Test de notation musicale. Test de connaissance de la notation musicale

Matériel d'essai

en « Théorie musicale et solfège » (tests)

Développeur - enseignant

théorie musicale

disciplines Khanova A.B.

Option 1

Matériel d'essai

dans la section I, II « Alphabétisation musicale. Mode et tonalité."

Option 1

Choisissez une bonne réponse parmi les options proposées

Des sons musicaux, classés par ordre croissant ou décroissant, forment :

a) intervalle

b) octave

c) échelle

2. Le clavier du piano est divisé en :

a) des sons

b) demi-tons

c) octaves

3. La plus petite distance entre les sons s'appelle :

a) demi-ton

b) intervalle

c) le son

4. Chaque son peut être augmenté ou diminué. Dans ce but:

a) des signes d'augmentation de la durée des sons ;

b) les abréviations de notation musicale ;

c) signes d'altération.

5. Le même son retentit lorsque nom différent appelé:

a) modification

b) enharmonisme

c) chromatisme

6. Cinq règles parallèles sur lesquelles des notes sont écrites sont appelées :

a) une ligne

b) le personnel

c) la ligne de départ

7. Répartition et ordre d'alternance des doigts lors du jeu instruments de musique appelé:

A) doigté

B) appoggiature

c) modification

8. La touche « Sel » est :

Un violon

b) basse

c) teneur

9. Un signe qui augmente la durée d'une note de moitié s'appelle :

un point

b) point d'orgue

c) ligue

10. Une cassure du son s'appelle :

a) le rythme

b) taille

c) pause

11. Le volume sonore est transmis :

A) dynamique

b) le rythme

c) coups

12. Le signe de répétition est :

A) tact

B) partie

B) reprise

13. Chaque mode et touche ont une signification expressive spécifique. Laquelle des pièces suivantes sera écrite dans une tonalité mineure ?

UN)"Bonne promenade"

b)"Lapin ensoleillé"

V) "Maladie des poupées"

14. Le signe d'augmentation d'un demi-ton s'appelle :

Un appartement

b) pointu

c) boulanger

15. Le signe d'un ton plus bas est :

A) békar

b) appartement double

c) double dièse

16. Le terme « piano » signifie :

à haute voix

b) tranquillement

c) décoloration

Matériel d'essai

Option 2

1. Laquelle des pièces suivantes sera écrite dans une tonalité mineure ?
tonalité?

a) "Bonne promenade"

b) « Lapin ensoleillé »

V) "Maladie des poupées"

2. Chaque frette a une certaine signification expressive. Laquelle des pièces suivantes sera écrite dans une tonalité majeure ?

a) "Bonne promenade"

b) « Plainte »

V) "Maladie des poupées"

3. Le signe du silence en musique s'appelle :

a) le timbre

b) signes accidentels

c) pause

4. Durée deux fois moins longue qu’un quart :

une moitié

b) huitième

c) seizième

5. La plus petite distance entre deux sons adjacents s'appelle :

a) octave

b) demi-ton

c) intervalle

6. Comment s'appelle l'alternance de battements forts et faibles ?

un battement

b) mètre

c) le rythme

7. Quel est l'autre nom d'une clé de fa ?

a) clé « sel »

b) touche « fa »

c) touche « A »

8. Combien de croches sont incluses dans une noire ?

un

b) deux

à quatre heures

9. Le terme « forte » désigne :

a) moyennement calme

b) fort

c) ralentir

10. La vitesse de déplacement et d'exécution musicale est :

a) Rythme

b) Temporisation

c) Dynamique

11. La note « A » de la première octave s'écrit :

a) sur la troisième ligne

b) entre la première et la deuxième ligne

c) entre la deuxième et la troisième ligne

12. Le chiffre supérieur de la taille musicale indique :

a) nombre de notes

b) nombre de battements dans une mesure

c) nombre de battements forts

13. Quel est le nom d'un signe qui élève la hauteur d'un son d'un demi-ton :

un appartement

b) point d'orgue

c) pointu

a) la distance entre deux notes les plus proches du même nom

b) séquence de sons

c) alternance de battements forts et faibles

15.Le terme « legato » désigne :

a) expansion

b) de manière cohérente

c) brusquement

16. En musique, on constate des signes d'une notation musicale croissante. L'un des signes d'une durée croissante s'appelle :

a) reprise

b) point à droite de la note

c) accentuer

Matériel d'essai

dans la section I, II « Alphabétisation musicale. Mode et tonalité."

Option 3

1. Laquelle des pièces suivantes sera écrite dans une tonalité mineure ?

tonalité?

a) "Bonne promenade"

b)« Humeur joyeuse »

V) "Maladie des poupées"

2.Chaque mode et touche ont une signification expressive spécifique. Laquelle des pièces suivantes sera écrite dans une tonalité majeure ?

a) « Skvorushka dit au revoir»

b) « Lapin ensoleillé »

c) « Plainte »

3. Le terme « non legato » désigne :

a) expansion

b) incohérent

c) brusquement

4. L'alternance de sons de durées différentes s'appelle :

a) le rythme

b) s'inscrire

c) le rythme

5. Quel est le nom du signe qui abaisse la hauteur d'un son d'un demi-ton :

un appartement

b) point d'orgue

c) pointu

6.Quel terme signifie « amplifier le son » ?

un piano

b) sforzando

c) crescendo

7. Quelle méthode de production sonore signifie « brusquement, brièvement » ?

a) crescendo

b) saccadé

c) legato

8. Le mode majeur est caractérisé par la coloration :

une lumière

b) faible

c) sombre

9. Quels sont les noms des cinq règles parallèles sur lesquelles des notes sont écrites ?

a) notationniste

b) le personnel

c) échelle

10. Signe d'annulation de l'action du dièse ou du bémol :

a) point d'orgue

b) békar

c) ligue

11. Zatakt est :

a) mesure incomplète au début du morceau

b) battement complet

c) dernière mesure

12. La plus petite distance entre deux sons adjacents s'appelle :

a) octave

b) demi-ton

c) intervalle

13. La moitié de la durée est considérée :

a) « un-et-un »

b) « un et », « deux et », « trois et », « quatre et »

c) « un et », « deux et »

14. Un segment d'une mélodie dans lequel s'exprime une pensée musicale plus ou moins complète

un partage

b) phrase

c) syncope

15. Legato, staccato, non-legato sont des variétés :

UN) nuances dynamiques

b) le rythme

c) coups

16.Signe de répétition morceau de musique ou des parties de celui-ci :

a) appoggiature.

b) point d'orgue

c) reprise

Clé pour tester les matériaux

dans la section I, II « Alphabétisation musicale. Mode et tonalité."

Option 1

1-c, 2-c, 3-a, 4-c, 5-b, 6-b, 7-a, 8-a, 9-a, 10-c, 11-a, 12-c, 13- c, 14-b, 15-b, 16-b.

Option 2

1-c, 2-a, 3-c, 4-b, 5-b, 6-b, 7-b, 8-b, 9-b, 10-b, 11-c, 12-b, 13- c, 14-a, 15-b, 16-b.

Option 3

1-c, 2-b, 3-b, 4-a, 5-a, 6 –c, 7-b, 8-a, 9-b, 10-b, 11-a, 12-b, 13- c, 14-b, 15-c, 16-c.

La musique est un art temporaire car elle n'existe que pendant la représentation. Mais il y a quelque chose qui permet de capturer un fragment musical ou une œuvre dans l'éternité, c'est la capacité de lire rapidement texte musical Pour un vrai musicien, c'est comme lire un livre. Tout le monde peut apprendre à lire la musique, l'essentiel est de s'entraîner et de s'améliorer constamment. Nous essaierons de vous aider à acquérir de telles connaissances utiles.

Lesquels existent ? signes musicaux et comment s'appellent-ils ?

Remarques- Ce sont des signes musicaux qui reflètent avec précision la hauteur d'un son et sa durée. Nous pouvons les considérer comme des lettres de musique.

Actuellement, il existe sept désignations sonores principales, disposées dans cet ordre :

1. Sel

Exercice n°1

Prononcez rapidement les noms de C à B de haut en bas, essayez de ne pas les confondre et suivez strictement la séquence.

Lorsque vous vous souvenez des noms de base, vous pouvez alors passer au niveau suivant. Comme mentionné précédemment, les notes sont des lettres. Il existe un alphabet musical international dans lequel les familiers do, re, mi, fa, sol, la, si sont affichés en lettres latines.

1. C – Avant
2. D-D
3. E – Mi
4. F – Fa
5. G – Sel
6. A – A
7. H – Si

Voici comment ils se trouvent sur le clavier.

Exercice n°2

Jouez les sons correspondants sur le clavier en prononçant leurs symboles. Initialement, le mouvement doit être séquentiel vers le haut, puis séquentiellement vers le bas. Répétez plusieurs fois jusqu'à ce que vous vous en souveniez parfaitement. Ensuite, compliquez la tâche, prononcez et jouez les sons les uns après les autres. Par exemple, faire, mi, ré, fa, etc.

Pour faciliter la correspondance des notes sur le clavier, vous pouvez coller des autocollants colorés dans une palette arc-en-ciel sur les touches. Le clavier ressemblera alors à ceci :

Passons à l'étude de la notation musicale elle-même. Vous devez d’abord comprendre que le clavier du piano comporte neuf octaves, dont deux sont incomplètes et sept sont pleines. Ils sont disposés dans cet ordre :

1. Sous-traitant ;
2. Contrat;
3. Grand;
4. Petit;
5. 1er ;
6. 2ème ;
7. 3ème ;
8. 4ème ;
9. 5ème.

Les incomplets incluent le sous-traitant et le 5ème. La sous-contractante comprend deux notes, à savoir A et B, et la cinquième contient une note, C.

Tous les musiciens débutants commencent à mémoriser la notation dans la première octave, car elle est le plus souvent utilisée lorsqu'on joue de l'instrument. Suivons leur exemple et apprenons d'abord l'enregistrement dans la première octave, mais nous comprendrons d'abord toutes les bases du texte musical.

Les bases de l'enregistrement : ce qui constitue un texte musical

Les billets sont placés sur un support spécial. Il se compose de cinq lignes.

Une clé spéciale ouvre l'enregistrement. Cet élément musical est un point de référence visant à montrer la hauteur. Il existe aujourd'hui plusieurs types de clés. Examinons chacun en détail.

Clés de base

Les plus courants sont violon Et .

La clé de sol est l'élément principal langage musical. Ce système commence par la note sel. Très pratique pour enregistrer dans la première et la deuxième octave.

La clé de fa appartient également au thème principal éléments musicaux. Le système part de la note F. Très pratique pour enregistrer dans de petites et grandes octaves.

Dans le cas des pianos, ils sont souvent combinés en un système. Cela ressemble à ceci :

Les clés alto et ténor sont plus complexes, nous ne nous concentrerons donc pas sur elles dans cet article.

La disposition des notes de musique correspond à la tonalité.

Considérez l'emplacement notes en clé de sol:

1. Do est situé sur la première ligne supplémentaire.
2. D sous la première ligne.
3. Mi en première ligne.
4. Fa entre 1 et 2.
5. Saler pour 2.
6. A entre 2 et 3.
7. B sur 3.
8. Jusqu'à 2 entre 3 et 4.

Au début, jouez dans un ordre strict, en prononçant les noms à voix haute. Rappelez-vous visuellement l'emplacement. Essayez ensuite de jouer l’exemple de note simple 1.

Exemple n°1.

Jouez de manière réfléchie, prenez votre temps. Répondez quelle note manque dans dans cet exemple. Vous pouvez vérifier la réponse en fin de page.

Voyons maintenant comment ils se trouvent notes en clé de fa:

• Jusqu'à entre 14h et 15h.
• D sur 3.
• Mi entre 3 et 4.
• Fa le 4
• Sel entre 4 et 5
• Un sur 5
• Si plus de 5 ans.
• Faites sur la première ligne d'extension supérieure.

De même, jouez selon leur ordre. N'oubliez pas que dans ce cas, vous devez jouer non pas dans la première octave, mais dans la petite.

Si vous maîtrisez la notation, alors vous pouvez essayer de jouer notre exemple proposé n°2.

Exemple n°2.

Prenez votre temps lorsque vous jouez. Répondez à la question quelle note manque. (Réponse en fin de page)

Il est important d’apprendre à ne pas confondre la notation des clés de sol et de fa. Pour faciliter la mémorisation, nous avons préparé tableau spécial, accélérant le processus.

Nom de la note	Clé de sol	Clé de fa	Emplacement du clavier
Avant (C)
ré (ré)
Mi (E)
Fa (F)
Sel (G)
Un (Un)
Si (H)

Le processus de mémorisation est assez long, il faut donc consacrer le plus de temps possible à l'étude. Une fois les connaissances initiales presque automatiques, vous pouvez commencer à étudier les notes dans des octaves supérieures ou inférieures.

Regardons l'échelle de la note la plus basse à la note la plus haute.

N'essayez pas de saisir l'immensité d'un coup. Apprenez par parties, en renforçant constamment le matériel que vous avez appris. Après avoir étudié la théorie, passez toujours à la pratique, plus vous jouez simple exemples musicaux, plus vite vous commencerez à distinguer les notes dans différentes tonalités et registres.

Lorsque vous jouez du piano, vous remarquerez que l’instrument a des touches blanches et noires. Les touches sombres augmentent ou diminuent les tons fondamentaux, c'est pourquoi des signes spéciaux sont utilisés pour les indiquer.

Les dièses sont indiqués sur la notation musicale par # et les bémols par . Les premiers signes élèvent la note d'un demi-ton, et les seconds la baissent en conséquence. Ils sont écrits à côté du ton principal. Ce sujet intéressant, mais nécessite une discussion plus détaillée.

Quels programmes modernes vous aident à apprendre la notation plus rapidement ?

Aujourd’hui, l’informatique constitue une excellente aide pour maîtriser les bases de la musique. Examinons les applications les plus efficaces et les plus pratiques.

GNU Solfège est programme moderne installé sur un ordinateur. Le programme comprend dans son arsenal de nombreux simulateurs visant à améliorer l'audition, le rythme, ainsi qu'à augmenter la vitesse de lecture des notes.

Pas absolu est une application pour smartphone fonctionnant sur la plateforme Android.

Les avantages de ce programme incluent la disponibilité énorme montant exercices visant à développement global musicien. L'un de ces exercices est « Lire de la musique ». Une personne peut choisir la gamme de notes, la tonalité requise, etc. On ne peut s'empêcher de se réjouir de l'interface assez colorée. Il est très intéressant de développer vos propres connaissances dans cette application. De plus, lorsqu’il est sur votre téléphone, vous pouvez étudier quel que soit le lieu et l’heure.

Étudier notation musicale - ce ne sont que les premiers pas Monde incroyable musique, alors ne vous arrêtez pas à ce stade. Découvrez de nouveaux et intéressants base théorique et apprenez les règles de la musique.

Réponses : Dans l'exemple n°1, la note B manquait, dans l'exemple n°2, la note A manquait.

Bonjour, chers lecteurs. Sur cette page, vous pouvez vérifier votre oreille pour la musique en utilisant le bloc "Solfège en ligne". Voyons comment cela fonctionne. Pour tester votre oreille musicale, cliquez sur "Démarrer". Auparavant, vous pouvez sélectionner l'une des cinq touches présentées, ainsi qu'un mode. Par défaut, le mode « note » et la tonalité de do majeur seront activés.

Vous pouvez deviner une note - mode "note", deviner cinq notes - mode "test", deviner un intervalle - mode "intervalles".

riz. 1

En cliquant sur le bouton "Démarrer", soit une note, soit un intervalle vous sera joué, selon le mode que vous aurez choisi. Ensuite, dans la liste, vous devez sélectionner quelle note/intervalle a été joué et cliquer sur le bouton « Vérifier ».

Si vous avez bien deviné, le signe solaire apparaîtra. Si vous sélectionnez le mode test, vous verrez combien de notes proposées vous avez deviné. En cliquant sur le bouton « Encore », vous pouvez refaire le test, sélectionner une touche ou un mode différent.

Vous pouvez également activer ou désactiver l'affichage de la note ou de l'intervalle correct si vous ne devinez pas correctement (par défaut - désactivé) en cliquant sur le carré vert avec la note dans le coin inférieur gauche :

riz. 2

Et voici le test lui-même - je vous souhaite bonne chance.

Note Intervalles de test Accords

À propos des intervalles

Vous entendrez que le son de tous les intervalles est différent, mais ils peuvent être divisés en plusieurs groupes - certains sonnent aigus et dissonants - ce groupe est appelé aigu ou dissonant, ceux-ci incluent les secondes (m2, b2), les septièmes (m7, b7) , ainsi que le triton (appelé quinte diminuée - um5 ou quarte augmentée - uv4). Tous les autres intervalles sont euphoniques.

Mais ces derniers peuvent aussi être divisés en grands, petits et purs. Les intervalles euphoniques majeurs et mineurs sont les tierces et les sixtes, les quartes pures, les quintes, les octaves (les purs sont aussi appelés « vides », car ils n'ont un son ni majeur ni mineur). Majeur et mineur, comme vous vous en souvenez, diffèrent par leur son - la tierce majeure (b3), par exemple, sonne majeur (joyeux) et est le principal indicateur de l'accord majeur, mineur (m3) - mineur (triste), avec des sixtes également - majeur (b6 ) - a un son majeur ; petit (m6) - mineur.

Maintenant que vous savez comment les intervalles sont distribués en termes de son, il vous sera plus facile de naviguer dans le processus de reconnaissance à l'oreille.

Transcription

1 établissement d'enseignement budgétaire municipal l'éducation supplémentaire enfants "École pour enfants des arts et métiers populaires" Tests sur culture musicale et solfège Interprété par Kamalova Zulfiya Galeevna professeur des disciplines théoriques de la musique Khanty Mansiysk 2016 1

2 L'utilisation de techniques visuelles et ludiques efficaces au cours du solfège et de la théorie musicale est productive pour travailler avec les enfants âge scolaire. Un test est une manière meilleure et plus objective d’évaluer les connaissances. L'une des tâches des tests est d'élargir les formes de contrôle lors du passage du matériel et d'identifier les difficultés de sa maîtrise. Être l'un des formes modernes formation, les tests contribueront à rendre les cours plus divertissants, à augmenter l’attention et la vitesse de réaction de l’élève. Contenu 1. Jeux - tests pour la 1ère année (jeu « Remplir le tableau »), test de connaissance des notes, mots croisés, tâches rythmiques) pp. 3,4,5 2. Essais de vérification pour le grade 2 p. 6,7 3. Tests de dépistage pour le grade 3 p. Tests de dépistage pour le grade 4 p. 9,19,11,12 5. Tests de dépistage et fiches pour le grade 5 p. 13,14,15,17, 18 ,19,20 6. Tests de test pour la 6e année pp. 15,16 7. Fiches d'examen pour la 7e année pp. 19,20,21,22 8. Références p. Photos p. 24 2

6 Tests pour le niveau 2 Où sont placés les signes clés ? Entre la clé et le compteur Après le compteur Avant la note Quel degré s'appelle la tonique ? V pas I pas VII pas Les touches parallèles ont les mêmes signes de tonalité Les mêmes toniques Les mêmes modes La tonique d'un mineur parallèle va de la tonique d'un majeur vers le bas Après 2 pas Jusqu'à 1 pas Après 3 pas Trouver des tonalités parallèles Sol majeur - Si mineur Fa majeur Ré mineur Do majeur Si mineur Mineur, où le pas VII monte Harmonique Naturel Mélodique Dans l'harmonique La mineur il y a F#, F# et C#, G# 6

7 Mineur, où montent les degrés VI et VII Harmonique Naturel Mélodique Dans le si mineur mélodique il y a A#, G# et G#, A# Combien y a-t-il de signes en mi mineur ? Fa#, C#, Si bémol, G# Combien y a-t-il de signes en si mineur ? Fa#, do#, fa#, aucun signe Combien de sons y a-t-il dans une triade ? 3, 2, 1 Quel est le nom de la consonance de deux sons Chord Interval Mode Key Quel est le nom de la consonance de trois sons ou plus Chord Mode Interval Key 7

8 Tests pour la 3e année Question 1 Énumérez le virelangue pointu - l'ordre dans lequel les dièses apparaissent dans la clé. Exemples 2 Écrivez la règle pour la structure de la gamme majeure. 3 Nommez le son enharmoniquement égal à Sol bémol 4 Déterminez la taille et divisez-le en mesures 5 Quels sont les signes dans la tonalité de do mineur ? 6 Déchiffrer l'intervalle en sol majeur avec des notes (tierce sur le troisième degré) 7 De quel genre de gamme s'agit-il ? Et quel type de mode est 8 Quels degrés de mode sont inclus dans la triade ? 9 Placez 3# dans la tonalité comme ils devraient l'être. 10 Déterminez les intervalles : 11 Écrivez tous les groupes de durées de doubles croches que vous connaissez dans le volume d'un quart de temps. 12 En quoi un mineur harmonique diffère-t-il d'un mineur naturel ? 13 Quel est le nom du signe indiquant la répétition d'un passage musical. 14 Quel intervalle contient un ton et demi ? 15 Comment s’appelle la première inversion d’une triade ? 8

9 Tests pour la 4e année 1. Altérations avant les sons a) clé b) aléatoire c) doubles dièses 2. Triade sur le degré IV du mode a) Tonique b) Sous-dominante c) Dominante 3. Répétition d'une phrase à partir de différents sons a ) reprise b) séquence c) transposition 4. Mineur à deux bémols a) ré mineur b) do mineur c) sol mineur 5. Quel intervalle intervient dans la formation du cercle des tonalités ? a) tierce b) quarte c) quinte 6. Un accord composé de 4 sons disposés en tierces ? a) sixième accord b) quatrième accord sexuel c) septième accord 9

10 7. Fa majeur en latin a) D-dur b) A-dur c) F-dur 8. Type de mineur avec un degré VII élevé ? a) mélodique b) harmonique c) naturel 9. Signe d'abaissement du son par ton ? a) double dièse b) double bémol c) bécar 10. Accord de sixième sur le troisième degré a) sous-dominant b) dominant c) tonique 11. Quelle inversion d'accord se compose d'une quarte et d'une tierce ? a) accord de sixième b) triade c) accord de vartsex 12. Majeur avec trois bémols a) la majeur b) mi bémol majeur c) si bémol majeur 13. Modification de la mélodie 10

11 a) séquence b) variation c) transposition 14. Forme musicale, dans lequel la partie répétée du refrain alterne avec des épisodes ? a) variations b) rondo c) 3 parties 15. Combien y a-t-il de signes en mi majeur ? a) 3 dièses b) 4 dièses c) 3 bémols 16. Quelle gamme est parallèle au la bémol majeur ? a) do mineur b) fa dièse mineur c) fa mineur 17. Transfert d'une mélodie d'une tonalité à une autre a) séquence b) transposition c) altération 18. Unité de mesure du mètre musical a) quarte b) croche c) temps 19 Combien de battements forts de ¾ ? a) un 11

12 b) deux c) aucun 20. Alternance de durées différentes a) tempo b) rythme c) mètre 21. Combien d'inversions possède une triade ? a) un b) deux c) trois 22. Comment s'appelle la première inversion d'une triade ? a) accord de quart de sexe b) accord de sixième c) accord de septième 23. Quel intervalle est une dissonance a) quinte b) triton c) tierce 24. Dans quel intervalle le niveau 4 est-il autorisé a) octave b) tierce c) sixième 25 Quel est le nom d'un septième accord construit au stade V a) tonique b) dominant c) sous-dominant 12

13 tests pour les « Accords » de 5e année. Couleur harmonique, inversions et résolution d'accords. 1. Les triades principales sont les triades a) étapes I, III, V b) étapes I, IV, V c) étapes II, IV, VI, VII (souligner la lettre) 2. Inversions B 5/3, M 5/ 3. Reliez avec des flèches la désignation des accords avec leur structure M6 B6 m.3 + partie 4 b.3 + partie 4 M6/4 partie 4 + b.3 B6/4 partie 4 + m.3 3. Montrez avec des flèches la résolution de les principaux appels triades D5/3 Т5/3 (t5/3) S5/3(s 5/3) D 6 T6 (t6) S6 (s6) D6/4 T6/4 (t6/4) S6/4 (s6 /4) 4. Triades principales et secondaires, quelles triades correspondent à ces noms ? (Connectez-vous avec les flèches) Triades principales du mode II 5/3, III 5/3, VI 5/3, VII 5/3 Triades secondaires du mode I 5/3, IV 5/3, V 5/3 5. Reliez les noms des accords avec des flèches, les intervalles avec leur désignation Triades principales avec inversions VII7, T7, II7, S7, II7, VI7, D7 Intervalles D2, D6/5, D7, D4/3 D7 avec inversions D6, T6/4 , S6, T5/3, S6/ 4, D5/3, S5/3 D6/4,T6 Accords de septième partie 1, b.7, m.3, partie 5 13

14 6. Déterminer la réponse pour l'inversion des intervalles et des accords (connecter avec les flèches) Inversion des accords a) transfert du son inférieur d'une octave vers le haut, un autre son en place Inversion des intervalles b) transfert du son inférieur d'une octave vers le haut, autre les sons sont en place 7. Où se produit l'inversion ? Soulignez les 3 bonnes réponses : a) en taille ; b) à l'échelle ; c) pour les accords de septième ; d) pour les triades ; e) à intervalles 8. Sur quoi est basée le plus souvent la résolution de tous les intervalles et accords instables ? Sélectionnez la réponse, encerclez la lettre a) sur le mouvement fluide des sons instables vers les sons stables adjacents ; b) lors d'un passage brusque à des sons réguliers ; c) lors du mouvement vers des sons adjacents 9. Organiser dans le bon ordre inversion des accords autour de la forme principale de haut en bas T 64 D6 S6 D2 T53 D64 S64 D65 T6 D53 S53 D7 D Marquer la bonne résolution (connecter avec les flèches aux accords toniques) D7 T6 T5/3 avec une quinte manquée, triplée par 1 degré m.vii7 um.vii7 T64 T53 avec doublement des cinquièmes T53 avec doublement des tiers 14

15 11. Dans quel type de mode sont construits m VII7 et mind VII7 ? Connectez-vous avec les flèches m VII7 Dur n Dur g um VII7 moll n moll g 12. Inversions d'intervalles et d'accords. Combien d'inversions ont les intervalles, les triades, les accords de septième ? Reliez la réponse avec un chiffre : pour les intervalles 1 pour les triades 2 pour les accords de septième Soulignez les accords les plus intenses : VI 5/3, D7, um.vii7, S6/4, um.5/3, D6, D6/4, S5 /3 14. Insistez sur les accords les plus légers : D5/3, T5/3, S5/3, t6, S6/4, um.vii5/3, D7, m.vii7. Tests pour la 6e année 1 Harmonique mineure : A. Le niveau VI augmente. B. Le niveau VII augmente. B. Le niveau VII est réduit. 3 signes clés en si bémol mineur : A. B, E. B. si, mi, la, ré, sel. V. si, mi, la. 5 Touches parallèles : A. D dur d- mol B. E dur cis moll C. As dur f - moll 7 Inversions d'intervalles : A. Septima se transforme en septième. 2 Signes clés en fa dièse majeur : A. F#, C#, G# B. F#, C#, G#, D#. B. F#, C#, G#, D#, A#, E# 4 Harmonique majeure : A. Le degré VI est abaissé. B. Le niveau VI augmente. B. Le niveau VII est réduit. 6 Principaux pas en la majeur A. F#, A, B B. A, D, E. V. la, do#, mi. 8 Inversions d'intervalles : A. Les grands intervalles n'ont pas d'accès. 15

16 B. Septima tours par seconde. V. Septima se transforme en prima. 9 Tierces majeures sur les gammes majeures : A. Sur I, IV, V. B. Sur III, VI, VII. B. Sur I, III, VI. 11 Tritons en harmonique majeure : A. lv.4 au 1er degré, um.5 au 3ème degré. B. lv.4 au stade IV, lv.5 au stade VII. V. niveau 4 au stade VI, niveau 5 au stade II. 13 Composition d'une triade majeure : A. b.3 + m.3 B. m.3 + b.3 C. b.3 + b.3 15 Composition d'un accord quartsexe majeur A. ch.4 + m.3 B. b.3 + partie 4 V. partie 4 + b.3 17 Triades principales du mode : A. Construit sur des pas stables B. Construit sur I, IV, V. C. Construit sur I, III, V. 19 Accord de septième dominant : A. Construit au stade IV. B. Construit sur l'étage VII C. Construit sur l'étage V. 21 Types d'accords de septième d'introduction : A. Grand et élargi. B. Petit et réduit. B. Petits et grands. B. Les grands intervalles se transforment en petits. B. Les grands intervalles se transforment en grands. 10 Triton : A. uv.5 et um.4. B. um.5 et lv.4. B. uv.4 et uv Résolution du quart augmenté : A. Contre-mouvement des voix. B. Mouvement opposé des voix. B. Mouvement indirect des voix. 14 Inversions de triades : A. Une triade a trois inversions. B. La triade a deux inversions. B. Une triade a une inversion. 16 Composition d'un accord de sixième mineur : A. m3 + partie 4 B. b.3 + partie 4 C. partie 4 + m.3 18 Triade dominante en si mineur : A. F# A# C# B. V. B re fa#. 20 Composition D7 : A. b.3 + m.3 + m3. B. b3 + b.3 + m.3. V. m.3 + b.3 + m.3 22 Composition de l'accord de septième d'ouverture réduite : A. m.3 + m.3 + b.3 B. m.3 + b.3 + m.3 V. m.3 + m.3 +m.3 16

17 Les cartes sont tournées vers le haut avec la face sur laquelle est inscrite la structure intervalle de l'accord. L'enseignant joue un accord ou un autre : les élèves le chantent sur une certaine syllabe, puis utilisent ces intervalles pour déterminer l'accord et montrent la carte face cachée au professeur. 17

18 18

19 19

20 20

21 Données entraînements de jeu visent le développement pratique des tours et séquences harmoniques indiqués 21

22 22

23 Références 1. Vakhromeeva T. Tests d'alphabétisation musicale et solfège / Didacticiel pour les écoles et studios de musique pour enfants. M., Kamaeva T.A., Kamaev A.F. Solfège de jeu / Guide méthodologique du solfège et du solfège. M., Lien vers les ressources Internet : 23

24 24

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& C majeur onique 10 & # 6 onique Sol majeur 6 onique Sous-dominant ACCORDS Accords majeurs 6 6 6/4 6/4 Dominant 6 6 6/4 6/4 19 & b Fa majeur 6 6 6/4 6 6/4 Ré majeur 28 & # # 6 6 6/4 6 6/4

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Instructions

Il y a 2 bâtons sur l'écran. La note masquée s'affiche à gauche. Vous devez le définir et donner la bonne réponse. Vous verrez votre réponse sur la bonne portée.

Si une guitare est sélectionnée comme instrument, vous verrez tous les endroits du manche où « vit » la note sélectionnée.

Si le piano est sélectionné comme instrument, alors les notes sur les touches seront signées en tenant compte de la touche sélectionnée.

Notes sur une portée

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Que peut faire le programme ?

• Tonalité. Le programme les connaît tous. Vous pouvez spécifier dans quelles touches deviner les notes. Le programme connaît également les mineurs et majeurs naturels, harmoniques et mélodiques.
• Clés. Le programme connaît la plupart des touches musicales.
• Outils. au choix : piano, guitare 6 cordes et guitare basse. Manger mode séparé"Aucun outil."
• Son. Bien entendu, vous pouvez écouter les notes d’une portée.

En plus

Déplacez le curseur de votre souris sur les chevilles d'accordage d'une guitare à 6 cordes. Les noms des notes apparaîtront sur la corde. Pour la guitare basse, déplacez simplement la souris sur une section de la corde à l'extérieur du sillet.