Les consonnes de l'alphabet russe sont voisées et sourdes. langue russe

Consonne se forme lors du passage de l’air expiré dans la cavité buccale en surmontant les obstacles créés par la langue, les lèvres, les dents et le palais. Toutes les consonnes sont constituées de bruit créé lorsqu'elles le font. Dans certaines consonnes, en plus du bruit, la voix est impliquée, créée par la vibration des cordes vocales.

Comparaison avec les voyelles. Les sons des voyelles sont constitués uniquement de voix (ton) et les consonnes peuvent contenir de la voix, mais contiennent nécessairement du bruit. Lorsque les voyelles se forment, l'air expiré passe librement à travers la cavité buccale et lorsque les consonnes se forment, l'air surmonte les obstacles créés par les organes de la parole.

Classification des consonnes.

Chaque consonne a des caractéristiques qui la distinguent des autres consonnes. Les consonnes sont différentes les unes des autres

• selon le degré de participation de la voix et du bruit : sonore (dans l'éducation la voix prédomine avec une petite quantité de bruit), voisée bruyante (constituée de bruit et de voix) et sourde bruyante (constituée uniquement de bruit) ;
• sur le lieu de formation du bruit, selon où et par quels organes de la parole se forme la barrière que le flux d'air expiré surmonte (labiale, linguale, etc.).

Les sons des consonnes diffèrent par un certain nombre de caractéristiques, mais sont le plus clairement opposés les uns aux autres en termes de sonorité/matité et de dureté/douceur, ce qui est important pour distinguer les mots à l'oreille : étang - tige ; craie - échouée.

Pour indiquer les consonnes par écrit - 21 lettres de consonnes : b, c, d, d, g, h, j, k, l, m, n, p, r, s, t, f, x, c, h, w, sch.

Mais il y a beaucoup plus de consonnes - 36 : [b], [b'], [v], [v'], [g], [g'], [d], [d'], [zh], [ z], [z'], [y'], [k], [k'], [l], [l'], [m], [m'], [n], [n'], [ p], [p'], [p], [p'], [s], [s'], [t], [t'], [f], [f'], [x], [ x'], [ts], [h'], [w], [w'].

La raison de cette divergence est que la douceur des sons de consonnes appariés n'est pas indiquée par une lettre de consonne, mais par une lettre de voyelle (E, E, Yu, Ya, I) ou b.

Consonnes sonores et sourdes.

• Voisé
  • se forment à l’aide de la voix et du bruit.
  • des lettres L, M, N, R, J désignent les sons de consonnes (sonorants) les plus sonores qui se forment dans une voix prédominante et un léger bruit : [m], [n], [l], [r], [m'], [n'], [l'] , [p'], [th']. Ils ne forment pas de paires voisées/sourdes – toujours voisées.
  • B, C, D, D, F, G — voix bruyante [b], [v], [g], [d], [g], [z], [b'], [v'], [g'], [d'], [zh'] , [z'], constitués de bruit et de voix, ont des sons appariés en termes de voisement/sourdissement.
• Sourd (sourd et bruyant)
  • prononcé uniquement à partir du bruit (sans voix) :
  • P, F, K, T, Sh, S - [p], [p'], [f], [f'], [k], [k'], [t], [t'], [w], [s], [s'] - sourds, ont des sons sonores appariés ;
  • X, C, Ch, Chch - [x], [x'], [ts], [ch'], [sch'] - toujours sourds, n'ont pas de paire voix/surdité.

Dans la parole, les sons peuvent être remplacés sous l'influence des sons voisins d'un mot. Il est important de connaître les positions fortes et faibles des consonnes dans un mot afin de les épeler correctement.

Dans les positions faibles, qui dépendent de la position du son dans le mot, un changement dans les sons des consonnes en termes de voisement/sourdine peut se produire : les consonnes appariées voisées changent en consonnes sourdes appariées correspondantes (voix) et les consonnes appariées sourdes changent aux consonnes sonores appariées correspondantes (voix). Ces changements dans les sons ne se reflètent généralement pas dans l'écriture. Une position faible est un signe d’orthographe.

Des positions fortes dans le voisement/le silence

(comme on l'entend, alors on écrit) :

• avant les voyelles : chouette [hibou], forêts [l'esa];
• avant les sonores [l], [l’], [m], [m’], [n], [n’], [r], [r’], [th’] : lumière [sv'et] - sonnerie [sonnerie], changement [sm'ena] - trahison [ism'ena], rupture [atlamat'] - déception [déception], à emporter [atn'at'] - plateau [padnos ], remède [médecine] – zrazy [zrazy] etc.;
• avant [dans], [dans'] : le vôtre [le vôtre] - deux [deux], votre [votre'] - sonner [sonner];
• pour les consonnes sonores appariées, la position forte est avant les consonnes sonores : bâtiment [bâtiments];
• pour les personnes sourdes appariées - avant les consonnes sourdes : bol [bol].

Position faible en termes de voisement/sourdissement :

• à la fin d'un mot : champignon [grippe] - grippe [grippe], fruit [radeau] - radeau [radeau], code [chat] - chat [chat], genre [bouche] - bouche [bouche];
• les consonnes appariées sonores sont assourdies avant les consonnes sourdes : bas [bas], cabine [cabine];
• les consonnes appariées sourdes sont prononcées avant les consonnes sonores appariées (sauf [в], [в']) : passé [zdal], battage [malad'ba], lumière [lumière];

Consonnes dures et douces.

Les sons doux diffèrent des sons durs en ce sens qu'en les prononçant, la langue effectue une action supplémentaire : sa partie médiane monte jusqu'au palais dur.

Des positions fortes en dureté/douceur :

• avant les voyelles : nez - porté, disent-ils [mol] – craie [m’el];
• à la fin d'un mot : craie [m'el] - craie [m'el'], coup - coup, coin - charbon;
• pour les sons [l], [l’] quelle que soit la position : étagère [étagère] – polka [étagère];
• pour les sons [s], [s'], [z], [z'], [t], [t'], [d], [d'], [n], [n'], [r] ,[p'] avant [k], [k'], [g], [g'], [x], [x'], [b], [b'], [p], [p'] , [mm'] : banque [banque] - bains publics [ban'ka], blizzard [blizzard] - boucle d'oreille [ser'ga], cabane - sculpture.

Position faible sur la dureté/douceur :

• Les changements de dureté/douceur des consonnes peuvent être causés par l’influence des sons les uns sur les autres.
• le son dur se transforme en un son doux apparié avant les consonnes douces (généralement z, s, n, p avant toute consonne douce) :
  • n -> n', p -> p' avant h', sch' : batteur [drum'sh'ik], allumeur de lampes [fanar'sh'ik];
  • s -> s’ avant n’, t’ : chanson [p'es'n'a], os [kos't'];
  • з -> з’ avant n’, d’ : la vie [zhyz'n'], les ongles [gvoz'd'i];
  • dans d'autres combinaisons : porte [d'v'er'], mangé [s'y'el];
• une consonne douce avant qu'une consonne dure ne devienne dure : cheval - cheval

Si les sons sourds et voisés sont indiqués à l'aide de lettres, alors les sons durs et doux sont indiqués par d'autres moyens.

Indication de douceur des consonnes appariées :

• des lettres Je, E, Yo, Yu : léthargique - cf. val, ser - monsieur, conduit - charrette, trappe - arc;
• avant la lettre ET les consonnes sont toujours douces (sauf F, W, C) : fête, paix, tamis ;
  après Zh, Sh, Ts (ils sont toujours durs) on prononce [s], pas [i] : gros [zhir], zhito [zhyta], cône [bosse].
• signe doux b:
  • à la fin d'un mot : souche, debout - cf. camp, acier - est devenu, chaleur - chaleur, réalité - était, tout - poids, peu profond - craie ;
  • douceur de la consonne [l’] avant toute autre consonne : hareng, juillet, polka ;
  • douceur d'une consonne précédant une consonne dure : plus tôt, seulement (cf. discussion), amèrement (cf. diapositive), bains publics (cf. banque), radis - rarement, zorka - avec vigilance, caillou - choucas, charbons - coins, chanvre - mousse ;
  • La douceur d'une consonne qui précède d'autres consonnes douces ([g'], [k'], [b'], [m']) n'est indiquée par le signe doux b que si, lorsque le mot est modifié, la seconde la consonne devient dure, mais la première reste molle : boucles d'oreilles (doux [p'] avant doux [g']) - boucle d'oreille (doux [p'] avant dur [g]), huit - huitième, lumières - lumières. Mais, pont [mos't'ik] - sans b, parce que pont [pont] - [c] dur avant dur [t], queue - queue, pousse - croissance.
• Douceur des consonnes Ch, chut n'est pas indiqué avant les autres consonnes, car Ch, Sh sont toujours doux : cuisinière, rein, électricité, assistant.

La dureté est indiquée

• absence de signe doux dans les positions fortes,
• écrire après la consonne les voyelles A, O, U, Y, E
• dans certains mots empruntés, il y a une consonne dure avant E : [fanEt'ika].

Autres changements de consonnes

• Simplification d'un groupe de consonnes de 3-4 lettres (consonne imprononçable) : avec lnc e [avec NC e], tro stn je [tra s'n'ik], soi RDC e [s'e RC euh], bonjour vstv wow [en bonne santé télévision ui’], le stn itza [l'e s'n' itza] et etc.
• Assimilation (assimilation) des consonnes selon le lieu de formation : sch astier [ sch'ast'y'e], gru zch ik [gru sch' je], NOUS il [ w yt'], szhà [ età'], débarrassez-vous de [et et: yt'] et etc.
• Changement —Oui oui dans les verbes se terminant par [ tsa]:Nous il y a[Nous tsa], mon tsia[mon'e tsa] et etc.
• Changer le – [pcs]/ [h’t] : Jeu Oh quoi], Jeu douanes[shtoby], pas Jeu o [pas hein UN] et etc.
• Consonnes doubles : Virginie nn un [va n: un], tra ss un [tra Avec: suis-je ll ion [m'i je'et il] et etc.

Les sons peuvent changer de plusieurs manières à la fois : compter [pach’sch’ot] - sch->[sch’], d+[sch’]->[ch’sch’].

Consonnes orthographiques.

• A la racine du mot :
  • vérifiable
  • imprononçable
  • invérifiable
• Consonnes à la fin des préfixes :
  • sur z(s);
  • pour les consonnes restantes
• Consonnes (sauf n) dans les suffixes des noms et adjectifs
  • -schik (-chik);
  • -sk- et -k- ;
• Les lettres -n- et -nn- en suffixes.

Les références:

1. Babaïtseva V.V. Langue russe. Théorie. 5e - 9e années : manuel pour une étude approfondie. étudié Langue russe. / V.V. Babaïtseva. — 6e éd., révisée. — M. Outarde, 2008
2. Kazbek-Kazieva M.M. Préparation aux Olympiades de langue russe. 5-11 années / M.M. Kazbek-Kazieva. – 4e éd. – M.J. Iris-press, 2010
3. Litnevskaïa E.I. Langue russe. Un court cours théorique pour les écoliers. - MSU, Moscou, 2000, ISBN 5-211-05119-x
4. Svetlycheva V.N. Manuel pour les lycéens et les candidats aux universités / V.N. Svetlysheva. — M. : ECOLE AST-PRESSE, 2011

Initier un enfant à l'alphabet russe est toujours une rencontre avec un monde inconnu mais mystérieux, dans lequel il y a tant de choses intéressantes.

Les lettres de l’alphabet russe constituent toute une famille, avec 33 habitants !

Et il faut se souvenir de chacun à sa place. Mais l’étude des lettres ne s’arrête pas là. Nous devons également les diviser en voyelles et consonnes, accentuées et non accentuées, douces et dures, sourdes et voisées.. Et c'est encore loin d'être un classement complet. Voyons comment diviser correctement les lettres de l'alphabet en groupes.

Voyelles et consonnes, sons et lettres

Tout d'abord, voyons combien de lettres contient l'alphabet russe. Il y en a 33 au total. Elles sont toutes divisées en deux grands groupes : les voyelles et les consonnes.

Nous ne pouvons attribuer uniquement les signes doux et durs à aucun des groupes : ils ne désignent pas le son, mais servent à indiquer la dureté ou la douceur du son précédent.

Tableau avec des cartes de voyelles et de consonnes en langue russe.

Voyelles

Les voyelles sont prononcées facilement, de manière chantante. Ceci est possible grâce au fait que lors de l'articulation dans la bouche, il n'y a aucune obstruction au flux d'air.

Combien y a-t-il de voyelles en russe ? – 10 lettres sont beaucoup plus petites : seulement 6 : A, O, U, Y, I, E. Cette différence s'explique par le fait que 4 lettres de voyelles sont formées par la fusion de deux sons : E=Y+O ; E=Y+E; Yu=Y+U ; Je = Y + A.

Choqué et sans stress

Les voyelles peuvent être accentuées ou non. Les voyelles accentuées d'un mot sont accentuées par la voix. Grâce au stress, nous comprenons le sens d'un mot. Il y a des mots dont le sens dépend uniquement du placement de l'accent, par exemple : château- château. Les sons non accentués ne sont pas prononcés aussi clairement, c'est pourquoi par écrit, nous vérifions les sons non accentués avec accent.

Combien de consonnes et de sons y a-t-il dans la langue russe ?

Il n’y a que 21 consonnes, mais 37 sons.

Les consonnes se forment en raison d'une obstruction qui se produit dans la bouche lors du passage du flux d'air. Le rôle d'obstruction peut être joué par les dents, la langue, les lèvres ; selon la nature de l'obstruction, les consonnes sont divisées en de nombreux groupes, par exemple labiales, dentaires, etc.

Les consonnes sont également divisées en dures et douces, sourdes et voisées.

Dur et doux

Les consonnes dures sont prononcées plus grossièrement, tandis que les consonnes douces sonnent plus gracieusement et sont adoucies par une voyelle proche ou par écrit à l'aide d'un signe doux. En transcription, les sons doux sont indiqués par une apostrophe adjacente. Par exemple, dans le mot MAISON, la lettre « d » sonne fort, mais dans le mot GO, elle sonne doucement. Les consonnes douces et dures sont présentées dans le tableau.

Sans voix et exprimé

Les consonnes sourdes sont prononcées sans la participation de la voix, tandis que la participation de la voix est nécessaire pour la formation de sons durs. En règle générale, les sons voisés et non voisés forment une paire, par exemple : B-P, V-F, etc. Il n'y a que quelques sons qui n'ont pas de paire voisée-voix : Shch, Ts, Y, R, L, M, N.

Le tableau présenté sur notre site Internet vous aidera à considérer pleinement les consonnes sourdes et sonores, dures et douces, ainsi que les voyelles accentuées et non accentuées. Il peut être accroché dans la salle de classe où les enfants ont commencé à étudier plus en détail l'alphabet russe. Ce serait également une bonne idée d'accrocher le tableau dans un endroit visible à la maison si votre enfant commence à apprendre les lettres.

les tables

Dessins animés sur le sujet

Pour aider votre enfant à apprendre rapidement la division des lettres en voyelles et consonnes, vous pouvez lui proposer des dessins animés sur ce sujet. Sur notre site Internet, vous trouverez des dessins animés pédagogiques dédiés à ce sujet.

Orthophoniste. alphabet russe

Cette vidéo présente des sons en langue russe à l'aide d'exemples d'onomatopées. Cette technique permettra aux enfants de pratiquer la clarté de la prononciation des voyelles et des consonnes, et de ressentir plus clairement la différence de leur son. Les sons accompagnent des images lumineuses d'animaux et de phénomènes naturels. Vous pouvez regarder le dessin animé ici

Apprenez et chantez l'alphabet russe

Cette vidéo contient une performance de l'alphabet en musique. La mélodie est agréable, facile à retenir, et la chanson elle-même est accompagnée d'un affichage de la lettre et de la forme de son écriture. Ce dessin animé peut être utile aux enfants de tout âge, car il vise non seulement à mémoriser l'ordre des lettres, mais également à pratiquer la diction. Vous pouvez regarder le dessin animé ici

Consonnes sourdes

Il existe une opinion généralement acceptée selon laquelle il est impossible de chanter des consonnes. Cependant, les auteurs de ce dessin animé brisent les stéréotypes habituels de perception. Bien entendu, cette vidéo ne peut pas être qualifiée de chanson dans son intégralité : il s'agira plutôt d'une prononciation prolongée de consonnes sourdes. Ceci est extrêmement utile pour la diction des enfants, dans laquelle des défauts dans la prononciation des sifflements sont constamment visibles. Jouez plus souvent à ce dessin animé pour votre enfant afin qu'il corrige sa diction. Vous pouvez regarder le dessin animé ici

Consonnes sonores

Il est beaucoup plus facile de chanter des consonnes sonores, même si, encore une fois, nous ne traiterons pas du chant, mais de la prononciation prolongée du son. La voix est impliquée dans la formation des consonnes sonores, elles peuvent donc être facilement chantées. Ce dessin animé invite les enfants à pratiquer cette tâche simple et à se familiariser avec les sonneries. Vous pouvez regarder le dessin animé ici

Apprenez les voyelles et les consonnes, car elles constituent la base de notre alphabet !

Habituellement, les enfants n’ont pas de difficultés sérieuses à comprendre la différence entre les voyelles et les consonnes. Mais nous devrions nous attarder plus en détail sur les consonnes dures et molles.

Comment apprendre aux enfants à distinguer les consonnes dures et douces

La toute première chose que vous devez apprendre à votre enfant : les consonnes peuvent être dures et douces, mais pas les lettres.

Erreur typique :
Les enfants confondent les sons et les lettres. On se souvient qu'un son sonne, et une lettre est une icône, elle s'écrit. Une lettre ne peut pas être dure ou douce ; seul un son de consonne peut être dur ou doux dans sa prononciation.

Parfois, les enfants peuvent facilement apprendre à distinguer les sons doux et durs à l’oreille.
Mais il arrive que cela soit difficile, et dans ce cas, des signes viendront à la rescousse, grâce auxquels vous pourrez distinguer les sons durs des sons doux.

Caractéristiques distinctives des sons doux et durs

Quel son vient après une consonne :

• Si après une consonne il y a une voyelle a, o, u, e, s, alors la consonne est dure.
• Si après une consonne il y a une voyelle et, e, yu, i, alors la consonne est douce.

Travailler sur des exemples :
Dans les mots « maman » et « nora », les consonnes sont dures, car elles sont suivies de « a » et de « o ».
Dans les mots « fly » et « nounou », les consonnes sont douces car elles sont suivies de « e », « i », « ya ».

• Si après une consonne une autre consonne sonne, alors la première consonne sera dure.
• Il y a des sons qui ne peuvent être que durs et des sons qui ne peuvent être que doux, quel que soit le son entendu ou la lettre écrite après eux.

Des sons toujours durs - zh, sh, ts.
Toujours doux - th, h, shch.
Une façon courante d'apprendre ces sons est une technique simple : nous écrivons les lettres qui transmettent ces sons sur une ligne et nous mettons l'accent sur « th, ch, sch ». Le trait de soulignement symbolise le coussin sur lequel reposent les sons doux. Le pad est doux, ce qui signifie que les sons sont doux.

Signe doux et signe dur

• S'il y a une consonne à la fin d'un mot et la lettre « b » après, alors la consonne est douce.

Cette règle est facile à appliquer si l'enfant voit le mot écrit, mais elle n'aidera pas si l'enfant exécute la tâche à l'oreille.

Mouvement de la langue lors de la prononciation de sons doux et durs

Lorsqu'elle prononce un son doux, la langue avance légèrement, se rapprochant (ou touchant) du palais avec son milieu.
Lors de la prononciation de sons durs, la langue n'avance pas.

Tableau des signes de sons durs et mous

Solide:

1. Avant a, o, y, e, y.
2. A la fin d'un mot avant une consonne.
3. F, c, w.

Doux:

1. Avant les voyelles e, e, i, yu, i.
2. Si après une consonne il y a un signe mou (poussière, rougeole).
3. Y, h, sch.

Une image ou simplement une liste de mots thématiques est affichée et la tâche est de choisir des mots avec des consonnes douces ou dures. Par exemple:

Consonnes sonores et sourdes

Il existe 11 paires de consonnes sonores/sourdes dans la langue russe.
La différence phonétique entre les consonnes sonores et sourdes réside dans la tension des cordes vocales. Les sons sourds sont prononcés à l'aide du bruit, sans forcer les ligaments. Les sons voisés sont prononcés par la voix et sont provoqués par la vibration des cordes vocales, car l'air sort bruyamment du larynx.

Technique mnémonique pour mémoriser les sons sourds :
Apprenez la phrase : « Styopka, tu veux du culot ? - Fi! Toutes les consonnes ici sont sans voix.

Exemples de tâches pour les enfants

Des tâches d'entraînement aux différences entre les consonnes appariées peuvent être compilées pour chaque paire selon le principe suivant (en utilisant l'exemple du couple D/T) :

Tâches pour distinguer une paire de consonnes G/K

Qu'est-ce que le son ? C'est la composante minimale de la parole humaine. Représenté en lettres. Sous forme écrite, les sons se distinguent des lettres par la présence de crochets en premier, qui sont utilisés dans la transcription phonétique. La lettre est o, le son est [o]. La transcription montre des différences d’orthographe et de prononciation. Apostrophe [ ‘ ] indique une prononciation douce.

En contact avec

Les sons sont divisés en :

• Voyelles. Ils peuvent être tirés facilement. Lors de leur création, la langue ne participe pas activement, étant fixée dans une position. Le son est créé en raison de changements dans la position de la langue, des lèvres, de diverses vibrations des cordes vocales et de la force de l'air. Longueur des voyelles – base de l'art vocal(chanter, « chanter doucement »).
• Les consonnes a sont prononcées avec la participation de la langue qui, occupant une certaine position et forme, crée un obstacle au mouvement de l'air des poumons. Cela conduit à du bruit dans la cavité buccale. En sortie, ils sont convertis en son. De plus, le libre passage de l'air est entravé par les lèvres, qui se ferment et s'ouvrent pendant la parole.

Les consonnes sont divisées en :

• sans voix et exprimé. La surdité et la sonorité du son dépendent du fonctionnement de l'appareil vocal ;
• dur et doux. Le son est déterminé par la position de la lettre dans le mot.

Lettres représentant des consonnes

Sourd

Sans voix en russe : [k], [p], [s], [t], [f], [x], [ts], [sh]. Le moyen le plus simple de se souvenir est une phrase, et non un ensemble de lettres : « Styopka, tu veux une joue ? Fi ! » les contenant tous.

Un exemple dans lequel toutes les consonnes sont sourdes : coq, nid d'abeille, épingle.

Voisé

Lors de leur formation, la forme de la langue est proche de celle qui produit des sons sourds, mais des vibrations s'y ajoutent. Les sons des consonnes sonores créent des vibrations actives des ligaments. Vibrations déformer l'onde sonore, et ce n'est pas un pur courant d'air qui pénètre dans la cavité buccale, mais le son. Par la suite, elle est encore transformée par la langue et les lèvres.

Les consonnes sonores comprennent : b, c, g, d, g, z, j, l, m, n, r.

Lorsqu'elles sont prononcées, une tension se fait clairement sentir au niveau du larynx. De plus, il est presque impossible de les prononcer clairement à voix basse.

Un mot dans lequel toutes les consonnes sont exprimées : Rome, fierté, frêne, estuaire.

Tableau récapitulatif des consonnes (voix et voisées).

C'est en raison du changement de son que le discours russe s'enrichit de divers mots similaires en orthographe et en prononciation, mais un sens complètement différent. Par exemple : maison - volume, tribunal - démangeaison, code - année.

Consonnes appariées

Que signifie le jumelage ? Deux lettres dont le son est similaire et qui, lorsqu'elles sont prononcées, prennent des positions similaires avec la langue, sont appelées consonnes appariées. La prononciation des consonnes peut être divisée en une étape (les lèvres et les langues sont impliquées dans leur création) et en deux étapes - les ligaments sont connectés en premier, puis la bouche. Les cas où, lors de la prononciation, les mouvements de la bouche coïncident et créent des paires.

Tableau récapitulatif des consonnes appariées prenant en compte la dureté et la douceur

Dans le discours, il est courant de ne pas prononcer chaque lettre, mais de la « manger ». Ce n'est pas une exception uniquement pour le discours russe. Cela se retrouve dans presque toutes les langues du monde et est particulièrement visible en anglais. En russe, cet effet est soumis à la règle : les consonnes appariées se remplacent (auditivement) pendant la parole. Par exemple : amour – [l’ u b o f’].

Mais tout le monde n’a pas sa propre paire. Il y en a qui ne ressemblent à aucun autre en termes de prononciation - ce sont consonnes non appariées. La technique de reproduction diffère de la prononciation des autres sons et les combine en groupes.

Consonnes appariées

Consonnes non appariées

Le premier groupe peut être prononcé doucement. Le second n'a pas d'analogue en termes de prononciation.

Les consonnes non appariées sont divisées en :

• soneurs – [th’], [l], [l’], [m], [m’], [n], [n’], [r], [r’]. Lorsqu'ils sont prononcés, un courant d'air frappe le ciel supérieur, comme un dôme ;
• sifflement – ​​[x], [x'], [ts], [h'], [sch'].

La langue russe contient des lettres difficiles à comprendre dans leur contexte. Les sons [ch], [th], [ts], [n] sont-ils voisés ou non ? Apprenez ces 4 lettres !

Important![h] - sourd ! [th] - sonore ! [ts] est sourd ! [n] – sonore !

Consonnes non appariées

Dur et doux

Ils sont identiques en orthographe, mais différents en sonorité. Les consonnes sourdes et sonores, à l'exception des sifflantes, peuvent être prononcées dures ou douces. Par exemple : [b] était – [b`] beat ; [t] courant – ​​[t`] coulait.

Lorsqu’on prononce des mots durs, le bout de la langue est pressé contre le palais. Les mous sont formés en appuyant sur au palais supérieur de la partie médiane de la langue.

Dans le discours, le son est déterminé par la lettre qui suit la consonne.

Les voyelles forment des paires : a-ya, u-yu, e-e, y-i, o-yo.

Les voyelles doubles (I, ё, yu, e) sont prononcées dans l'une des deux combinaisons suivantes : le son [th] et une voyelle appariée de E, O, U, A, ou un signe doux et une voyelle appariée. Par exemple, le mot garçon de cabine. Il se prononce [y] [y] [n] [g] [a]. Ou le mot menthe. Il se prononce ainsi : [m’] [a] [t] [a]. Les voyelles A, O, U, E, Y n'ont pas de double son, donc n'affecte pas la prononciation de la consonne précédente.

Exemple de différence :

Une cuillère est une trappe, le miel est une mer, une maison est un pic.

Transcription phonétique:

[Spoon] – [L’ u k], [m’ o d] – [m o r’ e], [house] – [d’ a t e l].

Règles de prononciation :

• les solides sont prononcés avant A, O, U, E, Y. Abcès, côté, hêtre, Bentley, ancien ;
• les doux sont prononcés avant Ya, Yo, Yu, E, I. Vengeance, miel, baleine, purée de pommes de terre, menthe ;
• les dures se prononcent si elles sont suivies d’une autre consonne : la mort. Après la consonne [s], il y a une consonne [m]. Que le M soit doux, voisé ou dur, le S est prononcé fermement ;
• les plus durs sont prononcés si la lettre vient en dernier dans le mot: classe, maison;
• Les consonnes avant la voyelle [e] dans les mots empruntés sont prononcées fermement, comme avant [e]. Par exemple : silencieux – [k] [a] [w] [n] [e] ;
• toujours doux avant b : wapiti, pulpe.
• exceptions aux règles :
  • toujours solides F, W, C : vie, épines, cyanure ;
  • toujours doux Y, H, Sh : blanc, noir, brochet.

Attention! Une lettre sourde ne représente pas toujours le même son. Cela dépend de la position dans le mot.

Sons durs et doux

Étourdir

La langue russe a un concept d'étourdissement - certains ceux qui ont une voix ressemblent à des sourds les consonnes d'une paire.

Ce n'est pas un défaut d'élocution, mais au contraire, il est considéré comme un critère de pureté et d'exactitude. Mais cette règle ne fonctionne qu'avec des consonnes appariées. Par exemple, [g] dans le discours est souvent remplacé par [x]. Il s'agit d'un défaut, puisque [g], qui est proche de [x], est considéré comme un trait distinctif de la langue ukrainienne. Son utilisation dans le discours russe est incorrecte. L'exception est le mot Dieu.

Règles et exemples :

• la lettre est la dernière du mot : dent - [zup], trou de glace - [p r o r u p'] ;
• après la lettre il y a une consonne sourde : russula - [fromage cru).

Il existe un processus inverse : le voicing. Cela signifie que dans le discours les sourds sont prononcés comme leurs homologues des sonores. Le voisement est justifié lorsqu'il précède les consonnes sonores : transaction - [z d' e l k a].

Consonnes sonores et sourdes, dures et douces

Les sons des consonnes sont voisés et non voisés. Cours de russe en 5e année

Quelle est la différence entre les voyelles et les consonnes, les lettres et les sons ? À quelles règles obéissent-ils ? Comment sont indiquées la dureté et la douceur des sons et des lettres ? Vous recevrez des réponses à toutes ces questions dans cet article.

Informations générales sur les voyelles et les consonnes

Les voyelles et les consonnes constituent la base de toute la langue russe. Après tout, à l'aide de leurs combinaisons, des syllabes se forment qui forment des mots, des expressions, des phrases, des textes, etc. C'est pourquoi de nombreuses heures sont consacrées à ce sujet au lycée.

et sonne en russe

Une personne apprend ce que sont les voyelles et les consonnes dans l'alphabet russe dès la première année. Et malgré l'apparente simplicité de ce sujet, il est considéré comme l'un des plus difficiles pour les étudiants.

Ainsi, dans la langue russe, il y a dix voyelles, à savoir : o, i, a, y, yu, ya, e, e, u, e. Lors de leur prononciation immédiate, vous pouvez sentir comment l'air passe librement à travers la cavité buccale. . En même temps, nous entendons très clairement notre propre voix. Il convient également de noter que les voyelles peuvent être étirées (a-a-a-a, uh-uh-uh, i-i-i-i-i, u-u-u-u-u et ainsi de suite).

Caractéristiques et lettres

Les voyelles sont la base d'une syllabe, c'est-à-dire que ce sont elles qui l'organisent. En règle générale, les mots russes ont autant de syllabes que de voyelles elles-mêmes. Donnons un exemple clair : u-che-ni-ki - 5 syllabes, re-bya-ta - 3 syllabes, he - 1 syllabe, o-no - 2 syllabes, et ainsi de suite. Il existe même des mots composés d’une seule voyelle. Ce sont généralement des interjections (A !, Oh !, Oooh !) et des conjonctions (et, a, etc.).

Les terminaisons, suffixes et préfixes sont des sujets très importants dans la discipline de la langue russe. Après tout, sans savoir comment ces lettres sont écrites dans un mot particulier, il est assez problématique de composer une lettre alphabétisée.

Consonnes et sons en russe

Les voyelles, les consonnes, les lettres et les sons varient considérablement. Et si les premiers peuvent être facilement retirés, alors les derniers sont prononcés le plus brièvement possible (sauf ceux qui sifflent, puisqu'ils peuvent être retirés).

A noter que dans l'alphabet russe le nombre de lettres de consonnes est de 21, à savoir : b, v, g, d, zh, z, j, k, l, m, n, p, r, s, t, f , x, ts, h, w, ch. Les sons qu'ils désignent sont généralement divisés en sourds et voisés. Quelle est la différence? Le fait est que lors de la prononciation des consonnes sonores, une personne peut entendre non seulement le bruit caractéristique, mais aussi sa propre voix (b !, z !, r !, etc.). Quant aux sourds, il n'y a aucun moyen de les prononcer fort ou, par exemple, de crier. Ils créent seulement une sorte de bruit (sh-sh-sh-sh-sh, s-s-s-s-s, etc.).

Ainsi, presque tout est divisé en deux catégories différentes :

• exprimé - b, c, d, d, g, z, j, l, m, n, r ;
• sourd - k, p, s, t, f, x, c, ch, sh.

Douceur et dureté des consonnes

Tout le monde ne le sait pas, mais les voyelles et les consonnes peuvent être dures ou douces. C'est la deuxième caractéristique la plus importante de la langue russe (après la voix et le sourd).

Une caractéristique distinctive des consonnes douces est que lors de leur prononciation, la langue humaine prend une position particulière. En règle générale, il avance légèrement et toute sa partie médiane s'élève légèrement. Quant à leur prononciation, la langue est tirée en arrière. Vous pouvez comparer vous-même la position de votre organe de la parole : [n] - [n’], [t] - [t’]. Il convient également de noter que les sons voisés et doux sonnent légèrement plus haut que les sons durs.

Dans la langue russe, presque toutes les consonnes ont des paires basées sur la douceur et la dureté. Cependant, il y a aussi ceux qui n’en ont tout simplement pas. Ceux-ci incluent les durs - [zh], [sh] et [ts] et les doux - [th"], [h"] et [sh"].

Douceur et dureté des voyelles

Peu de gens ont sûrement entendu dire que la langue russe possède des voyelles douces. Les consonnes douces sont des sons qui nous sont assez familiers, ce qu'on ne peut pas dire des consonnes mentionnées ci-dessus. Cela est dû en partie au fait qu'au secondaire, pratiquement aucun temps n'est consacré à ce sujet. Après tout, il est déjà clair à l'aide de quelles voyelles les consonnes deviennent douces. Cependant, nous avons quand même décidé de vous consacrer à ce sujet.

Ainsi, les lettres capables d'adoucir les consonnes qui les précèdent sont appelées douces. Ceux-ci incluent les éléments suivants : i, e, i, e, yu. Quant aux lettres telles que a, u, y, e, o, elles sont considérées comme dures, puisqu'elles n'adoucissent pas les consonnes qui les précèdent. Pour le constater, voici quelques exemples :

Indication de la douceur des lettres de consonnes lors de l'analyse phonétique d'un mot

La phonétique étudie les sons et les lettres de la langue russe. Sûrement, au lycée, on vous a demandé plus d'une fois de prononcer un mot. Lors d’une telle analyse, il est impératif d’indiquer si elle est considérée séparément ou non. Si oui, alors il doit être désigné comme suit : [n’], [t’], [d’], [v’], [m’], [p’]. Autrement dit, en haut à droite, à côté de la lettre consonne avant la voyelle douce, vous devez mettre une sorte de tiret. Les sons doux suivants sont marqués d'une icône similaire - [th"], [h"] et [w"].