Présentation sur le thème des caractéristiques d'Andrei Dubrovsky. Présentation de A.S. Pouchkine Présentation « Dubrovsky » pour un cours de littérature (6e année) sur le sujet

et "Dubrovsky"

Le roman « Dubrovsky » a été commencé le 21 octobre 1832 et achevé le 6 février 1833.

L’ouvrage n’a jamais été publié du vivant de l’écrivain, et en comparant le texte du roman avec les plans de Pouchkine, les chercheurs sont arrivés à la conclusion que le roman n’était pas terminé. Le genre de l'œuvre n'est pas non plus défini, mais Pouchkine lui-même la considérait comme un roman.

De l'histoire du roman « Le roman « Dubrovsky » a été inspiré par Nashchokin. Il a parlé à Pouchkine d'un pauvre noble biélorusse nommé Ostrovsky (comme le roman s'appelait à l'origine), qui avait un procès avec un voisin pour des terres, avait été forcé de quitter le domaine et, se retrouvant avec seulement des paysans, avait commencé à voler, d'abord les commis, puis d'autres. Nachchokine a vu cet Ostrovsky en prison.»

Vladimir Dubrovsky Vladimir Dubrovsky est un cornet de garde, son père n'a rien épargné pour son entretien. Gaspilleur et ambitieux, Vladimir « s’autorisait des caprices luxueux, jouait aux cartes et s’endettait, ne se souciant pas de l’avenir et imaginant tôt ou tard une riche épouse, le rêve de sa pauvre jeunesse ».

Vladimir est une personne très courageuse et très instruite. Il connaissait bien la langue française, la géographie et la grammaire, ce qui lui permettait de se faire passer pour un Français, d'être le professeur du fils de Troekurov et de pratiquer le chant et la danse avec Masha. Beaucoup enviaient même son courage. Après tout, il n'avait pas peur de l'ours en colère et lui a tiré dessus, sans penser qu'en agissant ainsi, il pourrait mettre en colère son propriétaire. Par cet acte, Dubrovsky a suscité la sympathie de Masha et le respect de l'impérieux maître Troekurov.

Masha Troekurova Masha avait 17 ans et sa beauté était épanouie. Elle n'avait pas d'amis et grandissait dans la solitude. Elle disposait d'une immense bibliothèque et « naturellement, après avoir fait une pause dans l'écriture de toutes sortes d'écrits, elle s'est tournée vers les romans », ce qui la rendait douce, sensible, rêveuse, impressionnable, sensible au chagrin des autres et à la jeune fille. cœur vivait dans l’attente d’un amour beau et ardent.

Le sort de Masha est décidé. Le père a décidé du sort de sa fille unique : il a accepté un mariage très fructueux avec le prince Vereisky.

Masha a essayé de persuader son père de ne pas la condamner à un sort malheureux avec un vieil homme détesté. Elle fondit en larmes et se jeta à ses pieds. Masha supplia son père de ne pas la détruire. Mais Troekurov était sévère et n'a pas eu pitié d'elle, mais a au contraire accéléré le mariage et a enfermé Masha dans sa chambre, ne la laissant sortir qu'au mariage lui-même.

Mariage Avant le mariage, une dame, entourée de servantes, nettoyait Marya Kirilovna immobile, la tête de Masha « s'inclina langoureusement sous le poids des diamants, elle frissonna légèrement lorsqu'une main imprudente la piqua, mais resta silencieuse, se regardant insensée dans le miroir .» À l'autel, elle « n'a rien vu, rien entendu. Masha attendait Dubrovsky depuis le matin, mais son aide est arrivée trop tard ».

Sur le chemin de l'église, la voiture de Vereisky a été attaquée par Dubrovsky et ses voleurs afin de libérer Masha, mais elle n'a pas pu rompre son serment devant Dieu. Sa responsabilité ne lui a pas permis d'échapper à son mari mal-aimé avec Vladimir.

Le prince Vereisky a blessé Dubrovsky, mais il ne lui a pas tiré dessus, sans verser une seule goutte de sang pour se venger, il est parti.

Conclusion : les inégalités sociales et les préjugés sociaux ne permettaient pas à deux personnes appartenant à des échelles sociales différentes d'être ensemble, voire de s'aimer.

ILLUSTRATIONS DU ROMAN « DUBROVSKY » De merveilleuses illustrations pour le roman ont été créées par les artistes Evgeny Lanceray, Boris Kustodiev, Dementy Shmarinov. De merveilleuses illustrations pour le roman ont été créées par les artistes Evgeny Lansere, Boris Kustodiev et Dementy Shmarinov. Regardez les illustrations des artistes. Regardez les illustrations des artistes.

Artiste D. Shmarinov, Dubrovsky

Film télévisé Un téléfilm a été créé sur la base du roman «Dubrovsky». L'avez-vous vu à la télé ? L'aimiez-vous ? Est-ce ainsi que vous imaginiez les héros ? Un téléfilm a été créé sur la base du roman «Dubrovsky». L'avez-vous vu à la télé ? L'aimiez-vous ? Est-ce ainsi que vous imaginiez les héros ?

Diapositive 1

Diapositive 2

À propos du roman Le roman « Dubrovsky » a été écrit à Saint-Pétersbourg, commencé le 21 octobre 1832 et achevé le 6 février 1833. Publié en 1842, après la mort de l'auteur, le titre « Dubrovsky » a été donné par l'éditeur.

Diapositive 3

L’histoire « Dubrovsky », soigneusement éditée par Pouchkine, n’a jamais été publiée du vivant de l’écrivain et, de l’avis de tous, était considérée comme inachevée. L'un des projets de plans du 3e volume a été conservé. Mais, comme l'écrit le professeur V. G. Marantsman, « le caractère incomplet du roman est cependant très conditionnel. "Dubrovsky" sous la forme dans laquelle il existe est un tout artistique. Les fins de nombreuses œuvres de Pouchkine, en raison de leur caractère non conventionnel, créent l’impression d’une action inachevée… dans l’esprit du poète, la vie est inépuisable. C'est peut-être pour la même raison que le genre de l'œuvre n'était pas défini : Pouchkine lui-même la considérait comme un roman.

Diapositive 4

La véritable base du travail En 1802, le propriétaire terrien Dubrovsky de Nijni Novgorod se fit confisquer par le tribunal les biens de ses proches. Il est évident que les impressions de Boldin, lorsque les paysans exigeaient le renvoi du directeur, se reflétaient également dans l’œuvre. Et le décor de l'histoire est le lieu de nombreux soulèvements paysans - la région de la Volga, l'époque de l'action est les années 20 du XVIIIe siècle. « Le roman « Dubrovsky » a été inspiré par Nashchokin. Il a parlé à Pouchkine d'un pauvre noble biélorusse nommé Ostrovsky (comme le roman s'appelait à l'origine), qui avait un procès avec un voisin pour des terres, avait été forcé de quitter le domaine et, se retrouvant avec seulement des paysans, avait commencé à voler, d'abord les commis, puis d'autres. Nachchokine a vu cette prison d'Ostrovsky.»

Diapositive 5

Le principal conflit est également la pensée de Pouchkine sur la relation entre l’homme et la société, l’idée selon laquelle la loi sociale interfère avec les relations humaines. " Ni l'amitié ni l'amour ne sont capables d'unir les gens à différents niveaux de l'échelle sociale... " écrit le professeur V. G. Marantsman. Le conflit repose sur l'inégalité des héros devant la loi, l'impuissance juridique des héros. Étant pauvre et persécuté, Vladimir Dubrovsky proteste contre l'anarchie et l'injustice, n'agit pas en fonction des circonstances, mais en fonction de ses sentiments. Cela le conduit à la défaite dans tout ce qu'il fait. Et cela l'élève aux yeux du lecteur : dans des circonstances de vie difficiles, il proteste contre le despotisme et reste toujours un homme, un homme d'honneur.

Diapositive 6

Vladimir Dubrovsky Vladimir Dubrovsky est un cornet de garde qui vit du salaire considérable de son père. Pas différent de ses amis, étant dans la fleur de l’âge, Vladimir « s’autorisait des caprices luxueux, jouait aux cartes et s’endettait, ne se souciant pas de l’avenir et envisageant tôt ou tard une riche épouse, le rêve de sa pauvre jeunesse ».

Diapositive 7

Dubrovsky est un homme d'honneur. Le héros de Pouchkine est un homme intelligent et très instruit. Il n’était pas difficile pour lui de se faire passer pour un Français, professeur du jeune fils de Troekurov. En outre, il a enseigné à Sasha la grammaire et la géographie, et avec Masha, il a étudié le chant et la danse. Beaucoup de gens enviaient le courage du jeune Dubrovsky. Que signifiait simplement ne pas avoir peur de l'ours en colère, et en même temps de son propriétaire, Kiril Petrovich, et tirer sur cet ours. Aucun des invités de Troyekurov ne pouvait imaginer cela. Tomber en disgrâce auprès du maître Pokrovsky, quoi de pire ! Mais Dubrovsky n'avait pas peur. De plus, par cet acte il obligeait le puissant maître à se respecter encore davantage.

Diapositive 8

Macha et Dubrovsky. Dubrovsky apparaît sincère, noble, doux et timide sur les pages consacrées à ses rencontres avec Masha Troekurova. Son amour pour la jeune fille est si grand que Vladimir refuse même de se venger de son père, son ennemi juré. En d’autres termes, l’amour le conduit au commandement chrétien : ne pas répondre au mal par le mal, pardonner à son ennemi.

Diapositive 9

Masha Troekurova Masha a grandi impressionnable et sensible au chagrin des autres. Plus tard, « après avoir fait une pause dans l’écriture de toutes sortes d’écrits, elle s’est tournée vers les romans », ce qui la rendait douce, sensible et rêveuse. Les romans sentimentaux que Masha lisait, à l'âge de dix-sept ans, étaient la raison pour laquelle le cœur de la jeune fille vivait dans l'attente d'un amour beau et ardent.

Diapositive 10

Une tentative de changer le destin Quand, à une date qui lui est assignée par Deforge, Masha découvre la vérité selon laquelle il n'est autre que Dubrovsky, elle a peur, mais la timidité et la tendresse dans la voix de Vladimir font que la jeune fille le croit et n'abandonne pas. son amour. Lors du deuxième rendez-vous secret, navrée que son père veuille la marier à un vieil homme mal-aimé, Masha, malgré l'opinion publique, accepte de s'enfuir avec son amant. Et pourtant, le destin en a décidé autrement : la fuite n’a pas eu lieu. Le sort de Masha et Vladimir La noblesse d’âme, un sens extraordinaire des responsabilités et du devoir envers son mari, bien que mal-aimé, et envers Dieu ont forcé Masha à refuser l’aide tardive de Dubrovsky. Elle ne peut pas rompre le serment d'allégeance, car pour elle, ce ne sont pas seulement des paroles vides de sens, mais un sacrement accompli au ciel. La moralité que la jeune fille a apprise dès son enfance et dont toute son âme était imprégnée lui a appris à être responsable de ses paroles et de ses actes. C'est la dignité et le drame de la vie de Masha Troekurova. Vladimir ne peut que se soumettre au destin et disparaître de la vie de sa bien-aimée.

"Dubrovsky" - Dubrovsky est un homme d'honneur. Condamné. Masha a grandi impressionnable et sensible au chagrin des autres. Le conflit principal. Le sort de Masha et Vladimir. Le conflit repose sur l'inégalité des héros devant la loi, l'impuissance juridique des héros. Tomber en disgrâce auprès du maître Pokrovsky, quoi de pire ! Vladimir Dubrovsky est un cornet de garde qui vit du salaire considérable de son père.

"Leçon Dubrovsky" - Personnages mineurs. Agafya. Les Troekurov rendent visite au prince Vereisky. Paramoshka. Dubrovsky arrête la voiture du prince Vereisky. Déjeuner chez Troekurov. Funérailles d'Andrei Gavrilovich Dubrovsky. Tribunal. Arkhip. Querelle entre Dubrovsky et Troekurov. Grisha. Le premier rendez-vous de Masha et Dubrovsky. Jeu de cours basé sur le roman d'A.S. Pouchkine « Dubrovsky ».

« Propriétaire sauvage de Saltykov-Shchedrin » - La maison dans laquelle l'écrivain M.E. Saltykov-Shchedrin a vécu et est mort. Fils de M.E. Saltykov-Shchedrin. Artistes M. Skobelev et A. Eliseev. La pièce où M.E. Saltykov-Shchedrin a vécu et est mort. MOI. Saltykov-Shchedrin « propriétaire sauvage ». Dessin de Kukryniksy. Photographie du début des années 1880. M.E. Saltykov-Shchedrin Portrait par N. Yaroshenko. 1884

"Roman Dubrovsky" - Incendie dans la propriété de Dubrovsky. La protestation de Vladimir Dubrovsky contre les ordres injustes, l'arbitraire et le despotisme. Une aventure est une entreprise risquée, d’une intégrité douteuse, entreprise dans l’espoir d’un succès aléatoire. Sujet de la leçon : A.S. Pouchkine.<<Дубровский>>. L'aventure est un incident, un incident inattendu dans la vie, dans les aventures.

« Pouchkine Dubrovsky » - Quels traits de caractère Deforge a-t-il affiché dans la « chambre des ours » ? Anglais. Pouchkine a planifié le développement ultérieur de l'intrigue du roman. L'œuvre d'A.S. Pouchkine « Dubrovsky » est un roman. Pourquoi Masha accepte-t-elle de s'échapper avec Dubrovsky ? Préfet de police. Macha et Deforge. Dénouement." Pourquoi Vladimir est-il en retard et le mariage de Masha et du prince a-t-il eu lieu ?

Pour utiliser les aperçus de présentation, créez un compte Google et connectez-vous : https://accounts.google.com

Légendes des diapositives :

Le roman «Dubrovsky» d'A.S. Pouchkine La présentation a été préparée par l'enseignante de l'école secondaire Kalachnikovskaya, O.A.

Histoire de la création du roman 1. Le roman n'a pas été achevé par Pouchkine. 2. Il y a travaillé du 21 octobre 1832 au 6 février 1833. 3. L'auteur n'a pas publié le roman inachevé. 4. Il a été publié pour la première fois à titre posthume en 1841 sous le titre « Dubrovsky » (d'après le nom du personnage principal)

À propos de l'intrigue du roman Le roman était basé sur un message de Nashchokin (un ami de Pouchkine) « à propos d'un pauvre noble nommé Ostrovsky... qui avait un procès avec un voisin pour des terres. Il fut forcé de quitter le domaine et, ne se retrouvant plus qu'avec les paysans, il commença à voler d'abord les commis, puis les autres.

Nashchokin a vu Ostrovsky en prison et peut-être a-t-il lui-même raconté son histoire. Pouchkine s’est extrêmement intéressé à l’histoire de Nashchokin et a presque immédiatement commencé à élaborer des plans et bientôt à écrire un roman.

Initialement, le héros est apparu sous le nom d'Ostrovsky, puis remplacé par Andrei Zubrovsky, et enfin nommé Dubrovsky.

On sait qu'avant de commencer à travailler sur le roman, Pouchkine s'est rendu à Boldin et à Pskov, où des cas similaires des propriétaires fonciers de Nijni Novgorod Dubrovsky, Kryukov et Muratov ont été examinés. Pouchkine a entendu des légendes de Pskov sur la révolte des paysans du propriétaire terrien Dubrovsky, qui ont offert une résistance armée à l'équipe militaire envoyée et ont déclaré que, sur ordre de Dubrovsky, ils battraient les propriétaires fonciers. Ainsi, le roman est basé sur des faits réels et des circonstances de la vie.

Travail de vocabulaire ROMAN (français - récit) est une grande œuvre narrative, généralement distinguée par la diversité des personnages et le ramification de l'intrigue. PLOT (français – sujet, contenu) – la séquence et la connexion des événements dans une œuvre d'art.

Tâche de recherche L'écrivain, développant une intrigue déjà familière dans l'esprit de W. Scott, a décidé d'écrire un roman sur un noble voleur russe contraint de prendre le chemin de la vengeance. L'idée d'un roman d'aventures sur un noble voleur ne s'est pas concrétisée. Pourquoi?

Tâches de perspective 1. Observez comment dans le roman le sentiment de vengeance qui possédait Vladimir Dubrovsky est remplacé par un autre sentiment 2. Suivez attentivement le chemin de Vladimir Dubrovsky.3. Comment un officier devient-il le chef d’une bande de voleurs ? Quel est le point de départ d’une rébellion ?4. Regardez comment les amis deviennent des ennemis. 5. Pensez aux raisons pour lesquelles l’amour pur et élevé n’a pas pu se réaliser ?

Succession de Troekurov 1. Qui est Kirill Petrovich Troekurov ? 2.Trouvez une description dans le texte. 3. Qu'est-ce qui lui a donné un tel pouvoir ? 4. Comment ses voisins et les propriétaires terriens de la province le traitaient-ils ? 5. Pourquoi Troekurov était-il si grossier et capricieux ?

Les passe-temps de K.P. Troekurov 1. Comment Troekurov passait-il son temps ? 2.Qui était le voisin de K.P. Troekurov ? 3.Trouvez une description dans le texte.

Relations entre deux propriétaires fonciers 1. Pourquoi Troekurov respectait-il Dubrovsky ? 2. Comment l'incident au chenil caractérise-t-il Dubrovsky ? 3. Comment Troekurov a-t-il réagi à la disparition de Dubrovsky ? (Soulignez les verbes qui caractérisent les actions de Trekurov) 4. Voulait-il offenser son ami ? 5. Quelle méthode de vengeance Troekurov choisit-il ?

Description de l'apparence du héros 1. Décrivez l'évaluateur Shabashkin. 2. Comment Troekurov traite-t-il Shabashkin ? 3. Comment Shabachkin agit-il pour réaliser le désir de Troekurov ? 4. Comment Dubrovsky se comporte-t-il lorsqu'il reçoit une lettre du tribunal ?

Le procès et ses conséquences 1. Comment Dubrovsky et Troekurov ont-ils été reçus au tribunal ? 2.Comment les fonctionnaires se sont-ils comportés après l'annonce de la décision de justice ? 3. Comment se sont comportés les héros ? 4. Pourquoi les juges n'ont-ils pas reçu la gratitude attendue de Troekurov ? 5. Pourquoi Troekurov avait-il besoin d'un procès ? Quel était son objectif ? 6. Qu'avez-vous ressenti lors de la scène au tribunal de comté ?

Après le procès 1. Comment Dubrovsky a-t-il changé depuis le procès ? 2. Qu’apprenons-nous sur la vie du fils de Dubrovsky à Saint-Pétersbourg ? 3. Quelle était la relation entre le fils et le père des Dubrovsky ? 4. Comment Vladimir a-t-il accueilli la nouvelle de la maladie de son père ? 5. Comment les serfs de Troekurov et Dubrovsky se rapportent-ils à leurs maîtres ? 6. Quel est le rapport des Dubrovsky eux-mêmes avec leurs serfs ? 7. Comment apparaissent les domaines de Troekurov et Dkbrovsky ? 8. Comment le père et le fils se sont-ils rencontrés ?

Les adieux de Vladimir à son père et à sa maison « Là où il y avait de la nourriture sur la table, il y a un cercueil » (tiré de l'ode de Derjavin). 1. Comment se sont déroulés les événements lors de l'arrivée du jeune Dubrovsky dans son domaine natal ? 2. Quels sentiments Troekurov éprouve-t-il lorsqu'il apprend qu'il est désormais propriétaire de Kistenevka ? 3. Comment ces sentiments nous apparaissent-ils clairement, tels que Pouchkine les a décrits ?

Mort de Dubrovsky "Tonnerre de la victoire..." (début d'un des chœurs de Derjavin) 1. Pourquoi Vladimir a-t-il ordonné l'expulsion de Troekurov ? 2.Imaginez la scène dans la cour de la maison des Dubrovsky. Décrivez à quoi ressemblent les serviteurs, les serfs Dubrovsky et comment ils se comportent ? Et Troekurov ? (Représentons la curiosité, la joie triomphale cachée des serfs, les changements dans le visage de Troekurov.) Comment comprenez-vous l’épigraphe ?

Les funérailles de Dubrovsky 1. L'expression sur le visage de V. Dubrovsky - « son visage était effrayant » - qu'est-ce que cela signifie ? 2.Quels sentiments le héros éprouve-t-il à Kistenevskaya Grove ? 3. Comment ces sentiments se reflètent-ils dans la nature ?

Arrivée des agents de justice 1. Comment se comportent les agents de justice lorsqu'ils viennent retirer des biens ? 2. Comment Shabashkin se comporte-t-il au début et à la fin de la scène ? 3. Comment l’indignation des paysans s’est-elle développée ? 4. Comment se comporte Vladimir ? 5. Comment cela le caractérise-t-il ?

Incendie à Kistenevka Quels sentiments Vladimir Dubrovsky éprouve-t-il dans la maison de son père, où les employés sont aux commandes ? Quand Vladimir a-t-il eu l’idée de brûler la maison ? Que fait le forgeron Arkhip ? Doubrovsky voulait-il la mort de ses employés ? Pourquoi le forgeron Arkhip n'a-t-il pas épargné les commandes, mais a-t-il sauvé le chat au péril de sa vie ?

Travailler avec des illustrations 1. Artiste B. Kustodiev 2. Artiste B. Shmarinov Qu'est-ce que les artistes ont représenté dans leurs illustrations ? En quoi ces images sont-elles différentes ? Quel sentiment chaque dessin évoque-t-il ?

Trouvez dans le texte une description de l’épisode représenté dans cette illustration. Que se passe-t-il dans l’âme de Vladimir après avoir lu les lettres ?

Noble voleur - Quelles circonstances ont forcé Vladimir Dubrovsky à devenir voleur ? - Pourquoi les paysans de la cour sont-ils partis pour Dubrovsky ? - Quelle est la perception du chef des braqueurs de la zone ? - Pourquoi les voleurs n'ont-ils pas touché la maison de Troekurov ? - Sympathisez-vous avec Dubrovsky ? Justifiez-vous ce qu'il a fait ?

Seul avec l'ours Quelle est la signification de l'introduction du chapitre 8 ? Comment Kirila Petrovich traite-t-elle Masha ? Quelle est l'attitude de Masha envers son père ? Comment l'auteur lui-même caractérise-t-il Masha ? Comment Troekurov a-t-il réagi à l'apparition de Deforge ? Pourquoi Masha n'a-t-elle pas prêté attention au professeur au début ? Quelle impression Masha a-t-elle fait sur Deforge ?

Professeur courageux Quels « nobles divertissements » de Troekurov apprendrons-nous dans ce chapitre ? Que pense l’auteur de ce genre de « divertissement » ? Comment et pourquoi l’attitude des Trois Courbes à l’égard de Deforge a-t-elle changé ?

Déjeuner à Pokrovsky 1. Racontez le chapitre 9 du point de vue de Masha (avec des détails romantiques) 2. Racontez le chapitre du point de vue de Troekurov (Reflète sa confiance en soi) 3. Racontez le chapitre du point de vue de Dubrovsky-Deforge (retenu et récit triomphal) 4. Qu'apprenons-nous de nouveau sur Dubrovsky ?

Dubrovsky enlève son masque 1. Comment Pouchkine décrit-il le Spitsine avide et prudent ? 2. Quels détails sur le procès injuste Deforge-Dubrovsky apprend-il de Spitsin ? 3.Quels mots et expressions n'avez-vous pas compris dans ce chapitre ?

Masha et Dubrovsky 1. Pourquoi Pouchkine a-t-il réorganisé les événements ? 2. Comment s’explique l’apparition de Deforge dans la maison de Troyekurov ? 3. Comment traitent-ils le « professeur » dans la maison de Troekurov ? 4. Qu’est-ce qui a poussé Vladimir Dubrovsky à entrer dans la maison de Troekurov ? 5.Pourquoi ne s’est-il pas vengé de son ennemi ? 6. Que pense Masha de Dubrovsky ?

Masha et Vereisky 1. Qu'a fait Masha pour éviter le mariage avec Vereisky ? 2. Comment ces actions caractérisent-elles Masha ?

Masha en état d'arrestation 1.Quel épisode est représenté dans cette illustration ? 2. Comment pouvez-vous caractériser le comportement de Troekurov envers sa fille ?

Deux garçons 1. Pourquoi la méthode de communication apparemment simple et fiable entre Masha et Dubrovsky n'a-t-elle pas fonctionné ? 2. Comment imaginez-vous les garçons, Sasha et Mitya ? 3. Pourquoi le chef de la police et Troyekurov ont-ils libéré Mitia et quelles conséquences cette circonstance a-t-elle eu ? 4. Faites un plan pour le chapitre 12. 5. Lisez ces épisodes par rôle.

Mots irréversibles 1. Avec quel sentiment Masha attend-elle son mariage ? 2. Qu’espère-t-elle ? 3. Lisez ce qui arrive à Masha pendant qu'elle se prépare pour le mariage ? 4. Pourquoi Masha n’a-t-elle pas accepté l’aide de Dubrovsky ?

La dernière bataille 1. Comment Pouchkine décrit-il la vie quotidienne du camp de bandits de Dubrovsky ? Comment appelle-t-il les paysans de Dubrovsky ? 2.Quels détails du texte « réfutent » cette affirmation ? 3. Contre quoi les paysans se sont-ils rebellés ? 4. Pourquoi V. Dubrovsky a-t-il quitté ses paysans ? 5.Quelle est l’attitude de l’auteur envers son héros voleur ? 6.Quelle est l'idée principale, l'idée de l'œuvre ?

Merci de votre attention !