Livre : L.F.

Environ 200 termes et concepts sont présentés, ainsi que les méthodes psychodiagnostiques les plus courantes, qui sont désormais largement utilisées dans la sélection et le placement professionnels, pour suivre le développement mental d'un individu et optimiser son apprentissage, prédire son comportement social et étudier sa personnalité à des fins médicales et médicales. à des fins expertes. L'introduction généralisée des méthodes psychodiagnostiques dans le domaine de l'éducation revêt une importance particulière.
Pour les psychologues, les médecins, les spécialistes de la sélection professionnelle et de l'orientation professionnelle, les enseignants et toute personne intéressée par l'étude des qualités psychologiques individuelles d'une personne. Il. 59. Tableau 22. Bibliographie : p. 187-192 (191 titres)

AUTOBIOGRAPHIES PSYCHOLOGIQUES.

un ensemble de techniques permettant d'obtenir des données d'histoire psychologique, des informations sur les événements les plus importants, les étapes du chemin de vie d'une personne, son attitude envers la vie et ses caractéristiques d'anticipation.
La collecte de données d'antécédents psychologiques, comprenant les informations les plus générales sur le sujet et les particularités de la formation de sa personnalité, est un élément obligatoire d'un examen psychodiagnostique. Pour obtenir ces informations générales (sexe, âge, profession, situation sociale et matrimoniale, éducation, évolution de carrière, état de santé, informations sur les proches, etc.), des conversations, des questionnaires et des techniques spéciales (par exemple, des questionnaires biographiques) sont utilisés.
En plus des fonds cotés, AP implique l'obtention d'un article supplémentaire et plus large. h. perspective temporelle d'une description subjective des événements de la vie, des attitudes envers soi-même et envers les autres, des évaluations des événements passés et futurs possibles.
L'autobiographie est l'une des premières méthodes de recherche sur la personnalité. La compilation des AP par les sujets prenait généralement la forme d'un récit oral ou écrit, reflétant les événements de la vie les plus importants dans l'esprit du sujet et combinant avec eux des descriptions de l'état mental ou de la dynamique de l'évolution de la maladie (dans le cas de l'examen personnes souffrant de certaines maladies).

Des auteurs
Liste des abréviations et symboles acceptés
Annexe I
Annexe II
Annexe III
Annexe IV
Liste de littérature recommandée
Index des noms
Indice des tests

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• Fondements de la psychophysiologie générale et développementale, Bardetskaya Y.V., Kulakova T.N., Potylitsina V.Yu., 2018

Dans la troisième édition du « Dictionnaire-Livre de référence sur le psychodiagnostic » proposée au lecteur, le nombre d'outils de psychodiagnostic nationaux et étrangers décrits a sensiblement augmenté par rapport aux précédents. Chaque description de la technique est basée sur le système de classification développé par l'auteur et est très informative. Une partie importante des articles est consacrée à l'appareil conceptuel de la science de mesure des caractéristiques psychologiques individuelles d'une personne. Les méthodes et les tests de la direction relativement récente du psychodiagnostic, tels que l'évaluation psychologique positive, sont reflétés. Le lecteur a également eu l'occasion de se familiariser avec des informations habituellement difficiles à obtenir sur la vie et l'œuvre des scientifiques dans le domaine du psychodiagnostic. Tous les articles sont basés sur les dernières données de la littérature concernant les tests, leurs caractéristiques, leur développement et leurs domaines d'application.

3ème édition.

Sur notre site Web, vous pouvez télécharger gratuitement et sans inscription le livre « Dictionnaire-Livre de référence sur le psychodiagnostic » de Burlachuk Leonid Fokich au format djvu, lire le livre en ligne ou acheter le livre dans la boutique en ligne.

L'intérêt constant des psychologues pour le diagnostic projectif persiste depuis plus d'un demi-siècle.

Diverses techniques projectives sont largement utilisées dans la pratique de la recherche sur la personnalité dans tous les domaines de la psychologie moderne. Avec leur aide, ils n’acquièrent pas seulement des connaissances sur l’individu. Ils servent souvent d'outil de travail pour tester certaines positions théoriques.

La place qu'occupent les techniques projectives dans le psychodiagnostic moderne est attestée par les congrès internationaux régulièrement organisés depuis de nombreuses années, les instituts et sociétés scientifiques spéciaux créés dans de nombreux pays et les périodiques publiés dans différentes langues.

Recherche sur la personnalité en psychologie clinique

Basé sur la méthode Rorschach.

Les résultats de l'une des premières études dans notre pays consacrées au problème de l'étude de la personnalité par la méthode projective de Rorschach sont résumés.

Une attention particulière est accordée à l'analyse critique des théories étrangères sur la projection et son mécanisme, ainsi qu'aux questions de justification théorique des méthodes projectives.

La monographie contient l'une des descriptions les plus complètes de la méthode Rorschach dans la littérature russe et aborde les questions liées à l'étude de la validité et de la fiabilité de cette méthode.

Bases de la psychothérapie

Ce manuel destiné aux étudiants des établissements d'enseignement supérieur qui étudient dans les spécialités « Psychologie » et « Pédagogie sociale » a été reconnu comme l'un des meilleurs parmi ceux soumis au concours organisé par la Fondation Internationale Renaissance dans le cadre de la « Transformation de l'enseignement des sciences humaines ». en Ukraine ».

Psychodiagnostic : manuel pour les universités

Le livre examine en détail l'histoire, le sujet et les méthodes de cette branche la plus importante de la connaissance psychologique. Les questions liées à la justification mathématique et statistique de la mesure des différences individuelles et de la construction de tests psychologiques sont présentées de manière accessible. Une attention particulière est accordée aux problèmes théoriques et pratiques liés à la mesure (test) de l'intelligence et des traits de personnalité.

Le manuel est destiné aux étudiants des établissements d'enseignement supérieur qui étudient dans la spécialité « Psychologie », aux étudiants diplômés, ainsi qu'aux spécialistes résolvant des problèmes de diagnostic dans leurs activités quotidiennes.

Psychologie des situations de vie

Le manuel fournit une description générale des situations de vie, révèle les principales approches de leur analyse, ainsi que quelques situations courantes rencontrées dans le chemin de vie d'un individu.

Le comportement est considéré comme le résultat d’une interaction personnelle et situationnelle. Une classification des stratégies comportementales dans les situations de la vie est proposée.

Psychothérapie. Manuel pour les universités

Le manuel est consacré à l'analyse et à l'interprétation moderne de divers domaines de la psychothérapie. Le manuel est destiné aux étudiants du premier cycle et des cycles supérieurs se spécialisant en psychologie et intéresse les médecins et les psychothérapeutes en exercice.

Voir aussi dans d'autres dictionnaires :

Psychodiagnostic- (du grec ψυχή âme, et du grec διαγνωστικός capable de reconnaître) une branche de la psychologie qui développe la théorie, les principes et les outils pour évaluer et mesurer les caractéristiques psychologiques individuelles d'une personne. Contenu... Wikipédia

Burlachuk, Léonid Fokich- Leonid Fokich Burlachuk Leonid Fokich Burlachuk Date de naissance ... Wikipédia

Approche idiographique- (de l'autre grec ἴδιος particulier + γράφω j'écris) recherche des caractéristiques individuelles d'une personne ou de tout autre objet (par exemple, une civilisation, une société spécifique en évolution), par la présence desquelles elle se distingue des autres... ... Wikipédia

Burlachuk, Léonid Fokich- (né en 1947) psychologue ukrainien. Docteur en sciences psychologiques (1990), professeur (1992), membre correspondant de l'Académie des sciences pédagogiques d'Ukraine (1992). Il est diplômé de l'Université de Kiev T. Shevchenko (1970), où il a commencé à enseigner. Depuis 1992 - ... Qui fait quoi dans la psychologie russe

Socionique- P Éclairage du ra... Wikipédia est nécessaire

psychologie- (du grec psyché âme et logos doctrine, science) la science des lois du développement et du fonctionnement de la psyché en tant que forme particulière d'activité vitale. L'interaction des êtres vivants avec le monde environnant se réalise à travers des méthodes qualitativement différentes... ...

affecter- Une réaction psychogène émotionnelle de courte durée, violente, colorée positivement ou négativement. En guise de libération affective, les patients commettent plus souvent des actions suicidaires qu'agressives. Voir aussi : Impulsif... ... Grande encyclopédie psychologique

phénoménologie- Étymologie. Vient du grec. être phainomenon + enseignement du logos. Catégorie. Position méthodologique. Spécificité. Décrit les formes de structure psychologique sans sa destruction et sans analyse expérimentale. Le monde existe sous la forme... ... Grande encyclopédie psychologique

Schizophrénie- Ce terme a d'autres significations, voir Schizophrénie (significations). Cet article concerne un trouble psychotique (ou un groupe de troubles). Pour ses formes effacées, voir trouble schizotypique ; à propos du trouble de la personnalité... ... Wikipédia

DICTIONNAIRE-RÉPERTOIRE SUR LA PSYCHODYAGNOSTIQUE
Saint-Pétersbourg
Moscou Kharkov Minsk 1999
L. F. Burlachuk, S. M. Morozov Dictionnaire-ouvrage de référence sur le psychodiagnostic
2e édition, série révisée et augmentée
Rédacteur en chef Responsable éditorial Rédacteur
Éditeur artistique
La mise en page originale a été préparée
S. Usmanov M. Churakov N. Migalovskaya V. Koroleva L. Komarova, N. Solntseva, N.
Viktorova N. Migalovskaya, M. Lebedeva
Dictionnaire-ouvrage de référence sur le psychodiagnostic - Saint-Pétersbourg : Peter Kom, 1999. - 528 pp. : (Série
Ce livre contient l'aperçu le plus complet de toutes les techniques de psychodiagnostic,
existant dans le monde et utilisé par les psychologues professionnels. Ici vous
vous trouverez des informations sur les développeurs d'un test particulier, l'heure de sa création,
structure, caractéristiques et informations d’application. Vous vous ferez une idée sur
variété de matériel de stimulation (dont des exemples sont donnés dans le livre), sur
appareil mathématique utilisé en psychodiagnostic. Première édition
publié en 1989 et devenu un ouvrage de référence pour tous les psychologues,
qui a réussi à l'acquérir. Les lecteurs sont invités à la version révisée et
une édition considérablement augmentée de cet ouvrage.
c L. F. Burlachuk, S. M. Morozov, 1998 c Série, conception. Maison d'édition,
1999
Tous droits réservés. Aucune partie de ce livre ne peut être reproduite sous quelque forme que ce soit.
sous quelque forme ou par quelque moyen que ce soit sans autorisation écrite
détenteurs de droits d'auteur.
ISBN5-88782-336-4
Ill. pels.-TBO . 196105, S.-]lerepfiypi, st. Blagodatnaya, 67 ans. Licence -IP Ns
065361) du 20/08/97. Signé en.-4.ni> 28/01/99. Formulaire.p. 70Х11)0,". Conditions p.l. 42.9.
]1ech;p décalage. Enfiler. tirage 10 000 exemplaires. Arrêté n° 388. O ; imprimé avec foyufprm et GS !
Avenue Chkalovsky 15.
Préface
Dix ans se sont écoulés depuis l'apparition du diagnostic chologique sur le marché du livre. Aujourd'hui, du haut des années passées, on peut avec satisfaction
dire que le livre a trouvé son lecteur n'est pas passé inaperçu dans le domaine psychologique
science. De plus, malgré le temps inexorable, il est toujours
se trouve sur les bureaux des psychologues en exercice et des professeurs ;
étudiants. Les auteurs sont bien conscients que le succès du livre qu'ils ont écrit est en partie dû à
popularité de la littérature de référence, notamment dans le domaine de la psychologie, qui est encore
pour l'instant ne dispose pas des mêmes dictionnaires et encyclopédies que nos confrères ont à leur disposition
à l'étranger. Prendre conscience de la place de la littérature de référence dans notre
science psychologique, nous sommes néanmoins enclins à contribuer pour une part considérable à la popularité de ce livre
être considéré comme une conséquence des efforts que nous avons déployés en travaillant sur
son.
La deuxième édition est maintenant présentée au lecteur. Nécessaire
L'importance de cette publication tient avant tout au fait qu'en psychodiagnostic, comme dans tout
une autre science, en plus des vérités et des dispositions pour le moment inébranlables,
De nouvelles idées apparaissent et se développent, l'arsenal des méthodes cognitives se reconstitue
individualité humaine. Il faut aussi admettre que dans la première édition il n'y avait pas
reflétait (ou reflétait incomplètement) certains de ceux déjà inclus dans le monde à cette époque
psychodiagnostic des méthodes et des concepts. Malgré le souhait des auteurs, il est possible de complètement
présenter au Lecteur tout ce qui constitue le psychodiagnostic moderne, ce
reste notre tâche la plus importante et, par conséquent, après avoir terminé le travail sur la deuxième édition, nous
nous pensons au troisième.
La nouvelle édition contient sensiblement plus d'espace que la précédente, de
réalisée à l'aide de méthodes psychodiagnostiques développées par les psychologues du CIS. Co-
Devenus tests étrangers, de nouveaux articles ont été introduits qui permettent de présenter plus complètement
appareil catégorique-conceptuel de diagnostic psychologique. Des éclaircissements ont été apportés et des compléments
ajouts à ce qui a été publié précédemment. Répondre aux souhaits des lecteurs,
L'entrée du dictionnaire de référence a été complétée par des informations sur les exigences de qualification,
exigences pour les spécialistes du psychodiagnostic à l'étranger.
Les auteurs considèrent qu'il est de leur agréable devoir d'exprimer leur sincère gratitude à ceux
nals et organisations dont la participation a permis de réaliser des travaux sur la nouvelle publication
dictionnaire-ouvrage de référence. Tout d'abord, cela s'applique à nos très respectés collègues,
les professeurs Paulette Van Oost, Ina Van Bercke-laer-Onnes et William Yule, qui ont assuré
avoir la possibilité de travailler dans leurs départements et laboratoires scientifiques, ainsi que dans leur bibliothèque
tekhs des universités de Gand (Belgique), Leiden (Hollande) et de Londres, à condition
fournir toute l’aide et le soutien possibles. Des contacts historiques et fructueux avec l'Institut
psychologie de l'Université de Munich, principalement en la personne de son directeur académique
Werner Shuboe, a fourni dans une large mesure l'espace scientifique et le temps physique,
nécessaire pour travailler sur un dictionnaire de référence. Nous sommes également sincèrement reconnaissants pour
assistance au professeur Jerry Gamache (San Augustine, États-Unis) et Elena Korzhova (Russie,
Saint-Pétersbourg), qui a contribué au contenu de ce livre. spécial
Nous tenons à exprimer notre gratitude au personnel de la Maison d'édition, à tous ceux
grâce à l'attention bienveillante de qui ce livre a vu le jour.
L. Burlachuk, S. Morozov. Kyiv, mars 1998
Les auteurs seront reconnaissants pour tous les commentaires et suggestions des lecteurs. Notre site Web:
http://www. ln.com.ua/-psydiag
Liste des abréviations et symboles acceptés
- Par exemple
- employés
- point de vue
- soi-disant
- mille
- coefficient d'asymétrie
- somme des carrés des écarts par rapport à la moyenne arithmétique (écart), indice
discrimination
- écart moyen absolu (linéaire)
- intervalle de confiance du coefficient de fiabilité
- indicateur d'aplatissement
- Critère de Fisher
- le numéro de série de la variable, la valeur de l'intervalle de classe
- nombre de degrés de liberté
- médiane
- mode
- volume de la population générale
- volume de la population échantillon, largeur de l'intervalle pour les caractéristiques de regroupement
- probabilité d'événements, niveau de confiance
- centile
- fréquence absolue ou relative des variables individuelles dans l'agrégat
- fréquences théoriquement attendues
- option fréquence dans le tableau de corrélation
- coefficient d'association à quatre cellules (selon Yule)
- part de 1 - p variables dans l'échantillon
- coefficient de fiabilité de la pièce à tester
- coefficient de fiabilité des tests
ry - coefficient de corrélation entre
panneaux
g;, - coefficient de corrélation bisériale ponctuelle g, - coefficient de rang
corrélation (selon Spearman) phi V - coefficient à quatre champs
corrélations
r - coefficient de corrélation bisériale
S - écart type (pour l'échantillon) S - carré moyen
écarts, variance de l'échantillon (- test t de Student U - ordonnée de la normale
courbe U t - indice de difficulté de la tâche de test
V - coefficient de variation w - nombre d'options de réponse pour une tâche de test
X, Y, Z - quantités variables, caractéristiques x, y, z - valeurs numériques variables
signes ~x - moyenne arithmétique de la somme
variables échantillons z - écart normalisé a - niveau de signification D -
niveau de précision des mesures en fractions de x échantillon d) - rapport de corrélation Q -
moyenne cubique Z - signe de sommation st - écart type st", m -
erreur de mesure standard t - coefficient de corrélation de rang (selon Kendall) X2
- Test d'adéquation de Pearson
UN
AUTOBIOGRAPHIES PSYCHOLOGIQUES - un ensemble de techniques pour obtenir des données
histoire psychologique - informations sur les événements et les étapes de la vie les plus importants
individu, attitude envers la vie et caractéristiques d'anticipation. Collecte de données
antécédents psychologiques, y compris les informations les plus générales sur le sujet et
caractéristiques de la formation de sa personnalité, est un élément obligatoire
examen psychodiagnostique. Pour obtenir ces informations générales (sexe, âge,
profession, situation sociale et familiale, éducation, évolution de carrière,
état de santé, proches, etc.) une conversation, un questionnaire,
techniques spéciales (par exemple, questionnaires biographiques). Avec ce qui précède
signifie, A. p. implique l'obtention de termes supplémentaires et plus larges.
perspective temporelle d'une description subjective des événements de la vie, des attitudes envers soi-même et
d'autres, des évaluations des années passées et des événements futurs possibles.
L'autobiographie est l'une des premières méthodes de recherche sur la personnalité.
La compilation des AP par sujets était généralement de nature orale ou écrite.
des récits reflétant les événements de la vie les plus importants dans l’esprit du sujet
événements et en combinant avec eux des descriptions de l'état mental ou de la dynamique du cours
maladies (en cas d'examen de personnes souffrant de certaines maladies).
Obtenir des informations sur la vie du sujet, les caractéristiques de l'estime de soi dans la vie
Les rétrospectives peuvent être grandement facilitées par des techniques spéciales. L'un d'eux -
technique décrite par P. Rzichan (1983). Le sujet est proposé
tracez un segment de ligne horizontale, où les points extrêmes indiquent la naissance et
l'achèvement de la vie. Après cela, le sujet sélectionne un point intermédiaire, désigné
qui représente le moment présent, de telle sorte que le rapport des segments résultants
correspondait à la relation attendue entre la durée du précédent
le moment de l’examen et la vie ultérieure. Sur des segments représentant le vécu et
le reste de sa vie, les événements les plus importants qui se sont produits ou
attendu avec espoir ou peur. Le sujet peut également décrire le conditionnel
ADA-------------------
vie> (Fig. 1). Cette combinaison d'autobiographie schématique avec ce qu'on appelle.
donne une image du cheminement et de l'anticipation de la vie, qui peuvent être
utilisé comme point de départ pour une conversation ultérieure avec le sujet.
100%
\

3
UN
t?.
5
b
S

-
je
7
V,

О 5 10 15 20 25 303540455060 7075
Riz. 1. Autobiographie schématique
/ - naissance; 2 - déménager dans la ville où il vit encore aujourd'hui ; 3 - divorce des parents ; 4
- rencontrer votre futur mari ; 5 - décès du père ; b - décès de la mère ;
7 - maladie du mari ; - adoption d'un enfant ; 9 - naissance d'un petit-fils ; 10 - estimé
heure de la mort
La tâche d’évaluation rétrospective du parcours de vie peut être subjectivement facilitée grâce à
en utilisant la technique (K. Leiner, 1970 ; P. Rzhi-chan, 1983). Réception
peut consister, par exemple, en une image imaginaire de soi dans la vieillesse avec
résumer. Une autre option possible est le temps > (le sujet s'imagine qu'il a 5 ans de plus, puis 10 ans de plus, etc.)
L'expérimentateur enregistre ses idées et stimule le processus de fantaisie
questions : des enfants vous rendent visite ?> etc.
TEST ADAPTATION (lat. adaptatio -
adaptation) - un ensemble de mesures pour garantir l'adéquation du test dans de nouveaux
conditions de son utilisation.
Dans le psychodiagnostic domestique, l'adaptation devient particulièrement pertinente.
tests étrangers.
On peut distinguer les principales étapes suivantes d'A.T.
- analyse des dispositions théoriques initiales de l'auteur du test ;
- traduction du test et de ses instructions dans la langue de l'utilisateur, réalisée par un expert
évaluation de la conformité à l'original;
- vérifier la validité et la fiabilité du test, effectué conformément aux
exigences psychométriques;
- standardisation du test sur des échantillons appropriés.
Des problèmes particuliers se posent en ce qui concerne l'adaptation des différents types de questionnaires, ainsi que
sous-tests verbaux qui font partie des tests d'intelligence. Principaux obstacles pour
les chercheurs sont associés aux différences linguistiques et socioculturelles entre les peuples
différents pays.
L'aspect linguistique d'A. t. signifie l'adaptation de son vocabulaire et de sa grammaire à
âge et structure éducative de la population prévue pour
enquêtes, en tenant compte de la signification connotative des unités et catégories linguistiques. Pas moins
les difficultés sont liées aux différences socioculturelles. Reflété dans la langue
particularités de la culture de la société dans laquelle le test a été créé, il est difficile, et parfois même
il est impossible de trouver des équivalents dans une autre culture. A. t. empirique complet dans de nombreux
les cas n'est pas inférieur en complexité au développement d'une technique originale.
Dans les années 60-70. A. t. dans notre pays était compris de manière simplifiée, il était souvent réduit à la traduction ;
l'une ou l'autre technique étrangère, au mieux limitée à la construction
répartition normative des indicateurs de test. Théorique
EYZ
les concepts des auteurs du test n'ont pas été analysés, les données sur leur fiabilité et leur validité
ont été acceptés comme vrais. Puis, dans les années 80, les questions d'adaptation de divers films étrangers
les tests font de plus en plus l'objet de discussions parmi les psychologues soviétiques, et plus tard -
psychologues de la CEI. Des recommandations appropriées sont en cours d'élaboration (Yu. L. Khanin, 1985 ; A.
G. Shmelev et V. I. Pokhilko, 1985 ; Yu. M. Zabrodin et al., 1987, L. F. Burlachuk, 1993 et
etc.). Les exigences pour A. t. exigent un professionnalisme élevé.
culture du psychologue, utilisation généralisée de techniques techniques spéciales, notamment
y compris sur la base de la technologie informatique moderne.
QUESTIONNAIRE DE PERSONNALITÉ EYSENCK - une série de questionnaires de personnalité. Destiné
pour le diagnostic du névrosisme, de l'extraversion-introversion et du psychoticisme. Développé par G.
Eysenck et coll. Al. O. sont la mise en œuvre d'une approche typologique de l'étude des
ness.
G. Eysenck a souligné à plusieurs reprises dans ses travaux que ses recherches étaient motivées par
vie avec l'imperfection des diagnostics psychiatriques. Selon lui, le traditionnel
la classification des maladies mentales devrait être remplacée par un système de mesures,
qui présente les caractéristiques de personnalité les plus importantes. En même temps, mental
les structures sont pour ainsi dire une continuation des différences individuelles observées dans
personnes normales. En étudiant les travaux de K. Jung, R. Woodworth, I. P. Pavlov, E. Kretschmer et
d'autres psychologues, psychiatres et physiologistes célèbres nous ont permis de supposer
l'existence de trois dimensions fondamentales de la personnalité : le névrosisme, l'extra- et l'introversion et
psychoticisme. Considérons brièvement la description de ces dimensions personnelles (sous la forme
ils sont présentés dans les dernières publications de G. Eysenck).
Le névrosisme (ou labilité émotionnelle) est un continuum allant de
.
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