Jour de la Terre ( Terre Jour ) - nom utilisé en relation avec divers événements, organisé au printemps et conçu pour encourager les gens à être plus attentifs à l'environnement fragile et vulnérable de la planète Terre. L'événement a été organisé pour la première fois par le Earth Day Network. Il y a deux périodes principales pour les Jours de la Terre : en mars (proche de l'équinoxe de printemps) et le 22 avril. En outre, de nombreux membres de base et groupes de défense planifient et organisent désormais un certain nombre d'événements du Jour de la Terre autour du solstice d'été pour tirer le meilleur parti du temps chaud et temps libre de personnes.
Qu'il n'y ait que des Jours de la Terre paisibles et joyeux pour notre beau vaisseau spatial - la planète Terre, volant et tournant au milieu d'un espace froid avec sa charge de vie si vulnérable...
Le premier événement « ponctuel » de cette journée a eu lieu à V . Son succès a inspiré les organisateurs et depuis, la célébration est devenue régulière. Célèbre homme politique américain et sénateur activiste a créé un groupe d'étudiants sous la direction de Dennis Hayes (un étudiant de Harvard). Comme c’était une époque de mouvements étudiants actifs, l’initiative a attiré beaucoup d’attention.
Même si le sénateur et son « staff » n’avaient ni le temps ni les ressources pour organiser de véritables événements de masse, ils ont eu lieu (comme la manifestation de 20 millions de personnes et l’adhésion de centaines d’écoles au projet). Comme l’a dit G. Nelson : « La Journée de la Terre s’est organisée toute seule ».
DANS En raison du succès de la première Journée, le sénateur Nelson a proclamé la « Semaine de la Terre » (au cours de la troisième semaine d'avril) comme un événement annuel devenu extrêmement populaire parmi la population américaine.
A l'occasion du 20ème anniversaire du Jour de la Terre, une ascension commune vers grimpeurs de l'URSS, des États-Unis et de la Chine .
À la suite de l'activisme social et politique déclenché par le Jour de la Terre, de nombreuses lois et réglementations ont été adoptées aux États-Unis pour protéger environnement(Par exemple, acte célèbreÔ l'air pur). En Russie, la Journée de la Terre est célébrée dans le cadre de .
En 2009 proclamé , décidant de le célébrer le 22 avril.
Symbolisme
Drapeau de la Terre
DANS Jour de la Terre je veux te souhaiter
Protégez toute la nature autour,
Appréciez chaque jour de votre vie
Et soyez un protecteur attentif.
Qu'il n'y ait toujours que de bonnes choses pour toi,
Le soleil brille doucement à travers la fenêtre.
Je vous souhaite bonheur, prospérité et force,
Que votre travail apporte une récolte.
Aimons notre planète,
Remerciez-la pour sa gentillesse,
Après tout, elle est comme maison de fée,
Tout le monde s’y sent à l’aise et heureux !
Événement festif pour le Jour de la Terre
La devise du Jour de la Terre est « Terre florissante – Russie prospère ».
Objectifs:
Nourrir et développer un sentiment d’appartenance et de responsabilité ; comprendre la nécessité de prendre soin de la nature ; volonté de vivre en harmonie avec la nature et conformément à ses lois.
Attirer l'attention de chaque habitant de la planète sur les problèmes de la Terre, sur les problèmes environnementaux.
Nous nous sommes familiarisés avec l'histoire de la Journée, avec les symboles de la fête, avec le nouveau sens de la fête - la Marche des Parcs.
Réalisation d'un quiz dans les rubriques suivantes : « Les connaisseurs de la nature », « Ce que l'on choisit ou les placeurs d'or des poubelles », « Par la bouche d'un bébé ».
Regarder le film « L’homme et l’écologie ».
Équipement: ordinateur, projecteur, tableaux représentant la nature ;
déclarations d'écrivains sur la nature; enregistrer des chansons; exposition
livres sur la nature ; rappels – messages à tous les participants
Événements.
Présentations :
"Des coins merveilleux de la Russie"
"Jour de la Terre"
"Écologie"
« L'Homme et l'Ecologie » (film vidéo)
Épigraphes au tableau :
Un homme est devenu un homme lorsqu'il a entendu le murmure des feuilles et le chant d'une sauterelle, le murmure d'un ruisseau de source et le tintement des cloches d'argent dans le ciel d'été sans fond... - il a entendu, et, retenant son souffle, il écoute pendant des centaines et des milliers d’années au son de la merveilleuse musique de la vie.
V.A. Soukhomlinsky
Comme une pomme sur une soucoupe
Nous avons une seule Terre ;
Prenez votre temps, les gens
grattez tout jusqu'au fond.
Nous vie commune céréales,
des proches du même destin,
C'est honteux pour nous de nous régaler
vers le lendemain.
La terre doit être digne de l'homme, et pour qu'elle soit tout à fait digne de lui, l'homme doit aménager la terre avec autant de soin qu'il a l'habitude d'aménager sa demeure, sa maison.
SUIS. Amer
Protéger la nature, c'est protéger la Patrie
M. Prishvine
Une personne ne peut pas vivre sans sa patrie, tout comme elle ne peut pas vivre sans cœur.
K. Paustovski
"L'homme doit décorer la terre"
M.A. Cholokhov
« L’homme ne peut s’empêcher d’être fasciné par la nature. Il est lié à elle par mille fils incassables, il est son fils.
EST. Tourgueniev
Globe avec l'inscription :
Nous vivons dans la même famille,
Nous vivons dans le même cercle,
Marchez dans la même ligne
Voler sur le même vol...
Sauvons-le
Camomille dans le pré
Nénuphar sur la rivière,
Et des canneberges dans le marais...
Il y a une chanson qui joue
(Afficher les diapositives de présentation "Des coins merveilleux de la Russie")
Qui t'a inventé, pays des étoiles ?
Je rêve d'elle depuis longtemps, je rêve d'elle.
Je quitterai la maison, je quitterai la maison,
Il y a une vague qui se brise juste derrière la jetée.
Par une soirée venteuse, les cris des oiseaux se taisent,
Je remarquerai la lumière étoilée sous les cils,
Droit vers moi, droit vers moi
Le crédule Petit Prince va sortir.
Le plus important est de ne pas effrayer le conte de fées,
Ouvrez les fenêtres infinies sur le monde.
Mon voilier fonce, mon voilier fonce
Mon voilier s'engouffre sur un chemin fabuleux.
Où es-tu, où es-tu, bonheur de l'île,
Où est la côte de la lumière et de la bonté ?
Où avec des espoirs, où avec des espoirs,
Les mots les plus tendres errent.
De vieux amis laissés pour compte dans l'enfance
La vie est un voyage vers des terres lointaines.
Adieu chants, ports lointains,
Chacun a son propre conte de fées dans la vie...
1 diaporama « Jour de la Terre »
La Terre est la troisième planète après le Soleil,
C'est ainsi qu'on appelle notre grande patrie,
Où il y a un endroit pour que chacun puisse vivre,
Riez et croyez, osez et aimez.
2 présentateur
Protégeons la nature de la destruction,
Et ne polluez pas les vagues de l'océan,
Pour que chaque parole se transforme en actes,
Pour qu'à chaque victoire la terre renaît.
3 présentateur
Ne cueillez pas de fleurs, prenez soin des animaux -
Nous sommes dans un monde immense, donc ce sera gentil.
Bâtissons un monde lumineux pour vivre joyeusement,
Rire et croire, oser et aimer
2 diapositives
Aujourd'hui n'est pas seulement une grande fête, mais une fête véritablement mondiale - le Jour de la Terre, le jour de notre maison commune et confortable.
Dans l’hémisphère Nord, le Jour de la Terre est célébré au printemps, tandis que dans l’hémisphère Sud, il est célébré à l’automne.
2 présentateur
3-4 diapositives
L'objectif principal de cette action mondiale est d'attirer l'attention de la société et de chaque habitant de la planète sur les problèmes de la Terre, sur les problèmes de son environnement.
3 présentateur
5 diapositives
Comment est-elle, notre Terre ?
On estime que la planète Terre a environ 4 milliards et demi d'années. Si vous souhaitez faire le tour de la Terre en longeant l’équateur, vous devrez parcourir une distance de près de 40 010 kilomètres.
la biologie
Diapositive 6
Aujourd'hui, c'est le Jour de la Terre !
Diapositive 7
La plupart d’entre nous essaient probablement de rendre, sinon notre maison, du moins notre chambre confortable et belle. Mais pour une raison quelconque, après avoir franchi le seuil de notre appartement, nous oublions qu'au-delà de ce seuil se trouve aussi notre maison. Les astronautes disent que depuis l’espace, la Terre est bleue. Et cela dépend de chacun de nous que depuis les hublots vaisseaux spatiaux ils ont continué à voir des lacs bleus, et non des flaques d'eau sales, des forêts terrestres et de belles prairies, et non des montagnes d'ordures et de terre nue et craquelée. Pour que demain et après-demain nous puissions nous dire : « Bon après-midi ! » Il est très important de prendre soin de notre maison commune : la Terre et tous ceux qui y vivent.
Diapositive 8
Une journée de rappel de terribles catastrophes environnementales, une journée où chacun peut réfléchir à ce qu'il peut faire pour résoudre les problèmes environnementaux, en surmontant l'indifférence en lui-même.
2 présentateur
Diapositive 9
Le Jour de la Terre est à l'origine célébré dans de nombreux pays à l'équinoxe de printemps pour marquer le début du printemps.
L'ONU célèbre habituellement le Jour de la Terre le 21 mars : 26 février 1971. U. Tan, secrétaire général de l'ONU, a signé une proclamation spéciale dédiée à cet événement : Qu'il n'y ait que des Journées de la Terre paisibles et joyeuses pour notre beau vaisseau spatial - la planète Terre, volant et tournant au milieu de l'espace froid avec sa charge si vulnérable de vie ... "
Secrétaire général de l'ONU, U. Thant
3 présentateur
Diapositive 10-11
La date du :
Il y a deux périodes principales pour la fête : en mars, le jour de l'équinoxe de printemps, et le 22 avril.
1 présentateur
Diapositive 12-13
But du séjour :
L’objectif du Jour de la Terre est de : faire des questions environnementales un élément à part entière de enseignement général culture, visant à développer l’implication de la population dans tout ce qui se passe autour d’elle.
Le Jour de la Terre souligne que attitude prudente Notre planète est la préoccupation de tous les habitants de la Terre.
2 présentateur
Diapositive 14
De l'histoire des vacances
Première version
Selon la première version, le fondateur de cette date est John Sterling Morton, qui, dans les années 40 du 19e siècle, a déménagé avec sa famille au Nebraska. Au nouvel endroit, ils ont vu des prairies sans fin avec des arbres solitaires, qui devraient être utilisés pour construire des maisons et du bois de chauffage.
Morton et sa femme ont immédiatement commencé à planter des arbres et ont lancé toute une campagne à ce sujet.
En 1872, un Américain entreprenant a proposé de fixer une journée que les citoyens de l’État consacreraient à l’aménagement paysager. Cette journée s’appelait la Journée de l’Arbre. Lors de la première Journée de l'arbre, les habitants de l'État ont planté environ 1 million d'arbres.
En 1970, à l'initiative de Gaylord Nelson, sénateur du Wisconsin, Arbor Day reçut un nouveau nom : Jour de la Terre. 20 millions de personnes ont participé à la première Journée de la Terre, appelant les autorités à résoudre les problèmes environnementaux. Depuis lors, chaque année, le 22 avril, les gens du monde entier célèbrent cette fête. Selon la tradition, ce jour-là, chacun participe à l'amélioration et à l'aménagement paysager de ses rues et cours.
3 présentateur
Diapositive 15
Deuxième version
La deuxième version est associée au nom d'un autre Américain - Paul Winer, né le 22 avril 1969. a convaincu ses concitoyens de tout laisser tomber et de commencer immédiatement à éliminer les conséquences de la marée noire survenue dans l'État de Santa Barbara. De nombreux animaux et oiseaux marins ont été touchés par le déversement. Cet événement tragique a fortement marqué les Américains. Ils ont décidé de rappeler au moins une fois par an leur relation avec l'environnement.
1 présentateur
Diapositive 16
Symbole du Jour de la Terre
Le symbole de la fête est un drapeau représentant une planète et une lettre grecque verte Θ, généralement représentée sur fond blanc.
2 présentateur
Diapositive 17
Jour de la Terre en Russie
Jusqu'à récemment, seuls des événements sporadiques étaient organisés en Russie, organisés par des passionnés et dédiés au Jour de la Terre.
Dans notre pays, cette date n'est considérée comme officielle que depuis 1998. Cette journée est également considérée comme la journée des organisations publiques qui organisent diverses activités éducatives, plantent des arbres et appellent à des solutions aux problèmes environnementaux liés à l'énergie nucléaire et aux déchets radioactifs.
En 1990 La fête est devenue internationale : 200 millions de personnes de 141 pays ont participé à l'événement.
3 présentateur
Diapositive 18
Le principal objectif des célébrations du Jour de la Terre est parcs nationaux.
La fête prend un nouveau sens - MARCHE DES PARCS.
Des marches dans les parcs sont organisées pour inciter les citoyens à participer aux activités environnementales des réserves naturelles et des parcs nationaux.
1 présentateur
Diapositive 19
Le festival environnemental « Jour de la Terre » a lieu en Russie
Sous la devise : « Terre florissante - Russie prospère »
2 présentateur
Diapositive 20
Une balade à vélo écologique a lieu en Hongrie.
En Indonésie, sur le territoire de l'ambassade américaine, des sportsà Djakarta
3 présentateur
Diapositive 21
Dans la province philippine de Quezon
Manifestation à Centre nationalÉcologie près de la capitale - Manille. Des manifestants "déguisés en costumes" de transformateurs électriques
1 présentateur
Diapositive 22
En Corée du Nord, une campagne « Sans voiture » est organisée dans les rues de Séoul.
2 présentateur
Course annuelle de vélo vert aux Philippines
3 présentateur
Diapositive 23
PETA manifeste à Manille, aux Philippines. Les participants promeuvent le végétarisme pour sauver la planète
Questionnaire
"Experts
nature"
1.Tâche : remplacer la phrase
en un mot.
Quiz « Experts Nature »
1. Un lieu protégé où les plantes, les animaux rares et précieux, les zones naturelles uniques et les valeurs culturelles sont protégés et préservés. RÉSERVE
2. La science des relations des organismes végétaux et animaux entre eux et avec l'environnement. ÉCOLOGIE
3. Un livre contenant des animaux, des plantes et des champignons rares et menacés qui ont besoin de protection et de conservation . ROUGE
4. Conifère avec des aiguilles souples qui tombent en hiver. MÉLÈZE
5. Arbre à feuilles caduques à l'écorce blanche et aux feuilles en forme de cœur, symbole de la Russie. BOULEAU
6. Le plus beaux insectes. Créatures fragiles et belles, se transformant d'une chenille en une charmante créature ailée. PAPILLONS
7. Grand échassier avec longues jambes et un long cou, symbole d'espoir et de chance, inspirant les gens à créer les plus belles œuvres d'art depuis de nombreux siècles . GRUE
8. Poussins reproducteurs d'oiseaux en hiver. Bec-croisé
9. Un animal qui détruit les insectes nuisibles, en particulier les larves de hanneton, apportant de grands avantages agriculture. BLAIREAU
10. Écrivain russe, grand amoureux de la nature. Ses histoires célèbres : « Double Trail », « Upstart », « Conversation of Birds and Animals », « Stories of a Hunter », « Forest Master », etc. M. PRICHVINE
2.Tâche :
"Ce que nous
choisir?
"Que choisissons-nous, ou des placeurs dorés de tas d'ordures."
1. La plupart des déchets qui polluent la Terre sont :
A. plastique *
B. verre
B.Métal
2. Les détenteurs du record du monde de quantité de déchets ménagers sont les résidents de :
A. Moscou
B. Londres
V. New York *
3. Quelle industrie en France est considérée comme la plus active et la plus prospère :
A. production de matériaux d'emballage
B. recyclage des déchets *
B. production automobile.
4. Avant de vous lancer dans le recyclage des déchets, vous devez :
Un tri *
B. collecter en un seul endroit
B. émietter
5. Première préoccupation lors du choix d’un site d’enfouissement :
A. protection de la surface terrestre et des eaux souterraines *
B. clôturer la décharge
B. doter du matériel approprié
A. déchets ménagers
B. pesticides*
B. Engrais minéraux
7. La première place en termes d'émissions totales de substances nocives dans l'atmosphère est occupée par :
A. Génie thermique
B. traitement du pétrole et du gaz
B. Transport automobile *
8. Qu'est-ce que la vermiculture :
A. Collecte systématique d'informations sur les ressources en eau
B. élevage spécial de vers de terre*
B. méthode de détermination du degré de pureté de l'eau
9. La garbologie est :
A. sciences à domicile
B. science du sol
B. gestion des déchets *
10. Une bouteille en plastique restera inchangée :
B. 100 ans ou plus *
3. Tâche
"Par la bouche d'un bébé"
"Par la bouche d'un bébé."
Les déclarations des enfants sur les déchets sont lues.
La tâche des équipes est d'essayer de comprendre ce que les enfants voulaient dire.
1. J’en fabrique beaucoup de jouets.
Il existe en différentes couleurs et est très difficile à casser.
Les objets fabriqués à partir de celui-ci pèsent peu.
Lorsqu'il est allumé, il sent mauvais et produit beaucoup de fumée noire.
Il ne se décompose pas tout seul dans la nature.
(Plastique).
2. Il a été inventé par les Chinois.
Nous l'obtenons du bois.
Il brûle facilement.
Cela produit beaucoup de déchets.
Les gens dessinent et écrivent généralement dessus.
(Papier).
3. Il est fabriqué à partir de sable.
Le plus souvent, il est transparent.
Quand ça tombe, ça casse.
Si on le chauffe, il devient visqueux.
Laissé dans la forêt, il peut devenir une source d'incendie.
(Verre).
4. Toujours noir.
Il y en a beaucoup dans la ville.
C'est très nocif.
Provoque des maladies chez les humains.
Il y en a beaucoup lors de la combustion.
(Suie).
5. C’est quelque chose sans lequel une personne ne peut plus vivre.
Nous l'utilisons tous les jours.
Lorsque celui-ci pénètre dans l'eau, cela crée beaucoup de mousse.
Il tue les poissons dans l'eau, les plantes au sol.
Avec cela, tout devient plus propre.
(SMS).
6. Il est plus léger que l’eau.
Il peut flotter sur l'eau et ne coule pas.
Il y en a beaucoup dans la rivière lorsque les voitures y sont lavées.
Cela empêche le poisson de respirer.
Celui-ci doit être retiré de la surface de l'eau.
(Huile pour machines)
Voir
film vidéo
Regarder la vidéo « L’homme et l’écologie »
1 présentateur
Diapositives 24 à 27
L'aube du printemps, le murmure des ruisseaux,
Et une couronne de doux nuages,
Et l'odeur sauvage des herbes parfumées,
Et la neige blanche des moutons apprivoisés.
Déversements d'azur fabuleux,
Sourire du printemps festif...
Alors qui est responsable de tout cela ?!
Bien sûr, les gens, c'est nous.
Pour le trille d'une grive, pour le tintement d'une goutte,
Pour la clarté des jours de la sainte face,
Pour le rire des enfants, la qualité cristalline de la glace,
Pour tout ce à quoi je suis habitué depuis longtemps.
Alors pourquoi est-ce une journée difficile ?
Sans donner les mains à la nature
Nous, utilisant ses dons, sommes si heureux après l'avoir trahie ?!
2 présentateur
Diapositives 28 à 32
Ma ville! Celui qui était un jardin fleuri,
Qu'est-ce qui plaisait tant aux yeux de ma mère dans son enfance,
Maintenant flétri par la puanteur de l'usine
Il y a une larme gelée dans tes yeux !
Vous vous retrouvez jusqu'aux genoux dans les ordures et les détritus !
Vous respirez les gaz d'échappement de toutes les voitures !
Vous buvez de l’eau qui a un goût d’huile et de saleté !
Ma ville! Et vous n'êtes pas seul!
3 présentateur
Diapositives 33 à 36
Nous brûlons les forêts ! Nous polluons les rivières !
Le monde animal nous perdons pour toujours !
Reprenez vos esprits, les gens sont des gens !
La nature est la même pour nous tous
La terre est morte ! Seulement des usines sombres
Le ciel et la rivière sont d’un noir absolu.
Il n'y a ni oiseaux ni animaux dans presque ce monde,
Et les rivages gémissent de ressentiment.
Et l’homme n’est plus le roi de la nature !
Il est maigre et gris et fatigué de tout,
Il y a de la tristesse et du détachement dans les yeux,
Et la durée de vie est désespérément courte.
Alors c'est l'enfer ! Et sans guerre, nous pouvons
Conduisez notre planète à la mort.
Battons-nous pour la nature !
Essayez au moins, mes amis, de la sauver !
1 présentateur
Diapositive 37
Maman, qu'est-il arrivé à l'oiseau, qu'est-il arrivé à la brindille ?
Maman, est-ce qu'ils meurent ?
Ils vivaient si peu.
Maman, que va-t-il nous arriver ?
Avec ton frère, avec ton père, avec moi ?
Maman, est-ce que l'oiseau va se réveiller ?
Et si je le lave ?
2 présentateur
Diapositives 38-39
Bien les gars, dites-moi ! Bonnes tantes, répondez !
La nature sera-t-elle avec nous ?
Les enfants seront-ils heureux ?
Les étoiles, le soleil et les rivières indigènes seront-ils clairs ?
Le ciel, la mer et les ruisseaux bleus seront-ils clairs ?
Pourquoi restez-vous silencieux, mes amis ?
Pourquoi as-tu baissé les yeux ?
Ou que vous êtes des gens
Avez-vous soudainement oublié aujourd'hui ?
Écoutez, les gens, la voix d'un enfant !
Laissez-le trouver son chemin dans votre cœur !
Que ce soit un lendemain terrible...
Seulement mauvais rêve restes!!!
Professeur
Pour prendre soin et protéger la planète Terre, il n’est pas nécessaire d’être pauvre ou riche, grand ou petit, scientifique ou simple ouvrier, adulte ou enfant. Il vous suffit d'écouter la voix de votre cœur.
Le bien-être et la prospérité futurs de notre planète Terre sont entre vos mains, chers amis !
Diapositive n°40
Les gens sont devenus forts comme des dieux
Et le sort de la Terre est entre leurs mains.
Mais de terribles brûlures s'assombrissent
U globe sur les côtés.
Nous maîtrisons depuis longtemps la planète,
Marche largement nouvel Age.
Il n'y a plus de taches blanches sur Terre,
Veux-tu effacer les noirs, mec.
En termes d’évolution, nous pouvons dire que des humains ont récemment habité la planète Terre. L'homme utilise une grande partie des ressources de la Terre, mais en même temps il se comporte de manière ignorante, arrogante et insensée. Ou peut-être vaut-il la peine de dire : « Bonjour, Terre ! Comment allez-vous?"
3 présentateur
Diapositives 41 à 43
Sur la planète Terre, les gens sont des invités,
On leur permet de vivre un peu.
Des milliards reposent dans le cimetière
Ils ne sont pas autorisés à être immortels
Mais tu dois rester tranquillement, calmement,
Et aime la maîtresse de la Terre,
Et nous avons guerres constantes,
Tout le monde essaie de diviser la Terre.
Catastrophes sur notre Terre :
Ouragans, tremblements de terre, tsunamis,
Ils disent : ne vivez pas dans le mal !
Que seul le Bien règne parmi vous !
Essayez de comprendre ce peuple
Et puis tu verras, mec -
La vie sera heureuse et joyeuse,
Et votre vie durera plus longtemps !
Aimez notre Terre ! Prends soin d'elle!
1 présentateur
Diapositive 44
Le ciel était déchiré en deux et la terre gémissait en vomissant
Malédictions sur l'humanité pour
Nous détruisons la planète et faisons exploser le monde entier.
L'oiseau bat de son aile tourmentée,
Et la rivière en ruine pleure.
Mec, ah vie future
Cela ne vous dit rien ?
2 présentateur
Diapositives 45-46
Laissons le monde un endroit plus lumineux pour nos enfants !
Allez les gens, soyons un peu plus gentils
Et pour que la vie dure plus longtemps,
Nettoyons la planète
Laissez-nous derrière vous !
Chanson
"Et laisse
le mien est en fleurs
Terre"
Les élèves réalisent des activités au rythme d’une chanson
"Équipage"
(Présentation de diapositives sur la nature)
1.Si votre ville a longtemps été enveloppée de smog,
Les enfants ne peuvent plus être en bonne santé ici.
Et quand les pluies acides jaillissent d'un nuage
Ne lui donne pas la main !
Refrain : Tu es malade maintenant, ma Terre,
Et des forêts, des rivières et des champs.
Nous sommes responsables de tout maintenant,
Si nous voulons vivre sur la planète!
2. Toi et moi devrions toujours prendre soin de la nature,
Pour que les sentiments montent vers le ciel,
Qu'il y ait toujours du poisson dans nos rivières,
Et puis les descendants nous diront : « Merci !
Et des forêts, des rivières et des champs.
Nous sommes responsables de tout maintenant,
3. Nous voulons que les papillons voltigent partout,
Pour qu'ils décorent eux-mêmes les prairies,
Pour qu'une pluie pure coule des nuages,
Pour que le jardin fleurisse d'écume au printemps !
Refrain : et que ma Terre fleurisse,
Et des forêts, des rivières et des champs.
Nous sommes responsables de tout maintenant,
Si nous voulons vivre sur la planète !
Scénario d'activités extrascolaires pour la fête Journée internationale de la Terre
Objectifs: étudier de nouvelles matières et consolider la matière abordée dans le sujet « Le monde qui nous entoure » ; rassembler l’équipe.
Étudiant(lit le poème « Paysage »).
J'aime le chemin forestier,
Sans savoir où, errez ;
Double voie profonde
Vous y allez et il n'y a pas de fin à la route...
Il y a une forêt verte tout autour ;
Les érables d'automne rougissent déjà,
Et la forêt d'épicéas est verte et ombragée ;
Le tremble jaune tire la sonnette d'alarme ;
Une feuille est tombée d'un bouleau
Et, comme un tapis, il recouvrait la route...
C'est comme si tu marchais sur l'eau,
Le pied fait du bruit... mais l'oreille écoute
Le moindre bruissement dans le fourré, là,
Où dort la fougère luxuriante,
Et une rangée d'agarics mouches rouges,
Que les nains des contes de fées dorment...
Le rayon du soleil tombe déjà de travers...
La rivière est apparue au loin...
Sur un moulin à secousses, les roues
Ils font déjà du bruit de loin...
Le voici qui sort sur la route
Une lourde charge passera par là
Soudain, il part au soleil, puis va dans l'ombre...
Et il aide le bourrin avec un cri
Un vieil homme et un enfant dans la charrette,
Et la petite-fille amuse le grand-père avec peur ;
Oh, la queue duveteuse a disparu,
Un insecte se précipite partout en aboyant,
Et bruyamment dans le crépuscule de la forêt
Des aboiements joyeux circulent.
Menant. Bon après-midi, Chers amis! Aujourd'hui, nous célébrons une fête peu connue, mais très fête importante- Journée internationale de la Terre. Cette fête est de nature environnementale et vise à unir les gens du monde entier dans la protection de l'environnement. Cet événement mondial a débuté en 1970 aux États-Unis et depuis 1972, à l'initiative du sénateur G. Nelson, il est devenu un jour férié. Selon la tradition, ce jour-là, la Cloche de la Paix sonne une minute. À l’heure actuelle, les gens devraient réfléchir à la manière de préserver la planète et d’améliorer la vie de toutes les créatures qui y vivent.
Chaque année, cette fête est célébrée différemment. Par exemple, il y a plusieurs années, ce jour-là, il a été proposé d'annuler tous les déplacements en voiture et de voyager exclusivement à pied ou à vélo, c'est-à-dire de manière respectueuse de l'environnement. Malheureusement, tout le monde n'écoute pas encore ce conseil, car beaucoup pensent qu'une voiture ne causera pas beaucoup de dommages à l'environnement, mais des millions...
Mais vous et moi savons que vous devez commencer par vous-même, et peut-être qu'un jour une personne reconsidérera son attitude du consommateurà la nature. Bien sûr, tout cela est à venir, mais nous ne devons pas oublier que le fondement est notre connaissance. Connaissance de la nature, de la Terre.
Tout d'abord, les gars, rappelons-nous les différents phénomène naturel résoudre des mots croisés.
Toute la classe participe à des compétitions ; Pour chaque bonne réponse, l'élève reçoit un jeton ou une carte. A la fin de l'événement, les jetons sont comptés et les étudiants les plus actifs reçoivent des certificats d'encouragement et des prix.
Concours 1. Mots croisés « Planète Terre »
1. Toute la journée
Jouer à cache-cache
Taches rouges. (Chute des feuilles.)
2. Flèche en fusion
Un chêne abattu près du village. (Foudre.)
3. Au dessus des forêts, au dessus de la rivière
Pont à sept couleurs en arc de cercle.
Si je pouvais me tenir sur le pont -
J'atteindrais les étoiles avec ma main. (Arc-en-ciel.)
4. Fouets, fouets à travers les buissons
Il frappe sans perdre une miette.
J'ai fouetté toutes les framboises,
Tout le cerisier des oiseaux.
Eh bien, pourquoi en verser autant ?
Dois-je incliner le pommier d’un côté ? (Douche.)
5. La souris est agile seule
Je me suis faufilé dans le trou la nuit.
Soudain, voyant une croûte dans le ciel,
Elle couina bruyamment :
Quelqu'un m'a traîné dans le ciel
Délicieux morceau de fromage ! (Mois.)
6. Elle est venue et a grondé.
Il y avait des flèches sur le terrain.
Il nous semblait qu'elle avait des ennuis,
Il s'est avéré qu'elle transportait de l'eau.
Il est venu et s'est répandu -
Les terres arables ont assez bu ! (Nuage.)
7. Il y a du brouhaha dans la cour -
Les pois tombent du ciel.
Nina a mangé six petits pois.
Elle a maintenant mal à la gorge. (Diplômé.)
8. Seul le soleil s'est éteint
Et il devint sombre
Comme quelqu'un dans le ciel
Grains épars.
Je ne sais pas...
Je vais juste ajouter une chose,
Ce qui était génial
Et c'est lumineux. (Étoiles.)
9. De quel type de plafond s’agit-il ?
Parfois il est bas, parfois il est haut,
Parfois il est gris, parfois il est blanchâtre,
C'est un peu bleuâtre
Et parfois si belle -
De la dentelle et du bleu-bleu ! (Ciel.)
10. Quelqu'un a volé la forêt la nuit,
Il était là le soir et disparaissait le matin.
Il ne restait plus une souche ni un buisson,
Seulement un vide blanc tout autour. (Brouillard.)
11. Nous aimons tous ça,
Sans lui, nous pleurons.
Et dès qu'il apparaît -
Nous détournons le regard et nous cachons :
C'est très lumineux
Et il fait chaud et chaud. (Soleil.)
12. Le ruban écarlate est tombé
Dans les prés, au-delà de la limite du village.
Je l'ai cherchée toute la journée,
Je ne l'ai toujours pas trouvé...
Mais seulement autour
L'obscurité s'est épaissie
Comment le ruban s'est soudainement retrouvé !.. (L'aube.)
Bien joué! Vous connaissez bien les phénomènes naturels, mais ce n'était qu'un échauffement. Il est temps de tester vos véritables connaissances. Maintenant, je propose de diviser en trois équipes et de choisir un capitaine.
Trois grandes enveloppes sont épinglées au tableau. Sur chacun d'eux se trouve une inscription : « Plantes », « Animaux », « Géographie ».
Les capitaines d'équipe se rendent dans l'enveloppe sélectionnée et tirent une carte avec une question provenant de cette zone. 30 secondes sont accordées pour discuter du problème. L'équipe qui répond correctement et à temps à la question obtient un point. L'équipe qui marque gagne le plus grand nombre points. Eh bien, les gars, êtes-vous prêts ? Réaction du public.
Dans ce cas, commençons !
Concours 2. Plantes
1. Cette célèbre plante est souvent plantée dans les zones résidentielles des villes. Malgré les désagréments qu'il crée pendant la période de floraison, cet arbre est l'une des meilleures plantes pour purifier l'air des impuretés nocives. (Peuplier.)
2. Cette fleur luxuriante et solennelle tire son nom d'un botaniste nommé Georgi qui travaillait en Russie. Il existe plus de 8 000 variétés de cette fleur. (Dahlia.)
3. Ce grand arbre a un bois très dur et est très difficile à fendre avec une hache. Ce n'est même pas facile de casser un petit éclat. L'arbre tire son nom de cette propriété (Elm)
4. Ce nom est à la fois hauts fonctionnaires, dirigeants La Chine ancienne, et un délicieux fruit sucré qui vient du même pays. (Mandarin.)
5. Dans le noir forêt d'épicéas les fleurs des plantes herbacées ne peuvent pas grandir en raison du manque de lumière. Que font-ils pour attirer les insectes pour la pollinisation ? (Couleur claire et odeur forte.)
6. Contrairement à tous les autres fruits que nous mangeons, celui-ci est uniquement sous sa forme non mûre. (Concombre.)
7. Les belles jeunes filles sont souvent comparées à cet arbre élancé et délicat. Dans les temps anciens, ils écrivaient également sur l’écorce de cet arbre, en l’utilisant à la place du papier. De quel genre d'arbre s'agit-il ? (Bouleau.)
8. Cette jolie plante des marais est un véritable prédateur. Il se « nourrit » de moustiques. Comment appelle-t-on ceci? (Drosros.)
9. Le nom de cet arbre vient du mot « feuille », mais il n’a pas de feuilles. (Mélèze.)
10. Au début du printemps, les premières feuilles apparaissent sur les arbres. Ils sont légèrement collants au toucher car ils sont recouverts d’une substance résineuse. Pourquoi est-ce nécessaire ? (Pour protéger les jeunes feuilles d'un éventuel gel.)
11. Cet arbre puissant était communément appelé « l’arrière-grand-père des arrière-grands-pères ». Et la casquette d’uniforme du forestier est ornée d’une cocarde en forme de feuille. (Chêne.)
12. La résine sécrétée par cet arbre est utilisée en dentisterie pour traiter les maladies des gencives. (Pin.)
13. L'une des plantes de la steppe du Don s'appelle « immortelle ». Pourquoi pensez-vous? (Il ne se flétrit pas, mais sèche seulement.)
14. Pourquoi les branches inférieures de l'épicéa sont-elles proches du sol, alors que celles du pin sont beaucoup plus hautes ? (Le pin est une plante qui aime la lumière.)
15. Les feuilles de cet arbre ne jaunissent pas en automne. Ils deviennent donc verts. (Aulne.)
16. Koala signifie « non-buveur » dans la langue aborigène d'Australie. Cet animal, également appelé ours marsupial, se nourrit uniquement des feuilles et des pousses d'une plante, mangeant environ un kilogramme de masse verte par jour. Quelle plante constitue la base de l'alimentation d'un koala ? (Eucalyptus.)
17. Lorsque cette plante a été introduite en Russie, et cela s'est produit sous le tsar Pierre Ier, les paysans pendant longtemps ne l'a pas reconnu comme plante comestible. Et les nobles utilisaient plus souvent ses fleurs délicates comme décoration. Et aujourd'hui, nous ne pouvons pas imaginer notre vie quotidienne et table de fête sans ça légume délicieux. (Pomme de terre.)
18. Cette usine est en marche différentes languesÇa s'appelle presque pareil. Pour les Polonais, c'est « congère », pour les Allemands, c'est « baie de terre ». En russe, le nom de cette baie sauvage parfumée semble très similaire. (Des fraises.)
19. La framboise sauvage tire son nom du fait que ses branches sont entièrement couvertes d'épines acérées, comme la peau d'un habitant épineux de la forêt. (Mûre.)
20. Cet arbre fleurit plus tard que les autres arbres, mais il dégage un arôme si étonnant qu'on peut le reconnaître de loin à son odeur. De plus, ses fleurs sont un excellent remède contre le rhume. (Tilleul.)
21. Le mot « chrysanthème » traduit du grec « signifie fleur dorée ». Au Japon, le chrysanthème est appelé la fleur du soleil. Ce symbole particulier de l’État japonais est orné de l’image d’un chrysanthème doré. (Blason.)
22. Et en Russie, ainsi que dans de nombreux autres pays, cette fleur du soleil, « fils du soleil », est appelée grande fleur, à partir des graines dont on obtient une huile saine. De plus, c’est un excellent purificateur d’air. (Tournesol.)
23. Le mot « kaput » traduit de langue latine signifie « tête ». Acheter ceci légume sain, ma mère dit souvent : « S’il te plaît, donne-moi cette tête. » (Chou.)
24. Quel est le nom de la tulipe sauvage des steppes du Don ? (Lazorik.)
25. Une fleur et une épice festive et lumineuse avec un arôme piquant et piquant. (Œillet.)
26. Une fleur haute et élancée qui fleurit dans la seconde moitié de l'été. Il tire son nom de la ressemblance de ses feuilles avec la lame d'une arme redoutable - une épée. À propos, son nom russe est épée. (Glaïeul.)
27. L'épilobe des champs tire son deuxième nom des inflorescences de deux différentes nuances sur une tige. Ces fleurs ressemblent à de tendres amants. (Ivan de Marya.)
28. Cette primevère tire son nom de ses feuilles. À l’extérieur, ils sont sombres, lisses et froids, mais à l’intérieur, ils sont chauds, doux et légers. (Tussilage.)
29. Cet arbre élancé pousse dans le nord de l'Amérique et était autrefois la seule source de sucre pour les tribus locales. Et maintenant, sa feuille apparaît sur le drapeau canadien. (Érable.)
30. Les graines volantes – les parachutes – de cette plante herbacée sont emportées au loin par la brise estivale. (Pissenlit.)
31. En Russie, dans la nuit du 22 juin, la fête d'Ivan Kupala a été célébrée. Les garçons et les filles recherchaient dans la forêt une fleur de fougère qui, selon la légende, apporte le bonheur. Auraient-ils pu le retrouver ? (Non. La fleur de fougère n’existe pas.)
32. Cette énorme baie vient d'Asie. Ses parents sont le melon, la citrouille et le concombre. Dans certaines zones du désert du Kalahari, c'est pratiquement la seule source d'humidité. (Pastèque.)
33. Habitant des déserts arides, le cactus emmagasine une grande quantité d'eau dans son tronc et ses feuilles se sont transformées en épines. Pourquoi les cactus ont-ils des épines ? (Pour que le moins d'eau possible s'évapore.)
34. Les gelées surviennent souvent en mai, dont le nom est communément associé au nom de cet arbuste, puisqu'il fleurit en mai. (Cerisier des oiseaux.)
Le 22 avril, nous célébrons non seulement une grande fête, mais une fête véritablement mondiale : la Journée internationale de la Terre Mère, organisée sous les auspices de l'ONU. La tradition de célébrer le Jour de la Terre le 22 avril est née aux États-Unis en 1970 ; en 1990, ce jour est devenu action internationale. Elle est célébrée en Russie depuis 1992.
L'objectif principal de cette action mondiale est d'attirer l'attention de la société et de chaque habitant de la planète sur les problèmes de la Terre, sur les problèmes de son environnement. Chaque année, cette fête est célébrée de différentes manières, des arbres et des fleurs sont plantés, les zones sont débarrassées des déchets et, dans certains endroits, les déplacements en voiture sont même annulés. Vous devez toujours commencer par vous-même, et peut-être qu'un jour une personne reconsidérera son attitude de consommateur envers la nature. Tout le monde doit apprendre règle dure: « Je me suis levé le matin et je me suis lavé. Mettez de l'ordre - et mettez immédiatement de l'ordre dans la planète.» C'est ce qu'a écrit Antoine de Saint-Exupéry dans son histoire, le conte de fées « Le Petit Prince ». Bien sûr, tout cela est à venir, mais nous ne devons pas oublier que le fondement est notre connaissance. Connaissance de la nature et 
Terre.
À Lapinskaïa bibliothèque rurale- la branche a organisé un débat environnemental de cinq minutes « Prenez soin de la terre, prenez soin ! » C'était une journée verte à la bibliothèque et elle s'est déroulée sous le slogan « Le printemps arrive, place au printemps ! Et le printemps est une période d'inquiétude pour les jardiniers et les jardiniers. C'est pourquoi cette fois, des femmes sont venues visiter la bibliothèque, de véritables amoureuses de leur travail, celles qui travaillent la terre pendant tout leur temps libre.
Au début de l'événement, le bibliothécaire a parlé aux personnes présentes de cette date environnementale et du fait que notre planète est le principal « trésor » du monde. Si chaque génération « emporte » un caillou, alors le « trésor sera bientôt vide ». Pour éviter que cela ne se produise et permettre de vivre sur Terre, nous devons préserver notre planète, non seulement prendre, mais aussi donner nos connaissances, nos compétences et nos créations pour restaurer les richesses naturelles.
Rosliakova N.I. a conçu l'exposition de livres « La Terre est ma nourrice » et réalisé une revue bibliographique ; les invités ont beaucoup aimé les livres. 8 livres et de nombreux magazines ont été extraits de l'exposition.
Et puis, autour d’une tasse de thé aromatique, ils ont rêvé de la future récolte, partagé leur expérience du jardinage et rencontré de nouvelles personnes. recettes culinaires, dont nos femmes se sont avérées avoir une grande variété. En guise d'adieu, la bibliothécaire a remis à chacun d'eux un calendrier lunaire des semailles et leur a souhaité une riche récolte sur leurs parcelles.
À l'occasion de la Journée mondiale de la Terre, « Notre maison est la planète Terre », une heure d'apprentissage a eu lieu à la bibliothèque rurale d'Ivano-Gudinskaya.
La bibliothécaire Afanasyeva Lyubov Nikolaevna a parlé de l'histoire de la fête.
Les étudiants ont reçu information brève sur la planète Terre.
Afanasyeva L.N. organisé divers concours, les étudiants ont particulièrement apprécié le concours « Continuez le proverbe sur la Terre.
En conclusion, la bibliothécaire a attiré l'attention des participants sur l'exposition de livres "Sauvons la planète pour la postérité", et réalisé une revue bibliographique.
La succursale de la bibliothèque rurale de Demshchina a organisé un tournoi environnemental « Nous avons une seule Terre », dédié à Journée internationale Terre.
Les problèmes environnementaux et la protection de la nature préoccupent de plus en plus l’humanité. La Terre est notre seule maison. Et vous devez prendre soin de votre maison, en prendre soin. La nature qui nous entoure est non seulement belle et majestueuse, mais aussi étonnamment fragile et vulnérable. En ces termes, la bibliothécaire Oksana Vitalievna Gukova 
a commencé l'événement, puis a raconté l'histoire des vacances. Les actions pour protéger la nature sont devenues extrêmement populaires dans le monde et en Russie, le 22 avril, des actions et divers événements ont lieu.
Ensuite, un tournoi environnemental a eu lieu. Pendant le tournoi, les enfants se sont vu proposer beaucoup de questions, d'énigmes, de jeux : le concours « Faire des mots » (Les gars faisaient des mots /noms/ à partir des lettres du mot NATURE), le jeu « Quatrième extra » (il fallait rayez l'intrus parmi 4 mots /noms de plantes/ et expliquez pourquoi), « Qui peut nommer le plus d'oiseaux » (les enfants ont nommé les oiseaux à tour de rôle). Ensuite, nous avons résolu les mots croisés « Oiseaux ». Dans le cadre du concours « Les problèmes d'un tonneau », les enfants ont deviné des énigmes sur les poissons et les habitants des rivières et des mers. Les garçons ont participé concours créatif"Lisez l'énigme - dessinez la réponse" (vous deviez dessiner, par exemple, un enfant de chat, une maison d'oiseau.) Tous les participants au tournoi ont fait face "à merveille" à diverses tâches et ont reçu des prix en guise de souvenirs.
À la bibliothèque rurale de Bogoroditskaya, un kaléidoscope écologique « Dame Nature a des miracles de toutes sortes » a eu lieu. 
La nature regorge de secrets et de merveilles. Parmi l'immense diversité du monde de la nature vivante, il existe à la fois des détenteurs de records et des spécimens banals, mais si vous regardez attentivement, chacun a ses propres caractéristiques et secrets. Au cours de l'événement, une conversation a eu lieu sur la diversité des formes du monde animal.
Ensuite, tout le monde a joyeusement participé au jeu « Devinez la bête » et au quiz « À qui appartient ce nid ».
Ensuite, la bibliothécaire Lyudmila Viktorovna Berezina a invité tout le monde à discuter des règles de comportement dans la forêt, les parcs, les places et les jardins, et les gars, à leur tour, ont expliqué ce qu'ils pouvaient faire pour améliorer la nature.
A la fin de l'événement, la bibliothécaire Lyudmila Viktorovna Berezina nous a rappelé de ne pas oublier les règles de comportement dans la nature, qu'il est nécessaire que tous ensemble et que chaque individu prenne soin de notre Terre.
Une journée de connaissance environnementale a eu lieu à la succursale de la bibliothèque rurale de Tereninsky.
La chef du village rural de Tereninsky, O. A. Maksimenkova, a été invitée à l'événement. Dans son discours, elle a souligné que tout le monde veut vivre dans un village beau, confortable et propre. Et comme vous le savez, ce n’est pas propre là où ils nettoient, mais là où ils ne jettent pas de déchets. Cela ne demandera pas beaucoup d'efforts si nous commençons simplement à nous respecter nous-mêmes et nos concitoyens du village. La propreté et l'ordre doivent être maintenus 
sur tout le territoire de l'agglomération rurale, ne jetez pas d'ordures, bouteilles, sacs. C'est agréable de regarder les magnifiques parterres de fleurs et parterres de fleurs. Tout le monde n’a pas encore compris que personne ne remettra l’ordre à notre place, nous devons tout faire nous-mêmes…
Il a été proposé d'annoncer des concours entre résidents de la colonie dans les catégories suivantes :
a) Une maison d'un entretien exemplaire;
b) Le meilleur jardin fleuri ;
c) Le territoire le plus confortable de l'organisation, de l'institution.
Les résultats des concours seront résumés le jour de la libération d'Elnya et de la région des envahisseurs nazis.
Pour les étudiants de la branche Tereninsky de Korobetskaya lycée Une heure écologique « Cette terre est à toi et à moi » a eu lieu. La bibliothécaire E. A. Kostromova a préparé des documents sur les questions environnementales (décomposition des déchets, pollution de l'environnement, impact environnemental sur l'homme). Pour l'événement, un exposition de livres« La terre est notre maison », a été réalisée une revue de la littérature.
Durant l'événement, un concours d'« experts en environnement » a été organisé, un quiz sur thème environnemental. Les gars ont appris beaucoup de nouvelles choses par eux-mêmes et j'espère qu'ils feront plus attention à tout ce qui nous entoure. 
Tout au long de la journée, tout le monde a pu voir documentaire« Écologie de la Terre », qui a permis aux usagers de la bibliothèque de mieux comprendre les problèmes existants et de se rendre compte de leurs éventuelles erreurs.
La journée de connaissance environnementale s'est poursuivie par un dialogue franc « Que pouvez-vous faire pour votre Terre ?
A la fin de l'événement, chaque participant a été invité à exprimer et à écrire sur un morceau de papier « un souhait ou un conseil « que puis-je faire pour préserver la beauté et l'intégrité du monde qui m'entoure ». Et les utilisateurs ont attaché ces « dépliants » à « l’arbre des vœux ».
Le bibliothécaire a terminé l'événement avec un poème de V. Vikulov
Nature belle et confiante
Tant qu'elle est en vie, nous vivrons longtemps.
Elle nous a donné naissance et nous a réchauffé
Soyez miséricordieux envers la nature, mec !
L’histoire de l’humanité est inextricablement liée à l’histoire de la nature. Sur scène moderne les problèmes d’interaction traditionnelle avec les gens sont devenus des problèmes mondiaux problème environnemental. Si les gens n’apprennent pas à prendre soin de la nature dans un avenir proche, ils se détruiront. Et pour cela, nous devons cultiver la culture et la responsabilité environnementales.
La crise environnementale qui se développe rapidement a placé l’humanité dans une situation très difficile. L'une des manifestations graves de cette crise est sa Influence négative sur la santé humaine. Les tentatives visant à forcer les gens à se conformer aux exigences environnementales ne sont pas toujours efficaces précisément parce que la conscience et la culture n'ont pas atteint le niveau où une personne perçoit ces exigences comme un besoin interne et non comme un devoir. Et nous devons réorienter cette tâche de protection de la nature : la protéger non pas des humains, mais pour les humains.
Cela peut se faire par l’éducation, la sensibilisation et l’éducation environnementales. Il s'agit d'un travail vaste, long et à forte intensité de main d'œuvre, dans lequel les institutions éducatives et culturelles, les structures environnementales, organismes publics. Les bibliothèques jouent un rôle majeur dans ce processus.
Les activités d’éducation environnementale seront toujours pertinentes ; il peut comprendre, en fonction du statut et des spécificités de l’activité de la bibliothèque, les domaines suivants :
- Mise en œuvre de l'éducation environnementale de la population, notamment des jeunes, à travers l'organisation d'événements de masse et de groupe ;
- Améliorer le travail d'information ;
- Promouvoir activement les activités de protection de l’environnement auprès des autorités le pouvoir de l'État régions, associations publiques et autres associations à but non lucratif, personnes morales et personnes physiques ;
- Établir de nouveaux contacts et améliorer l'interaction avec d'autres institutions leaders activité professionnelle dans le domaine de la protection de l'environnement, scientifique et les établissements d'enseignement, institutions culturelles, médias, acteurs du mouvement environnemental public ;
- Participation systématique à des actions pratiques spécifiques pour la conservation de la nature ;
- Production de produits imprimés et publicitaires;
- Identification des ressources environnementales traditionnelles et électroniques potentiellement importantes, y compris les bases de données locales gérées par des institutions et organisations spécialisées, ainsi que des bases de données similaires accessibles via Internet ;
- Couverture du travail dans les médias ;
- Création de produits d'information sur l'écologie et la protection de l'environnement :
o des collections thématiques de matériaux identifiés à partir de périodiques sur l'écologie et la protection de l'environnement ;
o résumés environnementaux - fragments de textes de nombreux documents environnementaux, sélectionnés sur certains sujets environnementaux et problèmes environnementaux actuels de la région, non couverts par des publications généralisantes, dans la logique et la sphère d'intérêt des utilisateurs réels ou potentiels ;
o des bases de données factuelles sur les programmes environnementaux à long terme auxquels la région participe, tiennent à jour des dossiers d'organisations, d'institutions et d'organisations environnementales publiques.
Favoriser l'amour de la nature et de la beauté du monde environnant dans la bibliothèque commence par inscription son intérieur. Un espace décoré de manière efficace avec des plantes originales dans de beaux pots de fleurs et vases, des murs, des appuis de fenêtre, des vitrines décorées de compositions florales, des « coins verts » confortablement organisés - tout cela évoque un sentiment d'appartenance à monde merveilleux faune. Le stand « La nature est notre maison commune » est approprié, sur lequel des informations détaillées sur les activités environnementales de la bibliothèque.
L'attention des visiteurs de la bibliothèque sera attirée par le coin « Vivre en harmonie avec la nature », où sera présenté un collage de livres, de photographies et d'illustrations. Des compositions florales arrangées avec une main attentionnée ajouteront un charme particulier au coin. N'hésitez pas à organiser des expositions de livres et de magazines dont les noms parlent d'eux-mêmes : « La route vers la réserve naturelle », « Russie : santé de la nature et des hommes », « De l'eau propre pour les rivières et les hommes !
Travailler avec des appareils de référence et bibliographiques sur l'écologie reste l'un des maillons les plus importants en bibliothéconomie : un index systématique d'articles avec des sections sur des sujets environnementaux avec des sections spéciales « L'homme et la protection de l'environnement », « Nature et ressources naturelles », « Conservation de la nature ».
Les lecteurs doivent être informés de la disponibilité de nouveaux ouvrages dans la collection grâce à des journées d'information organisées à la bibliothèque.
· "Le monde qui nous entoure est beau"
· "Nous sommes tes amis, la nature"
· "Dans les bras de la nature indigène"
Événements publics jouer un rôle particulier dans le travail environnemental de la bibliothèque :
¾ Actions environnementales devenir une tradition pour les bibliothèques, où elles passent des méthodes bibliothécaires aux actions actives. Les actions contribuent réellement à l’amélioration de la situation environnementale.
¾ Soirée de questions-réponses « Crise écologique et économique : avez-vous un avenir ?
¾ Table ronde « Écologie de la vie moderne : vivons-nous correctement ? Et est-il possible de vivre différemment ? (il est conseillé d'inviter à de tels événements des spécialistes de l'environnement, des professeurs d'universités et d'écoles, des employés du département, etc. ; ils peuvent exposer la situation environnementale objective de la région, localité etc.)
¾ salon musical" "Le beau captive à jamais" (utiliser à la fois des images visuelles et sonores, ainsi que morales, esthétiques, aspects psychologiques impact sur le lectorat)
¾ Séjour « Porridge aux corbeaux » comprenant un marathon écologique en pleine nature, un jeu théâtral, des mangeoires suspendues et une éco-promenade.
¾ concours œuvres créatives« Perles et bracelets de la boîte d'été » (but du concours : éducation d'une personnalité socialement active et créative ; l'artisanat fabriqué à partir de matériaux naturels peut être très divers : et héros de contes de fées, et divers animaux, et même des compositions d'intrigue entières).
L'éducation environnementale dans les bibliothèques prend de nouvelles formes qui renforcent l'impact émotionnel, car elles combinent les questions environnementales, l'art et les livres. Par exemple, un concours de dessin « Nous sommes pour un monde sans armes chimiques », un concours de journaux muraux, des concours de photos et des expositions de photos : « Dans le monde des fleurs », « Dans pays natal», « La propreté et la beauté de notre village (ville) », concours de floriculture « Man-Made Beauty », cours multimédia « Sauvez notre planète », bar aux herbes, etc.
Beaucoup les Russes et écrivains étrangers , tels que V. V. Bianchi, K. G. Paustovsky, I. S. Sokolov-Mikitov, N. I. Sladkov, M. M. Prishvin, E. E. Seton-Thompson, D. M. Darrell et d'autres, ont consacré leur créativité à la nature. Ces écrivains dans leurs œuvres ont pu le décrire dans toute sa diversité et son caractère unique, c'est pourquoi les livres de ces écrivains aident à mener diverses leçons, conversations, critiques de livres, quiz sur l'environnement et à organiser des expositions de livres.
En règle générale, le travail sur l'éducation environnementale s'intensifie pendant la période de Journées de protection contre les risques environnementaux. Le début de l'action peut être marqué par la tenue d'une discussion ou d'une table ronde.
Dans la continuité de l'action, initier des débarquements environnementaux, des actions, des raids et des patrouilles environnementales :
¾ « Rue propre »,
¾ « Côte Propre »,
¾ « Cour propre »,
¾ "La meilleure défense, c'est le soin"
¾ "Terre propre - cour propre"
¾ « Village Propre »,
¾ « Le meilleur jardin de devant », etc.
Les promotions et les raids auront plus de succès à mesure que les partenaires sociaux s’impliqueront. Cette année, le nettoyage et l'aménagement paysager devraient également être programmés pour coïncider avec le 70e anniversaire de la Victoire.
signification pratique pour les lecteurs, par exemple :
¾ condensé « Écologie-2015 »,
¾ liste des scénarios "Ecologie-2015",
¾ liste bibliographique des articles parus dans la presse locale au cours des 5 dernières années,
¾ guides environnementaux, etc.
De plus en plus de bibliothèques sont créées ressources électroniques sur l'écologie, les projets Web et les pages Web, par exemple, le site Web « Ecoculture » (http://www.ecoculture.ru/ecoeducation/work/experience.php) contient une liste de projets environnementaux et de pages environnementales de bibliothèques.
L'efficacité de toute mesure environnementale dépend en grande partie de la conscience environnementale et culture écologique population, y compris la jeune génération.
L'éducation environnementale doit avant tout inculquer à une personne les connaissances et les compétences nécessaires à une communication intelligente avec la nature, améliorer les méthodes et moyens de participation constructive à la conservation de la nature et à l'utilisation rationnelle des ressources naturelles. "Nous devons cultiver notre jardin", a déclaré le grand philosophe et écrivain français Voltaire dans son ouvrage "Candide", cette phrase pourrait devenir la devise de l'éducation et de l'éducation environnementale. Il faut bien sûr noter qu'il parlait d'intellectuel, jardin spirituel que chacun doit cultiver en lui-même pour devenir un individu et réaliser tout son potentiel. Exactement éducation environnementale et l'illumination doit jouer Le rôle principal dans la formation de l'Homme d'aujourd'hui.
NOMS DES ÉVÉNEMENTS :
- « Chemins réservés »,
- "Les conseils avisés de la nature"
- « Habitants à plumes de la terre »,
- « Forêt de guérison »
— « Planète vivante »
- « L'eau dans nos vies »,
— « Source vivifiante » (pour la Journée mondiale de l'eau)
— « Colomb » russe (à propos des voyageurs)
- « Vivez, Terre ! »
— « Comment sauver la planète bleue » (pour la Journée internationale de la Terre)
- « Et la beauté éternelle de la nature »
¾ « Book Watch » (pour la Journée mondiale de l’environnement)
- « Laissons faire la nature Bouée de sauvetage»
- « La nature n'est pas la seule chose qui attend que vous la visitiez ! »
— « Ils fleurissent, réchauffent les cœurs » (à propos des fleurs)
— « Les saisons de mon village »
¾ Cycle sur les saisons (4) : « Bel hiver », « Le printemps est arrivé avec élégance », « Oh, l'été rouge je t'aimerais... », « Kaléidoscope d'automne»
- « Ecologie propre - vie saine…»
— « Notre Terre Mère » (à Journée mondiale Terre)
— « Nos adorables animaux de compagnie » (pour la Journée mondiale des animaux de compagnie)
- "Le beau printemps est arrivé"
— « Mère de tous les bébés animaux » (105e anniversaire de naissance de V.V. Chaplina),
- « Nature, comme tu es mystérieuse ! »
- "Ma petite Patrie",
- « Mon pays est immense et sans fond »
- "Saisons"
— « Découvrez le monde merveilleux des oiseaux »,
— « Rapide et incompréhensible » (pour la Journée internationale des oiseaux)
— « La conservation de la nature est l'appel du temps » (à l'occasion de la Journée internationale de l'environnement)
- "Protéger l'environnement!" (pour l'Année de l'écologie)
- "Reine Voditsa",
¾ « Les gens ont toujours et partout besoin d’eau » (à l’occasion de la Journée mondiale de l’eau)
— « Nightingale Festival » (pour la Journée internationale des oiseaux)
- « Prenez soin de la nature de votre région »,
— « Voyage vers une pharmacie verte » (à l'occasion de la Journée internationale de l'environnement)
— « Soleil, air, eau – c'est notre vie » (pour l'Année internationale de la coopération dans le domaine de l'eau)
— « À propos de nos petits frères » : (pour la Journée mondiale des animaux)
— « Les commandements de la nature »
— « Sauvons la nature pour la postérité »
— « Que savez-vous de la protection de l'environnement »
— « Nettoyons la planète des déchets »
— « Nos amis à quatre pattes » (pour la Journée mondiale du chat)
— « Nos amis à plumes » (pour la Journée mondiale des oiseaux)
— « Apprenez les règles de comportement en forêt » (pour la Journée mondiale de la Terre)
— « Coins de nature préférés » (pour la Journée mondiale de l'écologiste)
— « Zones de catastrophe environnementale »
- "C'est ton bon docteur de longue date"
— «Regardons le monde de la nature vivante»
— « Notre amie commune est la nature »
— « Pour ceux qui aiment la nature »
- "Ma planète est la TERRE"
¾ « La conservation de la nature est l’appel du temps »
— « Sauvons la nature » (pour la Journée internationale de la Terre)
- « Avez-vous entendu parler de l'eau ? On dit qu’il y en a partout !... » (à l’occasion de la Journée mondiale de l’eau)
— « Nos amis à plumes » (pour la Journée internationale des oiseaux)
— « Sauvez le monde aujourd'hui » (pour la Journée mondiale de l'environnement)
- « Nous sommes responsables de ce monde ! »
— « Les gens sont responsables de la propreté des lacs et des rivières » (2005-2015 – International
décennie d'action "L'eau pour la vie")
— « La sagesse Travkina » (sur les plantes médicinales)
— « Sauvons la nature - cela signifie que nous sauverons la patrie » (pour All Day of Protection
environnant environnement)
— « Sept pages sur les animaux et les oiseaux »
— « À travers un livre – l'amour de la nature »
— « Le monde se reflète dans une goutte d'eau » (À l'occasion de l'Année internationale de la coopération dans le domaine de l'eau et de la Décennie internationale d'action « L'eau, source de vie »)
- "La Terre est une larme sur la joue de l'Univers !" (pour le Jour de la Terre)
— « Vivre en harmonie avec la nature »
— « Le monde des animaux et des oiseaux quitte les pages »
- "Planète vivante - âme vivante»
- "Aux descendants - une Terre florissante !" (année de culture écologique)
— « Étudier notre nature natale »
- "Marcher dans les bois"
— « À travers les pages du Livre rouge »
— « Nos petits frères » (pour la Journée de la Protection des Animaux)
— « L'eau est la source de la vie » (pour la Journée mondiale de l'eau)
— « Le Livre Rouge et ses habitants » (pour la Journée de l'Environnement)
— « Pendaison de crémaillère des oiseaux »
— « Nous n'avons qu'une seule Terre » (pour la Journée mondiale de la Terre)
— « Le monde qui nous entoure est beau » (pour la Journée de l'environnement)
— « Assortiment écologique »
— « Livres d'écrivains naturalistes »
— « La Terre est notre maison » (pour la Journée de l'environnement)
- "Comment ne pas aimer cette Terre !"
¾ "Un mot sur la nature autochtone"
¾ "Mon chat préféré"
¾ « Tout sur les chats »
¾ "Ma famille aime la nature"
¾ "Dans le monde animal"
¾ "Nature et Fantaisie"
¾ "Les bizarreries de la nature"
¾ "Le monde étonnant de la nature"
¾ "Sauvons notre monde"
¾ « La nature a besoin d’être aimée »
¾ « Homme – harmonie – nature »
¾ "Problèmes environnementaux du 21ème siècle"
¾ "Couleurs de la forêt d'automne"
¾ « Où nos oiseaux passent-ils l’hiver ?
Les oiseaux migrateurs retournent-ils à leur lieu de naissance ?
Quatre quarts. Comment ils ont fait
Pour empêcher mon fils de devenir gay (1)
L'itinéraire exact du «portage sibérien» des troupes d'Ataman Ermak a été trouvé grâce à une pierre.
Comment faire du lait de soja à la maison ?