Examen d'État unifié de langue russe. Banque d'arguments

  • 19.06.2019

La culture de la parole est un problème souvent soulevé par les auteurs de textes trouvés dans les formulaires de l'examen d'État unifié en langue russe. Nous avons identifié les aspects les plus courants de ce problème et sélectionné des arguments pour chacun d'eux. Tous sont disponibles en téléchargement sous forme de tableau, lien en fin d'article.

  1. M. A. Boulgakov dans "Cœur de chien" a soulevé le problème de la négligence de la culture de la parole. Sharikov, transformé de chien en homme, s'est exprimé de manière laide. Il était impoli et mal élevé : il était impoli avec les gens, déformait son discours et inventait des surnoms offensants. L'homme se disputait constamment avec le professeur qui le transformait et l'insultait. Il a également menti sur ses origines à la femme qu’il souhaitait épouser. Mais la pire conséquence attitude similaire au langage, c'est une perte totale de compréhension mutuelle avec le monde. Des gens biens se détourna de Sharikov, et ceux qui ne l'utilisaient qu'à leurs propres fins avides devinrent ses interlocuteurs.
  2. Dans la pièce « L'Orage » de A. N. Ostrovsky l'image du riche marchand Wild est présentée. C'est une personne grincheuse et mal élevée qui ne peut pas vivre un jour sans querelle. De plus, c'est un lâche : il n'insulte que ceux qui sont plus faibles que lui et moins bien placés, n'osant pas contredire ceux qui sont plus importants. Dans le même temps, l'homme tourmente sa famille, dont il est toujours insatisfait. Sauvage - exemple brillant une personne qui a des problèmes avec la culture de la parole. Pour cette raison, il est également confronté à des malentendus et devient une personne solitaire dont le seul salut est l’argent. Sans eux, personne n'a besoin de lui.

Manque et enrichissement du vocabulaire

  1. La question de la culture de la parole a été abordée Jack London dans le roman Martin Eden. Le personnage principal est un marin tombé amoureux d’une fille de la haute société. Il voulait être comme elle et sa famille, mais au début il ne savait pas comment se comporter ni s'exprimer. Les personnes rencontrées par Martin prononçaient des mots abstrus qu'il n'avait rencontrés que dans les livres ou qu'il ne connaissait pas du tout. Son nouvel environnement était engagé dans un travail intellectuel et jugeait nécessaire de recevoir une éducation. Martin Eden a emboîté le pas et a appris à s'exprimer magnifiquement, intelligemment et poliment, ce qu'il a réussi, et est devenu plus tard écrivain et journaliste. La lecture de livres l'a beaucoup aidé dans son développement personnel.
  2. Dans l'œuvre de I. A. Gontcharov « Oblomov » personnage principal Ilya, qui se distinguait par son caractère passif et son manque d'activité, est tombé amoureux d'Olga, une noble belle et talentueuse. Le désir de lui plaire l'a forcé à commencer l'auto-éducation. L'homme a commencé à lire des livres, à se promener dans la ville et à aller aux bals, où il a gagné mots intelligents et amélioré la culture de son discours. Pendant quelque temps, Ilya Oblomov est même devenu une personne complètement différente pour le bien de la femme qu'il aimait : compétente, active, polie et s'exprimant bien. Deux choses l'ont aidé à réussir : la communication avec Gens intéressants et la lecture.

Encombrer le discours avec du jargon

  1. L'œuvre de A. I. Soljenitsyne « Un jour dans la vie d'Ivan Denissovitch » rempli d'argot de prison. Cela est dû au fait que les gens vivent dans leur propre monde, séparés du reste de la société. Au lieu d'« informer », ils disent « frapper », au lieu de « chef des communications opérationnelles », ils disent « parrain ». Les prisonniers sont également appelés en argot - par numéro, et non par prénom et nom. Ainsi, l'atmosphère qui régnait dans la prison est illustrée : le manque de droits des prisonniers et le manque de respect à leur égard. Après tout, l'attitude envers la parole est le reflet de l'attitude envers soi-même. Les prisonniers sont des personnes fondamentalement brisées et dégradées qui ne trouvent aucune raison de se respecter ni de respecter leur environnement. Par conséquent, toute personne qui s'accorde du crédit ne doit pas polluer son discours, sinon la société le traitera comme si lui-même n'était pas nécessaire, et encore plus pour lui.
  2. Des jargons peuvent être trouvés dans les œuvres de V.V. Maïakovski. Par exemple, dans le poème « À propos des déchets ». Auteur qui soutient idées révolutionnaires, utilise des mots tels que « murlo », « écume », « figure ». Cela indique le niveau de sa culture de la parole. Malgré sa grande intelligence et son talent créatif, V.V. Mayakovsky considère l'utilisation du jargon comme acceptable. Cela crée une certaine atmosphère de l'œuvre et exprime également avec précision les pensées et les sentiments de l'auteur. Ainsi, le vocabulaire d'argot peut trouver une application dans l'art, mais toujours dans la vie, dans la communication avec la famille et les amis, les collègues et les passants, ce mode d'expression peut avoir un effet néfaste sur les relations.

Problèmes de diction

  1. L'un des problèmes de la culture de la parole est la mauvaise diction. Dans le livre de M.N. Botvinnik et M.B. Rabinovich "Biographies de Grecs et Romains célèbres"écrit sur l'ancien orateur grec Démosthène. Dans sa jeunesse, il avait une voix faible, zozotait, bégayait et ne savait pas comment se comporter devant un public. Cependant, après une série d’échecs dans les performances, j’ai eu l’idée de corriger mes défauts. Démosthène a travaillé dur et, après un certain temps, a entraîné sa voix et ses performances ont connu du succès.
  2. Dans Harry Potter et Pierre philosophale» Il existe un tel personnage - le professeur Quirrell. Il a simulé un bégaiement pour que personne ne le soupçonne. sorcier maléfique Voldemort. Dans le même temps, Quirrell essayait d'opposer le personnage principal, un écolier, et sa compagnie à un autre professeur. Un homme qui bégayait était considéré comme faible et sans valeur jusqu'à ce qu'il apprenne que derrière les faux problèmes de diction et le doute de soi, il y avait du calcul et de la trahison. Ainsi, un inconvénient peut devenir une arme entre les mains d'une personne, tout dépend de la perception et des capacités.

Analphabétisme en écriture et en lecture

  1. L. B. Geraskina dans l'histoire intitulée « Au pays des leçons non apprises » soulève la question de l’analphabétisme. L'étudiant perdant Viktor Perestukin s'est retrouvé dans un endroit où il avait besoin de connaissances programme scolaire afin de réussir les tests. L'un d'eux était célèbre proposition: « L'exécution ne peut pas être graciée », là où une virgule aurait dû être ajoutée. Le sort du garçon dépendait de son emplacement. Il a résolu ce problème et a survécu, réalisant à quel point l'alphabétisation est importante.
  2. Dans la comédie de D. I. Fonvizin « Le Mineur » il y a une héroïne, la féodale Prostakova. Elle n'est pas formée pour lire et écrire, c'est pourquoi, accusant Sophia du fait que sa lettre est amoureuse, elle ne peut pas vérifier l'exactitude de cette déclaration. Le fils de Prostakova, Mitrofanushka, est tout aussi analphabète. Sa mère lui engageait des professeurs, mais uniquement pour le prestige. En fait, peu de choses sont faites dans son éducation et son éducation. En plus, ça n’a aucun sens. Le garçon fait tout le temps l’imbécile. C'est pourquoi les héros ignorants sont privés de leur position privilégiée dans le final.
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LE PROBLÈME DE LA PERSISTANCE ET DU COURAGE DE L'ARMÉE RUSSE LORS DES TESTS MILITAIRES

1. Dans le roman L.N. Dans "Guerre et Paix" de Tostogo, Andrei Bolkonsky convainc son ami Pierre Bezukhov que la bataille est gagnée par une armée qui veut vaincre l'ennemi à tout prix, et non par une armée mieux disposée. Sur le champ de Borodino, chaque soldat russe s'est battu avec désespoir et altruisme, sachant que derrière lui se trouvait l'ancienne capitale, le cœur de la Russie, Moscou.

2. Dans le récit de B.L. Vasilyeva "Et les aurores ici sont calmes..." cinq jeunes filles qui s'opposaient aux saboteurs allemands sont mortes en défendant leur patrie. Rita Osyanina, Zhenya Komelkova, Lisa Brichkina, Sonya Gurvich et Galya Chetvertak auraient pu survivre, mais elles étaient sûres de devoir se battre jusqu'au bout. Les artilleurs anti-aériens ont fait preuve de courage et de retenue et se sont montrés de véritables patriotes.

LE PROBLÈME DE LA TENDRESSE

1. Un exemple d'amour sacrificiel est Jane Eyre, l'héroïne du roman du même nom de Charlotte Brontë. Jen est devenue avec bonheur les yeux et les mains de la personne qui lui était la plus chère lorsqu'il est devenu aveugle.

2. Dans le roman L.N. Dans "Guerre et Paix" de Tolstoï, Marya Bolkonskaya supporte patiemment la sévérité de son père. Elle traite le vieux prince avec amour, malgré son personnage difficile. La princesse ne pense même pas au fait que son père est souvent trop exigeant envers elle. L'amour de Marya est sincère, pur, brillant.

LE PROBLÈME DE LA PRÉSERVATION DE L’HONNEUR

1. Dans le roman d'A.S. Dans "La Fille du Capitaine" de Pouchkine, pour Piotr Grinev, le principe de vie le plus important était l'honneur. Même face à la menace de la peine de mort, Pierre, qui a prêté allégeance à l'impératrice, a refusé de reconnaître Pougatchev comme souverain. Le héros comprit que cette décision pourrait lui coûter la vie, mais le sens du devoir l'emporta sur la peur. Alexey Shvabrin, au contraire, a commis une trahison et a perdu respect de soi, lorsqu'il rejoignit le camp de l'imposteur.

2. Le problème du maintien de l'honneur est soulevé dans le récit de N.V. Gogol "Taras Boulba". Les deux fils du personnage principal sont complètement différents. Ostap est une personne honnête et courageuse. Il n'a jamais trahi ses camarades et est mort en héros. Andriy est une personne romantique. Par amour pour une Polonaise, il trahit sa patrie. Ses intérêts personnels passent avant tout. Andriy meurt aux mains de son père, qui ne pouvait pardonner la trahison. Ainsi, vous devez toujours rester honnête avant tout avec vous-même.

LE PROBLÈME DE L'AMOUR DÉVOUÉ

1. Dans le roman d'A.S. Piotr Grinev et Masha Mironova, "La fille du capitaine" de Pouchkine, s'aiment. Peter défend l'honneur de sa bien-aimée lors d'un duel avec Shvabrin, qui a insulté la jeune fille. À son tour, Masha sauve Grinev de l'exil lorsqu'elle « demande grâce » à l'impératrice. Ainsi, la base de la relation entre Masha et Peter est l'entraide.

2. Amour désintéressé- l'un des thèmes du roman de M.A. Boulgakov "Le Maître et Marguerite". Une femme est capable d'accepter les intérêts et les aspirations de son amant comme les siens et de l'aider dans tout. Le maître écrit un roman - et cela devient le contenu de la vie de Margarita. Elle réécrit les chapitres terminés, essayant de garder le maître calme et heureux. Une femme y voit son destin.

LE PROBLÈME DE LA REPENTANCE

1. Dans le roman de F.M. "Crime et Châtiment" de Dostoïevski montre le long chemin vers le repentir de Rodion Raskolnikov. Confiant dans la validité de sa théorie selon laquelle « autoriser le sang selon la conscience », le personnage principal se méprise pour sa propre faiblesse et ne se rend pas compte de la gravité du crime commis. Cependant, la foi en Dieu et l'amour pour Sonya Marmeladova conduisent Raskolnikov au repentir.

LE PROBLÈME DE LA RECHERCHE DU SENS DE LA VIE DANS LE MONDE MODERNE

1. Dans le récit d'I.A. Le millionnaire américain Bounine « M. de San Francisco » a servi le « veau d'or ». Le personnage principal croyait que le sens de la vie était d’accumuler des richesses. Lorsque le Maître est mort, il s'est avéré que le véritable bonheur l'avait échappé.

2. Dans le roman "Guerre et Paix" de Léon Nikolaïevitch Tolstoï, Natasha Rostova voit le sens de la vie en famille, l'amour pour la famille et les amis. Après le mariage avec Pierre Bezukhov, le personnage principal refuse vie sociale, se consacre entièrement à sa famille. Natasha Rostova a trouvé son but dans ce monde et est devenue vraiment heureuse.

LE PROBLÈME DE L'ANAPHÈTE LITTÉRAIRE ET DU FAIBLE NIVEAU D'ÉDUCATION CHEZ LES JEUNES

1. Dans « Lettres sur le bien et le beau », D.S. Likhachev affirme qu'un livre enseigne à une personne mieux que n'importe quel ouvrage. Le célèbre scientifique admire la capacité d'un livre à éduquer une personne et à façonner son monde intérieur. L'académicien D.S. Likhachev arrive à la conclusion que ce sont les livres qui apprennent à penser et à rendre une personne intelligente.

2. Ray Bradbury, dans son roman Fahrenheit 451, montre ce qui est arrivé à l'humanité après que tous les livres aient été complètement détruits. Il peut sembler que dans une telle société il n'y a pas problèmes sociaux. La réponse réside dans le fait que cela n’est tout simplement pas spirituel, puisqu’il n’existe aucune littérature qui puisse forcer les gens à analyser, à réfléchir et à prendre des décisions.

LE PROBLÈME DE L'ÉDUCATION DES ENFANTS

1. Dans le roman d'I.A. Gontcharova "Oblomov" Ilya Ilitch a grandi dans une atmosphère de soins constants de la part de ses parents et de ses éducateurs. Enfant, le personnage principal était curieux et enfant actif, mais des soins excessifs ont conduit à l'apathie et à la faiblesse d'Oblomov pendant vie d'adulte.

2. Dans le roman L.N. Dans "Guerre et Paix" de Tolstoï, l'esprit de compréhension mutuelle, de loyauté et d'amour règne dans la famille Rostov. Grâce à cela, Natasha, Nikolai et Petya sont devenus des personnes dignes, ont hérité de la gentillesse et de la noblesse. Ainsi, les conditions créées par les Rostov ont contribué au développement harmonieux de leurs enfants.

LE PROBLÈME DU RÔLE DU PROFESSIONNALISME

1. Dans le récit de B.L. Vasilyeva "Mes chevaux volent..." Le docteur Janson de Smolensk travaille sans relâche. Le personnage principal se précipite pour aider les malades par tous les temps. Grâce à sa réactivité et son professionnalisme, le Dr Janson a réussi à gagner l'amour et le respect de tous les habitants de la ville.

2.

LE PROBLÈME DU SORT D'UN SOLDAT EN GUERRE

1. Le sort des personnages principaux de l'histoire de B.L. fut tragique. Vasiliev "Et les aurores ici sont calmes...". Cinq jeunes artilleurs anti-aériens s'opposent aux saboteurs allemands. Les forces n'étaient pas égales : toutes les filles sont mortes. Rita Osyanina, Zhenya Komelkova, Lisa Brichkina, Sonya Gurvich et Galya Chetvertak auraient pu survivre, mais elles étaient sûres de devoir se battre jusqu'au bout. Les filles sont devenues un exemple de persévérance et de courage.

2. L'histoire "Sotnikov" de V. Bykov raconte l'histoire de deux partisans capturés par les Allemands pendant la Grande Guerre patriotique. Un autre destin la vie du soldat s'est déroulée différemment. Rybak a donc trahi sa patrie et a accepté de servir les Allemands. Sotnikov a refusé d'abandonner et a choisi la mort.

LE PROBLÈME DE L'ÉGOÏSME D'UNE PERSONNE AMOURÉE

1. Dans l'histoire de N.V. Andriy, le "Taras Bulba" de Gogol, à cause de son amour pour un Polonais, s'est rendu dans le camp ennemi, a trahi son frère, son père et sa patrie. Le jeune homme, sans hésiter, décide de prendre les armes contre ses camarades d’hier. Pour Andriy, les intérêts personnels passent avant tout. Un jeune homme meurt aux mains de son père, qui ne pouvait pardonner la trahison et l'égoïsme de son plus jeune fils.

2. Il est inacceptable que l'amour devienne une obsession, comme dans le cas du personnage principal du "Parfumeur. L'histoire d'un meurtrier" de P. Suskind. Jean-Baptiste Grenouille n'est pas capable de sentiments élevés. Tout ce qui l'intéresse, ce sont les odeurs, créant un parfum qui inspire l'amour aux gens. Grenouille est un exemple d'égoïste qui commet les crimes les plus graves pour atteindre son objectif.

LE PROBLÈME DE LA TRAHISON

1. Dans le roman de V.A. Kaverin "Deux capitaines" Romashov a trahi à plusieurs reprises les gens qui l'entouraient. À l'école, Romashka écoutait et rapportait au directeur tout ce qui se disait à son sujet. Plus tard, Romashov est allé jusqu'à commencer à recueillir des informations prouvant la culpabilité de Nikolaï Antonovitch dans la mort de l'expédition du capitaine Tatarinov. Toutes les actions de Camomille sont basses, détruisant non seulement sa vie mais aussi le destin des autres.

2. L'action du héros de l'histoire de V.G. entraîne des conséquences encore plus profondes. Raspoutine « Vivez et souvenez-vous » Andrei Guskov déserte et devient un traître. Cette erreur irréparable le condamne non seulement à la solitude et à l'exclusion de la société, mais est également à l'origine du suicide de sa femme Nastya.

LE PROBLÈME DE L’APPARENCE TROMPEUR

1. Dans le roman "Guerre et Paix" de Léon Nikolaïevitch Tolstoï, Hélène Kuragina, malgré sa brillante apparence et son succès dans la société, n'est pas riche monde intérieur. Ses principales priorités dans la vie sont l'argent et la gloire. Ainsi, dans le roman, cette beauté est l’incarnation du mal et du déclin spirituel.

2. Dans le roman de Victor Hugo "La Cathédrale" Notre Dame de Paris"Quasimodo est un bossu qui a surmonté de nombreuses difficultés tout au long de sa vie. L'apparence du protagoniste est totalement peu attrayante, mais derrière elle se cache une âme noble et belle, capable d'amour sincère.

LE PROBLÈME DE LA TRAHISON DANS LA GUERRE

1. Dans le récit de V.G. Raspoutine « Live and Remember » Andrei Guskov déserte et devient un traître. Au début de la guerre, le personnage principal combattait honnêtement et courageusement, effectuait des missions de reconnaissance et ne se cachait jamais derrière le dos de ses camarades. Cependant, après un certain temps, Guskov a commencé à réfléchir aux raisons pour lesquelles il devrait se battre. À ce moment-là, l'égoïsme a pris le dessus et Andrei a commis une erreur irréparable qui l'a condamné à la solitude, à l'expulsion de la société et est devenue la raison du suicide de sa femme Nastya. Le héros était tourmenté par des affres de conscience, mais il ne pouvait plus rien changer.

2. Dans l'histoire "Sotnikov" de V. Bykov, le partisan Rybak trahit sa patrie et accepte de servir " grande Allemagne"Son camarade Sotnikov, au contraire, est un exemple de persévérance. Malgré la douleur insupportable qu'il éprouve lors de la torture, le partisan refuse de dire la vérité à la police. Le pêcheur se rend compte de la bassesse de son acte, veut s'enfuir, mais comprend qu'il n'y a pas de retour en arrière.

LE PROBLÈME DE L'INFLUENCE DE L'AMOUR POUR LA PATRICE SUR LA CRÉATIVITÉ

1. Yu.Ya. Yakovlev dans l'histoire «Woke by Nightingales» parle d'un garçon difficile, Seluzhenka, que son entourage n'aimait pas. Une nuit, le personnage principal entendit le trille d'un rossignol. Les sons merveilleux ont émerveillé l'enfant et éveillé son intérêt pour la créativité. Seluzhenok s'est inscrit dans une école d'art et depuis lors, l'attitude des adultes à son égard a changé. L'auteur convainc le lecteur que la nature s'éveille dans l'âme humaine meilleures qualités, aide à libérer le potentiel créatif.

2. J'adore pays natal- le motif principal de l'œuvre du peintre A.G. Venetsianova. Il a peint un certain nombre de tableaux consacrés à la vie des paysans ordinaires. "Les Faucheurs", "Zakharka", "Le Berger endormi" - ce sont mes peintures préférées de l'artiste. Vie des gens ordinaires, la beauté de la nature russe a incité A.G. Venetsianov pour créer des peintures qui ont attiré l'attention des spectateurs par leur fraîcheur et leur sincérité pendant plus de deux siècles.

LE PROBLÈME DE L'INFLUENCE DES SOUVENIRS D'ENFANCE SUR LA VIE HUMAINE

1. Dans le roman d'I.A. "Oblomov" de Gontcharov, le personnage principal considère l'enfance comme le moment le plus heureux. Ilya Ilitch a grandi dans une atmosphère de soins constants de la part de ses parents et de ses éducateurs. Des soins excessifs sont devenus la raison de l’apathie d’Oblomov à l’âge adulte. Il semblait que l'amour pour Olga Ilyinskaya était censé réveiller Ilya Ilyich. Cependant, son style de vie est resté inchangé, car le mode de vie de son Oblomovka natal a toujours marqué le sort du protagoniste. Ainsi, les souvenirs d'enfance ont influencé Le chemin de la vie Ilya Ilitch.

2. Dans le poème « My Way » de S.A. Yesenin a admis que son enfance avait joué un rôle important dans son œuvre. Il était une fois, à l'âge de neuf ans, un garçon inspiré par la nature de son village natal, écrivait sa première œuvre. Ainsi, l’enfance a prédéterminé le chemin de vie de S.A. Essénine.

LE PROBLÈME DU CHOIX D'UN CHEMIN DE VIE

1. Le thème principal du roman d'I.A. "Oblomov" de Gontcharov - le destin d'un homme qui n'a pas réussi à choisir le bon chemin dans la vie. L'écrivain souligne particulièrement que l'apathie et l'incapacité de travailler ont fait d'Ilya Ilitch une personne oisive. Le manque de volonté et d'intérêts n'a pas permis au personnage principal de devenir heureux et de réaliser son potentiel.

2. Du livre de M. Mirsky "Guérir avec un scalpel. Académicien N.N. Burdenko", j'ai appris que le médecin exceptionnel a d'abord étudié dans un séminaire théologique, mais s'est vite rendu compte qu'il voulait se consacrer à la médecine. Après être entré à l'université, N.N. Burdenko s'est intéressé à l'anatomie, ce qui l'a rapidement aidé à devenir un chirurgien célèbre.
3. D.S. Likhachev dans «Lettres sur le bien et le beau» déclare que «vous devez vivre votre vie avec dignité afin de ne pas avoir honte de vous en souvenir». Par ces mots, l’académicien souligne que le destin est imprévisible, mais qu’il est important de rester une personne généreuse, honnête et attentionnée.

LE PROBLÈME DE LA FIDÉLITÉ DES CHIENS

1. Dans le récit de G.N. Troepolsky "Bim blanc" Oreille noire"dit destin tragique Setter écossais. Le chien Bim cherche désespérément à retrouver son propriétaire, victime d'un accident. crise cardiaque. Sur son chemin, le chien rencontre des difficultés. Malheureusement, le propriétaire retrouve l'animal après que le chien ait été tué. Bima peut être considéré en toute confiance comme un véritable ami, dévoué à son propriétaire jusqu'à la fin de ses jours.

2. Dans le roman Lassie d'Eric Knight, la famille Carraclough est obligée de céder son colley à d'autres personnes en raison de difficultés financières. Lassie aspire à ses anciens propriétaires, et ce sentiment ne fait que s'intensifier lorsque le nouveau propriétaire l'éloigne d'elle. maison. Le colley s'échappe et surmonte de nombreux obstacles. Malgré toutes les difficultés, le chien retrouve ses anciens propriétaires.

LE PROBLÈME DE LA MAÎTRISE EN ART

1. Dans le récit de V.G. Korolenko "Le musicien aveugle" Piotr Popelsky a dû surmonter de nombreuses difficultés pour trouver sa place dans la vie. Malgré sa cécité, Petrus est devenu un pianiste qui, par son jeu, a aidé les gens à devenir plus purs de cœur et plus gentils d'âme.

2. Dans l'histoire d'A.I. Le garçon de Kuprin "Taper", Yuri Agazarov, est un musicien autodidacte. L'écrivain souligne que le jeune pianiste est incroyablement talentueux et travailleur. Le talent du garçon ne passe pas inaperçu. Son jeu était incroyable célèbre pianiste Anton Rubinstein. Ainsi, Yuri est devenu connu dans toute la Russie comme l'un des compositeurs les plus talentueux.

LE PROBLÈME DE L'IMPORTANCE DE L'EXPÉRIENCE DE VIE POUR LES ÉCRIVAINS

1. Dans le roman Docteur Jivago de Boris Pasternak, le personnage principal s'intéresse à la poésie. Yuri Jivago est un témoin de la révolution et de la guerre civile. Ces événements se reflètent dans ses poèmes. Ainsi, la vie elle-même incite le poète à créer de belles œuvres.

2. Le thème de la vocation d'écrivain est évoqué dans le roman Martin Eden de Jack London. Le personnage principal est un marin qui effectue un dur travail physique depuis de nombreuses années. Visite de Martin Eden différents pays, a vu la vie des gens ordinaires. Tout cela est devenu Thème principal sa créativité. Donc expérience de la vie permis à un simple marin de devenir un écrivain célèbre.

LE PROBLÈME DE L'INFLUENCE DE LA MUSIQUE SUR L'ESPRIT D'UNE PERSONNE

1. Dans l'histoire d'A.I. Kouprine" Bracelet grenat"Vera Sheina fait l'expérience d'une purification spirituelle au son d'une sonate de Beethoven. En écoutant musique classique, l'héroïne se calme après les épreuves qu'elle a endurées. Les sons magiques de la sonate ont aidé Vera à retrouver son équilibre intérieur et à trouver le sens de sa vie future.

2. Dans le roman d'I.A. Gontcharova "Oblomov" Ilya Ilitch tombe amoureux d'Olga Ilyinskaya lorsqu'il l'écoute chanter. Les sons de l'air "Casta Diva" éveillent dans son âme des sentiments qu'il n'a jamais ressentis. I.A. Gontcharov souligne que cela faisait longtemps qu'Oblomov n'avait pas ressenti «une telle vigueur, une telle force qui semblait surgir du fond de son âme, prêt pour un exploit».

LE PROBLÈME DE L'AMOUR DE MÈRE

1. Dans le récit d'A.S. "La Fille du Capitaine" de Pouchkine décrit la scène des adieux de Piotr Grinev à sa mère. Avdotya Vasilievna était déprimée lorsqu'elle a appris que son fils devait partir travailler pendant une longue période. En disant au revoir à Peter, la femme n'a pas pu retenir ses larmes, car rien ne pouvait être plus difficile pour elle que de se séparer de son fils. L’amour d’Avdotya Vasilievna est sincère et immense.
LE PROBLÈME DE L'IMPACT DES ŒUVRES D'ART SUR LA GUERRE SUR LES POPULATIONS

1. Dans le récit de Lev Kassil « La Grande Confrontation », Sima Krupitsyna écoutait chaque matin à la radio les informations du front. Un jour, une fille a entendu la chanson « Holy War ». Sima était tellement enthousiasmée par les paroles de cet hymne pour la défense de la Patrie qu'elle a décidé d'aller au front. L’œuvre d’art a donc inspiré le personnage principal à réaliser un exploit.

LE PROBLÈME DE LA Pseudoscience

1. Dans le roman de V.D. Le professeur Dudintsev « Vêtements blancs » Ryadno est profondément convaincu de l'exactitude de la doctrine biologique approuvée par le parti. Par souci de gain personnel, l'académicien lance un combat contre les généticiens. Il défend avec véhémence des opinions pseudo-scientifiques et recourt aux actes les plus déshonorants pour devenir célèbre. Le fanatisme d'un académicien entraîne la mort de scientifiques talentueux et l'arrêt de recherches importantes.

2. G.N. Troepolsky dans l'histoire « Candidat aux sciences » dénonce ceux qui défendent des points de vue et des idées fausses. L'écrivain est convaincu que ces scientifiques entravent le développement de la science et, par conséquent, de la société dans son ensemble. Dans le récit de G.N. Troepolsky met l’accent sur la nécessité de combattre les faux scientifiques.

LE PROBLÈME DE LA REPENTANCE TARDIVE

1. Dans le récit d'A.S. Pouchkine " Chef de gare» Samson Vyrin est resté seul après la fuite de sa fille avec le capitaine Minsky. Le vieil homme n'a pas perdu espoir de retrouver Dunya, mais toutes les tentatives sont restées infructueuses. Le gardien est mort de mélancolie et de désespoir. Quelques années plus tard, Dunya se rendit sur la tombe de son père. La jeune fille se sentit coupable de la mort du gardien, mais le repentir arriva trop tard.

2. Dans le récit de K.G. Dans le "Télégramme" de Paustovsky, Nastya a quitté sa mère et est allée à Saint-Pétersbourg pour faire carrière. Katerina Petrovna avait un pressentiment mort imminente et a demandé à plusieurs reprises à sa fille de lui rendre visite. Cependant, Nastya est restée indifférente au sort de sa mère et n'a pas eu le temps de venir à ses funérailles. La jeune fille ne s’est repentie que sur la tombe de Katerina Petrovna. Alors K.G. Paustovsky soutient que vous devez être attentif à vos proches.

LE PROBLÈME DE LA MÉMOIRE HISTORIQUE

1. V.G. Raspoutine, dans son essai « Le champ éternel », raconte ses impressions d'un voyage sur le site de la bataille de Koulikovo. L'écrivain note que plus de six cents ans se sont écoulés et que pendant cette période, beaucoup de choses ont changé. Cependant, le souvenir de cette bataille vit encore grâce aux obélisques érigés en l'honneur des ancêtres qui ont défendu la Russie.

2. Dans le récit de B.L. Vasilyeva "Et les aurores ici sont calmes..." cinq filles sont tombées en combattant pour leur patrie. Plusieurs années plus tard, leur camarade Fedot Vaskov et le fils de Rita Osyanina, Albert, sont revenus sur les lieux de la mort des artilleurs anti-aériens pour établir pierre tombale et perpétuer leur exploit.

LE PROBLÈME DU PARCOURS DE VIE D'UNE PERSONNE DOUÉE

1. Dans le récit de B.L. Vasiliev « Mes chevaux volent... » Le docteur Janson de Smolensk est un exemple d'altruisme allié à un grand professionnalisme. Le médecin le plus talentueux s'est précipité pour aider les malades chaque jour, par tous les temps, sans rien exiger en retour. Pour ces qualités, le médecin a gagné l'amour et le respect de tous les habitants de la ville.

2. Dans la tragédie d'A.S. "Mozart et Salieri" de Pouchkine raconte la vie de deux compositeurs. Salieri écrit de la musique pour devenir célèbre, et Mozart sert l'art de manière désintéressée. Par envie, Salieri a empoisonné le génie. Malgré la mort de Mozart, ses œuvres perdurent et excitent les cœurs.

LE PROBLÈME DES CONSÉQUENCES DÉVASTATIVES DE LA GUERRE

1. Dans l’histoire d’A. Soljenitsyne « Matrénine Dvor"dépeint la vie d'un village russe après la guerre, qui a conduit non seulement à un déclin économique, mais aussi à une perte de moralité. Les villageois ont perdu une partie de leur économie et sont devenus insensibles et sans cœur. Ainsi, la guerre entraîne des conséquences irréparables.

2. Dans le récit de M.A. "Le destin d'un homme" de Cholokhov montre le chemin de vie du soldat Andrei Sokolov. Sa maison a été détruite par l'ennemi et sa famille est morte lors du bombardement. Alors M.A. Cholokhov souligne que la guerre prive les gens de ce qu’ils ont de plus précieux.

LE PROBLÈME DE CONTRADICTION DU MONDE INTÉRIEUR HUMAIN

1. Dans le roman d'I.S. Evgueni Bazarov, "Pères et fils" de Tourgueniev, se distingue par son intelligence, son travail acharné et sa détermination, mais en même temps, l'étudiant est souvent dur et grossier. Bazarov condamne les gens qui cèdent aux sentiments, mais est convaincu de l'inexactitude de ses opinions lorsqu'il tombe amoureux d'Odintsova. Alors I.S. Tourgueniev a montré que les gens sont caractérisés par l'incohérence.

2. Dans le roman d'I.A. Gontcharova "Oblomov" Ilya Ilitch a à la fois négatif et caractéristiques positives personnage. D'une part, le personnage principal est apathique et dépendant. Oblomov n'est pas intéressé vrai vie, elle l'ennuie et le fatigue. D'autre part, Ilya Ilitch se distingue par sa sincérité, sa sincérité et sa capacité à comprendre les problèmes d'une autre personne. C’est toute l’ambiguïté du personnage d’Oblomov.

LE PROBLÈME DU TRAITEMENT ÉQUITABLE DES GENS

1. Dans le roman de F.M. Dans "Crime et Châtiment" de Dostoïevski, Porfiry Petrovitch enquête sur le meurtre d'un vieux prêteur sur gages. L'enquêteur est un fin connaisseur de la psychologie humaine. Il comprend les motivations du crime de Rodion Raskolnikov et sympathise en partie avec lui. Porfiry Petrovich donne un jeune homme une chance de se confesser. Cela servira ensuite de circonstance atténuante dans le cas de Raskolnikov.

2. A.P. Tchekhov, dans son histoire « Caméléon », nous présente l'histoire d'une dispute qui a éclaté à cause d'une morsure de chien. Le directeur de la police Ochumelov essaie de décider si elle mérite une punition. Le verdict d’Ochumelov dépend uniquement de l’appartenance ou non du chien au général. Le directeur ne recherche pas justice. Son objectif principal est de s'attirer les faveurs du général.


LE PROBLÈME DE LA RELATION ENTRE L'HOMME ET LA NATURE

1. Dans le récit de V.P. Astafieva « Tsar Fish » Ignatyich se livrait au braconnage depuis de nombreuses années. Un jour, un pêcheur attrapa un esturgeon géant à son hameçon. Ignatyich a compris que lui seul ne pouvait pas faire face au poisson, mais la cupidité ne lui a pas permis d'appeler son frère et le mécanicien à l'aide. Bientôt, le pêcheur lui-même se retrouva par-dessus bord, empêtré dans ses filets et ses hameçons. Ignatyich a compris qu'il pouvait mourir. V.P. Astafiev écrit : « Le roi du fleuve et le roi de toute la nature sont pris dans le même piège. » L'auteur souligne ainsi le lien inextricable entre l'homme et la nature.

2. Dans l'histoire d'A.I. Kuprin "Olesya", le personnage principal vit en harmonie avec la nature. La fille se sent partie intégrante du monde qui l'entoure et sait en voir la beauté. I.A. Kuprin souligne particulièrement que l'amour de la nature a aidé Olesya à garder son âme intacte, sincère et belle.

LE PROBLÈME DU RÔLE DE LA MUSIQUE DANS LA VIE HUMAINE

1. Dans le roman d'I.A. La musique de Gontcharov "Oblomov" joue un rôle important. Ilya Ilitch tombe amoureux d'Olga Ilyinskaya lorsqu'il l'écoute chanter. Les sons de l'air « Casta Diva » éveillent dans son cœur des sentiments qu'il n'a jamais ressentis. I.A. Gontcharov souligne particulièrement que pendant longtemps Oblomov n'a pas ressenti «une telle vigueur, une telle force, qui semblaient toutes surgir du fond de l'âme, prêtes pour un exploit». Ainsi, la musique peut éveiller des sentiments sincères et forts chez une personne.

2. Dans le roman M.A. Cholokhov " Don tranquille« Les chants accompagnent les Cosaques tout au long de leur vie. Ils chantent lors des campagnes militaires, sur les champs et lors des mariages. Les Cosaques mettaient toute leur âme dans le chant. Les chants révèlent leurs prouesses, leur amour pour le Don et les steppes.

LE PROBLÈME DU REMPLACEMENT DES LIVRES PAR LA TÉLÉVISION

1. Le roman Fahrenheit 451 de R. Bradbury dépeint une société qui s'appuie sur la culture populaire. Dans ce monde, les personnes capables de penser de manière critique sont interdites et les livres qui vous font réfléchir sur la vie sont détruits. La littérature a été remplacée par la télévision, qui est devenue le principal divertissement des gens. Ils ne sont pas spirituels, leurs pensées sont soumises à des normes. R. Bradbury convainc les lecteurs que la destruction des livres conduit inévitablement à la dégradation de la société.

2. Dans le livre « Lettres sur le bien et le beau », D.S. Likhachev réfléchit à la question : pourquoi la télévision remplace-t-elle la littérature. L'académicien estime que cela se produit parce que la télévision détourne les gens de leurs soucis et les oblige à regarder un programme sans se presser. D.S. Likhachev y voit une menace pour les gens, car la télévision « dicte comment et quoi regarder » et rend les gens faibles. Selon le philologue, seul un livre peut rendre une personne spirituellement riche et instruite.


LE PROBLEME DU VILLAGE RUSSE

1. L’histoire de A. I. Soljenitsyne « Le Dvor de Matrionine » dépeint la vie d’un village russe après la guerre. Non seulement les gens sont devenus plus pauvres, mais ils sont également devenus insensibles et sans âme. Seule Matryona conservait un sentiment de pitié pour les autres et venait toujours en aide à ceux qui en avaient besoin. Mort tragique le personnage principal - c'est le début de la mort principes moraux Village russe.

2. Dans le récit de V.G. "Les adieux à Matera" de Raspoutine dépeint le sort des habitants de l'île, sur le point d'être inondée. Il est difficile pour les personnes âgées de dire au revoir à leur terre natale, où elles ont passé toute leur vie, où sont enterrés leurs ancêtres. La fin de l'histoire est tragique. Avec le village disparaissent ses coutumes et ses traditions qui, au fil des siècles, se sont transmises de génération en génération et ont formé le caractère unique des habitants de Matera.

LE PROBLÈME DE L'ATTITUDE À L'ÉGARD DES POÈTES ET DE LEUR CRÉATIVITÉ

1. COMME. Pouchkine, dans son poème « Le poète et la foule », qualifie cette partie de « canaille stupide ». société russe, qui n'a pas compris le but et le sens de la créativité. Selon la foule, les poèmes servent les intérêts de la société. Cependant, A.S. Pouchkine estime qu'un poète cessera d'être un créateur s'il se soumet à la volonté de la foule. Ainsi, l’objectif principal du poète n’est pas la reconnaissance nationale, mais le désir de rendre le monde plus beau.

2. V.V. Maïakovski, dans le poème « Au sommet de sa voix », voit le but du poète dans le service du peuple. La poésie est une arme idéologique qui peut inspirer les gens et les motiver à accomplir de grandes réalisations. Ainsi, V.V. Maïakovski estime qu'il faut abandonner la vie personnelle liberté de création pour le bien du commun grand objectif.

LE PROBLÈME DE L'INFLUENCE DES ENSEIGNANTS SUR LES ÉTUDIANTS

1. Dans le récit de V.G. Raspoutine "Leçons de français" enseignant Lidia Mikhailovna est un symbole de réactivité humaine. L'enseignant a aidé un garçon du village qui étudiait loin de chez lui et vivait au jour le jour. Lydia Mikhailovna a dû affronter règles généralement acceptées pour aider l'élève. Tout en étudiant également avec le garçon, le professeur lui a enseigné non seulement des cours de français, mais aussi des cours de gentillesse et d'empathie.

2. Dans le conte-parabole d'Antoine de Saint-Exupéry « Un petit prince« Le vieux Renard est devenu le professeur du personnage principal, parlant d'amour, d'amitié, de responsabilité et de loyauté. Il l'a ouvert au prince secret principal de l’univers : « Vous ne pouvez pas voir l’essentiel avec vos yeux – seul votre cœur est vigilant. » Le Renard a donc enseigné au garçon une importante leçon de vie.

LE PROBLÈME DE L'ATTITUDE ENVERS LES ORPHELINS

1. Dans le récit de M.A. Andrei Sokolov, dans "Le destin d'un homme" de Sholokhov, a perdu sa famille pendant la guerre, mais cela n'a pas rendu le personnage principal sans cœur. Le personnage principal a donné tout son amour restant au garçon sans-abri Vanyushka, en remplacement de son père. Alors M.A. Cholokhov convainc le lecteur que, malgré les difficultés de la vie, il ne faut pas perdre la capacité de sympathiser avec les orphelins.

2. L'histoire « La République de ShKID » de G. Belykh et L. Panteleev décrit la vie des étudiants d'une école d'éducation sociale et professionnelle pour enfants des rues et jeunes délinquants. Il convient de noter que tous les étudiants n'ont pas pu devenir des gens honnêtes, mais la majorité a réussi à se retrouver et a pris le bon chemin. Les auteurs de l'histoire soutiennent que l'État devrait prêter attention aux orphelins et créer des institutions spéciales pour eux afin d'éradiquer la criminalité.

LE PROBLÈME DU RÔLE DES FEMMES PENDANT LA DEUXIÈME GUERRE MONDIALE

1. Dans le récit de B.L. Vasiliev « Et les aurores ici sont calmes… » Cinq jeunes artilleurs anti-aériens sont morts en combattant pour leur patrie. Les personnages principaux n'avaient pas peur de dénoncer les saboteurs allemands. B.L. Vasiliev dépeint magistralement le contraste entre la féminité et la brutalité de la guerre. L'écrivain convainc le lecteur que les femmes, sur un pied d'égalité avec les hommes, sont capables d'exploits militaires et Actes héroïques.

2. Dans le récit de V.A. La « Mère de l’homme » de Zakrutkine montre le sort d’une femme pendant la guerre. personnage principal Maria a perdu toute sa famille : son mari et son enfant. Malgré le fait que la femme soit restée complètement seule, son cœur ne s'est pas endurci. Maria s'est occupée de sept orphelins de Léningrad et a remplacé leur mère. Conte de V.A. Zakrutkina est devenue un hymne à une femme russe qui a connu de nombreuses épreuves et troubles pendant la guerre, mais qui a conservé sa gentillesse, sa sympathie et son désir d'aider les autres.

LE PROBLÈME DES CHANGEMENTS DANS LA LANGUE RUSSE

1. A. Knyshev dans l'article « Ô grande et puissante nouvelle langue russe ! » écrit avec ironie sur les amateurs d'emprunt. Selon A. Knyshev, le discours des hommes politiques et des journalistes devient souvent ridicule lorsqu'il est surchargé en mots étrangers. Le présentateur de télévision est convaincu que le recours excessif aux emprunts pollue la langue russe.

2. V. Astafiev dans l'histoire «Lyudochka» relie les changements de langue au déclin du niveau de culture humaine. Le discours d'Artyomka-soap, Strekach et leurs amis est obstrué par un jargon criminel, qui reflète le dysfonctionnement de la société, sa dégradation.

LE PROBLÈME DU CHOIX D'UNE PROFESSION

1. V.V. Maïakovski dans le poème « Qui être ? pose le problème du choix d’un métier. Héros lyrique réfléchir à la manière de trouver le bon chemin dans la vie et le type d'activité. V.V. Maïakovski arrive à la conclusion que toutes les professions sont bonnes et également nécessaires aux hommes.

2. Dans l'histoire « Darwin » d'E. Grishkovets, le personnage principal, après avoir obtenu son diplôme, choisit une entreprise qu'il souhaite exercer pour le reste de sa vie. Il se rend compte de « l'inutilité de ce qui se passe » et refuse d'étudier à l'institut culturel lorsqu'il regarde une pièce jouée par des étudiants. Le jeune homme est convaincu qu'un métier doit être utile et apporter du plaisir.

Vous devez utiliser au moins 1 argument qui vous est propre, tiré de la fiction, du journalisme ou littérature scientifique. Le plus souvent, des exemples sont donnés par fiction, puisque ce sont les œuvres qui sont enseignées dans les cours de littérature dans le cadre du programme scolaire.

Donne moi exemple de liste littérature, à partir de laquelle vous pouvez prendre des arguments pour étayer votre point de vue. Il est compilé à partir d'ouvrages à partir desquels les arguments sont le plus souvent avancés lors de la rédaction Essais d'examen d'État unifié En russe. La liste est triée par nom de famille d'auteur par ordre alphabétique.

Il convient de noter que cette liste de références n’est pas strictement définie et n’a qu’un caractère consultatif. Les arguments peuvent être tirés de n'importe quelle autre œuvre, l'essentiel est qu'ils correspondent au problème principal du texte. Il n'est pas non plus nécessaire de lire tous les ouvrages ci-dessous ; pour chaque thème auquel le texte peut être consacré, il suffit de préparer 2 arguments à partir de certains ouvrages.

Liste des références pour les arguments dans la dissertation de l'examen d'État unifié en langue russe

Auteur Travaux
L.N. Andreïev "Judas Iscariot", "Le rire rouge", "Petka à la datcha"
V.P. Astafiev "Poisson Tsar", "Cathédrale du Dôme", "Cabane", "Cheval avec crinière rose", " Lyudochka ", " Post-scriptum ", " Dernier arc "
I. Babel "Cavalerie"
R. Bach "Une mouette nommée Jonathan Livingston"
V.Bianchi "Contes d'animaux"
G. Beecher Stowe "La Case de l'oncle Tom"
A. Bloc "Douze"
M.A. Boulgakov "Maître et Marguerite", " coeur de chien", " Notes d'un jeune médecin ", " Oeufs fatals "
I.A. Bounine "M. de San Francisco", "Frères", "Dark Alleys"
V.Bykov "Roundup", "Sotnikov", "Jusqu'à l'aube"
B. Vassiliev « Et les aurores ici sont calmes... », « Goutte à goutte »
J. Verne "Vingt mille lieues sous les mers"
K. Vorobiev "Allemand en bottes de feutre"
N.Gal "Le mot vivant et mort"
E. Ginzbourg "Itinéraire escarpé"
N.V. Gogol "Taras Boulba", " Âmes mortes", " Le Pardessus ", " L'Inspecteur Général ", " Terrible Vengeance "
I.A. Gontcharov "Oblomov"
M. Gorki « Vieille femme Izergil », « Aux profondeurs », « Enfance », « Mère », « Contes d'Italie », « Mes universités », « Konovalov », « Les époux Orlov »
COMME. Griboïedov "Malheur à l'esprit"
V. Grossman "Vie et destin"
Charles Dickens "David Copperfield"
F.M. Dostoïevski "Crime et Châtiment", "Idiot", "Nuits Blanches", "Les Frères Karamazov", "Les Démons", "Le Garçon au Sapin de Noël du Christ"
T.Dreiser "Tragédie américaine"
V. Dountsev "Des vêtements blancs"
S.A. Essénine "La chanson du chien"
A. Jeleznyakov "Épouvantail"
A. Jiguline "Pierres noires"
V. Zakrutkine "Mère de l'homme"
M. Zamiatine "Nous"
I. Ilf, E. Petrov "Veau doré"
A. Knychev « Oh grande et puissante langue russe ! »
V. Korolenko "Les enfants du métro"
I.A. Kouprine « Bracelet Grenat », « Taper », « Duel »
Yu. Lévitanski "Chacun choisit pour lui-même..."
M. Yu. Lermontov "Borodino", "Héros de notre temps", "Et je me vois comme un enfant...", "Strophes", "Nuages", "Je ne m'humilierai pas devant toi"
N.-É. Leskov "Southpaw", "Lady Macbeth" District de Msensk", "Le Vagabond Enchanté"
D.S. Likhachev "Pensées sur la Patrie"
D. Londres "L'amour de la vie", "Martin Eden"
V.V. Maïakovski « Bonne attitude aux chevaux"
M. Maeterlinck "Oiseau bleu"
SUR LE. Nekrasov « Qui vit bien en Russie », « Grand-père Mazai et les lièvres », « Chemin de fer", "Réflexions à l'entrée principale"
A. Nikitine "Traverser trois mers"
E. Nossov "Pain difficile"
UN. Ostrovski "Orage", "Notre peuple - nous serons comptés !"
KG. Paustovski "Télégramme", "Vieux cuisinier", "Conte de la vie"
A. Petrov "La vie de l'archiprêtre Avvakum"
A.P. Platonov "En beauté et monde furieux", "Iouchka"
B. Polevoy "L'histoire d'un vrai homme"
A. Pristavkine "Le nuage d'or a passé la nuit"
M. Prishvine " Garde-manger du Soleil "
COMME. Pouchkine « Eugène Onéguine », « La fille du capitaine », « L'agent de gare », « La reine de pique », « Nounou », « Je t'aimais... », « 19 octobre », « Que Dieu vous aide, mes amis » , « Plus le lycée célèbre », « Chaadaev »
V.G. Raspoutine « Adieu à Matera », « Cours de français »
A. Rybakov «Enfants d'Arbat», «35e et autres années»
K.F. Ryleev "Ivan Susanin", "Mort d'Ermak"
MOI. Saltykov-Chchedrin « L'histoire d'une ville », « La famille Golovlev »
A. de Saint-Exupéry "Un petit prince"
A. Soljenitsyne « Le Dvor de Matrenin », « Un jour dans la vie d'Ivan Denissovitch », « L'archipel du Goulag », « Dans le premier cercle »
V. Soloukhine "Tableaux noirs", "Lettres du Musée russe"
À. Tvardovski "Vasily Terkin"
L.N. Tolstoï "Guerre et Paix", " Histoires de Sébastopol", " Enfance ", " Après le bal "
Yu. Trifonov "Maison sur le quai", "Disparition"
EST. Tourgueniev "Pères et fils", "Mumu", "Langue russe", "Biryuk", "Notes d'un chasseur", "Nature", "Conversation", Mes arbres", "Voyage en mer", "Asya"
FI. Tioutchev « Pas ce que vous pensez, la nature... », « Le dernier cataclysme »
L. Oulitskaïa "Fille de Boukhara"
G.I. Ouspenski "Redressé"
A. Fadeev "Jeune garde"
Les AA Fet "Apprenez d'eux - du chêne, du bouleau ...", "Sur une botte de foin la nuit dans le sud", "L'aube dit au revoir à l'aube", "Pins"
DI. Fonvizine "En sous-bois"
E. Hemingway « Le vieil homme et la mer », « Là où c'est propre, c'est léger », « Invaincu »
N. Tchernychevski "Ce qu'il faut faire?"
A.P. Tchekhov « Le verger de cerisiers"", "Chérie", "Saut", "Anna sur le cou", "Ionych", "Goseberry", "Quartier n°6", "Étudiant", "Caméléon", "Épais et mince", "Mort de un fonctionnaire", " Vanka", "Steppe", "Mélancolie", "Unter Prishibeev", "La mariée"
L. Tchoukovskaya "Sofia Petrovna"
K.I. Tchoukovski "Vivant comme la vie"
V. Chalamov "Contes de la Kolyma"
E. Schwartz "Le dragon"
M.A. Cholokhov «Quiet Don», «Le destin de l'homme», «Melon Garden», «Birthmark»

La langue russe interagit constamment avec d’autres langues du monde. Dans le roman en vers d'A.S. Pouchkine, décrivant la tenue d'Onéguine, dit que "... pantalon, frac, gilet, tous ces mots ne sont pas en russe". Étonnamment, les siècles ont passé et personne ne se souvient que ces mots étaient autrefois désavoués, les considérant comme frivoles et discourtois. Au début du XIXe siècle, ils étaient considérés comme des types de vêtements relativement nouveaux, dont la terminologie n'était pas encore complètement établie. La sélection des noms russes fut lente. Nez main légère Pouchkine, nous considérons ces mots comme les nôtres et ne pensons pas à leur origine. On peut se demander si la langue russe s'est enrichie, mais elle ne s'est certainement pas appauvrie, car aujourd'hui, au lieu d'une veste sans manches, nous disons « gilet », et au lieu de pantalons courts, nous disons « culottes ». Cependant, nous pouvons affirmer avec certitude que ce mot devient progressivement obsolète.

2. A.S. Pouchkine "Eugène Onéguine"

Dans le huitième chapitre, l’apparition de Tatiana est entourée d’une aura d’enthousiasme et d’apothéose laïque. Pouchkine que Tatiana était « un véritable instantané de Du comme il faut... » Et puis l'auteur demande pardon aux slavophiles : « Chichkov, pardonne-moi. Je ne sais pas comment traduire. L'expression traduite du français signifie décent, décent, comme il se doit. Habituellement, cette expression est utilisée dans un sens ironique, mais ici Pouchkine utilise ce mot - comme il faut - dans un sens positif, tout ce qui n'est pas vulgaire (c'est-à-dire pas vulgaire, c'est-à-dire pas primitif, vulgaire). L'auteur en parle plus tard.

Personne n'a pu le trouver dedans
Cette mode autocratique
Dans le haut cercle de Londres
Cela s'appelle vulgaire. (Je ne peux pas...
J'aime beaucoup ce mot
Mais je ne peux pas traduire ;
C'est encore nouveau pour nous,
Et il est peu probable qu’il soit honoré.
Cela conviendrait pour une épigramme...

Vulgaire - primitif - est devenu absolument notre mot utilisé dans le langage familier.

3. A.S. Griboïedov "Malheur à l'esprit"

Alexander Andreevich Chatsky agit en tant que défenseur de la Russie langue nationale. Il trouve inapproprié d'utiliser Français dans son propre pays, du moins. Pour être plus proche des gens. Dans son monologue, il dit :

Lors de congrès, de grandes manifestations, les jours fériés paroissiaux ?
Une confusion des langues règne encore :
Français avec Nijni Novgorod ?

En supposant que les trois dernières années aient pu changer quelque chose. Griboïedov, par la bouche de Chatsky, exprime son attitude négativeà utiliser le français dans la vie de tous les jours.

4. L.N. Tolstoï « Guerre et paix »

Dans le roman, l'auteur raconte une situation où, après la bataille de Borodino, des représentants de la société Saint-Pétersbourg décident d'abandonner l'utilisation de mots français. Cependant, une telle décision est difficile à mettre en œuvre, car dans la haute société, il n'est pas habituel de parler russe et beaucoup ne connaissent tout simplement pas le sens des mots français dans leur langue maternelle. L.N. Tolstoï ne sympathise clairement pas avec les représentants haute société, convaincu que dans les moments difficiles, tous les citoyens doivent s'unir et que la langue est l'un des principaux moyens d'y parvenir.

5. K. Paustovski

croyait : « Nous avons acquis la langue russe la plus riche, la plus précise, la plus puissante et la plus véritablement magique. » Notre écrivain exceptionnel Je pensais que l'amour vrai l’amour de son pays est impensable sans l’amour de sa langue. Littérature russe est la fierté de la nation, les noms de Pouchkine, Tolstoï, Tchekhov, Dostoïevski, Boulgakov sont un patrimoine mondial, ils sont lus et aimés sur tous les continents. « De nombreux mots russes eux-mêmes rayonnent de poésie, tout comme gemmes rayonne d'un éclat mystérieux."

Il n'est pas nécessaire de lire tous les ouvrages du programme scolaire pour rédiger un bon essai dans le cadre de l'examen d'État unifié en langue russe. Dans les textes proposés par les développeurs, ils relèvent « problèmes éternels", les questions liées au comportement humain en temps de guerre, ainsi qu'à l'appauvrissement langue maternelle. Il existe des livres qui, s'ils sont lus attentivement, vous éviteront d'avoir à étudier des dizaines de créations. Life a dressé une liste de littérature « salvatrice ».

Si vous lisez vraiment sérieusement les 10 livres dont nous parlerons, vous réussirez l'examen - vous sélectionnerez des arguments pour n'importe quel problème, mais vous pourrez également lire quelques ouvrages de la liste, si vous avez une pensée associative et que vous pouvez « déformer » n'importe quel fait du travail en votre faveur. Par exemple, vous devez choisir qui est le plus proche de vous : Cholokhov ou Tolstoï ? Il n'est pas nécessaire de lire les deux romans épiques (c'est-à-dire "Quiet Don" et "War and Peace"), car leurs problèmes se chevauchent. Il suffit de bien savoir scénarios un des livres.

Dans le même temps, n'oubliez pas qu'il doit y avoir deux arguments, ce qui signifie que les exemples d'un même ouvrage ne peuvent pas être utilisés.

1. "Guerre et Paix" de Léon Nikolaïevitch Tolstoï

Par exemple histoires de trois familles sur fond de guerre avec Napoléon, de nombreux problèmes éternels apparaissent - c'est la manifestation des meilleures (ou des pires) qualités d'une personne dans les moments critiques (Pierre Bezukhov, Andrei Bolkonsky), l'inexpérience d'une jeune âme (Natasha Rostova) et l'influence de l'environnement sur le développement de la personnalité (Anatole et Helen Kuragin, Andrei et Marya Bolkonsky, Natasha, Nikolai, Peter et Vera Rostov), ​​​​choisir un chemin ou rechercher le sens de la vie (Pierre Bezukhov, Andreï Bolkonski). Tolstoï parle aussi de miséricorde en la personne de, par exemple, Natasha Rostova, de devoir en la personne des Bolkonsky, de frivolité et de lâcheté - Anatol Kuragin, Natasha Rostova. L'auteur n'oublie pas le problème de la stratification sociale, la soif de pouvoir - ce sont les deux mondes opposés des familles Kuragin et Rostov.

Dans presque chaque chapitre du roman, dans chaque épisode, vous pouvez trouver un argument pour un problème particulier dans le texte de l'examen.

2. « Don tranquille » de Mikhaïl Alexandrovitch Cholokhov

Dans le roman épique consacré à la vie des Cosaques à l'époque Guerre civile, l'un des thèmes centraux est l'amour féminin et sa profondeur (Natalia et Aksinya). Aussi le problème le plus important, élevé par Sholokhov, est le choix du chemin d'une personne. C'est le tourment de Grigori Melekhov (à la fois pendant la guerre et pendant vie privée). Le classique parle de la poursuite sans fin du bonheur malgré tous les obstacles (l'histoire d'amour des personnages principaux), ainsi que de la convoitise humaine, de l'influence des instincts sur la vie d'une personne (l'épouse de son frère aîné Gregory). Le thème du destin, de l’inévitabilité et de l’expiation des péchés se retrouve tout au long de l’œuvre. Cholokhov, parlant de la famille Melekhov, parle aussi du devoir envers les parents, de la confrontation entre les différentes générations et de la trahison.

3. N'importe quel livre de la série "A Song of Ice and Fire" de George R.R. Martin

Que vous soyez fan de la série ou d'une série d'œuvres de science-fiction créées par écrivain américain la réalité est si globale qu'elle incarne toutes les joies et tous les vices vie humaine, ou, comme dirait Balzac, " comédie humaine". L'histoire de la confrontation entre les maisons (familles influentes) pour le trône révèle les côtés les plus terribles de l'âme humaine - Martin parle des règles de la guerre juste et malhonnête, du problème de l'injustice, de la haine et de l'intérêt personnel dans la société. , sur l'inceste, l'avidité et la miséricorde, sur le problème du devoir envers la famille et l'État, sur le déshonneur quel que soit le revenu social, sur l'arrogance, sur la présence d'un esprit de compétition entre les membres de la famille. Il ne sert à rien de tout énumérer et de souligner des points précis. héros - ils sont nombreux, et il y a des vices et des vertus dans chacun des personnages du cycle. Un argument pour presque toutes les questions que vous trouverez dans l'histoire de Westeros. Même la résistance au progrès et le rejet du nouveau peuvent être raconté à travers l'exemple du récit des expériences sur la Montagne.

4. « Crime et châtiment » de Fiodor Mikhaïlovitch Dostoïevski

L'une des œuvres les plus importantes du programme scolaire est l'histoire des « petits gens », des « créatures tremblantes ». Le roman soulève également un large éventail de questions - la dualité de l'âme, la présence en chaque personne de deux pôles - le bien et le mal, l'expiation des péchés, le choix du chemin (encore une fois les personnages principaux, Marmeladov), priorités de vie et la formation de la personnalité, le rôle de la religion dans la vie d'une personne, l'avidité et le cynisme (le vieux prêteur d'argent, Svidrigailov), les changements dans la perception du monde en fonction des expériences internes d'une personne (Saint-Pétersbourg), la culpabilité , l'inévitabilité de la punition, l'extrémisme, etc. La plupart des problèmes du roman sont illustrés à travers les personnalités des personnages principaux - Rodion Raskolnikov et Sonya Marmeladova.

5. "Orage" d'Alexandre Nikolaïevitch Ostrovsky

Une pièce dédiée aux problèmes sociaux et quotidiens (comme "Dot"), montre un monde sombre dans lequel il n'y a pas de place pour les émotions vives. Ils meurent tout simplement sous les assauts de la « simplicité », de la haine, du conservatisme et de l’ignorance humaine. Dans l'ouvrage, vous pouvez trouver des arguments sur les thèmes de la trahison (la trahison de Katerina envers son mari), des troubles l'âme humaine, recherche constante nouveau (également Katerina), stratification sociale, suite aux traditions et rejet de la jeunesse par l'ancienne génération (Kabanikha et Katerina, Tikhon), destin (la comtesse et le présage de mort), sentiment de culpabilité, suppression de la parole de raison par le cœur, mensonges entre proches, maximalisme adolescent, vol parmi les classes riches (Wild), pouvoir, vicissitudes de l'amour, relations entre pères et enfants, etc.

6. « À l'étranger » de Mikhaïl Evgrafovitch Saltykov-Shchedrin

Donnez des arguments de œuvre satirique les classiques peuvent porter sur les thèmes du patriotisme (amour pour la Patrie, rejet de celle d'autrui, encore mieux), de la confrontation entre l'Occident et l'Est, la Russie et l'Europe, les pauvres et les riches (conversation entre Russes et Garçon allemand), sentiments de la foule, société de consommation, oubli des traditions, facteur humain dans les relations, devoir professionnel, particularités de mentalité différentes nations et ainsi de suite.

7. "La fille du capitaine" d'Alexandre Sergueïevitch Pouchkine

Il est également important de lire le court ouvrage de notre sommité, car cette histoire (d'ailleurs, cet argument peut également être tiré du roman « Guerre et Paix ») soulève le problème du rôle de l'individu dans l'histoire (Emelyan Pugachev et Catherine II). Il est également impossible de ne pas parler de miséricorde (encore l'Impératrice), du comportement humain dans situation critique, devoir envers l'État, rigueur parentale (en la personne du père Piotr Grinev), trahison (Shvabrin et Grinev), sentiment de possessivité (Shvabrin), inégalité sociale et, bien sûr, sur l'amour - la fille du capitaine et Grineva.

8. « La langue russe est au bord de la dépression nerveuse » de Maxim Anisimovich Krongauz

Comme dans le cas de "Game of Thrones" (la première partie), vous n'êtes pas obligé de le lire - vous pouvez regarder le film. Tout le monde n'aime pas "The Great Gatsby" - pour certains, c'est ennuyeux, mais le film s'est avéré très dynamique (d'autant plus que certains moments du roman n'ont pas été réalisés à l'écran - par exemple, la vie de Gatsby dans sa jeunesse, le épisode avec sa famille). Le classique de l'ère du jazz soulève les problèmes de l'intolérance des riches envers les problèmes des personnes de « classe inférieure », la différence entre l'amour et l'engouement, la soif de pouvoir et d'argent, " petit homme". L'auteur parle aussi de vraie amitié, rêves et espoirs. Ces derniers, selon Fitzgerald, sont souvent vides.

10. « Tout est calme sur le front occidental » d'Erich Maria Remarque

À propos de l'humilité devoir militaire, le désespoir de ceux qui ont perdu des êtres chers, l'inévitabilité de la mort, l'égalité avant la guerre et la mort de tous (indépendamment de la richesse, de l'ascendance et du type d'activité), l'amitié et l'indifférence en temps de guerre envers les choses qui sont importantes en temps de paix, dit Remarque. DANS petit travail vous pouvez trouver des arguments pour presque toutes les questions militaires.