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La compréhension de l'art oratoire est un processus difficile et minutieux. Depuis l’Antiquité, les gens cherchent à apprendre l’art de parler devant une foule. Des siècles plus tard, nous voulons toujours capter l'attention du public, même si nous utilisons désormais des méthodes modernes.

site web a soigneusement sélectionné plusieurs pratiques efficaces tirées du livre d’Elvira Sarabyan « Apprenez à parler pour être entendu ».

1. Articulation des sons « Ш - Ж »

• ​ La balle est chaude, la vôtre est importante, une blague est effrayante, large est grasse, vivre c'est coudre.
• Le coléoptère bourdonne, bourdonne, tourne. Les rênes en cuir s'insèrent dans le collier.

2. Articulation des sons « K - G, X »

• Swing - gazelle, comte - but, os - invité, code - année, fouet - coude, club - stupide, Kesha - Gesha.
• Une chèvre inclinée marche avec une chèvre. Le crabe a fait un râteau pour le crabe, a donné le râteau au crabe : ratisse le gravier, crabe !

3. Pratiquer le son « C »

• Héron - sabre, clic - jus, but - coulée de boue, couleur - lumière, cirque - fromage, rue - renard.
• Bravo aux brebis, et bravo aux brebis elles-mêmes. Le héron dépérissait, le héron se tarissait.

4. Dites d’abord lentement, puis plus vite :

Tlz, jr, vrzh, mkrtch, kpt, kft, ksht, kst, ktsch, kzhda, kzhde, kzhdo, kzhdu, kshta, kshte, kshtu, kshto.

5. Dites d’abord lentement, puis plus vite :

Rester éveillé, philosopher, post-scriptum, remonter le moral, transplantation, supersonique, échevelé, contre-percée, point d'explosion, protestantisme, exciter, trop anxieux, entrer dans le tonneau, département, lance à incendie, orné, philosopher, monstre, beaucoup à ronfler.

6. Entraîner la prononciation des consonnes :

• A Clara, à qui, à la gorge, aux tournées, à Gala, à Katya, à Kiev, jusqu'au bout, à la ville, lointaine, s'impliquer, donner, allumer, un exutoire, vivre, sans un manteau de fourrure, impitoyable, l'immortalité, pour restaurer, confirmer, repousser
• Recharger, diriger - introduction, pousser - repousser, tenir - soutenir, glisser - retirer, eau - introduction, détritus - querelle.

7. Pratiquer des combinaisons de sons sous forme de jeu :

• Enfoncez les clous : Gbdu ! Gbdo! Allez! Bon sang ! Gbda! Gbdi! Allez!
• Imitez le piétinement d'un cheval : Oiseau ! Ptko! Oiseau! Des oiseaux! Ptke! Des oiseaux!
• Lancez des assiettes imaginaires à votre partenaire : Kchku ! Kchko! Kchke! Kchka ! Kchky! Kchki!

8. Dites les phrases d’abord lentement, puis rapidement :

A cette heure-là, un merle chantait ici. Il y a eu de la grêle ici cette année-là. Le chêne était vieux. Tout le monde aimait Peter. Instantanément, le club est plein. La mousse cachait le champignon. Grand-père est devenu vieux. Votre invité a pris la canne. Splash de vague - splash scintillant ! Sautez une centaine de kilomètres.

9. Pratiquer les sons :

• Achetez un tas de pics, achetez un tas de pics. Achetez un tas de peluches, achetez un tas de peluches.
• Un sorcier faisait de la magie dans une étable avec les sages.
• Les rhododendrons de l'arboretum ont été offerts par les parents.
• Brit Klim est frère, Brit Gleb est frère, frère Ignat est barbu.
• Karl a mis des oignons sur la poitrine, Klara a volé des oignons dans la poitrine.
• La casquette est cousue, mais pas dans le style Kolpakov ; la cloche est versée, mais pas à la manière d'une cloche. La cloche doit être rebouchée, re-calfeutrée, la cloche doit être reventrée, reventrée.
• L'intervieweur a interviewé l'intervenant.
• Le constitutionnaliste nerveux se retrouve assimilé à Constantinople.
• Un quart de pois sans trou de ver.
• Jasper en daim est devenu moussu.

10. Répétez lentement puis rapidement les mots difficiles :

• (H, w) - à la personne qui l'a utilisé
• (K) - petit calibre
• (P, v) - publier
• (P, p) - subvention indirecte
• (P, t, s) - intégrité territoriale
• (R, t) - illustré
• (P, v) - réverbération
• (S, f) - signifie
• (H, v) - quatre cents dollars
• (H, f, r) - fantasmagorique

Par nature, seuls quelques-uns ont une prononciation claire et correcte. Dans l'enfance, presque un enfant sur deux est confronté à un problème d'élocution, mais il est beaucoup plus facile à résoudre. Un adulte qui réfléchit à la manière d'améliorer sa diction est confronté à sa propre habitude de mal parler. Cela rend plus difficile le travail sur soi et la correction de son discours prend plus de temps. "EasyUseful" vous propose 5 étapes pour améliorer la qualité de votre parole. Si vous décidez de travailler votre discours, vous devez combattre l'envie de le remettre à plus tard : seule une pratique fréquente donnera des résultats.

Étape 1 : entraîner les organes d’articulation

Ces exercices ont été élaborés par des orthophonistes et visent à corriger les déficits de prononciation des enfants. Mais ils n'agissent pas plus mal sur les adultes. Les organes d'articulation comprennent les lèvres, les dents, les mâchoires, le palais, les alvéoles et la langue. Répétition des exercices : pour les enfants – 5 fois, pour les adultes – 25-30 fois.

• ouvrez la bouche le plus grand possible en sollicitant les muscles du visage et du cou, tenez-la et fermez-la en comptant jusqu'à « 5 » ;
• pliez vos lèvres fermées dans un tube, étirez-les vers l'avant, maintenez pendant 5 à 10 secondes ;
• jeu du « serpent » : montrez et cachez rapidement votre langue en souriant ;
• montrez votre langue, « tirez-la » à travers les dents fermées d'avant en arrière, en la massant ;
• gonflez alternativement vos joues et tapotez-les du bout des doigts en massant ;
• « explorer » la bouche avec la langue : déplacer la pointe le long du palais, des joues, des dents ;
• swing : ouvrez grand la bouche en souriant, en comptant « un » - abaissez votre langue jusqu'à la mâchoire inférieure, « deux » - soulevez-la jusqu'aux dents supérieures ;
• maintenez votre langue dépassant de votre mâchoire inférieure immobile et détendue pendant au moins 5 à 10 secondes.

Pour un adulte, cette formation n'est pas aussi difficile que pour un enfant. Si le bébé est fatigué et ne souhaite pas effectuer le nombre de répétitions requis, vous pouvez continuer après quelques heures. Vous ne pouvez pas les forcer à étudier : cela ne fera qu'aggraver la situation et l'enfant se fermera simplement à vous.

Étape 2 : formation avancée en articulation

Tous les cours se déroulent à domicile et conviennent aux adultes et aux enfants. Si votre enfant sait déjà lire ou réciter de la poésie, vous pouvez adapter toutes les activités pour lui.
Lire à haute voix pour améliorer la clarté de la parole est une excellente chose, mais pour une meilleure pratique des sons, il est recommandé d'utiliser un bouchon ordinaire. Nous le mordons avec nos dents (pas besoin de forcer, il suffit de le tenir) et lisons le livre à voix haute, chantons notre chanson préférée, répétons après l'annonceur du livre audio. Les lèvres doivent être tendues. Il suffit de pratiquer 10 à 20 minutes par jour.

Nous lisons un poème ou un livre à voix haute, en essayant de prononcer tous les sons clairement et effectuons des exercices physiques. La course à pied, les squats, le balancement des jambes et des bras conviennent. Il est important que votre respiration commence à faiblir. Il deviendra alors plus difficile de prononcer des mots familiers et des efforts supplémentaires seront nécessaires. Vous ne pouvez pas imaginer une meilleure gymnastique.

Cet exercice est réservé aux adultes, car il est déconseillé aux enfants de lécher de petits objets. Il vous faut des pierres simples, lisses et propres. Ceux-ci peuvent être achetés ou trouvés dans la rivière et bouillis.
Nous nous mettons quelques pierres dans la bouche pour rendre difficile la parole, et nous commençons à lire et à parler tout seul. Cette activité est idéale pour améliorer la clarté de votre prononciation.

La prononciation d’étranges absurdités donne d’excellents résultats. "BDTTTRZ, VVGGRRRRHS, MRTTSEPN" - il est important de bien prononcer le milieu de ces mots et de ne pas avaler la fin.

Cet exercice vous permet d'améliorer rapidement votre diction. Pour un enfant, nous pouvons également vous conseiller de mettre des perles de maman propres sur un fil autour de votre cou, de prendre l'extrémité inférieure de celles-ci dans votre bouche et de déplacer les perles avec votre langue, d'abord dans un sens, puis dans l'autre. De nombreux parents fabriquent des perles spéciales pour cet exercice, en enfilant des perles de différentes textures et tailles.

Si un enfant parle très mal pour son âge, ne vous précipitez pas pour l'emmener chez un neurologue. Consultez votre dentiste pour examiner votre bouche et mesurer le frein sous votre langue et vos lèvres.

Étape 3 : massage orthophonique

Le massage augmentera le flux sanguin dans les organes de la parole, améliorera la diction et la clarté de la parole. En travaillant chaque centimètre de la langue, nous augmentons le flux sanguin et forçons même les parties les plus faibles du muscle à travailler. Le massage peut être fait pour les adultes, l'essentiel est de savoir comment le faire correctement.

• pour les jeunes enfants, il est important de réaliser un massage avec communication, un conte de fées intéressant, afin d'éviter le rejet ;
• maintenir une transition en douceur du massage du visage et du cou au travail avec la langue ;
• les mouvements sont doux, doux : alternativement caresser et tapoter du bout des doigts pour créer une vibration ;
• Vous pouvez utiliser une cuillère ou une brosse à dents pour masser votre langue ;
• Avec vos pouces, nous effectuons des mouvements circulaires des deux côtés de la langue, dessinons des huit ;
• Un mouchoir ou une serviette est placé sous la langue pour éviter que la salive ne coule.

Étape 4 : virelangues

On a beaucoup écrit sur les exercices d'élocution utilisant des virelangues. Il est dommage que beaucoup ignorent obstinément ce simple entraînement de l’appareil vocal. Même quelques répétitions par jour aideront à améliorer l'articulation. En ajoutant un exercice avec des cailloux dans la bouche ou un bouchon, vous pouvez doubler l'effet du virelangue.
La règle principale pour choisir un texte pour une leçon est de se concentrer sur les sons avec lesquels l'enfant a des problèmes. Pour améliorer vos cours, vous pouvez inventer vos propres virelangues.

Étape 5 : Surveillez votre respiration

Pour savoir comment se déroule l'amélioration de la parole, il sera très utile d'enregistrer l'histoire en vidéo ou en audio. Parfois, il nous semble que nous parlons purement, mais d'autres ne le pensent pas. Pour corriger les erreurs d’élocution, il est important d’apprendre à respirer pleinement. Il arrive que les mots et les lettres se confondent car une personne a l'habitude de parler en avalant la moitié des mots. Entraînez-vous à maintenir une respiration régulière lorsque vous parlez.

La rapidité avec laquelle nous parlons détermine la façon dont les autres comprennent notre discours. Avec les enfants, ce problème est résolu par l'exemple des adultes. Si tous les membres de la famille parlent correctement et avec mesure, alors l'enfant aura le bon exemple devant les yeux.

Ne négligez pas l'opportunité d'améliorer votre discours et celui de vos enfants. La capacité d’exprimer ses pensées de manière claire, claire et compréhensible sera utile dans toutes les situations de la vie. Je te souhaite du succès!

La capacité d'articuler correctement des mots et des phrases, de prononcer un texte clairement, clairement et avec ordre, s'appelle la diction. Certaines personnes se demandent constamment comment améliorer leur diction et leur discours. Cela est particulièrement vrai pour les représentants des métiers créatifs (acteurs, chanteurs, animateurs).

Une articulation correcte est particulièrement importante pour les chanteurs : ils non seulement prononcent le texte, mais aussi le chantent, ce qui est beaucoup plus difficile. Les exercices de diction en chant sont effectués en permanence : à la fois sous forme de leçon séparée et sous forme de chant.

Quand une formation à la diction et à la parole est-elle nécessaire ?

Ce n’est pas parce que les gens vous comprennent que vous n’avez pas besoin d’exercices d’élocution. Ce n’est pas facile de s’entendre de l’extérieur. Cela peut nécessiter l’opinion faisant autorité d’un expert ou d’un enseignant. Si vous ne l’avez pas, vous pouvez enregistrer votre discours sur un support audio et l’écouter. Un autre bon moyen est de se comparer aux annonceurs des chaînes centrales : leur articulation des sons de la parole russe est le plus souvent compétente.

Vous devez réfléchir à la manière de développer la diction et la technique de la parole, en particulier dans les cas où il existe des bavures évidentes ou des perturbations dans la prononciation des sons individuels.

Il existe des qualités d'un bon discours, elles peuvent également être développées : brièveté, clarté de la formulation, alphabétisation, respect des normes littéraires, logique et autres.

Des exercices simples pour améliorer la diction sont conçus pour développer la prononciation correcte des sons individuels et de leurs combinaisons, et des exercices plus complexes sont conçus pour relier les éléments en un tout.

Exercices pour développer la diction chez l'adulte

Les parents savent comment améliorer la prononciation de leurs enfants : c’est la myogymnastique de la langue et des lèvres. Mais on imagine mal un adulte qui écarte la langue avec une spatule. Et le système musculo-squelettique chez les personnes âgées s'est développé et n'est pas aussi souple que chez les enfants.

Les exercices de diction claire pour adultes sont complètement différents. Les enseignants utilisent :

• prononcer des consonnes individuelles avec une articulation claire ;
• prononcer des virelangues ;
• exercices de respiration combinés à des exercices corporels ;
• exercices d'articulation spéciaux.

Il est important d’établir une régularité dans vos cours et de vous fixer des objectifs réalistes.

Des exercices:

1. Prononcez ces combinaisons de sons en « faisant exploser » la dernière consonne sourde : pi-bee-pee-bee-pipp, bee-be-bo-bee-bipp, ga-go-gu-gy-geek et autres.
2. Lisez n'importe quel virelangue à haute voix sans utiliser de voyelles. Krl Klr krl krll – d'accord, ça a l'air drôle. Au fait, avez-vous découvert quelle est cette phrase ?
3. Pincez-vous le nez et commencez à lire le texte à voix haute en une seule respiration. Inspirez uniquement là où cela est censé être fait.
4. Effectuez des exercices physiques en parallèle avec la récitation de poésie. En plus des bienfaits pour la santé, vous ressentirez où vous arrêtez de contrôler votre respiration.

• inspirez lentement par de larges narines, expirez mesuréement par le nez (fermez et relâchez rythmiquement vos narines) ;
• inspirez en inclinant (généralement l'inverse), expirez aux sons « g-mm-mm » ou « hmm-mm », en vous redressant.

Commencez à effectuer des exercices de développement à partir de quelques secondes, en augmentant progressivement jusqu'à 1 à 3 minutes. Le principe de complication progressive et d’augmentation du tempo s’applique à tous les cours.

Combien de temps faudra-t-il pour développer la diction ?

Si vous remarquez quelques erreurs mineures lors de l’écoute de l’enregistrement vocal, travailler votre diction et votre prononciation ne prendra peut-être qu’un jour ou deux. Si vous devez prêter attention à des points plus approfondis, vous pouvez vous en remettre à des études persistantes pendant quelques mois. Il est important de comprendre que les chanteurs peuvent avoir constamment besoin de tels exercices, sous forme de chants avant une représentation, pour préparer l'appareil articulatoire au combat.

Comment corriger la diction pour un adulte ? La réponse est simple : pratiquez régulièrement et avec persévérance.

Qu'est-ce qui peut aider, à part l'exercice ?

Les exercices pour développer la diction sont une étape importante du travail, mais vous pouvez obtenir le résultat souhaité plus facilement : lire des livres, des journaux, des magazines à voix haute, en prononçant les mots clairement et sans avaler les fins. Dans ce cas, travailler sur un discours clair deviendra un passe-temps agréable.

Faire des exercices de diction

Pour développer une voix expressive, les enseignants utilisent souvent des exercices de respiration similaires à ceux utilisés pour développer une articulation correcte. Il est important de suivre correctement les recommandations de l’enseignant, car les mouvements mal exécutés seront mémorisés par les muscles. Il sera difficile de les reconvertir. L'enseignant proposera également des exercices intéressants pour développer les techniques de parole et de diction.

Comment améliorer rapidement votre diction vocale

Les professeurs du centre Artvokal savent délivrer un discours et une diction corrects, que ce soit pour des performances dans le genre discours (reportages, prise de parole en public) ou chant.

Avant d'entraîner sa diction à la maison, mieux vaut se faire conseiller par un professeur compétent, un spécialiste de la formation vocale, ou s'inscrire à nos cours de diction à Moscou.

Exercices vidéo de "Artvokal"

Dans cette vidéo, vous verrez comment développer de manière autonome une diction correcte pendant les cours avec un professeur spécialisé. Les cours vidéo ne peuvent que vous aider, mais ne remplacent pas l'audition du professeur.

Pourquoi est-il nécessaire de développer la diction d’un enfant ? Il est encore petit, mais il grandira et son élocution s'améliorera d'elle-même. De nombreux parents le pensent, n’accordant pas d’importance même à des défauts aussi évidents dans le discours de l’enfant qu’un zézaiement ou une prononciation peu claire. Les experts insistent sur le fait qu’il faut travailler dur sur la diction le plus tôt possible, afin que le discours de l’enfant ne se transforme pas en « bouillie de parole » avec le temps. Sinon, l’orthophoniste devra travailler dur pour rendre le discours de l’enfant d’âge préscolaire lettré, intelligible et beau.

Pourquoi est-il si important de développer la diction chez les enfants ?

Rappelons que la notion de « diction » inclut une prononciation claire des mots et des sons. Les psychologues notent que la prononciation correcte des mots et des sons affecte le développement global de l'enfant et contribue à la formation plus rapide des opérations mentales. Le discours flou affecte négativement la réussite scolaire d’un élève et la qualité de la communication avec ses camarades de classe et ses amis. À l'avenir, l'alphabétisation écrite à l'école primaire dépend de l'exactitude du discours oral. Il faut comprendre qu’un discours correctement prononcé, clair et compétent est un élément de réussite d’un enfant et un indicateur de son attrait aux yeux des autres enfants.

Il est important que les parents remarquent un problème de diction dès les premiers stades du développement de la parole, vers 2-3 ans, lorsque la parole commence à se développer très activement. De nombreux facteurs influencent la capacité de parler clairement. Les experts notent tout d'abord ceux qui influencent le développement de la diction. Les raisons d'une mauvaise diction chez les enfants peuvent être :

• Prononciation altérée des sons ;
• Absence de certains sons dans la parole ;
• Remplacer les sons sourds par des sons sonores ;
• Raccourcir des mots longs et complexes ;
• Réorganiser les syllabes ;
• Adoucissement des sons ;
• Remplacer les sons par des sons similaires.

Dans certains cas, une mauvaise diction est associée au développement d’une hyperactivité, d’une instabilité de l’attention et d’une mauvaise maîtrise de soi. Avec les progrès de la science pédagogique et de la médecine, de nombreux problèmes liés à la diction peuvent être facilement corrigés. Dans la plupart des cas, des exercices d’articulation réguliers suffisent à améliorer la diction.

Exercices efficaces pour la diction

La principale difficulté de la prononciation des mots est la nécessité de changer rapidement la position de la langue dans la bouche. Pour maîtriser cette compétence, vous devez renforcer vos muscles et effectuer un entraînement constant.

Exercices pour développer les muscles de l'appareil vocal

1. Exercices pour réchauffer vos lèvres :

"Conférencier" - vous devez ouvrir grand la bouche. Le son « a » est prononcé en même temps.

"Tube" - Tirez vos lèvres vers l'avant autant que possible. En même temps, le son « u » est prononcé.

"Sourire" - il faut étirer les lèvres, comme pour sourire, sans les ouvrir.

"Beignet" - étirez vos lèvres le plus possible en prononçant le son « o ».

2. Exercices pour échauffer la langue :

- vous devez toucher votre langue jusqu'au palais supérieur, puis abaisser brusquement votre langue avec un clic ;

"Spatule" - ouvrez la bouche, tirez la langue, atteignez votre menton.

"Ma chérie" - vous devez poser votre langue sur chaque joue tour à tour. Bouche fermée.

"Pendule" - tu dois tirer la langue. Étirez-le maintenant vers la droite, maintenant vers la gauche.

"Aiguille" - étirez votre langue vers l'avant le plus possible. La bouche est ouverte.

"Champignon" - atteindre avec la langue le palais supérieur, pour que le frein s'étire.

"Dinde" - sortez votre langue de votre bouche. Déplacez-le le long de votre lèvre supérieure d'un côté à l'autre. Augmentez progressivement la vitesse de déplacement et ajoutez une voix (prononcez différentes voyelles tout en chantant).

"Tasse" - ouvrez la bouche, tirez la langue et roulez-la en forme de tasse ou de mug.

"Le batteur" - il faut frapper les dents supérieures avec la langue, accompagné de prononcer le son « d ».

Important! Pour une efficacité maximale, chaque exercice doit être effectué pendant au moins 2 minutes. Pour que les petits enfants puissent répéter le même exercice encore et encore, vous pouvez utiliser des comptines, des images et des petits jouets.

3. Exercices pour un beau timbre de voix :

"De longues syllabes» - respire profondément. En expirant, prononcez les syllabes « bom », « bim », « bon » tirées (il faut tirer le dernier son).

"Q-X" - prononcer les syllabes « Q » et « X ». Lorsque vous prononcez « Q », étirez vos lèvres avec une paille, et sur la syllabe « X », étirez vos lèvres en un sourire.

"Ingénieur du son" - une paume doit être appuyée contre l'oreille, la seconde doit être amenée à la bouche à une distance de plusieurs cm. Dans cette position, prononcez les mots, les syllabes et les sons. Cet exercice vous aide à comprendre le vrai son de votre voix.

Cours pour que les enfants développent la diction à la maison

Le moyen le meilleur et le plus efficace de maîtriser les compétences nécessaires pour parler clairement est le jeu. Le développement de la diction pour tous les groupes d'âge sera plus rapide dans les exercices de jeu et les tâches intéressantes. En plus du développement de l'appareil articulatoire, de telles activités ont un effet bénéfique sur le renforcement de la relation entre les parents et l'enfant, et lui apportent aussi simplement de la joie et du plaisir de communiquer avec ses parents.

Jeux qui développent le discours de l'enfant :

"Répétition" - l'entraînement consiste pour l'enfant à répéter des sons et des syllabes individuels. Souvent, la leçon se déroule de manière ludique. Maman ou papa lit le poème, le bébé répète les dernières syllabes de chaque vers.

"Ferme" - ce jeu est similaire au précédent, mais les sons doivent être prononcés le plus clairement possible. Les parents lisent un poème sur les habitants de la ferme et l'enfant prononce les sons émis par les animaux.

"Devine qui" - vous devriez y jouer après avoir maîtrisé les 2 précédents. Placez des photos d'animaux (vous pouvez les acheter en magasin ou les fabriquer vous-même) dans un sac opaque. L'enfant sort une carte et prononce le son qui correspond à l'animal représenté. C'est plus amusant de jouer en groupe.

"Pantomime" - C'est une option alternative à la gymnastique d'articulation. L'enfant est invité à montrer diverses émotions exclusivement à l'aide de son visage. C'est un bon moyen d'entraîner les muscles de l'appareil vocal.

"Officier de police" - Des sifflets seront nécessaires pour jouer. Les enfants, lorsqu'on leur donne l'ordre « contrevenant » ou « criminel », commencent à siffler. Lorsque vous inspirez, le ventre gonfle, lorsque vous expirez, il se contracte. Les épaules restent en place pendant ce processus.

"Lion rugissant" - le jeu vise à pratiquer la prononciation d'un certain son. Les enfants se voient proposer un ensemble de mots, des quatrains, des virelangues, des passages de texte en prose (peuvent être soumis comme étapes d'un concours), où l'on trouve le plus souvent un certain son. Les gars lisent à haute voix les mots proposés et pratiquent le son.

Virelangues

En plus des jeux, les virelangues ont un grand effet sur l'amélioration de la diction. Tout le monde les connaît depuis l'enfance, mais seuls quelques-uns ont la possibilité de se vanter de pouvoir les prononcer correctement, clairement et rapidement. Avec un entraînement régulier, les virelangues éliminent efficacement les défauts d'élocution et améliorent considérablement la qualité de la diction.

Un virelangue est un texte spécial qui est une combinaison de mots avec des sons difficiles à prononcer. Ils visent à développer la prononciation correcte des consonnes.

1. Dans un premier temps, vous ne devez pas sélectionner plus de trois virelangues afin d'entraîner la prononciation d'un certain son ;
2. Le texte est prononcé lentement et aussi clairement que possible ;
3. Il est conseillé de s'entraîner devant un miroir ;
4. Vous devez prononcer l’exercice avec émotion et d’une voix chantante.

En plus des jeux et des virelangues, lorsqu’on travaille la diction d’un enfant, il est très important de faire attention à la voix et à la respiration de la parole.

Ennemis du beau discours

La parole est le reflet du niveau de culture d’une personne. Le concept de « beau discours » fait le plus souvent référence au discours lettré. Aujourd'hui, le problème des erreurs de discours stylistiques chez les enfants est très pertinent.
Ils obstruent la parole et gâchent l'impression générale d'une personne :

Les parents peuvent résoudre eux-mêmes à la maison de nombreux problèmes liés à l’élocution de leur enfant. Il faut suivre quelques recommandations et l’effet positif ne se fera pas attendre. Recommandations aux parents sur la façon de développer la diction chez un enfant d'âge préscolaire :

Le problème de la diction chez les enfants est d'actualité aujourd'hui. Presque tous les garçons ou filles ont une prononciation altérée des sons, des syllabes et des mots. Il est important d’accorder une attention particulière à ce problème. Il est nécessaire de travailler avec l'enfant non seulement au moment où le problème s'est déjà déclaré, mais aussi à titre préventif. Une approche régulière et systématique vous aidera à accomplir la tâche dans les plus brefs délais. Le discours de l'enfant sera clair et beau.

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Certaines personnes pensent qu’elles n’ont aucun problème de diction et c’est vrai. Cependant, lorsqu'ils viennent, par exemple, chercher un emploi à la télévision ou comme présentateur de radio, on peut immédiatement leur dire que pour cela, ils doivent améliorer leur diction. Quelles méthodes peuvent améliorer facilement et rapidement votre niveau de diction ? Il existe plusieurs façons de résoudre ce problème en peu de temps.

Tu auras besoin de:

Premiers pas vers un discours persuasif

Pour parler avec assurance, beauté et euphonie, vous devez effectuer un certain nombre d'exercices. La première étape consiste à apprendre à prononcer correctement et clairement les sons plosifs. Bien sûr, si les consonnes sourdes sont inaudibles, le niveau de diction diminuera considérablement. Étant donné que les sons sourds eux-mêmes, dans leur structure, sont assez calmes et incompréhensibles, ils doivent être bien mieux prononcés que les autres voyelles.

Par exemple : p', t', k'.

Prononcez des sons sourds sans voix, mais avec une très grande activité, comme si vous faisiez exploser ces sons. Après avoir terminé l'exercice, prononcez les mêmes sons, mais avec votre voix. Cela peut être fait en utilisant des consonnes qui suivent les sourdes.

Par exemple, d'ici, alors, jusqu'à, etc.

Après avoir terminé les exercices, ajoutez des voyelles sonores et des sifflantes.

Les livres et la lecture à voix haute sont d'une grande aide pour améliorer la diction

La deuxième et très grave erreur de beaucoup est la prononciation incorrecte de la lettre « G ».

Coucou coucou a acheté une capuche

Le discours zozotant est une erreur impardonnable. Bien sûr, si une personne a une morsure mal développée ou un perçage dans la langue, cela est pardonnable. Cependant, il arrive souvent que ni l’un ni l’autre ne soient observés, le coupable étant donc une langue faible.

Pour résoudre ce problème, il est nécessaire de faire des exercices non seulement pour les sifflements. Par exemple, vous devez apprendre à prononcer le son « C » avec précision et clarté.

Vous devez également apprendre à détendre les muscles de votre bouche et à tendre votre langue. Vous pouvez procéder ainsi :

1. souriez pour que vos dents soient visibles ;
2. tirez un peu la langue;
3. Utilisez votre bouche pour souffler un peu d’air sur le bout de votre langue pour entendre un petit sifflement (ce sifflement est similaire à la prononciation de la lettre « C »).

Vous devez voir vos erreurs directement

Un bon exercice consiste à lire et à parler devant un miroir.

Ceci est nécessaire pour que vous puissiez voir vous-même vos erreurs et voir par vous-même comment fonctionnent les muscles de votre bouche. Si vous prononcez des sons et des mots, des phrases devant un miroir avec une force diligente, c'est-à-dire effectuez des mouvements plus souples et plus forts, ouvrez davantage la bouche, etc., alors avec le temps, vous entendrez que le niveau de votre diction a considérablement augmenté. . Et après de tels exercices, il vous sera beaucoup plus facile de prononcer certains sons.

Utiliser des éléments tiers

Faites des exercices avec des objets étrangers.

• Par exemple, vous pouvez mettre de petites noix dans votre bouche et parler des virelangues avec les noix dans votre bouche, tout en prononçant bien chaque son.
• Vous pouvez également utiliser, par exemple, un stylo. Tenez le stylo entre vos lèvres ou vos dents, puis commencez à lire vous-même les virelangues.

Il convient de noter qu'il est peu probable que cela réussisse du premier coup, mais il n'est pas nécessaire d'abandonner à l'avance. Avec une formation à long terme, tout ira bien. De plus, il ne faut pas trop se précipiter la première fois.

Il est préférable de prononcer chaque mot à un rythme lent, mais clairement et clairement.