20 世紀後半のロシア文学をテストします。 20世紀文学の基本的な疑問

  • 27.06.2019

テスト(テスト) (9年生)

I. ブニン、M. ブルガーコフ、M. ショーロホフ、A. ソルジェニーツィンの作品に基づく

I.ブーニン」 暗い路地»

1.I.A.の生涯を示してください。 ブニナ

a) 1860 ~ 1904 年

b) 1865 ~ 1921 年

c) 1870 ~ 1953 年

d) 1899-1960

2.I.ブーニンが誕生

a) ニジニ・ノヴゴロド

b) モスクワで

c) ヴォロネジで

d) タガンログにて

3.その後 十月革命 I.A.ブーニン

a) 有罪判決を受けて銃殺された

b) 米国に移住した

c) ロシアに滞在した

d) フランスに移住した

4.物語「暗い路地」のニコライ・アレクセーヴィッチがナデジダを去った

a) 社会的地位の違いによるもの

b) 彼は他の人を好きになったから

c) 彼は結婚していたから

d) 両親の決定によるもの

5. 物語「暗い路地」で主人公たちは出会う

a) 結婚が原因で20年間の別居を経て

b) 外交官として長年過ごした後

c) 彼が彼女と別れてから 30 年以上経った

d) 戦争による離別後

6. 物語「暗い路地」のナデジダの口を通してブニンは述べている

そして何 永遠の愛不可能

b) 女性には永遠の愛ができるということ

c) 愛がないということ

d) 愛は愛の対象の死によっても消滅しないこと

M. ブルガーコフ「犬の心臓」

7. 作品のジャンル

a) ユーモラスな話

b) 風刺的な物語

c) 風刺小説

8. 作中のアクションが起こる

a) サンクトペテルブルクで

b) レニングラードで

c) モスクワで

9. プレオブラジェンスキー教授は次の目的で実験を実施します。

a) 人体解剖学と生理学を研究する

b) 犬から人間への変身

c) 人類の向上

10. プレオブラジェンスキー教授によれば、惨状は「収まった」という。

a) 人々の心の中に

b) 人々の頭の中で

c) 人の家の中

a) 医師の天才性と才能を確認した

b) 自分の研究の重要性に対する教授の自信が強まった

c) 失敗しました

12. 手術後男性になったシャリコフ:

a) 人々に対して良い気質を維持し、仕事に努めた

b) 引き継いだ 最悪の特性クリマ・チュグンキナ

c) 知識が不足していたため、社会の中で自分の居場所を見つけることができなかった

13. この作品は次のように書かれています。

a) 1920年

b) 1925年

c) 1927 年

M.ショーロホフ「人間の運命」

a) 1956 年から 1957 年

b) 1946 年から 1947 年

c) 1967 年から 1968 年

d) 1953~1954 年

15.ナレーターがソコロフと少年に会ったとき、ヴァニュシャは何歳でしたか?

a) 4 ~ 5

b) 5 つまたは 6 つ

c) 6-7

d) 7-8

16. ナレーターとソコロフはボートをどれくらい待ちましたか?

a) 4時間

b) 3時間

c) 2時間

d) 1時間半

17. 戦争が始まったとき、アンドレイ・ソコロフは何歳でしたか?

a) 40年

b) 41歳

c) 44 歳

d) 45歳

18. 「ロドニー、どんなに転がっても、どこにも誰もいないし、魂も一つもない」とアンドレイ・ソコロフは自分自身について言う。 アンドレイ・ソコロフの両親と妹の運命はどうなったのでしょうか?

a) 彼らの家に爆弾が落ちた

b) 内戦で死亡した

c) 抑圧された

d) 飢餓の時代に死亡した

19.アンドレイ・ソコロフはどのような職業に就いていましたか?

a) ドライバー
b) 大工さん

c) 工場労働者

d) メカニック

20. なぜアナトリアは「たとえ」であっても 中央新聞書いた?」

a) 優秀な学生

b) 才能のあるスポーツ選手

c) 数学の適性を示した

d) 英雄的な行為を犯した

21. イリーナとアンドレイは何年一緒に暮らしましたか?

a) 15 年
b) 17歳

c) 19歳

d) 20年

22. アンドレイ・ソコロフが捕らえられたのは何年ですか?

a) 1941年

b) 1942年

c) 1943 年

d) 1944年

23. なぜアンドレイ・ソコロフは自分の運命がどうなったかに罪があると考えるのでしょうか? 主人公の意見と作者の意見は一致しますか? (回答には少なくとも 10 文が含まれている必要があります。)

A. ソルジェニーツィン「マトリョーニンの夕べ」

24. この物語は、伝統的なテーマ分類のどのタイプに属しますか?

a) 村の散文

b) 都市の散文

c) 軍事散文

d) 知的散文

25. タイプは何ですか 文学の英雄それはマトリオナのせいでしょうか?

a) 追加の人

b) 小男

c) 早産者

d) 正義の人

26. 物語「マトリョーニンのドヴォル」は、次の伝統に基づいて書かれました。

a) モダニズム

b) リアリズム

c) 古典主義

d) 表現主義

27. 家屋破壊のエピソードは次のとおりです。

a) ネクタイ

b) 露出

B) 集大成

d) 大団円

28. どのような伝統がありますか 古代のジャンル「マトリョニンのドヴォル」という物語の中で見つけることができますか?

a) たとえ話

b) 叙事詩

c) 叙事詩

d) 生きている

29. 代名詞「私」と動詞の一人称によって示される、物語の特定の主題。 キャラクター作品において、作者と読者のイメージの間の仲介者は次のように呼ばれます。

a) ナレーター

b) 叙情的な英雄

c) 主人公

d) ゲスト

30. 作中に出てくる「迷惑」「不幸」「上の部屋」という言葉はこう呼ばれています。

A) 方言

b) 時代遅れ

c) スラング

d) 新造語

31. 物語「マトリョニンのドヴォル」の中で、異なる意味で繰り返し使用されている言葉はどれですか?

A) 村

b) 悪

c) 良い

d) 不安

テスト

オプション 2

  1. ソコロフが初めて監禁状態から脱出しようとしたのはいつですか?

A) ポズナンへ向かう途中

B) 働いていたケイ酸塩工場から逃亡した

B) 石切り場で働いていた

D) 捕虜の墓を掘るために送られた

2. どの文字が記述されているかを確認します。「彼は背が低くて、濃い髪で、金髪で、全体的に白っぽい人でした。頭の髪は白く、眉毛、まつげ、目さえも白っぽくて膨らんでいました。 彼はあなたや私と同じようにロシア語を話し、ヴォルガのネイティブ住民のように「オー」に寄りかかっていました。」

A) クリジネフ

B) ジャーマン・ミュラー

B) 陸軍少佐の階級を持つドイツ人技術者

D) ソコロフの友人で、彼を運転手として働くよう誘った。

3. イリーナと彼女の子供たちは何年に亡くなりましたか?

A) 1941年

B) 1942年

B) 1943年

D) 1944年

4. アナトリーは前線に加わった後、誰になりましたか?

A) 対空砲手

B) 砲兵

B) スナイパー

D) ロケット科学者

5. アンドレイ・ソコロフはどこでヴァンカを初めて見ましたか?

A) アンドレイは、飛行機から戻ってきた彼を道路で見かけました。

B) ヴァーニャはアンドレイの子供のいない友人たちに保護された

B) ワーニャは紅茶店に座っていました

D) ヴァーニャはアンドレイが荷物を降ろしているエレベーターに走った

6. アンドレイはどのようにして運転免許証を失ったのですか?

A) アンドレイがアルコール中毒だったために連行された

B) 車を運転して道路を外れ、牛と衝突した

C) アンドレイは途中で体調が悪くなり、事故に遭いました

D) ワーニャはアンドレイに体を押し付け、彼はハンドルを失った

7. アナトリーはどのようにして亡くなったのですか?

A) モスクワの戦いで死亡した

B) 捕獲されました

B) ベルリンで殺害された

D) 気がつくと爆弾が落ちた家にいた

8. どのフレーズがアンドレイ・ソコロフのもので、どのフレーズがナレーターのものかを判断します。

1)灰をかけられたような目を見たことがありますか?

2) 二人の孤児、二粒の砂。

3) とても小さなラガマフィンです。

4) そして私は完全に聴覚に目覚めました。

5) とても小さな鳥ですが、彼はすでにため息をつくことを覚えています。

6) でも前線ではそんな必要ないよ…

7) そして突然、小さいながらも爪のある足が私の心を圧迫したかのように、私は急いで背を向けました。

8) 天国のような目で私の目をまっすぐに見つめて…少年は大胆にピンクの冷たい小さな手を私に差し出しました。

9. 「人生」と「運命」の概念の違いは何ですか。 なぜM.ショーロホフは物語のタイトルに2番目の単語を選んだのでしょうか?

答え

オプション 1

  1. A、B、D

オプション 2

  1. 5.6 – アンドレイ・ソクロフ

1. 幻想的なリアリズム「小説「マスターとマルガリータ」のM.A.ブルガーコフ。 芸術的なオリジナリティと 構造的組織小説。 現代ロシア文学の発展におけるこの小説の重要性。

2. A.N.トルストイの作品 ソ連時代。 小説「ピーターI」のジャンルとテーマの特徴。 作家の革新。

3. クリエイティブパス V.V. ナボコフ。 ジャンル- 文体の多様性作家による小説(2〜3作品選択)。

4. コンセプト 社会主義リアリズム 20年代後半から30年代前半の文学的議論において。 この方法の主なイデオロギー的および美的カテゴリ。 現代批評における社会主義リアリズムに関する論争。

5. 芸術的理解 内戦ロシアでは、20年代初期のソビエト散文(A.ファデーエフ、M.ブルガーコフ、B.ピルニャク、M.ショーロホフ、その他 - 2人の著者が選択)。 この時代の散文のジャンルと文体の多様性。

6. M.A.による壮大な小説 ショーロホフ」 静かなるドン「時代の文学記念碑として。 悲劇的な叙事詩小説。 文芸批評における小説に関する論争。

7. I.A.による革命前の散文の主なテーマと動機 ブニナ。 芸術家ブニンの技。

8. クリエイティビティ S.A. イェセニナ。 その特徴 アートの世界。 詩学の独創性。

9. ロシアの象徴主義とその文学的および美的概念。 シニアとジュニアの象徴主義者。 アイデアの危機。

10.A.プラトノフの作品における世界と人間の概念。 作家の哲学的散文の独創性(「The Doubting Makar」、「Jan」、「Chevengur」、「The Pit」などの物語や物語に基づいています)。

11. 創造的な進化 A.A.ブロック。 詩人の芸術世界の特徴(詩サイクル「詩についての詩」) 美しい女性へ, « 怖い世界"、"クリコヴォフィールドで")。

12.MA . ブルガーコフ - 劇作家。 20 年代の英雄的革命劇を背景に内戦を描いた作品。 (「タービンの日々」、「ランニング」)。 ジャンルと構成の特徴。

13. ポストモダニズムの詩。 主な方向性と創造的な態度(D. Prigov、L. Rubinstein、E. Schwartz、T. Kibirov、I. Zhdanovなど)。

14.散文I.A. 移民時代のブーニン。 ロシアの伝統 古典文学作家の作品(「アルセーニエフの生涯」、一連の物語「暗い路地」)の中で。

15. ロシアの未来主義 前衛的な運動 20世紀の文学の中で。 創造性 V.V. マヤコフスキー革命前の時代。 都会的な動機。 画像 叙情的な英雄、詩学の独創性。

16. 偉大な人物の描写における新たな傾向 愛国戦争 50〜60年代の散文:ジャンル、紛争と英雄の独創性(Yu. Bondarev、V. Grossman、K. Vorobyov、V. Astafievなど - 2人の著者が選択)。

17. 創造性 V.V. マヤコフスキー 1917-1930 詩人の歌詞に込められたさまざまなテーマとイメージ。 新しい社会の社会主義的理想を確立する過程におけるマヤコフスキーの風刺。


18. 文学的および美的現象としてのアクメイズム 銀時代」 アクメイスト(A.A. アフマートヴァ、N.S. グミリョフ、O.E. マンデルシュタム)の創作マニフェストと詩。

19. 50~60年代の詩の発展方法。 A. Tvardovsky、A. Akhmatova、A. Smelyakov、V. Fedorovなどの作品における時代の社会的および哲学的理解、人々の運命(2〜3の作品の例を使用)。 叙情的なヒーローのイメージ、ジャンルとスタイルの特徴。

20. ロシア文学におけるポストモダニズム:その起源、ジャンル、およびその理由 文体の独創性ポストモダンの散文 (2 ~ 3 人の著者の例を使用)。

21. L.M.の創作の道 レオノバ。 進化の問題 創造的な方法、ジャンルとスタイル。 作家の小説における心理学の特徴(「泥棒」、「ロシアの森」、「ピラミッド」 - オプション)。

22. 「戻ってきた」文学とその場所 文学的プロセス 1980〜90年代の終わり(A.リバコフの「アルバートの子供たち」、V.ドゥディンツェフの「白い服」、D.グラニンの「バイソン」など - 2〜3の作品の例を使用)。

23.N.ルブツォフの詩。 詩人の歌詞の主なテーマと動機。 詩学の独創性。

24. 50~60年代のドラマ:問題テーマとジャンルスタイルの側面(2~3人の作家の例を使用)。

25. 問題提起と詩学 初期の演劇午前。 ゴーリキー(「ブルジョワ」、「野蛮人」、「敵」 - オプション)。 劇「At the Lower Depths」における劇作家ゴーリキーの技。

26. A.M.の創造性 ゴーリキー ソビエト時代。 「数十年の感動的なパノラマ」としての叙事詩「クリム・サムギンの生涯」。 小説における心理学の特徴。

27. ジャンル 歴史小説海外のロシア文学で。 問題とスタイルの特殊性 (M. Aldanov、M. Osorgin、A. Solzhenitsyn - オプション)。

28. M.M.の創作の道 プリシュヴィナ。 作家の作品の主なテーマと動機。

29. 1980〜90年代のドラマの発展:道徳的問題、紛争の性質、主人公の類型(M.ロシュチン、V.ロゾフ、A.ガーリン、E.ラジンスキー、L.ペトルシェフスカヤ、N.コリャダなど) - 例 2 ~ 3 人の著者を使用)。

30. 「雪解け」の文化的雰囲気。 この時期の詩(2〜3人の作家の作品の例に基づいています)。

31. A.I.の創造性の人文主義的パトス クプリナ。 短編小説作家としてのクプリンのスキル。 ロシア語の例としての物語「モロク」と「決闘」 現実的な散文世紀の変わり目に。

32. 戦時中の歌詞のジャンルとスタイルの多様性。 戦時中の詩。 A. トヴァルドフスキーの詩「ヴァシリー・テルキン」は、この時代の文学記念碑です。

33.第一波の文学的移民:運命と創造性(K.バルモント、I.シュメレフ、D.メレシコフスキーなど - オプション)。

34.A.I. 作家の人生、創造性、個性。

35.A.M.のクリエイティブクエスト 1890年から1900年代の変わり目のゴーリキー。 イデオロギー的 芸術的な独創性ロマンチックで 写実的な作品作家。

36.ローマンB.L. パステルナーク「ドクトル・ジバゴ」。 創作の歴史動作します。 ロシア、人々、知識人の運命、時代の悲劇的な衝突、そして彼らの芸術的解釈。

37.A.ヴァンピロフ劇場。 比喩的および芸術的思考の哲学、社会的および芸術的思考の鋭敏さ 道徳的な問題。 作者と登場人物(1~2劇の例を使用)。 1970 年代から 80 年代のロシアのドラマに対する A. ヴァンピロフの創造性の影響。

38. 50~70年代の「村の散文」とそれに関する批評における議論。 ロシア 国民性 A. ソルジェニーツィンの物語の中で マトレニン・ドヴォル」、V. ベロフ「A Business as Usual」、V. ラスプーチン「The Deadline」の物語の中で。 「村の散文」、 現代の舞台: 一般的な特徴

39.L.N.アンドレーエフの創造的な探求。 そのオリジナリティ 芸術的手法。 作家の散文における心理学の特徴。 20世紀のロシア文学におけるアンドレーエフの位置

40.V.M.シュクシン:作家の人生、創造性、個性。

試験の問題:
ゴーリキーの小説「アルタモノフ事件」の問題点と芸術的独創性。
第二次世界大戦中のロシアの詩の主な特徴。
ナボコフの小説「マシェンカ」、「ルージンの防衛」、「偉業」における知識人の運命。
パステルナクの小説「ドクトル・ジバゴ」における普遍的な人間性とヒューマニズム。 ジャンルについてリハチェフ。
S. エセーニンの創造的な道。 エセーニンの詩における普遍性。
ラスプーチンの作品のイデオロギー的および芸術的独創性。 2~3作品の分析。
詩とM.ツベタエワの運命。 革命の結果、意味。
M.ショーロホフの小説「静かなドン」の意味。 現代の認識。
意味 村の散文 20世紀の50〜80年代。 ロシア文学の発展において。
パステルナクの詩のイデオロギー的および芸術的独創性。
ショーロホフの小説『ヴァージン・ソイル・アップターンド』とその意味。
第二次世界大戦に関する文学におけるファデーエフの小説『若き衛兵』の重要性。
ファデーエフの小説「破壊」の問題点。
A. ヴォズネセンスキーの詩。
20年代の文学と芸術のグループ。 20世紀
現代散文における第二次世界大戦描写の主な特徴。
I.ブーニンの革命後の創造性の独創性。
20世紀から21世紀への変わり目における作家の創造性の特徴。 (エロフェエフ、ビトフ、トルスタヤ、ペレビン、ピエツク、ウリツカヤ)。
詩の独創性 近世(ブロツキー、シチェルビナ、キビロフ)。
20世紀末のロシア文学における反全体主義の方向性。 (シャラモフ、リバコフ、ヴォルコフ、ソルジェニーツィン)。
M.ゴーリキーの叙事詩「クリム・サムギンの生涯」。
トヴァルドフスキーの詩「ヴァシリー・テルキン」の意味。
レオノフの小説「ロシアの森」の独創性。
第二次世界大戦中の文学の基本パターン。
マヤコフスキーの風刺のイデオロギー的および芸術的独創性と意味。
ブルガーコフの小説『巨匠とマルガリータ』。
ショーロホフの叙事詩「静かなドン」におけるメレホフの悲劇の意味。
30年代の文学の発展の主な特徴。
トヴァルドフスキーの創造性の独創性。
ブイコフの戦争物語の意味。
O. マンデルシュタムの革命後の創造性の独創性。
ポストモダニズム ロシア文学、彼に対する態度。
アスタフィエフの創造性のイデオロギー的および芸術的独創性。
現代ロシア文学の発展の主な特徴。
ゴーリキーのドラマツルギーの意味と芸術的独創性。
20世紀のロシア文学の発展の基本パターン。
アスタフィエフの創造性の独創性。
A.プラトノフの創造性。
プラトーノフの小説「ピーター1」の意味。 歴史小説ジャンルの発展。
海外のロシア文学。 ナボコフの小説。
A. アフマートヴァの詩と運命。 詩「レクイエム」。
現代ロシア文学における道徳的問題。
現代ロシア文学における学校と若者の問題。
M.ブルガーコフによるドラマ。
セラフィモヴィッチの小説『アイアン・ストリーム』。
1945 年から 1956 年にかけての文学の発展パターンの基礎。
インテリを描いたフェディンの三部作。
ソルジェニーツィンの作品のイデオロギー的および芸術的独創性。

クラス
姓、名

20世紀後半のロシア文学に関するテスト

いいえ、p p
質問
答え

1
ロシアの詩人、雑誌「」の編集長 新しい世界」(1950〜54年、1958〜70年)。 セリフの作者: 交差、交差! 真っ暗闇の中で銃声が鳴り響く、死闘は栄光のためではなく、地上の生命のために。
1) M. ブルガーコフ2) A. トヴァルドフスキー3) N. ザボロツキー4) B. パステルナーク

2
覚えていますか、アリョーシャ、スモレンスク地方の道、終わりのない激しい雨がどのように降ったか、疲れた女性たちがどのようにクリンカを私たちに運んだか、雨の中の子供のように胸に抱えていたこと、これらの行の作者の名前を教えてください。
1) エフゲニー・シモノフ2) コンスタンチン・シモノフ3) アレクサンダー・トヴァルドフスキー4) ボリス・パステルナク

3
ロシアの作家。 で 自伝的な物語心理的な正確さが特徴で、戦争の理不尽な残酷さを容赦なく描いている(「叫び」、1962年、「モスクワ近郊で殺された」、1963年、「主よ、私たちです!」)
1) A. ソルジェニーツィン2) ユー. ボンダレフ3) V. ラスプーチン4) K. ヴォロビョフ

4
1943年、事件直後のグロスマンは、最前線の出張や編集任務から解放された貴重な時間に、次のような小説を書き始めた。 スターリングラードの戦い。 1949年8月、小説『正当な理由のために』の原稿がノヴィ・ミールの編集者に提出された。 原稿の編集にはほぼ3年かかりました。 登場した小説の名前を教えてください。
1) 巨匠とマルガリータ2) ウィットによる災難3) 人生と運命4) ヴァレンティンとヴァレンティーナ

5
この概念は、1954 年に I. G. エーレンブルクの物語で初めて導入され、そう呼ばれました。
1) 霜2) マチネ3) 雪解け4) 晩

6
°20世紀後半の歴史と文化における作家および人物の名前、受賞者 ノーベル賞。 彼の名前はアレクサンダー・イサエヴィッチです。
1) クプリン2) パステルナク3) ブルガーコフ4) ソルジェニーツィン

7
どのようなトピックですか?」 コリマの物語「V.シャラモフ?
1) 自然2) キャンプ3) 村4) 愛

8
ジャンルの作家に名前を付けてください - 「村の散文」

9
20 世紀後半 (50 年代から 60 年代) の対立する 2 つの詩グループを挙げてください

10
バベルの記事はどのような仮名で出版されましたか?

11
バベルが内戦の最前線で書いた心理日記のタイトルは?

12
バベルの物語「はじめてのガチョウ」に登場する若いユダヤ人は、どのような行動によってコサックコミュニティに加わったのでしょうか?

13
知っているものを挙げてください 風刺作品ブルガーコフ

14
ロシア将校を描いたブルガーコフの小説、白衛兵一家の悲劇のタイトルは?

16
小説「静かなるドン」の主人公の名前を教えてください

17
小説「静かに流れるドン」のヒロインの髪が酔った草のような匂いがしたのは誰ですか?

18
1965 年にショーロホフがノーベル賞を受賞した壮大な小説はどれですか?

19
ショーロホフは小説「Virgin Soil Upturned」でどのような話題を取り上げていますか?

20
大祖国戦争中のショーロホフとは誰ですか?

21
戦争を描いたショーロホフのどの作品を覚えていますか?

22
あなたが知っているナボコフの作品のタイトルを挙げてください。

23
ナボコフはどのような知識分野に興味を持っていましたか?

24
20世紀の詩人のうち、1903年にカザン近郊で生まれ、1929年に最初の詩集『コラム』を出版したのは誰でしょう。

ターゲット:指定されたトピックに関する生徒の知識の質をチェックします。

タスク:「20世紀のロシア文学」セクションで学習した内容を繰り返し、聞いたテキストの作者を特定し、視覚的および表現的手段を割り当て、詩作品を暗読するスキルを練習します。

6.「文学用語を当ててください」

  1. 芸術的なスピーチの表現力を高めるために、詩的なスピーチ(散文ではあまり多くありません)で同じ子音を繰り返すことを何と呼びますか。 録音の一種?
    (頭韻)
  2. 新しい概念やアイデアを珍しく印象的に表現する目的で、反対の意味の単語の組み合わせに基づいた図形の名前は何ですか?
    (矛盾的)
  3. 反対とは何と呼ばれますか? 芸術的な画像、コンセプト?
    (アンチテーゼ)
  4. 説明の代わりに説明を使用することを説明するために使用される用語は何ですか? 自分の名前または名前。 単語を説明する表現(比喩表現)でしょうか? スピーチを装飾したり、繰り返しを置き換えたり、寓話の意味を伝えたりするために使用されます。
    (ペリフレーズ)
  5. 繰り返しのタイプの 1 つを何と呼びますか (構文的、語彙的、リズム的)。 いくつかの要素のつながりを強調する構成技法 芸術作品; アナロジー、類似性によって現象をまとめる (たとえば、自然現象と人間の生活)?
    (平行度)
  6. 嘲笑の目的で、文字通りの意味とは反対の意味で単語や表現を使用する比喩の名前は何ですか?
    (アイロニー)

Ⅲ. クイズをまとめます。 受賞者を表彰します。

IV. 宿題。

11 年生の文学コースの知識の質をテストするために、面白い形式で他の種類のタスク (イラスト、クロスワード、テストから作品を推測する) を考え出します。

文学:

  1. 学校図書館: lib.prosv.ru
  2. 20世紀のロシア文学。 アゲノソフV.V.が編集した教科書 11年生、パート1、2
  3. 20世紀のロシア文学。 Zhuravlev V.P.が編集した教科書、11年生、パート1、2
  4. 辞書 文学用語: www.textologia.ru/slovari/literaturovedcheskie-terminy/?q=456