秋についてのクラスのレッスン。 競技・教育プログラム「Golden Autumn」 Golden Autumnのチーム名

  • 06.07.2019

プレゼンターが詩を朗読します。
ナナカマドのブラシはすでに火で燃えています、
そして白樺の葉も黄色くなり、
そして鳥のさえずりが全く聞こえない
そして秋は静かにやって来ます。
プレゼンター。 外はもう秋です...寒い、黄金、
寛大で、雨が多く、悲しい...しかし、それはともかく、秋は素晴らしい季節です。
これは収穫の時期です、畑仕事の結果をまとめます、これは学校の始まりです、これは
寒くて長い冬への準備...外がどんなに寒くても、寒くても
暖かい - 祖国いつも美しく、魅力的で、魅力的です! そしてフォーク
知恵は言う:「秋は悲しい、しかし私は生きたい」
親愛なるゲストと参加者の皆様。 アナウンスを聞いてください。 当社の競争力と並行して、
このプログラムでは、秋のキングとクイーンの称号を賭けたコンテストが開催されます。 毎
出席者の一人がテーブルに来て、候補者と考える人の名前を書き留めることができます
このタイトルに関しては。 メモを箱に入れます。
休日営業中です 秋のKVN。 私たちの KVN は秋に特化しています。 今日
「リーフフォール」チームと「オータム」チームの2チームが対戦します。 これから
競争したら、彼は裁かれるだろう。 私は審査員団の代表を務めます。 フルネーム。 陪審
始める前に、KVN 参加者の宣誓をしましょう。
心から楽しんでください!
全て。 誓います!
笑って冗談を言ってください!
全て。 誓います!
すべての競技会に参加して優勝してください。
全て。 誓います!
勝利の喜びを対戦相手と分かち合いましょう。
全て。 誓います!
プレゼンター。 そして今、私たちはコンテストプログラムを開始しています。
競技1.「ご挨拶」。

このコンテストでは、チームのパフォーマンスを評価する審査員がいます。 何が起こるか
考慮されるのか? 名前はテーマ、エンブレム、モットー、そして歌に対応していました -
チーム名と一致しました。
チーム「リストパッド」
私たちのモットー:「葉が落ちている、葉が落ちている、葉が落ちている、私たちはすべての奴らを倒して、
ポイント。」
象徴。 色とりどりの紅葉。
歌。
落ち葉、落ち葉、
黄色い葉が飛んでいます。
公園や路地の落ち葉
みんな飛んで飛んで飛んでます。
しかし、私たちには戦う準備ができています。
私たちは踏みにじられるわけにはいきません。
チーム「秋」
座右の銘:「われらは秋男、木の葉をざわめかせ、落葉を征服する」
象徴。 秋をテーマに。
歌。 グループの調子に合わせて
秋、秋
葉っぱが私たちの膝の上に落ちました。
ワンスコアで簡単に倒せます。
秋、秋
そうですね、お互いに伝えましょう
強い方が勝つでしょう。
各競技後に審査員が結果を総括します。
コンテスト2.「文学」。

ここでロシアの詩人の詩が聞こえ、あなたは彼らの作者の名前を言います。
1) 悲しい時です! なんとも魅力的!
私はあなたの別れの美しさに満足しています。
私は自然の豊かな衰退が大好きですが、
緋色と金の衣をまとった森... (A.S. プーシキン)
2) 空はすでに秋の息吹を感じていました。
太陽が照る回数も減り、
日が短くなってきました
神秘的な森の樹冠
彼女は悲しい音を立てて裸になった。 (A.プーシキン)
3)) 初秋に発売
短いけれど素晴らしい時間 -
一日中クリスタルのようだ
そして夜は明るいです。 (F.チュッチェフ)
4) 畑は圧縮され、木立は裸になり、
水は霧や湿気の原因となります。
青い山々の後ろの車輪
太陽は静かに沈みました。 (S. エセーニン)
チームのメンバーが秋の詩を読むと、そのチームにポイントが与えられます。
競技3.「ゲーム」
ゲーム大会たくさんありますよ。
1.「機関車」。 各チームの参加者が出てきて会場を歩き始め、
「クルマ」を集めています。 多数の車両を搭載したエンジンは誰のものですか
勝者。
2. 「ジャガイモを集めてください。」 床には大量のジャガイモが散らばり、ゲームに参加する人々
目隠しをして、1分以内に作物を収穫しなければなりません。 より多く持っている方が勝ちです
みんなでジャガイモをバケツに集めます。
コンクール4.宿題「秋の作文」
各チームには、秋の作品を作成するという空想的なタスクが与えられました。
天然素材ですが、秋を連想させます。 作品に適切なタイトルを付ける
それは何をするのか、何を象徴するのか
コンペ5.「ミステリアス」
各チームに秋にちなんだなぞなぞが出題されます。 陪審はあなたを次のように評価します
推測の数。

L. 彼女は絵の具も筆も使わずに来て、すべての葉を塗り直しました(秋)。
A. 彼は見えますが聞こえず、歩き、歩き回り、うろつき、口笛を吹きます(風)。
L. 野獣は私の枝を恐れている、枝には巣を作らない、私の美しさと力は枝の中にある、教えて
すぐに - 私は誰ですか(秋)。
O 座る - 緑色に変わり、落ちる - 黄色に変わり、横になる - 黒に変わります。 (シート)
L とてもフレンドリーな姉妹で、赤いベレー帽をかぶっています。 夏の森に秋をもたらす
(アンズタケ)。
O. 彼らは私を尋ねて待っていますが、私が来ると彼らは隠れます(雨)。
L. 鳥は地面の下で立方体を作り、卵(ジャガイモ)を産みました。
○帽子はあるが頭がない、足があるが靴がない(キノコ)。
競技6.「キャプテン競技」。
1.「闘鶏」
プレゼンターは2人のキャプテンを呼び出します - これらは「オンドリ」です。
彼らは向かい合って、片手を後ろに回し、もう片方の手で足を持ち、
片足でジャンプし、相手を両足で立たせるように横に倒し合います。
2. 1分以内に、混ぜ合わせたソバとエンドウ豆を別々の袋に分けます。
3. 多義的な単語。
枝にある最初のもの、ほら、緑色になってるよ、
秋には黄葉します。
2番目のものはこの本のノートの中にあります。
このなぞなぞを読んでみましょう。
3人目は彼と一緒に屋根を覆います、
屋根はそれほど雨漏りしません。
しかし、4人目はハンガリーに住んでいました
そして彼は有名なピアニストでした。 (シート)
プレゼンター。 1分間考える時間が与えられます。 船長が応答しない場合は、応答が受け入れられます
チーム。

競技7.「ゲーム」
1.「マトリョーシカ」
椅子の上にサンドレスが 2 枚とスカーフが 2 枚あります。 誰がサンドレスを着て、より早く編めるでしょうか?
スカーフ、その勝者。
2.「帽子を渡して」
参加者全員が内側と外側の 2 つの円の中に立っています。 あるプレイヤーの頭の上に
帽子は、独自の円の中で回す必要があります。条件は、帽子を頭から頭まで渡すことです。
頭を手で触らずに。 ナンバーワンのプレイヤーがいるチームが勝ちます
また帽子の中になります。
コンペティション8. 宿題「ファッション – 2011年秋」
秋のモデルを見せてモデルについて語る(収録後)
リーフレット) 参加者の一人がファッションを見せ、もう一人のプレーヤーがそれを伝えます。
競技9. ファン競技。
出場者たちが準備をしている間、私はファンにサプライズで課題を提供します。
手には色々な木の葉っぱを持っています。 参加者が私のところに来て紙を選び、
プレゼンターが提案したタスクを完了します。
1. ためらうことなくポプラの葉に詩を伝えます。
2.誰が持っていますか カエデの葉、そのアーティストはサーカスでパフォーマンスできる - 彼の鼻にペンを持ってください。
3. 樫の葉は参加者に秋についての歌を思い出してもらいます。
4. ナナカマドの葉を持っている人は、ためらうことなくこう言います。「地下室のカブの半分、エンドウ豆の半分」。
5. 白樺の葉を持っている人は、ものまねアーティストです。彼は何も言わず、ジェスチャーですべてを表現します。
プレゼンター。 それでは秋モデルを見ていきましょう。
コンテスト10.「クリエイティブ」。
チームは創造的な能力(歌、ダンスなど)を発揮します。
競争 11. 宿題。 「秋のお料理」
参加者は以下の料理を準備しなければなりませんでした。 秋の収穫(サラダ、パイなど)。
審査員は料理の独創性とその料理性を評価します。 味の性質.
プレゼンター。 急いでKINGとQUEENを選んでください。 競争力があるので
プログラムは終わりに近づいています。 まだ行っていない場合は、時間を与えて行います。
そこで、誰が秋の王様(名前)になり、秋の女王が誰になったかを発表します
(名前)。 参加者が編んだ花輪が頭の上に置かれます。

ストーブの上の孤立したコーヒー...
そして窓の外は雨が降ったり、風が強かったり…。
そして秋は色あせた美しさへの賛歌です
または出発... 標識に省略記号があります

息をのむほど美しい。
その色は絵の具でも伝えられません。
葉がざわめき、耳を楽しませてくれます。
エレガントな顔を隠すことができるのはマスクだけです。

この美しさを隠すことは可能です -
そして喪失感で心が痛みました。
まだ9月ですが、火はまだ燃え続けています。
しかし、北部の仲人が入り口に立っています。

氷のような鏡面のプレゼント付き。
彼らの宝石は少し欺瞞的です。
そして秋…秋はまだ何かを待っています。
彼女の詩は悲しくて、奇妙ですらあります。

泣かないで、美人さん! 人生も与えてくれる
壮大さと怠惰の素晴らしい日々。
心配しないでください。 そして葉っぱを掴んでください。
あなたのモットーは明るい、「異質性」です。

レビュー

オルガ、秋についての素晴らしい詩をお持ちですね。

最初の秋は緑でした
黄ばみはほとんど目立ちませんが、
それから彼女は自分の衣装をカエデで飾りました
そしてピンクとゴールドになりました。

よろしくお願いします。 幸運を,

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ドミトリー・コロル
シナリオ 体育大会「黄金の秋」

体育祭シナリオ« ゴールドオータム» プライマリークラス向け。

目標:フォーメーション 健康的なイメージ人生。

指揮における生徒間の学校伝統の形成を促進する スポーツホリデー.

タスク: 子供の健康と、最も重要な運動能力と能力の形成を促進します。

規律、組織、集団主義、勤勉さを促進します。

子どもたちに紹介する 通常授業 体操学校で、クラブで。

在庫:ラバーリング(4個、テニスボール) (4つのこと); メディシンボール(1個、ゴムボール(3個)、バッグ(1個)、スプーン(1個、スケートボード(1個)、縄跳び(1個)、バケツ(1個、フープ(1個)、回転スタンド) (1個).

参加者:10名からなるチームを2チーム以上(男子5名、女子5名、発表者、審査員)

参加者は象徴する属性を身に着けます .

フォノグラム。 音 スポーツメロディー.

参加者が入場します スポーツホールに戻り、開始位置に整列します。

チームは自分の名前とモットーを発表します。

主要な:皆さん、こんにちは。 今日は 体育大会« ゴールドオータム» 。 この時期に関する詩や歌を知っている人はいますか?

各チームが交代で、以下についての歌や詩を演奏します。 , (審査員が演技の表現力と一貫性を評価します).

主導権を握る。 よくやったよ、少年たちよ。 私たちは最初のテストにうまく対処できました。 そしていま スポーツ 、まずはウォーミングアップをします。

高校生の子供たちが数名 (事前に準備されたもの)リズミカルな音楽に合わせて動きを行い、参加者はそれを繰り返します。

主要な:よくやった、ウォーミングアップもうまくいったので、最初のスタートができるよ スポーツテスト.

秋は収穫の時期です。 収穫もしますが、まずは野菜を植えます。

1. 菜園。

各チームの前にゴムリング(エキスパンダー)が配置され、前にいる人たちの手には野菜の入ったバケツが握られています。 (テニスボール)。 信号参加者について 「植物」 V 「穴」野菜、信号コーンの周りを走り、次の参加者にバケツを渡します。 2番目、野菜をバケツに集めます。

主要な:皆さん、庭の野菜をすべて取り除きました。 他にどんな野菜が採れるのか教えてください 秋に? 子どもたちは野菜の名前を列挙します。 みなさん、メロンの木からカボチャを取り除くのを忘れていました!

2. カボチャの収穫。

カボチャはとても重いので、運ばずに転がします。

1 人目の参加者はメディシン ボールをターンテーブルで転がし、2 人目の参加者に渡します。

主要な:予定通りに収穫できました、よくやった。 それで鳥たちは南に集まってきました。

フォノグラム。

渡り鳥の鳴き声が聞こえてきます。

皆さん、教えてください、どんな渡り鳥を知っていますか? 子どもたちは鳥の名前をリストアップします。

3. 渡り鳥。

知っていますか 渡り鳥彼らは単独で飛ぶのではなく、群れで集まります。 1人目の参加者 (リーダー)体操用のロープを使って、彼はターンテーブルの周りを走り、チームに戻り、2番目の参加者がロープを受け取り、2人で走り、次に3人目、4人目というように続きます。

主要な: 皆さん、私たちは鳥を南へ連れて行きました。

うまくいきました。今度はすべての野菜をダーチャから家に運ぶ必要があります。

このために必要なのは 車両.

4. 夏の住人。

各チームにはスケートボードがあります。 最初の参加者はスケートボードに座り、2 人目は彼の後ろに立ち、背中に手を置きます。 合図で、2番目の参加者が最初の参加者をメディシンボール(野菜)が置かれているフープに連れて行き、2番目の参加者がボールを受け取り、ボールを持ってスケートボードに座り、最初の参加者がそれを取り戻し、次の参加者にバトンを渡します。メディシンボールをフープに戻すペア。

主要な:よくやった、でも野菜を長期間保存するには、野菜をセラーに移す必要があるんだ。

5. セラー。

最初の参加者はゴムボールが 3 個入ったバッグを持っています。 信号が鳴ると、彼は方向転換ポストまで走り、その周りを走り回ってチームに戻り、バッグを2番目に渡します。

主要な: なるほど、これで収穫物は長期保存されるので、次の収穫まで待つことができます。 秋の食べ物が美味しい、 最も重要な 健康的な野菜。 皆さん、今すぐ野菜を試してみましょう。

6. 温かいジャガイモ。

ジャガイモ転送 (テニスボール)スプーンを歯で持つこと。 最初のものはターンテーブルの周りを走り、2番目のものに渡します。

主要な: よくやった。 それまでの間、陪審員がポイントを数えています。ファンの皆様には、 休日.

教えてください、なぞなぞは好きですか?

それから推測してみてください。

1. 私は色のついた帽子をかぶっています。 自分の足で立っています。 私には私なりの癖がありいつもかくれんぼをしています

(キノコ)

2. あなたの上、私の上

水の入った袋がすり抜けた

遠くの森に逃げ込んだ

痩せて消えた

(雲)

3. 枝から落ちる

金貨

(葉)

4. 野原をうろつき、

歌い、口笛を吹く

木の切れ目

地面に向かって曲がります。

(風)

主要な: 私たちの意見をまとめる時が来ました 休日.

要約します。 やりがいがあります。

私たちのものは終わった 休日。 あなたは機敏性、スピード、そしてチームで働く能力を示しました。 よくやった。 次回まで。

主要な: 親愛なるゲストの皆さん、こんにちは! 休暇中にお会いできてうれしいです。 なぞなぞを推測して、私たちが話す内容を見つけてください。

塗料もブラシも使わずに来ました
そして葉っぱをすべて塗り直しました。
そう、秋ですね。

生徒1名:

枝から落ちる
黄色いコイン。
足元には宝物がいっぱい!
これは黄金の秋です、
数えずに葉を与える
黄金が葉を与える
あなたにも、私たちにも、そしてみんなにも。

2人目の生徒:

秋の紅葉が回り、
水たまりが凍ってしまいます。
今度は庭を散歩しましょう。
そこで落ち葉を拾います

3人目の生徒:

ヒナギクを落とした
白いシャツ。
確かな兆候
あの夏が去っていく。
どうやら彼らはそうしたくないようだ
賢いヒナギク、
秋の雨が降るように
シャツを濡らしてしまいました。

4 生徒:

落ち葉が木立の中をさまよう
藪やカエデを抜けて。
すぐに彼は庭を覗きます
黄金の鐘が鳴る。

5人目の生徒:

葉が空中に舞う
地球全体が黄色い葉で覆われ、
私たちは窓のそばに座っています
そして私たちは外を見ます
葉っぱがささやく「飛び立とう」
そして彼らは水たまりに飛び込みます。

6人目の生徒:

葉っぱで扇子を作ろう
明るくて美しい
風が葉の間を駆け抜けるだろう
軽くて遊び心たっぷり。

7人目の生徒:

そして素直に風に従って
葉っぱが飛んでいく
だからもう夏はない
秋がやって来ました。

先頭:

手を5回たたきます
そして足を5回踏み鳴らします
秋の訪れに誘いましょう
秋祭りを始めましょう。
素晴らしい秋! 私たちのところに来てください、来てください!

(「秋」と入力)

秋:

親愛なる皆さん、皆さんにお辞儀をします
そしてあなたの黄金の手へ。
私はあなたの黄金の秋です
そして今、彼女は再びあなたのところにやって来ました。
私は黄金の秋です
あなたを訪ねて来ました
そして子供達へのプレゼントも
みんなに持ってきてもらいました。

子供たち:

こんにちは、秋です! こんにちは、秋です!
来て良かったです
そして秋にお願いします。
お土産に何を持ってきましたか?

:小麦粉を持ってきました。

子供たち:だからパイもあるよ!

: 彼女は私たちにそばを持ってきてくれました。

子供たち:おかゆはオーブンで出来上がります!

: 野菜を持ってきました

子供たち:スープにもキャベツスープにも!

: 蜂蜜を持ってきました。

子供たち:

フルデッキ!
あなたとリンゴ、あなたと蜂蜜、
パンも持ってきてくれましたね。
そして良い天気
私たちに贈り物を持ってきてくれましたか?

:雨は嬉しいですか?

子供たち:したくないし、する必要もない!
: 従者と一緒に来ました。 今、彼らは自分自身について話します、そしてあなたはそれが誰であるかを推測するでしょう。

月日が経ちます

9月:

私たちの学校の庭は空いています。
クモの巣が遠くまで飛んでいきます。
そして地球の南の果てへ
クレーンが到着しました。
学校のドアが開きました。
私たちには何月が来ましたか? ( 9月)

10月:

ますます暗い自然の顔:
菜園が真っ黒になってしまいました。
森林は裸地になってきています。
鳥の声は静かだ。
クマは冬眠に入った。
彼は何月にあなたのところに来ましたか? ( 10月)

11月:

フィールドは白黒になりました。
雨と雪が降ります。
そして寒くなってきたので、
川の水は氷で凍っていました。
冬のライ麦は畑で凍っています。
今は何月ですか、教えてください。 ( 11月)

主要な: 今日、オータムさん、私たちはあなたのために KVN を開催しており、あなたについて私たちが知っていることを紹介します。

他の KVN と同様に、私たちにも陪審員がいます。

審査員プレゼンテーション

ご覧のとおり、陪審員も私たちと一緒です
尊敬に値する。
彼らはそうしなければなりませんでした - そしてそれは何度も -
戦闘を評価してみよう!
私たちは陪審を信頼します -
チームの命運は我々が託す!

ファンへのアピール

ファンに警告します
会議が熱くなりますように!
そして私たちは心からあなたを祈っています
医者を呼ばずに病気になる。

コマンドのプレゼンテーション。 (子供たちは自分のチームとモットーに名前を付けます)

1等:「ジュンガ」
2級「紅葉」
3年生:「落ち葉」
4年生:「楽しい菜園」

さて、KVN を始めましょう。

1 競技: ウォームアップ。 それは「博学」と呼ばれています

各クラスごとの質問です。

1クラス:

子馬の母親(馬)の名前は何ですか?

2年生:

学校で学ぶ自然に関する学問(世界の知識)?

3年生:

赤、白、黒のベリー(スグリ)は何ですか?

4年生:

地球の深部にある天然資源で、人々は経済に利用していますか? (化石)

1クラス:

誰が背中でリンゴを摘みますか? (ハリネズミ)

2年生:

どんな天候でもナビゲートできるオブジェクトは何ですか? (方位磁針)

3年生:

水中で生まれたのに陸上で暮らす? (蛙)

4年生:

バッタの耳はどこにありますか? (足の上で)

1クラス:

大型連休がやってくる、子どもたちにとって一年で一番好きな時期はいつですか? (夏)

2年生:

どの鳥が一番高く飛びますか? (鷲)

3年生:

地球上で 3 つの州で見つかった共通の物質? (水)

4年生:

植物が育つ土壌の最上層? (土壌)

主要な:

陪審員があなたの点を数えている間、4 年生からの番号を数えます。

(新しい方法で「カブ」をスケッチ)

第2回競技「なぞなぞ当て」

見てください、葉っぱが色づいています。
葉っぱもシンプルじゃなくてカラフル!
オータムはそれらに謎を書きました、
こうした謎は決して少なくない

(葉っぱが紐にぶら下がっているので、葉っぱを選んで謎を読んで推測する必要があります)

パズル

1. 彼はサッカーボールのように大きい、
熟れたらみんなハッピー!
とてもおいしいです!
このボールは何というボールですか?...( スイカ)

2. 私にも羽があります。
でも、私は鳥でも獣でもないので、
私はあなたの親友です
私はシンプルなグリーンです... ( タマネギ)

3. ピンクの頬、白い鼻、
私は一日中暗闇の中に座っています。
そしてシャツは緑色で、
彼女はすっかり太陽の下にいる。 ( だいこん)

4. 丘の上も丘の下も、
白樺の下、モミの木の下、
ラウンドダンスと連続
よくやった人たちは帽子をかぶっています。 ( きのこ)

5. 塗料もブラシもなしで届きました。
そして葉っぱをすべて塗り直しました。 ( )

6.座る - 緑色に変わります。
落ちて黄色くなり、
彼はそこに横たわり、真っ黒になった。 ( シート)

7. 一晩中屋根を叩いたり叩いたりする人は、
そして、つぶやいたり、歌ったりして、眠りを誘いますか? ( )

8. 彼女は秋に死ぬ
そして春になると再び生き返ります。
それがないと牛は困る
彼女は彼らの主食です。 ( )

9. 腕も脚もない、
ドアをノックする音がする
家に入ってくるように頼みます。 ( )

10. 好奇心旺盛な赤い鼻
頭のてっぺんまで地面に根を張っています。
彼らはただ庭でたむろしているだけです
緑色のストランド。 ( にんじん)

11. あなたは全世界を温めます
そして疲労を知りません。
窓辺で微笑む
そしてみんながあなたを呼んでいます... ( 太陽)

12. あなたの上に、私の上に
水の入った袋が飛んできた
遠くの森に逃げ込み、
彼は痩せて失踪した。 ( )

主要な: 第 2 回コンテストが終了しました。 審査員が審議している間、3年生が演技をします。

第3回大会「我が校ギネスブック」

チームから 1 人が各タスクに進みます

1. 誰が早く弓を結ぶことができますか?
2. 1 分間で最も長い粘土ソーセージを伸ばすことができるのは誰ですか?
3. ストローでジュースを早く飲むのは誰ですか?
4. 誰がもっと多くの野菜や果物の名前を言えるでしょうか?
5. 秋についてこれ以上言える人は誰でしょう?

主要な: 審査員が結果をまとめる中、2年生は寸劇「野菜論争」を披露

場面:「野菜紛争」

主要な:

私たちの収穫は豊作で、豊富です
青いナス、赤いトマト
そしてニンジン、ジャガイモ、白キャベツ。
彼らは長く真剣な議論を始めます。
私たちのどちらが野菜出身ですか
より美味しく、より便利に?
あらゆる病気にかかっている人
みんながもっと役に立つようになるでしょうか?

主要な:

エンドウ豆が出てきました -
なんという自慢でしょう!

水玉:

私はとてもきれいです
緑の小さな男の子!
私が望むなら
みんなにエンドウ豆をごちそうします。

主要な:

不快感で赤面する
ビーツは不平を言った。

ビート:

一言言わせてください
まずは聞いてください
ボルシチにはビーツが必要
そしてビネグレットソースに。
食べて自分にご褒美をあげましょう -
これ以上のビーツはありません。

キャベツ:

ビートルートめ、黙ってろ!
キャベツスープはキャベツから作られます。
そして何 おいしいパイキャベツ
トリックスターウサギはトウモロコシの茎が大好き
子供たちに甘い切り株をごちそうします。

キュウリ:

とても喜んでいただけるでしょう
軽く塩を振ったキュウリを食べる。
そして新鮮なキュウリ
もちろん気に入っていただけるでしょう!

だいこん:

私は真っ赤な大根です
私はあなたに低く低くお辞儀をします
なぜ自分を褒めるのですか?
もうみんなに知られてるよ!

にんじん:

私についての短い話:
ビタミンを知らない人はいないでしょうか?
いつも人参ジュースを飲む
そしてニンジンをかじって―
そうすればあなたもそうなるでしょう、友よ、
タフ、強い、器用。

主要な:

ここにトマトがふくれています
そして彼は厳しい口調で言いました

トマト:

しゃべるな、ニンジン、ナンセンス
しばらく黙っててください。
一番美味しくて楽しいのは
もちろんトマトジュースも
ビタミンがたくさん入っています。
喜んで飲みます!

先頭:

窓際に箱を置く
もっと頻繁に水をやるだけです。
そして、本当の友達のように、
ネギ…ネギが来ます。

私はあらゆる料理の調味料です
そして常に人々の役に立ちます
推測しましたか? 私はあなたの友達です、
私はシンプルなネギです。

じゃがいも:

私、ジャガイモはとても謙虚です
何も言わなかった...
でもジャガイモは必要だよ
大きいのも小さいのも!

先頭:

紛争を終わらせる時が来た。
健康で強くなるために
野菜を愛さなければなりません
例外なくすべて
それについては間違いありません!
それぞれに独自の利点と味があります。
そして、私はあえて決めるつもりはありません
どっちが美味しいですか?
あなたたちの中でどっちがより重要ですか?

第4回コンテスト「宿題」

司会者:頂きました 宿題、秋の料理を作って宣伝します。

(クラスごとに料理を見せて、それについて話します)

第5回競技「ウサギに餌をあげる」

チームの 2 人が出てきて、お互いにニンジンを食べさせます。 より早くニンジンを食べるチームのメンバーほど、そのチームはより多くのポイントを獲得します。

1年生のパフォーマンス

第6回競技「雨粒集め」

すべてのチームが縦列に並び、スプーンを使ってバケツからグラスに水を移します。 1 分間にこぼした水の量が少ない人がより多くのポイントを獲得します。

発表会 2年生ダンス「ハーベスト」

第7回大会「ミスオータム」

:そして最後に、女の子同士のミスオータムコンテストを開催します。 各クラスから女の子が 1 人ずつ出てきて、私が彼らに課題を与え、勝者を指名します。

タスク 1: 鏡を見ながら自分について話す
タスク 2: 秋について詩を語るか、歌を歌います
タスク 3: 自分が木の葉になったと想像してください。 音楽に合わせて葉っぱの踊りを披露しなければなりません。
課題4:あなたがどんな主婦なのかチェックしてみましょう。 誰が一番多くのジャガイモを集めるでしょうか?

就学前クラスのパフォーマンス

第8回大会「キャプテンズ・コンペティション」

第8回大会が始まります。
船長たちを呼びます。
船長たち、来てください
そして課題も受けられます!

1. 「Antoshka」の最初のヴァースをスズメのように歌います(ヒヨコの鳴き声)。
2.「青い車」の1番をカッコーのように歌います(カッコー)
3. 曲「チュンガ・チャンガ」の最初のヴァースをカラスのように歌います (kar-kar)
4.「森にクリスマスツリーが生まれた」の1番を猫のように歌います(ニャーニャー)

要約する

とても楽しかったです
遊んで楽しみましょう!
そして今がその時です
別れろ、子供たち!
私たちの休暇も終わりました。
彼らが知っていて、できることはすべて -
今はそれを見せることができました。
別れの時が来た。
さようなら。 さようなら!
改めておめでとうございます
そして、あなたが病気に悩まされないことを願っています。
いつも元気でいてね!
さようなら!

GOUスペシャル(訂正) 総合寄宿学校 №62 - 親切

「ゴールドオータム!」

開発者: Berdnikova V.O.先生

サリホワ先生 N.A.

ウランウデ

2014年目標: 環境教育学生。 故郷や自然への愛を育みます。 発達 創造性、集合的 創作活動。 快適な微気候の形成。 友情を育む。

形状: ゲーム要素を備えた競争力のある教育プログラム。

準備段階:競技プログラムの開発、会議での会話 環境テーマ: « 生きた自然「」、「タイガ」、「グリーン薬局」。 パズルやクロスワードを解く: " 動物の世界», « 野菜の世界 故郷"、"鳥"、水中王国の住民"; なぞなぞ:「自然現象」「季節」「野菜と果物」

秋に関する詩を学びます。 運動場の設計、駅の整備。 展覧会用の工作や絵を描いています。 チームの準備(キャプテン、モットー、参加者のエンブレムの選択)。

1年生から10年生までの「黄金の秋」の休日。

    1年生から8年生までを対象に「秋」をテーマにした絵画コンクール。

    からの工芸コンテスト 天然素材 1~8年生。

    の競争 最高のエッセイ「私は青々としおれていく自然が大好きです...」というテーマについて 5 年生から 10 年生。

    コンペ「駅を巡る旅」。

コンテストの条件:

    チーム、キャプテンが選出されました。

    チームの代表(名前、モットー、エンブレム)。

    宿題(秋についての詩)。

お祝いの進行状況:

先頭:

こんにちは皆さん! こんにちは、ホリデーゲストの皆さん! 本日のイベントは、一年で最も美しい時期である秋に捧げられます。 フェスティバルでは詩、歌、なぞなぞが聞かれます。 あなたと私はエキサイティングな旅に出かけ、さまざまな競技会に参加し、自然と一年の驚くほど素晴らしい季節である秋について多くのことを学びます。

森はまるで絵を描いた塔のようで、

ライラック、ゴールド、深紅、

陽気でカラフルな壁

明るい空き地の上に立っています。

黄色の彫刻が施された樺の木

紺碧に輝き、

塔のようにモミの木も暗くなり、

そしてカエデの間は青くなります

あちこちの紅葉の間から

窓のような空の隙間。

森には樫と松の香りがあり、

夏の間は太陽の影響で乾燥してしまいましたが、

そして秋は静かな未亡人です

彼の雑多な邸宅に入ります。

審査員(学校の教師および教育者)によるプレゼンテーション。

司会者: それでは、コンテストプログラムを始めましょう。

コマンドのプレゼンテーション。

陪審は宿題を評価します。

プレゼンターは子供たちに旅行する駅を紹介し、旅行中の行動ルールと安全性を思い出させます。 チームキャプテンはルートシートを受け取ります。 コマンドはステーションに送信されます。

サドヴァヤ駅。

コンテスト 「素敵なバッグですね。」

エクササイズ: チームの各メンバーは順番に目を閉じて袋から果物または野菜を取り出し、それに名前を付けます(リンゴ、ザクロ、オレンジ、みかん、タマネギ、ジャガイモ、ナシ、コショウ、マルメロ)。

ステーション「コグニティブ」。

コンテスト: 森林伐採の驚き。

エクササイズ: 質問に答える。

ステーション「クロスワード」 (5~8年生)。

クロスワード: 「タイガ」(5、6c)。

クロスワード: 「野生動物」(6a、7、8年生)。

エクササイズ: クロスワードパズルを解きます。

「スカゾチナヤ」駅。

コンテスト: 「おとぎ話を推測してください。」

エクササイズ: 質問に答えます(なぞなぞのおとぎ話)。

      1. 妖精はシンデレラの馬車を何で作りましたか? (カボチャから);

        おんどりが窒息したのはどの穀物ですか? (マメ科植物);

        カールソンの発熱を和らげた治療法は何ですか? (混雑する);

        6人で抜いたけど抜かず、7人で抜いた野菜は何ですか? (カブ);

        で寝ていた女の子の名前は何でしたか ナッツの殻? (おやゆび姫)。

        お姫様が寝られなかったものは何ですか? (エンドウ豆の上で)

        7つの願いを叶える花の名前は? (七輪の花)。

        カイとゲルダは何の花を植えましたか? (バラ);

        おやゆび姫の由来は何の花ですか? (チューリップ);

        果樹園の国から来た少年の名前は何でしたか? (チッポリーノ)。

        おとぎ話「豚飼い」で王子は気まぐれなお姫様に何をあげましたか? (ナイチンゲール、バラ);

        おとぎ話「フリント」で兵士が金持ちになるのを助けたのは誰ですか? (魔女);

        みにくいアヒルの子は何の鳥になることを夢見ていましたか? (白鳥);

        海辺の近くに木があります。 それはなんと呼ばれていますか? (オーク);

        おじいさんはおばあさんと何年暮らしましたか。 青い海? (30年と3年)。

        ポップはいくらの報酬でバルダを従業員として雇用しましたか? (3 回クリック);

        おとぎ話「十二か月」で継娘が摘んだ花は何ですか? (スノードロップ);

        エメリャの車? (焼く);

        ピノキオを作ったオルガングラインダー? (パパカルロ);

        シンデレラは何を失いましたか? (クリスタルスリッパ)。

「スポルティヴナヤ」駅。

コンテスト: 「ジャガイモの収穫です。」

エクササイズ: 後ろに 短時間複数のピンを倒さずに、できるだけ早く野菜をバケツに集めます。

駅「エコロジー」。

コンテスト: 「環境への挑戦」。

エクササイズ: 環境に優しい方法で問題を解決します。

レスナヤ駅。

コンテスト: 「森で育つ人は誰?」

エクササイズ: 質問に答えます(野生のベリー、ハーブ、木について)。

駅「動物園」。

コンテスト: 「これらの素晴らしい動物たち。」

エクササイズ: 質問に答えます(鳥、昆虫について)。

ボタニチェスカヤ駅。

コンテスト: 「赤ちゃんはどこの支店から来たのですか?」

エクササイズ: 各チームメンバーは順番に決定します( 外観、匂い、味)その植物の果実が提示されます。

「ポエチェスカヤ」駅。

コンテスト 秋についての詩の最高の演奏に対して。

エクササイズ: 秋について詩を語ります。

駅「ふしぎ」。

コンテスト: "野菜と果物"。

エクササイズ: 謎を解きます。

ステーションでの各競技は次のように評価されます。

完了したタスク - 1 ポイント、未完了 - 0 ポイント。

ポイントが合計されてルートシートに記入され、チームは次の駅に送られます。 すべてのステーションを通過した後、チームはルートシートを審査員に渡し、審査員が結果を集計し (その場所の勝者を決定します)、チームには賞状と贈り物が授与されます。