エチケットイベント。 課外教育行事「マナーの心得」

  • 13.06.2019

コンテストのスクリプトは教師にとって役立ちます 追加教育、先生たち プライマリークラス; 年少の子供たちにとって 学齢期; マナーのルールを強化するための競争。
「エチケットというか、ただのマナー」
ターゲット:エチケットの規則に対する子供たちの理解を広げ、文化的な行動スキルを開発します。 日常生活.
ステージ上のポスター
「行動は誰もが自分自身の姿を映し出す鏡である。」 I. ゲーテ。
「礼儀正しさとは、他人に良い印象を与えるような振る舞いをすることです。」
ことわざ。
他人の気に入らないことは、自分でやらないでください。
常に、自分が自分にしてほしいと思うように、他人にも接してください。

レッスンの進み具合

今回のイベントのテーマは「エチケット、あるいはマナー」です。 エチケットとは何ですか? (子どもたちの答え)
-エチケットは社会における一連の行動ルールです。 社会の中で行動する能力。 誰もが知る必要がある社会における文化的行動のルール。 「エチケット」という言葉はどのようにして生まれたのでしょうか? (子どもたちの答え)
- ルイ国王の盛大なレセプションのひとつで、14 人のゲストに、求められる行動規則の一部を記載したカードが渡されました。「エチケット」という言葉は、カードのフランス語の名前「ラベル」に由来しています。
ロシア皇帝ピョートル1世も頻繁に舞踏会を開催し、他国の大使も出席した。 外国人のゲストの前で恥ずかしくないように振る舞う方法を知らなければなりませんでした。 そのとき、行動の文化についての本、『若者の正直な鏡』が出版されました。 ピーター自身もその準備に参加しました。 この本には次のルールがありました。「ハンカチに向かって大声で鼻をかんだり、くしゃみをしたりしないでください」。 「指で鼻を掃除しないでください」。 「豚のように食べてはいけないし、スープに息を吹きかけて飛び散ってはいけない」
テーブルでの行動や劇場を訪れたときなど、多くのエチケット規則があります。 どのような行動規範を知っていますか?
- 挨拶する。
- 知人に会ったら、
街中でも家でも、
黙らないで、恥ずかしがらないで
そして愚かなふりをしないでください
急いで挨拶してください
大声で「こんにちは!」 教えて。
こんにちは! - あなたはその人に言います。
「こんにちは」と彼は笑顔で返します。
そしておそらく薬局には行かないと思います
そして何年も健康でいられます。
こんにちは - 彼らはあなたに言いました。
こんにちは -あなたは答えました。
2本の弦がどのように接続されているか -
温かさと優しさ!
-ありがとう。
私たちは何に対して感謝しているのでしょうか?
彼らが私たちのためにしてくれたことすべてに対して。
そして私たちは思い出せないだろう
彼らは誰に言いましたか? 何回ですか?
子どもたちの回答例:
- 誰にも指を向けないでください。
- スピーカーの話を遮らないでください。
- 席から大声を出さないでください。
- レッスン中は話さないでください。そうしないと、最も重要なことを見逃してしまいます。
- 教室を清潔に保ち、ゴミを捨てないでください。机の上に書き物をしたり、替えの靴を忘れないでください。
- 社会におけるエチケットの規範を遵守する必要があるのはなぜですか?
・人に迷惑や迷惑をかけないよう、楽しくコミュニケーションを取れるようにするため。
- 存在します 莫大な量私たちにとっては最も信じられないルールですが、他の人にとっては唯一可能なルールであるように見えます。
ワールドグリーティングデーは毎年11月21日に祝われます。 ネブラスカ州出身のアメリカ人のマイケル・マコーマック兄弟とブライアン・マコーマック兄弟によって発明されました。 これは冷戦真っ只中の 1973 年に起こりました。 彼らの意見では、人々は互いに挨拶することで、平和と国際緊張の緩和に貢献します。 それはおそらく本当です。
現在、世界中の 140 か国以上がこのホリデー ゲームに参加しています。 このゲームのポイントは、日中に少なくとも 10 人の見知らぬ人に心を込めて挨拶することです。 必要に応じてさまざまな方法でこれを行うことができますが、主なことは誠実さです。
- エチケットのすべての規則は、「周囲の人々を尊重する」という 1 つの主要な原則に帰着します。 今度は 2 つのチームに分かれて、どちらがよりエチケットのルールを知っているかを競いましょう。
第1回大会を開始します。 各チームから 2 人 (女の子と男の子) が必要です。 状況を想像してみてください。若い男性と女の子が通りを歩いていて、通りの片側には家があり、もう一方には車が走っている道路があります。 そこで問題は、若者はどちら側につくべきかということです。 (道路側から)
(学生のペアが描いたもの) 若い男そして女の子。 正解の場合 - 1 ポイント)
第2回大会。 あなたは授業に遅刻しました。 どうやって教室に入るのですか? ドアの外に出て寸劇をしてください。
(チームの代表者が順番にタスクを完了します。教師は生徒たちが犯した間違いをリストします。正解の場合 - 2 ポイント。正解の選択肢:「ガリーナ ニコラエヴナ、遅刻してすみません。中に入れてください!)
第3回大会。 次に、テーブルの設定方法を知っているかどうかを確認します。 ここにデバイスがあります。 テーブルをセットする時間 - 1 分。
(各皿の近くに、ディナースプーンとナイフを右側に先端を皿に向けて配置し、左側にフォーク(歯を立てます)を配置する必要があります。グラスは皿の右側の前に配置されます)正解の場合 - 3 ポイント)
- それでは各チームに質問していきます。 正解の場合 - 1 ポイント。

エチケットクイズ。

1.エチケットとは何ですか?
社会で受け入れられる一連の行動ルール。
2.翻訳方法 フランス語"エチケット"?
「エチケット」という言葉には 2 つの意味があります: a) レッテル、レッテル
b) 式典
3. 店に入る人と店から出る人、どちらが先に行くべきですか?
教育を受けた者が道を譲るとよく言われます。 一般的に、店から出るときは(店からだけでなく)、入る人は出る人を通さなければなりません。
4. 犬を連れての入店は可能ですか?
たとえペット用品を販売する店舗であっても、いかなる場合も禁止です。 犬の入場は禁止されています 公共の建物.
5. ロビーや講堂で食事をすることはできますか?
いいえ。 これにはビュッフェがあります。
6.双眼鏡で何が見えますか?
ステージだけ。 講堂や聴衆を見ることは容認できません。
7. 公演中に感想を交換する必要はありますか?
いいえ。 休憩中および公演終了後も可能です。
8. 列に座っている人たちに沿って自分の場所まで歩く方法: 向かい合うべきですか、それとも背中について行くべきですか?
顔と顔だけ。
9. 何時に誰かに電話をかけるべきですか?
事前に同意した場合を除き、午前9時から午後10時まで 遅い時間特別な電話。
10.発信者はどのような言葉で会話を始めるべきですか?

「こんにちは!」の言葉から
11. 会話中に電話が突然切れたら、誰がかけ直しますか?
電話をかけてきた人。
12.誰が最初に電話での会話を終わらせるべきですか?
男性と話している女性。
後輩に話しかける先輩。 平等な条件の下で - 呼んだ人。
13.「calling」、「calling」という単語を正しく発音するにはどうすればよいですか?
「そして」に重点を置きます。
14. 道を歩くときは右と左のどちら側を歩くべきですか?
右。
15. うっかり誰かにぶつかった場合はどうすればよいですか?
謝る。
16. 男性が女性と一緒に階段を降りるとき、どこにいればよいですか?
女性よりも一歩も二歩も先を行く。
17. いつ起きますか?
一歩か二歩遅れます。
18.交通機関で隣に座ったり立ったりしている乗客の本や雑誌をのぞくことはできますか?
いいえ。
19. 最年長と最年少のどちらが最初に挨拶すべきですか?
若い。
20. 握手を求めて手を差し出すべきですか?
シニア。
21. 男性が女性に最初に挨拶します。 また、女性が先に挨拶するのはどのような場合でしょうか?
彼女よりはるかに年上の男性に挨拶する必要がある場合は、手を挙げてください。
ドライバー、おなじみの人々のグループ。
22. 車に入るとき、誰が最初に乗り、最初に降りますか?
女性、お年寄り、子供たち。
23. 友達が家に来て、両親に紹介したい場合、誰に誰を紹介しますか?
友達から両親まで。
24. 服の中で同時に何色を組み合わせることができますか?
色は3色以内です。
25. ジャケットのボタンをすべて留める必要がありますか?
いいえ、ジャケットの一番下のボタンを留める必要はありません。
26. 男性はジャケットを脱いでベストを着たままでいられますか?
いいえ、この場合はベストも脱ぐ必要があります。
27. 汚れた靴を履いてはいけないのはなぜですか?
これでは飼い主がだらしなく見えてしまいます 外観.
28. 訪問の際に遅刻することは可能ですか?
これは容認できません。
29. テーブルに座っている間、フォークとナイフをどのように持つべきですか?
野菜料理を食べるときは右手にフォークを持ちますが、肉を食べるときは左手にフォーク、右手にナイフを持ちます。
30. パンはどのように持ち上げるべきですか?フォークで、それとも手で?
手作業のみ。
31. カップやグラスの中で砂糖をかき混ぜた後、小さじ1杯はどうしますか?
取り出して受け皿に置きます。 いかなる場合でも、カップやグラスにスプーンを残したまま、お茶や他の飲み物を飲んではなりません。
このゲームをあなたに提供します。
私はあなたに質問をし、3 つの答えの選択肢を与えます。 正しいものを選択し、可能であれば声を上げたり、実演したりしてください。
1. モンゴル人は会うときに次のように尋ねます。
a) おばあちゃんはどこですか?
b) 図書館へはどうやって行きますか?
c) あなたの家畜は健康ですか?
(モンゴルの遊牧民にとって、群れは生活の基盤です。動物が健康であるということは、食べ物が十分にあるということであり、したがって家族のすべてがうまくいっているということです。つまり、4本足で稼ぎ手の健康を願うことは、次のことと同じであることがわかります。牧畜民自身の健康を祈っています。)
2. 友人に挨拶する若いアメリカ人:
a) 右膝をたたきます。
b) 友人の背中に。
c) 友人の弱点について。
3. パプア人に会うと、彼らはこう言います。
a) 全身の匂いを嗅がせてください!
b) 頬をなめさせてください!
c) それでわかりました!
4.ズールー族( アフリカの部族)会うと次のような言葉が交わされます。
a) わかりました!
b) 私はあなたを食べません!
c) どこに行きましたか? もう100年も会ってないよ!
5. チベット人、挨拶:
a) 頭飾りを外す 右手, 左手彼らはそれを耳の後ろに置き、それでも舌を出します。
b) ほおを膨らませて、手を大きくたたきます。
c) 彼らは自分自身と握手をします。
6. XVII〜XVIII世紀の貴族が会ったとき:
a) 扇風機で覆われています。
b) 名刺を交換しました。
c) 彼らはお辞儀をし、お辞儀やその他の動作をしました。
7.B 古代中国中国人たちは次のように挨拶した。
a) 彼らは左手をお互いに差し出しました。
b) 彼らは右手をお互いに差し出しました。
c) 彼らは自分自身と握手をしました。
- 国際緊張はそれほど下がっていないかもしれないが、 良い気分、確かに増えました。
次のタスク:ヘルプ 文学の英雄探す 正しい出口現状からすると。
「劇場はもう満員です…」(仮装した子供たちの劇)
マルヴィーナはピノキオの育成に真剣に取り組み、ピノキオと一緒に美術館や劇場に行くことにしました。
1. ピノキオが博物館の展示物に手で触れることは可能だと思いますか?
a) 材質の強度に自信があれば可能です。
b) 望ましくない。
c) いかなる場合でも。
2. 美術館や展示会では、騒々しい喜びの表現は許容されますか?
a) 許容されます
b) 望ましくない。 いずれにせよ、自粛が望ましいです。
c) 騒々しい行為はどこでも許容されます。
3. ピノキオの話が面白くない場合、ガイドの話を聞くべきですか?
a) 必要です。
b) 必要ありません。
c) ガイドに彼の話が理解できるように努めてください。
面白くない
4. マルヴィーナとブラティーノは、着席している観客の前でどうやって席に着くべきですか?
a) 座っている人に背を向け、ステージを妨げないように前かがみになります。
b) 座っている人たちと向かい合う。
c) 座っている人の横、ステージを妨げないように前かがみになる。
5. 劇の内容や俳優の演技に関連して、どのように反対の意を表しますか?
a) 口笛を吹きながら足を踏み鳴らします。
b) すぐに立ち上がってホールを出てください。
c) 黙って拍手をしないでください。
「朝、誰が遊びに来ますか?」
1. ウサギは客を自分の家に招き、お茶を飲みました。 フクロウは遅れています。 遅刻したゲストはどのくらい待つ必要がありますか?
a) すでに到着しているプーさんとピグレットが耐えられるだけ。
b) 15 分以内。
c) フクロウは時間通りに到着するはずなので、待つ必要はまったくありません。
2. ウサギはゲストをとても大切にします おいしい料理。 食事中に音を出すことは可能ですか?
a) 「音を立てた」食べ物は、おいしいおやつに対する喜びを表します。
b) テーブルでは静かに行動する必要があります。
c) 音を立てる必要はありません。カトラリーのカチャカチャという大きな音で十分です。
3. 子ブタが誤ってカップを割ってしまいました。ウサギはどうすればよいでしょうか?
a) カップが「幸運のために」割れたことを喜びましょう。
b) 何も気づかなかったふりをする。
c) コメントなしで破片を取り除き、カップを交換します。
4. 思いやりのあるウサギが用意したおやつを褒めるべきですか?
a) まったく必要ありません。ウサギが優れた主人であることは明らかです。
b) 必然的に - これは礼儀正しさへの敬意です。
c) 褒めるだけでなく、次の夜のパーティーのために、お気に入りの料理、たとえば蜂蜜のポットを「注文」することもできます。
5. ピグレットがゲストを早めに帰らなければならない場合はどうすればよいですか?
a) 予定より早い出発に備えて、すべてのゲストを事前に準備してください。
b) ウサギに、出発することをみんなに知らせてから、ティガー、カンガ、リトル・ルーに別れを告げるよう頼みます。
c) ウサギに別れを告げて、気づかれずにその場を立ち去ります。
「行きます、行きます、行きます。」
1. ダンノとシネグラスカは、サニーシティからツヴェトチニまでバスに乗ることにしました。 ダンノとシネグラスカはどのような順序で交通機関に乗りますか?
a) まず、ダンノの助けを借りて、シネグラスカが座り、次に彼女の仲間が座ります。
b) まず、シネグラスカに道を開くかのようにダンノが輸送車に乗り込み、彼女は彼の後を追います。
c) 交通機関に大勢の人が乗っている場合は、手をつないで同時に通り抜けようとします。そうしないと、群衆の中でお互いを見失ってしまう可能性があります。
2. バスの中で、ショーティーたちはズナイカが熱心に本を読んでいるのに気づきました。 ダンノとシネグラスカが同じ本を読むことは可能ですか?
a) それは可能です、彼らは彼の読書を妨げません!
b) それは不可能です。
c) すべてをはっきりと見ることができ、読書のペースがズナイカのペースと一致する場合は可能です。
3. 公共交通機関で席を譲るとき、自己紹介をする必要がありますか?
a) この場合にのみ、あなたが道を譲った人があなたのことを覚えているという希望があるので、それは望ましいことです。
b) 自己紹介をしている間に、空いた席に他の人が座る可能性があるため、その必要はありません。
c) その必要はありません。ただ黙って立ち上がって席を譲ってください。
4. ダンノとシネグラスカはどの順番で輸送車から降りますか?
a) シネグラスカが最初に出てきて、続いてダンノが優しく彼女を押します。
b) 知りませんが、最初に出てきて手を差し出しますか? シネグラスカの脱出を助ける。
c) バスの人数が少ない場合は、バスのステップから飛び降りやすくするために、手をつないで同時に降ります。
5. 外出するとき、キャンディーの包み紙をどこに置きますか?
a) ゴミ箱に捨ててください。
b) 近くにゴミ箱はありません。必要に応じてすべてをポケットやバッグに入れて捨ててください。

c) 投げ込む 人里離れた場所ゴミが通行人の目につかないようにするためです。
- 私たちの競争を要約しましょう。
- 私たちのイベントは終了しました。 陪審は結果を集計します (スコアと優勝チームを発表します)。 この競技では、あなたがエチケットの規則を知っていることが示されました。 しかし、エチケットのルールを知っているだけでなく、周囲の人々が快適に過ごせるようにそれらのルールに従う必要があります。 この活動があなたがより文化的になるのに役立つことを願っています。

シナリオ ゲームプログラム礼儀作法「礼儀作法」について。

G.

文学展が開催されました。 まず、会場にいる子供たちに四行詩のシートが配られます。

音楽が流れています。

先頭:こんにちは、 親愛なる友人たち! ぜひお越しください。

マナープログラム「礼儀作法レッスン」。 もちろんあなたも、

エチケットという言葉や行動規範自体はよく知られています。

エチケット- フランス語由来の言葉。 「太陽王」ルイ14世が主催した宮殿のレセプションでは、招待客に行動規範が書かれたカードが渡された。 「エチケット」という言葉は、ラベルカードの名前に由来しています。 ロシアで初めて印刷されたエチケットに関するマニュアルは、ピョートル 1 世の統治下で 1717 年に発行され、「若者の正直な鏡、または日常の行動の指標」と呼ばれていました。 その中では、アルファベットと算数に倣い、テーブルへの座り方やフォークとナイフの扱い方、友達と会うときはどのくらいの距離で帽子を脱ぐかなどがルールとして定められていました。

エチケット-これは良いマナー、良いマナー、社会で行動する能力です。 礼儀正しい人は、毎日、毎時間、どこでもエチケットの規則を理解し、それに従わなければなりません。

音楽が流れています。 ピエロのブシャが出てくる

Bウーシア:おほほい! 何人いるんだ! おお! みんなここで何をしてるの? そして

誰も私に電話しませんでした!

先頭:ブシャ、みんなに挨拶するように教えられなかったの?

ブシャ:いや、なぜ私が挨拶する必要があるのでしょうか?

先頭:知り合う方法を教えられなかったのですか?

ブシャ:さらに詳しくはこちら! 付き合うしかない!

先頭:皆さん、礼儀正しくないのはどれほど悪いことか。 しましょう

私たちのブシャを助けましょう? 彼女に礼儀作法を教えましょうか?

子供たち:はい!

先頭:もう一度試してみましょう! ブシャ、みんなと一緒にいる必要がある

挨拶してお互いを知りましょう!

ブシャは挨拶しますが、誰も彼女の声を聞きません。

先頭:いや、本当にそれが彼らの挨拶なのだろうか? ブシャ、あなたに挨拶しなければなりません

誰もが聞いた。 もう一度やり直してください。

ブシャ:まあ、それでいいよ。 こんにちは、友達!

子供たち:こんにちは!

ブシャ:私の名前はブシャです! ルールも教えていただけるととても嬉しいです

先頭:創造的な行為をあなたに提示します ボーカルグループ「ニカ」

ブシャ:拍手!

先頭:どうもありがとう!

コンサート番号

主要な: 皆さん、家にゲストを招くって知ってましたか?

いくつかのルールを知っておく必要があります。 例えば:

1. ホステスは持参した贈り物の包装を開け、ゲストに感謝しなければなりません。

2. 花や大きな花束を贈った場合、それをテーブルの上に置くことはお勧めできません。 通信に支障をきたし、多くのスペースを占有します。 花束は部屋の近くにある花瓶に置く必要があります。

3. ゲストには、体を清め、手を洗い、髪をとかすためにバスルームに行くように勧めてください。

ブシャ:皆さん、2つのチームに分かれて考え出すことをお勧めします。

各チーム名。

ブシャ:それで、チーム…、チーム…。

先頭:手を挙げて正しく答える必要があります

ブシャ:さて、準備はできていますか?

子供たち:はい!

先頭: 1. あなたは後部のホームからバスに乗り込み、友人が前方のドアに立っていることに気づきました。 彼らへの挨拶の仕方 ? (うなずくだけ)

ブシャ:2。 公共交通機関では高齢者に席を譲るべきでしょうか? (はい)

発表者:3名。 路上や公共交通機関で誰かに足を踏まれた。 あなたは何をしますか? (何も言いません、誰にも起こらないことです)

ブシャ:4。 電話をかけた側と呼び出された側のどちらが先に電話での会話を終了すべきでしょうか? (それを始めた人)

発表者:5.ギフト包装を持ってきた場合、包装を開けて見てもらえますか? (はい、包装を開けて、くれた人に感謝します)

ブシャ:6。 発言者を遮ることはできますか? (いいえ)

主要な: 7 。 あなたは友人と道を歩いています。 彼は挨拶した

見知らぬ人が立ち止まった。 必要ですか

挨拶しますか? (はい)

ブシャ: 8 。 スープの入ったボウルを傾けることは可能ですか? (必要に応じて、

押す)

先頭:ほら、皆さん、あなたの意見は異なりますが、時々それらは一致します。 正しい答えを覚えているといいのですが? それで、ブシャ、あなたはすべてを学びましたか?

ブシャ:そして、すべてを学んだので、何も忘れないようにします!

先頭:トリオがあなたのために演奏します ボーカルグループ「ニカ」

ブシャ:皆さん、助けが必要です。 各チーム2人ずつ必要です

人。

私たちは男の子と女の子を選びます。

一緒に遊びに来た場合を想像してみてください。

女の子をテーブルに座らせる方法を教えてください。

チームが始まります...

音楽が流れています。

よくやった。 さて、チーム...準備はできていますか?

音楽が流れています。

カップル(男の子と女の子)がプレゼンターの話をドラマ化します。

先頭:紳士が女性をダンスに誘うとき、「招待させてください」という言葉で軽くお辞儀をしなければならないことをご存知ですか。 ただし、最初に、スーツが完璧に整っており、ジャケットのボタンがすべて留められていることを確認する必要があります。

女性が他の人(兄弟、父親、母親、ガールフレンド)を同伴している場合、紳士はまず彼らに頭を下げるか、「あなたの女性、友人、娘さんをダンスに招待してもいいですか?」と尋ねるべきです。

招待をした紳士は、女性を先に行かせてダンスフロアに連れて行ってもらうか、あまり混んでいなければ手を差し伸べます。

ダンスの後、紳士はパートナーを彼女のところまでエスコートしなければなりません

テーブル、そしてダンスをありがとう。

ブシャ:友達、教えてください、でもあなたたちは皆とても賢いですよね? 走り方を知っていますか? 各チームから6人必要です。 私たちのスタンドには 3 枚の写真があります。1 枚目は学校、2 枚目は森とピクニック、3 枚目は友達の誕生日です。 衣服もあります(彼は各チームに服を書いた紙の束を逆さに渡しました)。 陽気な音楽を聴きながら、順番に各写真の下に服を掛けてください。 どのような服を着て、どこで着るかはあなた次第です。 準備はできたか? さあ行こう!

音楽が流れています。 ゲーム。

先頭:全員が任務を完了したと思います。 ブシャ、今度はあなたのために

生活の中でエチケットのルールをどの程度うまく適用できるかは明らかですか?

ブシャ:はい! 今ではすべてが私にとって明らかです!

先頭:皆さんはどうですか?

子供たち:はい!

ブシャ:みんな、私のお気に入りのゲームをプレイしましょう。 私のものは投げます

ボール、そしてそれをキャッチした人は自分のボールを読み上げる必要があります

四行詩。

音楽が流れています。

年配の女性にスペースを与えてください

混雑しすぎた場合。

溶けずに静止してください。

ここには何も捨てる必要はありません -

教育を受けることは喜びです。

キャンディーの包み紙を床に投げないでください。

彼が落ちたら、抱き上げてください。

他人を蹴らないでください

そしてブーツを汚さないようにしましょう。

大声で歌を歌わないでください

ゆっくりと口を閉じます。

まず同意します

それから訪問の準備をしてください。

スマートに着飾る

賢く見えるために。

服を着て、髪をとかして…

なぜ顔を洗わなかったのですか?

プレゼントなしでは行かないでください

彼を気の毒に思う必要はありません。

招待されていない場合は、

無理に進入しないでください。

靴を脱ぐのを忘れずに、

家でこれを履いて歩くことはできません。

いたずらしないで、噛まないでください

理由もなく気分を害しないでください。

テーブルや家具を壊さないように、

あなたがゲストとしてどこに行っても。

礼儀正しく、謙虚であること

人里離れた場所を探さないでください。

猫を蹴る必要はない

そしてジャガイモをテーブルの下に投げます。

靴を履いて、ジャケットを着て、

彼は「さようなら」と言ったでしょうか?

音楽が流れています。

先頭:今日、私たちが理由を持って話せたことを本当に願っています。

新しくて興味深いことをたくさん学びました。

ブシャ:そして、学校でも、街でも、エチケットのルールを適用しようとします。

家でも離れても!

先頭:ご多幸をお祈りしております。

ブシャ:また会いましょう!

小道具。

1. 四行詩

4. 写真 3 枚 (学校、森、友達の誕生日)

8. 異なる服が書かれたシート 2 枚の束 (同一)

年配の女性にスペースを与えてください

混雑しすぎた場合。

座ることを夢見ているなんて叫ばないで -

溶けずに静止してください。

ここには何も捨てる必要はありません -

教育を受けることは喜びです。

キャンディーの包み紙を床に投げないでください。

彼が落ちたら、抱き上げてください。

他人を蹴らないでください

そしてブーツを汚さないようにしましょう。

大声で歌を歌わないでください

ゆっくりと口を閉じます。

まず同意します

それから訪問の準備をしてください。

スマートに着飾る

賢く見えるために。

スニーカー

スポーツレッティング

ゴム長靴

スポーツスーツ

「良いマナーを
人がいる
一番小さいのは誰ですか
人数
置く
厄介な位置にある。」

J.スウィフト。

導入部分: 学生のプレゼンテーション。

アグニア・バルト

詩を読む。

生徒1名。 友達、念のためどうぞ

一人の男子生徒についての詩.

彼の名前は...でも、もっといいです

ここでは彼の名前は出しません。

2 学生。 「ありがとう」「こんにちは」

"ごめん" -

彼はその発音に慣れていない。

簡単な言葉"ごめん"

彼の舌は克服できなかった

3 学生。 彼はよく怠け者です

会ったら「こんにちは」と言ってください。

簡単な言葉に思えますが、

そして彼は内気で沈黙している

そして、 最良のシナリオ"素晴らしい"

彼は代わりに「こんにちは」と言います。

4 学生。 そして「さようなら」という言葉の代わりに

彼は何も言いません。

あるいは、彼はこう別れを告げるだろう。

「それでは、行きます、さようなら、以上です。」

5人の生徒。 彼は学校の友達には言わない

「アリョーシャ」、「ペティア」、「ヴァーニャ」、「トーリャ」。

彼は友達にしか電話しません

「アリョーシカ」、「ペトカ」、「ヴァンカ」、「トルカ」。

発表者1名。 しかし、作家 I. S. ツルゲーネフの言葉を借りると、私たち人間は、プーシキン、レルモントフ、トルストイの言語である「偉大で強力なロシア語を所有している」のです。 それでは、それを何らかのサロゲートに置き換える価値はあるのでしょうか? 偉大なロシア文学の言語を私たちのスピーチのモデルにしたほうがよいのではないだろうか?

今日のイベントのテーマは何ですか? なぜそれが必要なのでしょうか? 私たちのイベントの目標は何ですか?

目標: 1. 子どもたちにエチケットの本質と種類を紹介します。

2. 倫理的スキルを開発し、有益な習慣を形成します。

3. 働くためのスキルの開発 小グループそしてチーム。

各チームの紹介:名前、モットー、指揮官。

エチケットとは何ですか? 起源の歴史は中世とロシアです。

「エチケット」という言葉は、フランス国王ルイ14世の時代に登場しました。 ある国王の壮大な披露宴では、ゲスト全員に遵守すべき行動規則を記したカードが渡されました。 これらのカードは「ラベル」と呼ばれていました。 ここから「エチケット」という概念が生まれました - 良いマナー、良いマナー、社会で行動する能力。

中世のエチケット。

多くの規則が中世まで生き残りました。 挨拶の時は帽子や手袋を脱ぎましょう。 中世の騎士は、自分が友人の一員であることを示したくて(何も恐れることがなければ)ヘルメットを脱ぐかバイザーを上げました。 その後、貴族は挨拶するときに帽子を脱ぐか上げました。 その後、目上の人の前では帽子を脱ぐようになり、対等な者に挨拶するときは帽子に触れるだけになりました。 女性は常に頭飾りを外して歓迎されました。 この儀式は何世紀にもわたって変わることなく、19世紀に保存されました。

ロシアでは「エチケット」という言葉が XVII初期世紀。 当初、礼法は宮廷儀式として使用されていました。 印刷技術の出現により、最初のエチケットマニュアルが登場し始めました。 エチケットに関する最初の本は「ドモストロイ」と呼ばれました。 それは、日常生活における人間の行動のルールを概説しました。 ヨーロッパ中を広範囲に旅行したピョートル一世は、主題がヨーロッパ人のようになることを心から望んでいました。 彼は彼らの習慣や道徳を取り入れたかったのです。 ピョートル1世のもとで

1717年、「若者の正直な鏡」と題されたマナーに関する本が出版されました。 この本は若者に向けて書かれており、社会における行動のルールについて語られています。

育ちの良い貴族は、礼儀正しく礼儀正しく、礼儀正しく、礼儀正しくあるべきであるとされていました。 外国語、雄弁に話すことができ、年長者に敬意を持って接することができます。

    礼儀とは何ですか?

(「礼儀正しさ」という言葉は、古スラブ語の「vezhe」、つまり「専門家」に由来しています。礼儀正しくあるということは、他の人に敬意を持って振る舞い、扱う方法を知っていることを意味します)

(彼らは、謙虚さ、自制心、繊細さ、自分の行動をコントロールする能力、そして人々と慎重かつ巧みにコミュニケーションをとる能力を考慮します。)

礼儀を温めます。これから読む文を完成させてください。

    それを聞くと、古い切り株は緑色に変わります...(こんにちは)。

    もう食べられなくなったら、お母さんに伝えます…(ありがとう)。

    礼儀正しくて発達した男の子。 彼は、会って…(こんにちは)と言います。

    いたずらをして叱られると、私たちはこう言います…(許してください)。

    フランスでもデンマークでも、みんなに別れを告げます…(さようなら)。

1回戦「礼儀正しいチーム」。 正解ごとに 1 ポイント。

紙上のタスク。 タスクは 5 分以内に完了する必要があります。 正しい答えを強調表示します。

チーム。 名前 __________________________________

    私たちはあなたの注意を丁寧にする言葉を提供します。これは対話者に対するあなたの気質を強調するために発音されます。 会話の初めによく聞かれます。 最もよく使われる言葉は何だと思いますか?

A) おはよう;

B) 素晴らしい。

B) こんにちは。

D) こんにちは。

    あなたはバスに乗っていて、出口に行きたいと思っています。 どの単語が正しく発音されましたか?

A) すみません、出発します!

B) 通らせてください。

B) すみません、入ってもいいですか?

D) 道を譲ってください、私が行きます。

    あなたの友人はあなたの目の前で悪いことをしました。 どのように行動しますか?

A) 私たちはもう友達ではないことを宣言します。

B) 私は彼の行動に対する私の態度を表明し、このようなことが再び起こったら友情を断つことを約束します。

B) 気付かなかったと言います。

D) 何も言いません。

    あなたは電話をかけており、友人に電話をかけようとしています。 リクエストを表現する最も丁寧な形式を選択してください?

A) カティアに電話してください。

B) こんにちは、カティアに電話してください。

B) こんにちは、カティアに電話してください。

D) こんにちは、すみません、カティアは家にいますか? 彼女に電話してもいいですか?

    遅刻ですよ。 あなたは時計を持っていません。 通行人にどうやって時間を聞くのですか?

A) 教えてください、今何時ですか?

B) 今何時か教えてもらえますか?

B) 教えてください、今何時ですか?

エ)やあ! どのくらいの時間ですか?

    先生に一度挨拶したのですが、会ったときにもう一度挨拶したほうがいいでしょうか?

C) 可能ですが、必須ではありません。

D) 言葉を笑顔に置き換えることができます。

第二ラウンド。 「行動の文化」 公共の場所». 宿題.

各チームがさまざまな場所やシチュエーションで3分間の寸劇を演じます。 そして、どの英雄もエチケットの規則に従わずに自己紹介をします。 失礼な行為に注意を払ったチームには、寸劇を披露した参加者のスピーチに対して 1 ポイントが与えられます。

チーム 1. 「電話で話す」をスケッチします。

チーム 2.「劇場内」をスケッチします。

チーム 3. シーン「バスの中で」。

チーム4.「先生とのコミュニケーション」をスケッチします。

チーム 5.「美術館内」をスケッチします。

3ラウンド目「はい・いいえ」

教師はチームに、肯定的または否定的な回答を必要とする質問を 1 つずつ出します。 正解ごとに - 1 ポイント。

    テーブルで大声で会話していませんか? (いいえ)

    あなたはフォークを使ってテーブルからパンを取りますか? (いいえ)

    最初に暗い部屋に入ったのは少年ですか? (はい)

    彼らはあなたの誕生日にそれをくれる 偶数花? (いいえ)

    子供が高齢者に褒め言葉を送るのは適切でしょうか? (いいえ)

第4弾は「礼儀正しくクイズ」。 「指揮官への任務」

各チームから指揮官が出てきて、質問が紙に用意されており、彼らが選んでチームと相談します。 質問は繰り返されるので、正しく答える必要があります。 各チームには 3 つの質問があります。 正解の場合は-1ポイント。

    立っている人と通り過ぎる人、どちらが最初に挨拶すべきでしょうか? (通り過ぎる人が最初に挨拶します)。

    部屋に入ったときに最初に挨拶するのは誰ですか? (性別や年齢に関係なく、入ってきた人が最初に挨拶されます)。

    男と女が部屋に入ってくる。 誰が最初に入るべきですか? (いつも女性が先に入ります)。

    電話で話すとき、誰が最初に挨拶しますか? (発信者は自己紹介をします)。

    電話で話しているときに接続が中断された場合、誰がかけ直すべきですか? (発信者)。

    プレゼントとしてチョコレートの箱を受け取りましたが、それをどうしますか? (プレゼントでいただいたフルーツ、チョコレート、お菓子、ケーキは全員にプレゼント)。

    あなたは映画館に来て、座っている人でいっぱいの列の中で自分の席に向かいます。 座っている人に向かって、あるいは背を向けて、どのように通り抜けるべきでしょうか? (顔)。

    誤って人を押してしまったのです。 「ごめんなさい」と「申し訳ありません」はどちらが正しい言い方ですか? (ごめん)。

    誰が最初にそれを置くか 電話の受話器– 男性ですか、それとも女性ですか? (女性)。

    犬を連れて入店できますか? (いや、たとえ小さくても)。

    交通機関で自分より年上の人が隣に立っている場合はどうすればよいですか? (場所を譲ってください)。

    もう一人いる場合、二人で会話することは可能ですか? (その場にいる全員が参加しない会話をすることは不可能です。第三者はそれが自分のことであるか、または彼が信頼されていないと考えるかもしれません)。

    プレゼントやお花を持って遊びに来てくれました。 それらはどのように提示されるべきでしょうか? 誕生日の男の子/飼い主/は贈り物をどうすべきですか? (花は左手に持ち、ギフトは包装されていない状態、または美しいパッケージに入った状態で贈られます。誕生日の人/所有者/ギフトを開けて、何が入っているか確認する必要があります)。

    あなたは招待されて来ましたが、家にはすでにたくさんのゲストがいます。 あなたの行動は? (ホステスとオーナーに手を差し出し、残りの人には軽くお辞儀をして「こんにちは」と言います)。

第5ラウンド「礼儀正しさの違いを見つける」

スライドには写真が表示され、キャラクターがどこで正しく動作し、どこで正しく動作しないかを伝える必要があります。 正解の場合 - 1 ポイント

テーブルで。


公共交通機関で。

第6ラウンド「ことわざによることわざ」。ことわざはどういう意味ですか? 正解で1ポイント。

行動規範 特定の人々に固有の、 民間伝承、ことわざやことわざに反映されています。 ロシア人にもそんな諺がある。 覚えておきましょう!

    彼らは独自のルールを持って他人の修道院に行くことはありません。

    口の中を贈り物の馬のように見ないでください。

    七人は一人を待たない。

    悪い平和は良い喧嘩よりも良い

    他人の庭に石を投げないでください。

    おばあちゃんに卵を吸う方法を教えてください。

    愚か者をテーブルに置くと、彼はテーブルに足を置きます。

    すべてのコオロギは自分の巣を知っています。

    良いことを学べば、悪いことは頭に浮かびません。

    善行について大胆に語ってください。

    命は善行のために与えられます。

    生きていれば、あなたの評判も上がります。

    優しい言葉をかけずに生きるのは悪いことです。

    「こんにちは」は複雑ではありませんが、心を掴みます。

    優しい言葉は柔らかいパイよりも優れています。

    ありがとうございます - 大変お得です。

    彼らは衣服で迎えられ、知性によって護衛されます。

まとめると。採点。 結果発表。

      では、エチケットとは何でしょうか?

      礼儀とは何ですか?

      会ったときに私たちはどんな言葉を言いますか?

      私たちはいつも「助けてくれてありがとう!」と言います。

寛容で、礼儀正しく、控えめで、謙虚であれ!

そしてこのことわざでレッスンを終えたいと思います

「自分がされてほしいように人に接しましょう」!

レッスンノート

「エチケットはとても大事なことです」

ターゲット : 生徒がエチケットのルールを学ぶためのアクティビティを企画します。

タスク:

エチケットのルールを紹介する

生徒が自分の行動に対する責任感を養えるように支援します。

教育を促進する 敬意を持った態度他者にとって、美的センスの形成。

行為形態 : グループワークの要素を含む会話。

レッスンの進み具合:

教師 : 親愛なる皆さん、こんにちは。 今日は非常にについてお話します 重要な話題、しかし、どれがどれであるかは、詩を聞いたときに自分で教えてください。

学生 エチケットとは何か -
私たちは子供の頃から知っておくべきです。
以下は行動規範です。
誕生日パーティーに行くにはどうすればいいですか?
どうやって会うの?
どうやって食べるの?
電話をかける方法は?
どうやって起きるの?
どのように座るのですか?
大人にどう挨拶する?
さまざまな質問があります。
そしてそれは答えを与えます
これも同じエチケットです(A.ウサチェフ)。

教師 b: 今日は何について話しますか 授業時間?

(教師が話題を紹介するディスカッション)

教師 : 今日は礼儀正しさ、礼儀作法、人々に親切に扱うことについて話しますが、その前に少し歴史的背景について話します。

最初のことを知っていましたか 書面によるルールロシアにおける行動はウラジーミル・モノマフ王子によってまとめられた。 彼の「教え」の中で 賢い王子「あなたの土地のどこに行っても、村でも野原でも、自分の若者も他人の若者も住民を怒らせてはなりません。途中でどこに立ち寄っても、尋ねるすべての人に水と食べ物を与え、住民を尊重してください」ゲストよ、どこから来たとしても、平凡な人であろうと高貴な人であろうと、食べ物と飲み物を持って彼をもてなしてください:病人を見舞って、死者を見送りに来てください:挨拶せずに人の前を通り過ぎてはいけません。彼に会ったときはみんなに優しい言葉をかけてください。」

文化以前コミュニケーション、礼儀、社会で行動する能力、この微妙な行動科学全体は、選ばれた少数の人にのみ教えられました。 良いマナー優越性と啓発のしるしと考えられていました。 今、誰もがエチケットの規則を知る必要があります。

教師 : エチケットとは何ですか? (子どもたちの答え)

教師 :「エチケット」とは社会において確立されたルールや行動規範のこと

「エチケット」という言葉は、ルイ14世の優雅なレセプションの際にゲスト全員に配布されたカード「ラベル」の名前に由来しています。 これらのカードには行動ルールが書かれていました。 これらのカードには、正しい話し方、服装、家庭内、社会、社会での振る舞い方など、すべてが詳しく書かれています。 極限状況。 社会の中でどのように振る舞えばよいのか分からないと、当惑し、緊張し始め、不安を感じます。 だからこそ、幼い頃から礼儀作法の基本を身につけておくと良いでしょう。

教師: エチケットとは何かを学び、ここで私は、グループで作業して、「文化的で礼儀正しいと言えるのはどのような人ですか?」という質問に対する答えを見つけることを提案します。 (グループで作業します)

教師 : 皆さん、人はどこで最初のエチケットのスキルを習得しますか?

礼儀正しいと思われるためには何をする必要がありますか?

礼儀正しくすることは良いことですか、それとも恥ずかしいことですか?

(学生が質問に答え、ディスカッションが始まります)

教師 . さあ、グループで作業しましょう。 私は各人に状況を提示し、それについて話し合い、2 分後に答えを与える必要があります (グループで作業します)。

状況1. 学校の休み時間。 生徒たちが教室を出ていくと、少年たちは走って遊び始めます。 遊んでいる間、彼らは本の山を運んでいる司書に気づきません。一人の少年(コスチャと呼びましょう)が司書を押し、本が床に散乱しますが、コスチャはそれに気付かずに走り続けます。 図書館司書は自分で本を手に取るしかありません。 コスチャのクラスメートの一人、イェゴールが近くにいて、本を集めるのを手伝ってくれました。 「許してください」とイェゴールは言います。「コスティアはとても混乱しています!」 本を運ぶのを手伝いましょう。」 不快な事件は終わったようで、司書は満足しているようです。 それはあなたが考えていることですか? コスティアとエゴールについて何が言えますか? この状況であなたならどうしますか?

状況 2. 少年と少女が店の入り口で出会った。 男の子は店から出なければならず、女の子は店に入らなければなりません。 少年は少女に道を譲り、このとき数人が彼の後ろに集まりました。 「なぜ起きたのですか? 早く出て来い! -男が後ろから叫びます。 「遅れないでください、私は急いでいます!」 それに対して少年はこう答えます:少年はこの男に何と答えることができると思いますか? その男はどう振る舞うでしょうか? どのような反応が起こるでしょうか? 近くに立っている人々?

状況3。

あなたの誕生日です。 ゲストは5時に招待されますが、一部のゲストはそれより早く到着します。 テーブルはまだ用意されておらず、お祝いの服を着ていません。 あなたは混乱しています。 あなたの行動。

状況 4. あなたは宿題を聞くために友達に電話します。 おばあちゃんが電話に出ます。 彼女との会話はどのようなものになるでしょうか? (状況分析、ディスカッション)

教師 。 よくやった、タスクをうまく完了しました。エチケットのルールをどの程度知っているかを確認しましょう。 正しい答えを見つけるだけでなく、その状況を示す必要もあります。

グループ1の状況

タスク 1. 「ゲストに会う」、役割: ホスト、ホステス、ホステスの友人、ホスト​​の友人、ゲスト。

ある状況を想像してみてください。ゲストがドアベルを鳴らしました。 誰がドアを開けるべきでしょうか?

推奨される回答: ドアは通常、オーナーによって開けられ、ホステスは主賓のみに会うためにキッチンまたは部屋から出ます。その他の場合には、彼女はテーブルの準備を続けます。

グループ2の状況。

「ご挨拶」。 質問:どのように挨拶すればよいでしょうか? 役割: 老人、男、女、同級生?

提案された回答: 年下の子が最初に年上の人に挨拶し、年上の人が最初に手を差し出して握手をします。彼がこれをしない場合、彼らは手を差し伸べません。 男性が女性に挨拶するときは、まず女性が手を差し出します。 たとえば、役員と役員など、同等の人々が互いに挨拶する場合、より礼儀正しい人が最初に挨拶します。 誰かがあなたに手を差し伸べたときに手を差し出さないのは非常に失礼であり、侮辱ですらあります。

教師 。 さあ、遊んでみましょう。 プレゼントをもらうのは好きですか? 与え方を知っていますか? 今すぐ確認してみましょう。 各チームから 3 人が必要です。1 人はプレゼントを選んで渡し、残りの 2 人はそれを受け取ります。

(テーブルの上には、本、絵画の複製、ハンカチ、スカーフ、高価なペン、ノート、ディスクなど、プレゼントとして考えられるものが並べられています。 タスク: プレゼントを選び、その特定のアイテムが選ばれた理由を説明してください)贈り物として)

推奨される回答: 本は、内容が知られている場合にプレゼントされます。 その場の主人公の好みを知っている場合、その写真は贈り物として与えられます。 ハンカチをプレゼントするべきではありません。喧嘩の原因になります。 贈り物は不必要で無駄であってはなりません。 ギフトを贈る前に、値札をはがす必要があります。 新しいものを与えるだけでいいのです。

教師 。 そして結論としては、電撃調査は「Yes - No」。 各チームに順番に、「はい」または「いいえ」で答えるだけの質問をします。 チームへの質問:

テーブルで大声で会話していませんか? (いいえ)

彼らは最初にバターを皿に置き、それからパンに塗りますか? (はい)

彼らはテーブルでクッキー、クラッカー、果物を手で取りますか? (はい)

あなたはフォークを使ってテーブルからパンを取りますか? (いいえ)

最初に暗い部屋に入ったのは少年ですか? (はい) - 若い男性と女の子が、片側に家があり、反対側に車が走っている道路に沿って歩いている場合、若者は 歩く男道の脇から? (はい)

誕生日には偶数の花を贈りますか? (いいえ)

子供が高齢者に褒め言葉を送るのは適切でしょうか? (いいえ)

彼らはテーブルでパンをかじりますか? (いいえ、彼らは一部を切り落としました)

女の子は室内で帽子と手袋をしたままでも大丈夫ですか? (いいえ)

欠席者の相談は可能ですか? (いいえ)

教師。 まとめてみましょう(グループ作業の結果発表)

教師 。 で 現代世界エチケットの規則を知らないということは、風に向かって唾を吐き、不快な立場に陥ることを意味します。 残念なことに、多くの人は、コミュニケーションにおける特定の規範やルールを遵守することを、何か恥ずべきことであると認識しています。 しかし、これらの人々は、失礼で無神経な行動が同様の反応を引き起こす可能性があることを忘れています。
実際、エチケットの基本は非常にシンプルです。 これは、話し方、基本的な礼儀正しさ、きちんとした外見、そして感情を管理する能力の文化です。
敬意は、エチケットに従って、何をするかだけでなく、どのように、どのような形で行うかが重要であることを忘れない人によって獲得されます。 ある場合には同じ行動が適切で美しい場合もありますが、別の場合には失礼で無粋である場合があります。 それはすべて、コミュニケーションをとる相手の状況、気分、性格特性をどれだけ考慮するかによって決まります。 あなたは人々の中で生きており、あなたのあらゆる行動や願望が人々に反映されます。 自分が望んでいることと可能なことの間には境界があることを知ってください。自分の行動を自分の意識でチェックしてください。人々に危害、恨み、迷惑を与えていないかどうか。 周りの人が気持ちよくなれるように行動しましょう。 人に対して優しく、敏感になりましょう。 言葉、行い、行動で人々を助けてください。 結局のところ、親切で、教養があり、教養があり、礼儀正しい人と取引すると、誰もが喜んで対応します。

最後に、S.Ya マーシャクの詩「礼儀正しいなら」の抜粋を聞いてください。

(準備ができた生徒たちは詩の抜粋を読みます)

学生1 .礼儀正しいなら

そして彼らは良心に耳が聞こえないわけではなく、

抗議のないあの場所

老婦人に屈服してください。

学生2 .礼儀正しいなら

見せかけではなく心の中で、

トロリーバスの中でお手伝いします

障害者のために登ります。

学生3 。 そして礼儀正しくすれば、

それから、授業中に座っていて、

あなたは友達と一緒にいないでしょう

二匹のカササギのようにおしゃべり。

生徒4。 そして礼儀正しくすれば、

お母さんを手伝ってくれる?

そして彼女に助けを申し出てください

頼まれずに勝手に食べる。

学生5 。 そして礼儀正しくすれば、

そこで叔母との会話の中で、

そしておじいちゃん、おばあちゃんと一緒に

あなたは彼らを殺しません。

学生6 。 そして礼儀正しくすれば、

小冊子を返してもらえますか?

汚れずにきれいに

そしてバインディング全体。

生徒 7. そして礼儀正しくすれば、 -

弱い人へ

あなたが守護者になります

強者の前に、臆することなく。

教師 。 さようなら、また会いましょう。