Test de notație muzicală. Test de cunoștințe de notație muzicală

Materiale de testare

în „Teoria muzicii și solfegiu” (teste)

Dezvoltator - profesor

muzical-teoretic

discipline Khanova A.B.

Opțiunea 1

Material de testare

la secțiunea I, II „Alfatizare muzicală. Mod și tonalitate.”

Opțiunea 1

Alegeți un răspuns corect dintre opțiunile oferite

Sunete muzicale, dispuse în ordine în sus sau în jos, formează:

a) interval

b) octava

c) scara

2. Tastatura pianului este împărțită în:

a) sunete

b) semitonuri

c) octave

3. Cea mai mică distanță dintre sunete se numește:

a) semiton

b) interval

c) sunet

4. Fiecare sunet poate fi ridicat sau coborât. În acest scop:

a) semne de creștere a duratei sunetelor;

b) abrevieri de notație muzicală;

c) semne de alterare.

5. Același sunet când nume diferit numit:

a) alterare

b) enarmonism

c) cromatism

6. Cinci rigle paralele pe care sunt scrise note se numesc:

a) o linie

b) personalul

c) linia de start

7. Distribuția și ordinea alternanței degetelor la joc instrumente muzicale numit:

A) degetare

B) nota de grație

c) alterare

8. Tasta „Sare” este:

a) vioara

b) bas

c) tenor

9. Un semn care mărește durata unei note la jumătate se numește:

un punct

b) fermata

c) liga

10. O întrerupere a sunetului se numește:

a) ritmul

b) dimensiunea

c) pauză

11. Volumul sunetului este transmis:

a) dinamica

b) ritmul

c) lovituri

12. Semnul repetitiei este:

O bataie

B) partea

B) reluare

13. Fiecare mod și cheie au un sens expresiv specific. Care dintre următoarele piese vor fi scrise într-o tonalitate minoră?

A)„Mergere fericită”

b)"Sunny Bunny"

V) „Boala păpușilor”

14. Semnul creșterii unui semiton se numește:

Un apartament

b) ascuțit

c) brutar

15. Semnul unui ton mai mic este:

A) bekar

b) dublu plat

c) dublu ascuţit

16. Termenul „pian” înseamnă:

cu voce tare

b) în liniște

c) decolorare

Material de testare

Opțiunea 2

1. Care dintre următoarele piese vor fi scrise într-o tonalitate minoră?
tonalitate?

a) „plimbare fericită”

b) „Sunny Bunny”

V) „Boala păpușilor”

2. Fiecare fret are un anumit sens expresiv. Care dintre următoarele piese vor fi scrise într-o tonalitate majoră?

a) „plimbare fericită”

b) „Plângere”

V) „Boala păpușilor”

3. Semnul tăcerii în muzică se numește:

a) timbru

b) semne accidentale

c) pauză

4. Durată jumătate din durata unui sfert:

o jumatate

b) al optulea

c) al șaisprezecelea

5. Cea mai mică distanță dintre două sunete adiacente se numește:

a) octava

b) semiton

c) interval

6. Cum se numește alternanța bătăilor puternice și slabe?

O bataie

b) metru

c) ritmul

7. Care este alt nume pentru o cheie de bas?

a) cheie „sare”

b) tasta „fa”

c) tasta „A”

8. Câte notele sunt incluse într-o noră?

unul

b) doi

la patru

9. Termenul „forte” înseamnă:

a) moderat liniștit

b) tare

c) încetinirea

10. Viteza de mișcare și interpretarea muzicii este:

a) Ritmul

b) Tempo

c) Dinamica

11. Nota „A” a primei octave se scrie:

a) pe a treia linie

b) între prima și a doua linie

c) între a doua și a treia linie

12. Numărul de sus al mărimii muzicale indică:

a) numărul de note

b) numărul de bătăi dintr-o măsură

c) numărul de bătăi puternice

13. Cum se numește un semn care ridică înălțimea unui sunet cu un semiton:

un apartament

b) fermata

c) ascuțit

a) distanța dintre cele mai apropiate două note cu același nume

b) succesiunea de sunete

c) alternarea bătăilor puternice și slabe

15. Termenul „legato” înseamnă:

a) extinderea

b) în mod coerent

c) brusc

16. În muzică există semne de creștere a notației muzicale. Unul dintre semnele creșterii duratei se numește:

a) reluare

b) punct în dreapta notei

c) accent

Material de testare

la secțiunea I, II „Alfatizare muzicală. Mod și tonalitate.”

Opțiunea 3

1. Care dintre următoarele piese vor fi scrise într-o tonalitate minoră?

tonalitate?

a) „plimbare fericită”

b)„Dispoziție veselă”

V) "Boala păpușilor"

2.Fiecare mod și cheie au un sens expresiv specific. Care dintre următoarele piese vor fi scrise într-o tonalitate majoră?

a) „Skvorushka își ia rămas bun»

b) „Sunny Bunny”

c) „Plângere”

3. Termenul „non legato” înseamnă:

a) extinderea

b) incoerente

c) brusc

4. Alternarea sunetelor de diferite durate se numește:

a) ritmul

b) înregistrare

c) tempo

5. Cum se numește semnul care scade înălțimea unui sunet cu un semiton:

un apartament

b) fermata

c) ascuțit

6.Care termen înseamnă „amplificarea sunetului”?

un pian

b) sforzando

c) crescendo

7. Ce metodă de producere a sunetului înseamnă „abrupt, scurt”?

a) crescendo

b) staccato

c) legato

8. Modul major este caracterizat prin colorare:

a) lumina

b) slab

c) întuneric

9. Care sunt numele celor cinci rigle paralele pe care sunt scrise note?

a) notaționist

b) personalul

c) scara

10. Semn de anulare a acțiunii ascuțitului sau bemol:

a) fermata

b) bekar

c) liga

11. Zatakt este:

a) măsura incompletă la începutul piesei

b) bataie plina

c) ultima măsură

12. Cea mai mică distanță dintre două sunete adiacente se numește:

a) octava

b) semiton

c) interval

13. Se consideră jumătate de durată:

a) „unu și unu”

b) „unu-și”, „doi-și”, „trei-și”, „patru-și”

c) „unu-și”, „doi-și”

14. Segment al unei melodii în care se exprimă o gândire muzicală mai mult sau mai puțin completă

O distribuire

b) frază

c) sincopa

15. Legato, staccato, non-legato sunt soiuri:

A) nuanțe dinamice

b) ritmul

c) lovituri

16.Semn de repetare piesa muzicala sau părți ale acestora:

a) nota de gratie.

b) fermata

c) reluare

Cheia pentru testarea materialelor

la secțiunea I, II „Alfatizare muzicală. Mod și tonalitate.”

Opțiunea 1

1-c, 2-c, 3-a, 4-c, 5-b, 6-b, 7-a, 8-a, 9-a, 10-c, 11-a, 12-c, 13- c, 14-b, 15-b, 16-b.

Opțiunea 2

1-c, 2-a, 3-c, 4-b, 5-b, 6-b, 7-b, 8-b, 9-b, 10-b, 11-c, 12-b, 13- c, 14-a, 15-b, 16-b.

Opțiunea 3

1-c, 2-b, 3-b, 4-a, 5-a, 6 –c, 7-b, 8-a, 9-b, 10-b, 11-a, 12-b, 13- c, 14-b, 15-c, 16-c.

Muzica este o artă temporară pentru că există doar în timpul spectacolului. Dar există ceva care vă permite să surprindeți un fragment muzical sau să lucrați în eternitate, aceasta este capacitatea de a citi rapid text muzical Pentru un muzician adevărat, este ca și cum ai citi o carte. Oricine poate învăța să citească muzică, principalul lucru este să se antreneze și să se perfecționeze în mod constant. Vom încerca să vă ajutăm să obțineți astfel de cunoștințe utile.

Care există? semne muzicale si cum se numesc?

Note- Acestea sunt semne muzicale care reflectă cu acuratețe înălțimea unui sunet și durata acestuia. Putem considera acestea ca fiind litere de muzică.

În prezent, există șapte denumiri de sunet principale, aranjate în această secvență:

1. Sare

Exercițiul nr. 1

Pronunțați rapid numele de la C la B în sus și în jos, încercați să nu le confundați între ele și urmați cu strictețe succesiunea.

Când vă amintiți numele de bază, puteți trece la nivelul următor. După cum am menționat mai devreme, notele sunt litere. Există un alfabet muzical internațional în care familiarele do, re, mi, fa, sol, la, si sunt afișate cu litere latine.

1. C – Înainte
2. D – D
3. E – Mi
4. F – Fa
5. G – Sare
6. A – A
7. H – Si

Iată cum sunt amplasate pe tastatură.

Exercițiul nr. 2

Redați sunetele corespunzătoare pe tastatură, pronunțând simbolurile lor. Inițial, mișcarea ar trebui să fie secvenţial în sus, apoi secvenţial în jos. Repetați de mai multe ori până vă amintiți perfect. Apoi, complicați sarcina, pronunțați și redați sunete unul după altul. De exemplu, do, mi, re, fa etc.

Pentru a facilita potrivirea notelor de pe tastatură, puteți lipi autocolante colorate într-o paletă curcubeu pe taste. Apoi tastatura va arăta astfel:

Să trecem la studiul notației muzicale în sine. Mai întâi trebuie să înțelegeți că tastatura pianului are nouă octave, două dintre ele sunt incomplete și șapte sunt pline. Sunt dispuse în această ordine:

1. subcontractiv;
2. Contractave;
3. Mare;
4. Mic;
5. 1;
6. al 2-lea;
7. a 3-a;
8. al 4-lea;
9. al 5-lea.

Cele incomplete includ subcontractale și a 5-a. Subcontractul include două note, și anume A și B, iar a cincea conține o notă, C.

Toți muzicienii începători încep să memoreze notația mai întâi în prima octavă, deoarece este cel mai des folosită atunci când cântă la instrument. Să le urmăm exemplul și să învățăm mai întâi înregistrarea în prima octavă, dar mai întâi vom înțelege toate elementele de bază ale textului muzical.

Elementele de bază ale înregistrării: ce alcătuiește un text muzical

Notele sunt așezate pe un suport special. Este format din cinci linii.

O cheie specială deschide înregistrarea. Acest element muzical este un punct de referință menit să arate înălțimea. Astăzi există mai multe tipuri de chei. Să ne uităm la fiecare în detaliu.

Chei de bază

Cele mai frecvente sunt vioarăȘi .

Cheia de sol este elementul principal limbaj muzical. Acest sistemîncepe de la nota sare. Cel mai convenabil pentru înregistrarea în prima și a doua octavă.

Cheia de bas aparține și ea principalului elemente muzicale. Sistemul începe de la nota F. Cel mai convenabil pentru înregistrarea în octave mici și mari.

În cazul pianelor, acestea sunt adesea combinate într-un sistem. Arata cam asa:

Cheile alto și tenor sunt mai complexe, așa că nu ne vom concentra asupra lor în acest articol.

Aranjamentul notelor muzicale corespunde cheii.

Luați în considerare locația note în cheie de sol:

1. Do este situat pe prima linie suplimentară.
2. D sub prima linie.
3. Mi pe prima linie.
4. Fa între 1 și 2.
5. Sare pentru 2.
6. A între 2 și 3.
7. B pe 3.
8. Până la 2 între 3 și 4.

La început, jucați în ordine strictă, pronunțând numele cu voce tare. Amintiți-vă vizual locația. Apoi încercați să redați nota simplă exemplul 1.

Exemplul nr. 1.

Joacă gânditor, fă-ți timp. Răspunde în care notă lipsește în acest exemplu. Puteți verifica răspunsul la sfârșitul paginii.

Acum să vedem cum sunt amplasate note în cheie de bas:

• Pana intre 2 si 3.
• D pe 3.
• Mi intre 3 si 4.
• Fa pe 4
• Sare intre 4 si 5
• A pe 5
• Si peste 5.
• Faceți pe prima linie de extensie de sus.

La fel, jucați în ordinea lor. Amintiți-vă că în acest caz trebuie să cântați nu în prima octavă, ci în cea mică.

Dacă ați stăpânit notația, atunci puteți încerca să jucați exemplul nostru propus nr. 2.

Exemplul nr. 2.

Fă-ți timp când joci. Răspundeți la întrebare care notă lipsește. (Răspuns la sfârșitul paginii)

Este important să învățați să nu confundați notația cheii de sol și de bas. Pentru a fi mai ușor de reținut, ne-am pregătit masa speciala, accelerând procesul.

Notă numele	Treble clef	Cheie de bas	Locația tastaturii
Înainte (C)
D (D)
Mi (E)
Fa (F)
sare (G)
A (A)
Si (H)

Procesul de memorare este destul de lung, așa că este necesar să aloci cât mai mult timp studiului. După ce cunoștințele inițiale sunt aproape automate, puteți începe să studiați notele în octave mai mari sau mai mici.

Să ne uităm la scara de la cea mai joasă la cea mai înaltă notă.

Nu încercați să înțelegeți imensitatea dintr-o dată. Învață pe părți, întărind constant materialul pe care l-ai învățat. După ce ai studiat teoria, treci mereu la practică, cu atât joci mai simplu exemple muzicale, cu atât mai repede veți începe să distingeți notele în diferite chei și registre.

Când cântați la pian, veți observa că instrumentul are tastele albe și negre. Tastele întunecate cresc sau scad tonurile fundamentale, așa că sunt folosite semne speciale pentru a le indica.

Pe notația muzicală sînt indicate cu #, iar bemolurile cu . Primele semne ridică nota cu un semiton, iar cele doua o coboară corespunzător. Sunt scrise lângă tonul principal. Acest subiect interesant, dar necesită o discuție mai detaliată.

Ce programe moderne te ajută să înveți mai repede notația?

Astăzi, tehnologia computerizată este un ajutor excelent în stăpânirea elementelor de bază ale muzicii. Să ne uităm la cele mai eficiente și convenabile aplicații.

GNU Solfege este program modern instalat pe un computer. Programul include în arsenalul său multe simulatoare menite să îmbunătățească auzul, ritmul și, de asemenea, să crească viteza de citire a notelor.

Pas absolut este o aplicație pentru un smartphone care rulează pe platforma Android.

Avantajele acestui program includ disponibilitatea sumă uriașă exerciţii care vizează dezvoltare cuprinzătoare muzician. Unul dintre aceste exerciții este „Citirea muzicii”. O persoană poate alege gama de note, cheia necesară etc. Nu se poate să nu se bucure de interfața destul de colorată. Este destul de interesant să-ți antrenezi propriile cunoștințe în această aplicație. Mai mult, atunci când este pe telefon, poți studia indiferent de loc și timp.

Studiu notație muzicală - aceștia sunt doar primii pași în O lume minunata muzica, deci nu te opri la acest stadiu. Descoperiți noi și interesante baza teoreticași învață regulile muzicii.

Răspunsuri: În exemplul nr. 1 lipsea nota B, în exemplul nr. 2 lipsea nota A.

Bună ziua, dragi cititori. Pe această pagină vă puteți verifica ureche muzicala folosind blocul „Solfeggio online”. Să ne dăm seama cum funcționează. Pentru a vă testa urechea muzicală, faceți clic pe „Start”. Anterior, puteți selecta una dintre cele cinci taste prezentate, precum și un mod. În mod implicit, modul „notă” și tastatura Do major vor fi activate.

Puteți ghici o notă - modul „notă”, ghiciți cinci note - modul „test”, ghiciți un interval - modul „intervale”.

orez. 1

Făcând clic pe butonul „Start”, vi se va reda fie o notă, fie un interval, în conformitate cu modul pe care l-ați ales. Apoi, din listă, trebuie să selectați ce notă/interval a fost sunat și să faceți clic pe butonul „Verificare”.

Dacă ați ghicit corect, va apărea semnul soarelui. Dacă selectați modul de testare, vi se va afișa câte dintre notele propuse ați ghicit. Făcând clic pe butonul „Din nou”, puteți face din nou testul, puteți selecta o cheie sau un mod diferit.

De asemenea, puteți activa sau dezactiva afișarea notei sau intervalului corect dacă nu ghiciți corect (în mod implicit - dezactivat) făcând clic pe pătratul verde cu nota în colțul din stânga jos:

orez. 2

Și iată testul în sine - vă doresc mult noroc.

Notă Test Intervals Acorduri

Despre intervale

Veți auzi că sunetul tuturor intervalelor este diferit, dar ele pot fi împărțite în mai multe grupuri - unele sună ascuțit și disonant - acest grup se numește ascuțit sau disonant, acestea includ secunde (m2, b2), șaptele (m7, b7) , precum și tritonul (care se numește cincea diminuată - um5 sau quartul mărit - uv4). Toate celelalte intervale sunt eufonice.

Dar acestea din urmă pot fi împărțite și în mari, mici și pure. Intervalele eufonice majore și minore sunt treimi și șase, patri pure, cinci, octave (cele pure sunt numite și „goale”, deoarece au un sunet nici major, nici minor). Major și minor, după cum vă amintiți, diferă în sunetul lor - terța majoră (b3), de exemplu, sună major (vesel) și este principalul indicator al acordului major, minor (m3) - minor (trist), cu șase, de asemenea - major (b6 ) - are un sunet major mic (m6) - minor.

Acum că știți cum sunt distribuite intervalele în ceea ce privește sunetul, vă va fi mai ușor să navigați în procesul de recunoaștere a acestora după ureche.

Transcriere

1 Instituție de învățământ bugetară municipală educatie suplimentara copii „Școala pentru copii de arte și meserii populare” Teste pe alfabetizare muzicalăși solfegiu Realizat de Kamalova Zulfiya Galeevna profesor de discipline teoretice muzicale Khanty Mansiysk 2016 1

2 Utilizarea tehnicilor vizuale și de joc eficiente în cursul solfegiului și al teoriei muzicii este productivă în lucrul cu copiii varsta scolara. Un test este o modalitate mai bună și mai obiectivă de a evalua cunoștințele. Una dintre sarcinile testelor este extinderea formelor de control în trecerea materialului și identificarea dificultăților în stăpânirea acestuia. Fiind unul dintre forme moderne antrenamentul, testele vor ajuta să facă lecțiile mai distractive, să mărească atenția elevului și viteza de reacție. Cuprins 1. Jocuri - teste pentru clasa I (joc „Completează tabelul”), test de cunoaștere a notelor, cuvinte încrucișate, sarcini ritmice) pp. 3,4,5 2. Teste de verificare pentru clasa 2 p. 6,7 3. Teste screening pentru clasa 3 p. 9,19,11,12 5. Teste screening pentru nota 5 p. 18 ,19,20 6. Teste pentru clasa a 6-a p. 15,16 7. Fișe de testare pentru clasa a 7-a p. 19,20,21,22 8. Referințe p. 24 2

6 Teste pentru clasa a 2-a Unde sunt plasate semnele cheie? Între cheie și metru După metru Înainte de notă Care grad se numește tonic? Pasul V Pasul I Pasul VII Tastele paralele au aceleași semne ale tonurilor Aceleași tonice Aceleași moduri Tonicul unui minor paralel este de la tonul unui major în jos După 2 pași Prin 1 pas După 3 pași Găsiți clape paralele Sol major - Si minor Fa major Re minor Do major Si minor Minor , unde treapta VII se ridică Armonic Natural Melodic În armonica A minor există F#, F# și C#, G# 6

7 Minor, unde se ridică gradele VI și VII Armonic Natural Melodic În si minor melodic există A#, G# și G#, A# Câte semne sunt în mi minor? F#, C#, Si bemol, G# Câte semne sunt în si minor? Fa#, do#, fa#, fără semne Câte sunete sunt într-o triadă? 3, 2, 1 Care este numele consonanței a două sunete Tasta mod Interval acorduri Cum se numește consonanța a trei sau mai multe sunete Tasta 7 Interval mod acorduri

8 Teste pentru clasa a 3-a Întrebarea 1 Enumerați răsucitorul de limbă ascuțit - ordinea în care apar elementele ascuțite în cheie. Exemple 2 Scrieți regula pentru structura scării majore. 3 Numiți sunetul enarmonic egal cu Sol bemol 4 Stabiliți dimensiunea și împărțiți-l în măsuri 5 Care sunt semnele în tonalitatea do minor? 6 Descifrează intervalul în sol major cu note (a treia pe gradul al treilea) 7 Ce fel de scară este aceasta? Și ce tip de mod este 8 Ce grade de mod sunt incluse în triada? 9 Așezați 3# în tonalitate așa cum ar trebui să fie 10 Determinați intervalele: 11 Scrieți toate grupurile de durate de notă a șaisprezecelea cunoscute de dvs. în volumul unui sfert. 12 Cum diferă un minor armonic de un minor natural? 13 Care este numele semnului care indică repetarea unui pasaj muzical. 14 Care interval conține un ton și jumătate? 15 Cum se numește prima inversare a unei triade? 8

9 Teste pentru clasa a IV-a 1. Alterări înainte de sunete a) tonalitate b) aleatorie c) dublu diezi 2. Triada pe gradul IV al modului a) Tonic b) Subdominant c) Dominant 3. Repetarea unei fraze din diferite sunete a ) reluare b) succesiune c) transpunere 4. Minor cu două bemol a) Re minor b) Do minor c) Sol minor 5. Ce interval este implicat în formarea cercului de tonalități? a) a treia b) a patra c) a cincea 6. Un acord format din 4 sunete dispuse în treimi? a) acordul al șaselea b) acordul al patrulea sex c) acordul al șaptelea 9

10 7. Fa major în latină a) D-dur b) A-dur c) F-dur 8. Tip de minor cu gradul VII ridicat? a) melodic b) armonic c) natural 9. Semn de scădere a sunetului după ton? a) dublu-diesis b) dublu-bemol c) becar 10. Coarda al saselea pe gradul al treilea a) subdominanta b) dominanta c) tonica 11. Ce inversare de acord este formata dintr-o patra si o terta? a) acordul al șaselea b) triada c) acordul vartsex 12. Major cu trei bemol a) La major b) Mi bemol major c) Si bemol major 13. Modificarea melodiei 10

11 a) succesiunea b) variația c) transpunerea 14. Forma muzicala, în care partea repetată a refrenului alternează cu episoade? a) variații b) rondo c) 3 părți 15. Câte semne sunt în mi major? a) 3 diese b) 4 diesi c) 3 bemol 16. Care scară este paralelă cu La bemol major? a) Do minor b) Fa dies minor c) Fa minor 17. Transferarea unei melodii de la o tonalitate la alta a) secvență b) transpunere c) alterare 18. Unitatea de măsură a metrului muzical a) sfert b) optime c) ritm 19 . Câte bătăi puternice de ¾? a) unul 11

12 b) doi c) niciunul 20. Alternarea diferitelor durate a) tempo b) ritm c) metru 21. Câte inversiuni are o triadă? a) unu b) doi c) trei 22. Cum se numește prima inversare a unei triade? a) coarda sfert de sex b) coarda a sasea c) coarda a saptea 23. Ce interval este o disonanta a) a cincea b) triton c) a treia 24. In ce interval este permis nivelul 4 a) octava b) a treia c) a sasea 25 . Care este numele unei coarde a șaptea construită pe Etapa V a) tonic b) dominantă c) subdominanta 12.

13 Teste pentru nota 5 „Acorduri”. Culoare armonică, inversări și rezoluție a acordurilor. 1. Triadele principale sunt triadele a) I, III, V trepte b) I, IV, V trepte c) II, IV, VI, VII trepte (subliniați litera) 2. Inversări B 5/3, M 5/ 3. Conectați cu săgeți desemnarea acordurilor cu structura lor M6 B6 m.3 + partea 4 b.3 + partea 4 M6/4 partea 4 + b.3 B6/4 partea 4 + m.3 3. Afișați cu săgeți rezoluția principalele triade de apeluri D5/3 Т5/3 (t5/3) S5/3(s 5/3) D 6 T6 (t6) S6 (s6) D6/4 T6/4 (t6/4) S6/4 (s6) /4) 4. Triade principale și secundare, care triade corespund acestor nume? (Conectați-vă cu săgeți) Triadele principale ale modului II 5/3, III 5/3, VI 5/3, VII 5/3 Triadele secundare ale modului I 5/3, IV 5/3, V 5/3 5. Conectați numele acordurilor cu săgeți, intervale cu denumirea lor Triade principale cu inversiuni VII7, T7, II7, S7, II7, VI7, D7 Intervale D2, D6/5, D7, D4/3 D7 cu inversiuni D6, T6/4 , S6, T5/3, S6/ 4, D5/3, S5/3 D6/4,T6 Acordurile a șaptea partea 1, b.7, m.3, partea 5 13

14 6. Determinați răspunsul pentru inversarea intervalelor și a acordurilor (conectați cu săgeți) Inversarea acordurilor a) transferul sunetului inferior cu o octavă în sus, un alt sunet în loc Inversarea intervalelor b) transferul sunetului inferior cu o octavă, altele sunete pe loc 7. Unde are loc inversiunea? Subliniază cele 3 răspunsuri corecte: a) ca mărime; b) la scară; c) pentru acordurile a șaptea; d) pentru triade; e) la intervale 8. Pe ce se bazează cel mai adesea rezoluția tuturor intervalelor și acordurilor instabile? Selectați răspunsul, încercuiți litera a) pe mișcarea lină a sunetelor instabile în sunete stabile adiacente; b) când se deplasează brusc în sunete constante; c) la mișcarea în orice sunete adiacente 9. Aranjați în În ordinea corectă inversarea acordurilor despre forma principală de sus în jos T 64 D6 S6 D2 T53 D64 S64 D65 T6 D53 S53 D7 D Marcați rezoluția corectă (conectați cu săgeți la acordurile tonice) D7 T6 T5/3 cu o quinta ratată, triplată de 1 grad m.vii7 um.vii7 T64 T53 cu dublarea cincimii T53 cu dublarea treimii 14

15 11. În ce tip de mod sunt construite m VII7 și mintea VII7? Conectați cu săgeți m VII7 Dur n Dur g um VII7 moll n moll g 12. Inversări de intervale și acorduri. Câte inversiuni au intervalele, triadele, acordurile a șaptea? Conectați răspunsul cu un număr: pentru intervalele 1 pentru triade 2 pentru acordurile a șaptea Subliniați cele mai intense acorduri: VI 5/3, D7, um.vii7, S6/4, um.5/3, D6, D6/4, S5 /3 14. Subliniați acordurile cele mai ușoare: D5/3, T5/3, S5/3, t6, S6/4, um.vii5/3, D7, m.vii7. Teste pentru clasa a 6-a 1 Minor armonic: A. Nivelul VI crește. B. Nivelul VII crește. B. Nivelul VII este redus. 3 semne cheie în si bemol minor: A. B, E. B. si, mi, la, re, sare. V. si, mi, la. 5 Taste paralele: A. D dur d- mol B. E dur cis moll C. As dur f - moll 7 Inversări de intervale: A. Septima se transformă în a șaptea. 2 Semne cheie în Fa diesis major: A. F#, C#, G# B. F#, C#, G#, D#. B. F#, C#, G#, D#, A#, E# 4 Armonic major: A. Gradul VI este coborât. B. Nivelul VI crește. B. Nivelul VII este redus. 6 pași principali în La major A. F#, A, B B. A, D, E. V. la, do#, mi. 8 Inversări de intervale: A. Intervalele mari nu au accese. 15

16 B. Septima se întoarce pe secundă. V. Septima se transformă în prima. 9 Tertii majore pe scale majore: A. Pe I, IV, V. B. Pe III, VI, VII. B. Pe I, III, VI. 11 Tritonuri în armonică majoră: A. uv.4 la gradul I, um.5 la gradul III. B. lv.4 la stadiul IV, lv.5 la stadiul VII. V. nivelul 4 la etapa VI, nivelul 5 la etapa II. 13 Compunerea unei triade majore: A. b.3 + m.3 B. m.3 + b.3 C. b.3 + b.3 15 Compunerea unui acord major de cvartet-sex A. cap.4 + m .3 B. b.3 + partea 4 V. partea 4 + b.3 17 Principalele triade ale modului: A. Construit pe trepte stabile B. Construit pe I, IV, V. C. Construit pe I, III, V. 19 Dominant acordul a saptea: A. Construit la etapa a IV-a. B. Construit pe treapta VII C. Construit pe treapta V. 21 Tipuri de acorduri introductive a șaptea: A. Mari și mărite. B. Mici și reduse. B. Mici și mari. B.Intervalele mari se transformă în altele mici. B. Intervalele mari se transformă în altele mari. 10 Triton: A. uv.5 și um.4. B. um.5 și lv.4. B. uv.4 și uv Rezoluția quartului mărit: A. Contra mișcarea vocilor. B. Mișcarea opusă a vocilor. B. Mișcarea indirectă a voturilor. 14 Inversări ale triadelor: A. O triadă are trei inversiuni. B. Triada are două inversiuni. B. O triadă are o singură inversare. 16 Compunerea unui acord de șasea minoră: A. m3 + partea 4 B. b.3 + partea 4 B. partea 4 + m.3 18 Triada dominantă în si minor: A. F# A# C# B. V. B re fa#. 20 Compoziția D7: A. b.3 + m.3 + m3. B. b3 + b.3 + m.3. V. m.3 + b.3 + m.3 22 Compoziția coardei a șaptea de deschidere redusă: A. m.3 + m.3 + b.3 B. m.3 + b.3 + m.3 V. m.3 + m.3 +m.3 16

17 Cărțile sunt orientate în sus cu partea pe care este scrisă structura intervalică a acordului. Profesorul cântă o coardă sau alta: elevii o cântă după o anumită silabă, apoi folosesc aceste intervale pentru a determina acordul și a arăta profesorului cartea cu fața în jos. 17

18 18

19 19

20 20

21 Date antrenamente de joc vizează dezvoltarea practică a revoluțiilor și secvențelor armonice indicate 21

22 22

23 Referințe 1. Vakhromeeva T. Teste pentru alfabetizare muzicală și solfegiu / Tutorial pentru școlile și studiourile de muzică pentru copii. M., Kamaeva T.A., Kamaev A.F. Solfegiu pentru jocuri de noroc / Ghid metodologic de solfegiu și teoria muzicii. M., Link către resursele de pe Internet: 23

24 24

Kogalym 2010 1 Manualul poate fi folosit de profesori în lecțiile de solfegiu conform programului T.A Kaluzhskaya pentru repetare și consolidare material educațional 17 clase. Unul dintre obiectivele acestui manual

Instituție municipală educație suplimentară școala de artă pentru copii din Senezh Teste de teorie muzicală

REGULI SOLFEGIO PENTRU GAMMA CLASA A IV-A sunt sunetele unei scale, situate pas cu pas în sus sau în jos de la tonică până la repetarea sa de octave. Sunetele se numesc pasi. Scara completă constă din 8 trepte, desemnate

REGULILE SOLFEGIO PENTRU GAMMA CLASA A V-A sunt sunetele unei scale, situate treptat în sus sau în jos de la tonică până la repetarea sa de octave. Sunetele se numesc pasi. Scara completă constă din 8 trepte, desemnate

REGULI SOLFEGIO PENTRU CLASA A IV-A (pregătire de șapte ani) E MAJOR este tonalitatea scalei majore, cu tonul „E” și 4. semne cheie Fa sharp, do sharp, G sharp, D sharp. Do diesis minor este cheia

BILETE DE EXAMEN ÎN SOLFEGIO PENTRU CLASA DE LICENȚI. BILET 1. 1. Interval. Tipuri de intervale. Inversarea intervalului. Intervale simple și compuse. 2. Cântați Sol major (armonică), în el: T5/3, T6, T6/4, II7,

REGULI PENTRU SOLFEGIO. CLASA a II-a. 1. Gamma 2. Tasta 3. Taste paralele 4. Taste cu același nume 5. Mod 6. Rezoluție 7. Sunete introductive. Cânt 8. Modul major 9. Modul minor 10. Trei tipuri de minor

REGULI PENTRU SOLFEGIO. CLASA A IV-A. 1. Gamma 2. Tasta 3. Taste paralele 4. Taste cu același nume 5. Mod 6. Rezoluție 7. Mod major 8. Mod minor 9. Trei tipuri de minor. 10. Mod variabil 11. Taste

Interval. Tipuri de intervale. Inversarea intervalului. Intervale simple și compuse. Un interval este distanța dintre două sunete. Sunetul de jos al unui interval se numește bază, sunetul de sus se numește sus. Sunete

REGULI SOLFEGIO PENTRU CLASA A III-A. GAMMA sunt sunetele unei scale, situate treptat în sus sau în jos, de la tonică până la repetarea sa de octave. Sunetele se numesc pasi. Scara completă constă din 8 trepte, desemnate

REGULI SOLFEGIO PENTRU CLASA A IV-A (pregătire de cinci ani) E MAJOR este tonalitatea scalei majore, cu tonic „E” și 4 semne cheie Fa-sharp, dosharp, G-sharp, D-sharp. Do diesis minor este cheia

„Asistentul meu de solfegiu” Un manual pentru elevii din clasele 1-5 Alcătuit de profesorul de discipline teoretice Lutsenko Lyudmila Stanislavna. METER (PULSE) alternanță de bătăi puternice și slabe (metrii sunt

REGULI PENTRU SOLFEGIO. clasa a 3-a. 1. Gamma 2. Tasta 3. Taste paralele 4. Taste cu același nume 5. Mod 6. Rezoluție 7. Modul major 8. Modul minor 9. Trei tipuri de minor 10. Modul variabil 11. Taste

& C major onic 10 & # 6 onic Sol major 6 onic Subdominant Acorduri Acorduri majore 6 6 6/4 6/4 Dominant 6 6 6/4 6/4 19 & b Fa major 6 6 6/4 6 6/4 Re major 28 & # # 6 6 6/4 6 6/4

Disciplina academică „Teoria muzicii elementare” Evaluarea calității implementării disciplinei educaționale „Teoria muzicii elementare” include monitorizarea continuă a progresului, certificarea intermediară și finală

Instituția de învățământ profesional bugetar de stat „Colegiul de muzică Tver numit după M. P. Mussorgsky” MANUAL METODOLOGIC „TESTE DE TEORIA ELEMENTARĂ A MUZICII” Profesor

REGULI SOLFEGIO PENTRU GAMMA CLASA A 6-A sunt sunetele unei scale, situate treptat în sus sau în jos de la tonică până la repetarea octavei. Sunetele se numesc grade și sunt desemnate cu cifre romane: I-II

MBUK DO Școala de muzică pentru copii 13 numită după. Dunaevsky, Ekaterinburg Sarcini de testare la solfegiu pentru clasele 3-7 a fost pregătit de profesoara de solfegiu Suchkova Lyudmila Petrovna 2016 clasa a III-a 1. Flăcău, care are între I și III

Ministerul Culturii din Regiunea Moscova MOUDOD „Copii Scoala de Muzica» Dubna „Acordat” „Acceptat” de Consiliul Pedagogic Protocolul L din „/3” & 20O&g „Aprobat” OUDOD d m sh.) Experimental

REGULI SOLFEGIO PENTRU CLASA A II-A. GAMMA sunt sunetele unei scale, situate treptat în sus sau în jos de la tonică până la repetarea octavei. Sunetele se numesc pasi. Scara completă constă din 8 trepte, desemnate

Instituția de învățământ de la bugetul de stat din Sankt Petersburg de învățământ suplimentar pentru copii „Școala de muzică pentru copii din Sankt Petersburg 24” APROBAT de directorul L.E Kasparyants ACORD

Materia academică „Solfeggio” Clasa I Certificarea intermediară se realizează pentru a testa cunoștințele elevilor despre termenii muzicali de bază, definițiile, gradul de stăpânire a notației muzicale la sfârșitul primului

Zhakovich V.V. SOLFEGIO Clasa a II-a Partea a IV-a Voronezh 2017 3 LECȚIA 25 1. Cântați scala în mi minor 3 tipuri 2. Cântați separat pași stabili, pași principali și tonuri introductive 3. Dictare 4. Tap ritmic

„Cunoaște-te pe tine însuți” Tu, care ai venit aici pregătit pentru competiție, va trebui să realizezi multe fără să speri la un miracol. Ascultă voința mea și prezicerea mea: Îți vei acoperi numele cu slavă nemuritoare. Ce este destinat

Pentru pre-profesional suplimentar program de educație generalăîn zonă arta muzicala„Solfegiu” clasa I pp. Notație muzicală. scara C major. Stabil și mărime 2/4. Dictarea ritmică.

REGULI SOLFEGIO PENTRU CLASA A VII-A LAD sistem de relație dintre sunetele stabile și instabile, gravitând spre tonic. TONALITATEA este înălțimea scării determinată de tonic. Tonalitatea își trage numele de la

REGULI PENTRU SOLFEGIO. 1 CLASA. 1. Sunetul și notă 2. Registrul 3. Denumirea sunetelor, octave 4. Așezarea notelor pe pentagrama 5. Cheie de sol 6. Durata sunetelor 7. Major și minor. Tonic 8. Key 9. Gamma

Biletul 1 1. Cântați scala Do diesis minor a formei armonice, toate intervalele diminuate și umvii 7 s t 6 S 53 D 64 D 34 t 53 S 6 II 34 K 64 D 7 t 53 2. Cântați paralela majoră a naturalului forma, 7b s 3 Din

COORDA DOMINANTSEPT SI INVERSIUNILE EI Treptele pe care se construiesc inversiunile acordului sept dominant - Pasul V (b3+m3+m3) D5/6 - Pasul VII (m3+m3+b2) - Pasul II (m3+b2+b3) - Pasul VI (b2 +b3+m3) Major

Biletul 1 1. Cântați scala la diesis minor în formă armonică, toate intervalele reduse. t 6 S 53 D 64 D 34 t 53 S 6 II 34 K 64 D 7 t 53 2. Cântați o formă naturală majoră paralelă, 7b cu 3. Din sunetul „fa”

II trimestrul 7 lecții I trimestrul 8 lecții trimestrul Număr de ore Data pregătirii Sankt Petersburg instituția de învățământ bugetar de stat de învățământ suplimentar pentru copii „Sankt Petersburg

Bilete de examen la solfegiu pentru elevii de clasa a 5-a ai DPP „Pian”, „ Instrumente cu coarde», « Instrumente populare"," Alama și instrumente de percutie» Biletul 1 1. Cântă scala Fa dies minor natural

Bilete pentru răspunsuri solfegiu clasa a VI-a >>> Bilete pentru solfegiu răspunsuri clasa a VI-a Bilete pentru solfegiu răspunsuri clasa a VI-a Flaturile apar în ordine inversă. Aceste tehnici aduc culori noi planului armonic

CERINȚE GENERALE PENTRU CANDIDAȚI 1. Un copil care intră într-un gimnaziu-colegiu trebuie să aibă abilități muzicale bune, talent evident și abilități creative individuale. 2. Solicitantul trebuie

SITE-UL OFICIAL AL ​​IRINA ANATOLYEVNA RUSYAEVA IRINA RUSYAEVA TESTE SCRISE PE TEORIA MUZICII ELEMENTARE Ghid de studiu pt. colegii de muzica MOSCOVA 2017 1 DE LA AUTOR Noul meu manual

Steblyakova Lyudmila Anatolyevna MBOUDOD „DSHI poz. Volodarsky" regiunea Moscovei districtul Leninsky satul Volodarsky profesor de discipline teoretice TEORIA MUZICII. REGULI. MESE. SARCINI Educaționale și metodologice

SITE-UL IRINA ANATOLYEVNA RUSYAEVA IRINA RUSYAEVA TESTE SCRISE DE TEORIA MUZICII ELEMENTARE Manual pentru colegiile de muzica MOSCOVA 2018 DE LA AUTOR Noul meu manual este destinat

SITE-UL OFICIAL AL ​​IRINEI ANATOLYEVNA RUSYAEVA I. Rusyaeva PROBE SCRISE DESPRE TEORIA MUZICII ELEMENTARE Manual pentru instituții muzicale speciale de nivel mediu MOSCOVA 2017 1 DE LA AUTOR My

MINISTERUL CULTURII AL FEDERATIEI RUSE BUGETARE DE STAT FEDERALĂ INSTITUȚIA DE ÎNVĂȚĂMÂNTUL SUPERIOR „ACADEMIA RUSĂ DE MUZĂ NUMITĂ DUPA GNESINS” SCOALA DE MUZĂ A GNESIN RAMS

INSTITUȚIA DE ÎNVĂȚĂMÂNT BUGETAR MUNICIPAL PENTRU EDUCAȚIA SUPLIMENTARĂ A COPIILOR „CENTRUL DE CREATIVITATE AL COPIILOR” Aprobat de Directorul MBOU DOCH „CDT” N.A. Golovkova 2014 PROGRAM DE LUCRU „SOLFEGIO” 1

Studierea legilor sistemelor modal și absolut la clasele inferioare în timpul lecțiilor de solfegiu s-au dezvoltat două aspecte principale ale activității, cărora toate sunt subordonate într-un grad sau altul.

INSTITUȚIA DE ÎNVĂȚĂMÂNT BUGETAR MUNICIPAL PENTRU ÎNVĂȚĂMÂNT SUPLIMENTAR PENTRU COPII „ȘCOALA DE ARTE DE COPII IVANGOROD” CURRICULUM „SOLFEGIO” Programul este destinat studenților care s-au înscris

NOTĂ EXPLICATIVE Acest program de solfegiu se bazează pe programul pentru școlile de muzică pentru copii, departamentele muzicale scoli de arta, scoli generale serale educatie muzicala, 1984

1 Notă explicativă Educatie muzicala modul în care aspectul esteticii asigură o dezvoltare cu scop și sistematic abilități muzicale copii, formarea receptivității emoționale

NOTĂ EXPLICATIVE Programul de solfegiu propus se bazează pe programul pentru școlile de muzică pentru copii, secțiile de muzică ale școlilor de artă, școlile serale de învățământ muzical general,

Municipal instituție autonomă cultura educatiei suplimentare SCOALA DE MUZICA PENTRU COPII 7 numita dupa S.V. Rahmaninov PROGRAM SUPLIMENTAR DE DEZVOLTARE GENERALĂ ÎN DOMENIUL ARTEI MUZICALE „THE WAY”

Zhakovich V.V. SOLFEGIO Clasa 2 Partea a III-a Voronezh 2017 3 LECȚIA 16 1. Amintiți-vă de scala de Do major Și acum amintiți-vă de scala de La minor 2. Găsiți tonul principal inferior în ambele scale și comparați tonul principal inferior

Municipal organizatie finantata de stat educație suplimentară „Școala de muzică pentru copii 4 din Khabarovsk” PROGRAM SUPLIMENTAR DE DEZVOLTARE GENERALĂ PENTRU SERVICII EDUCAȚIONALE CU PLATE TEORIA MUZICII

Instituția bugetară municipală de învățământ suplimentar „Școala de muzică pentru copii 4 din Khabarovsk” PROGRAM SUPLIMENTAR GENERAL DE DEZVOLTARE PENTRU SERVICII EDUCAȚIONALE CU PLATE ABC MUZICAL

INTERVALE Secunda mare - b. 2 secundă minoră m. 2 terță majoră - b. 3 Mic treime m 3 Clear quart - partea 4, Creștere quart - uv. 4 A cincea pură - partea 5, Mintea a cincea diminuată. 5 Sexta major

DEPARTAMENTUL DE CULTURĂ AL ORAȘULUI MOSCOVA Instituția bugetară de stat de educație suplimentară a orașului Moscova „Școala de muzică pentru copii numită după A.N. Alexandrova” ACORDAT DE Consiliul PEDAGOGIC

Cerințe aproximative de intrare la disciplinele teoretice muzicale pentru solicitanții la școală Este necesară pregătirea muzicală! În clasa a V-a: Pe bază competitivă, copiii care au

Sarcina 1 1) Răspundeți oral la întrebări: - Câte grade sunt la scara minoră? - Care treaptă este sub primul? - Între ce grade la minor există semitonuri? - Unde în scară sunt două instabile la rând?

E.S. Gornik Fundamentele teoriei muzicii elementare Manual educațional, metodologic și de referință Partea I Ediția a II-a. Corect și completat Moscova 2016 1 UDC 373.1.016:781 BBK 74.268.53 G 69 Pe baza rezultatelor

Program Solfege (curs de 5 ani) clasa I. 2 Abilități vocale și de intonație. Poziția corectă a corpului. Respirați calm, fără stres. Inhalare simultană înainte de a începe să cânte. Ieșire

INSTITUȚIA DE ÎNVĂȚĂMÂNT BUGETAR MUNICIPAL „CENTRUL DE ÎNVĂȚĂMÂNT „COMplexul PEDAGOGIC PSKOV” Adoptată în ședința secției Proces-verbal 1 „25” august 2015 Șef. Departamentul T. Kalishenko. sunt de acord

LECȚII DE CONTROL ÎN CLASELE SUPERIOR (CLASELE 5,6,7) ÎN SOLFEGIO LA sfârșitul anului școlar, clasa a 5-a Hârtii 1. Înregistrați un dictat cu o singură voce: 2. Înregistrați un dictat cu două voci: 3. Lucrări auditive externe

Cuprins Notă explicativă...4 I. Plan educațional și tematic.....7 II. Conţinuturile materiei..14 Clasa I...14 Clasa a II-a. 23 Clasa a III-a 32 Clasa a IV-a. 39 Clasa a V-a. 51 Clasa a VI-a. 61 Clasa a VII-a. 71 Clasa a VIII-a.

Program Solfege (curs de 7 ani) clasa I. Abilități vocale și de intonație. Poziția corectă a corpului, inhalare calmă, inhalare simultană înainte de a începe să cânte, dezvoltând o respirație uniformă.

Olimpiada la disciplina „Solfeggio”, clasa a III-a Autor - compilator: Vera Olegovna Sedova Funcția: profesor de pian, acompaniator Locul de lucru: Școala de artă pentru copii MBUDO, filiala din Dmitrov, regiunea Moscova

Lucrare de examen Solfege 1 Sarcina I. Teorie 1. Gama este 2. Distanța dintre două sunete se numește 3. Perioada constă de obicei din propoziții cu structură repetată sau nerepetată () 4. Fiecare

Instituția de învățământ bugetar de stat a orașului Sevastopol „Secundar şcoală cuprinzătoare 57 cu profil de pregătire muzicală și corală” REVIZUT Președintele Școlii Gimnaziale 57 Proces-verbal 2016

Zhakovich V.V. SOLFEGIO Clasa a II-a Partea I Voronezh 2017 3 LECȚIA 2 Notele care urcă sau coboară în ordine se numesc scară 1. GĂSEȘTI TOATE SCANELE DE SUNET ÎN MELODIE 2. Aranjați corect tulpinile 4

Sankt Petersburg Instituția bugetară de stat de învățământ suplimentar Școala de muzică pentru copii M din raionul Pușkin Discutat de Consiliul Metodologic Protocolul L adoptat de Consiliul Pedagogic

Departamentul de Cultură al Administrației Orașului Ekaterinburg Instituția Autonomă Municipală de Cultură a Învățămîntului Suplimentar „Școala de Artă pentru Copii 12” APROBAT Procesul verbal al ședinței Colegiului Pedagogic

DEPARTAMENTUL DE CULTURĂ AL ORAȘULUI MOSCOVA Instituția bugetară de stat de învățământ suplimentar a orașului Moscova „Școala de artă pentru copii „Tutti” ADOPTAtă la o ședință a consiliului pedagogic al instituției de învățământ bugetar de stat a orașului Moscova

Vă aducem în atenție un program care vă va învăța cum să navigați portativ. Ideea este simplă: programul ghicește o notă și o arată pe personal. Sarcina dvs. este să determinați ce fel de notă este.

Instrucțiuni

Sunt 2 personal pe ecran. Nota ascunsă este afișată în stânga. Trebuie să-l definești și să dai răspunsul corect. Veți vedea răspunsul dvs. la personalul potrivit.

Dacă o chitară este selectată ca instrument, veți vedea toate locurile de pe panou în care „locuiește” nota selectată.

Dacă pianul este selectat ca instrument, atunci notele de pe clape vor fi semnate ținând cont de cheia selectată.

Note pe un doage

(Browserul dvs. trebuie să accepte flash)

Ce poate face programul?

• Tonalitate. Programul le știe pe toate. Puteți specifica în ce taste să ghiciți notele. Programul știe și despre minor și major natural, armonic și melodic.
• Chei. Programul cunoaște majoritatea cheilor muzicale.
• Instrumente. alegerea ta: pian, chitara cu 6 corzi si chitara bas. Mânca modul separat— Nici un instrument.
• Sunet. Bineînțeles, puteți asculta notele pe un doage.

În plus

Deplasați cursorul mouse-ului peste cheile de acord ale unei chitare cu 6 corzi. Numele notelor vor apărea pe șir. Pentru chitara bas, mutați mouse-ul într-o secțiune a coardei în afara piuliței.