Ce sunt participiile scurte și cum sunt ele formate: exemple de cuvinte. Ce este un participiu în rusă?

  • 12.10.2019

Rusa este considerată una dintre cele mai dificile limbi de învățat. Și acest fapt este foarte ușor de explicat doar prin numărul de părți de vorbire din el, ca să nu mai vorbim de formele lor speciale. În cursul școlar al limbii ruse, copiii sunt introduși la participiu ca o formă verbală specială, dar mulți lingviști susțin că este o parte independentă a vorbirii, care are propriile sale caracteristici gramaticale.

Comuniune în rusă

Definiția din manualul pentru clasa a 7-a sună cam așa: un participiu este o formă specială de cuvinte care denotă o acțiune cu semne clar exprimate ale unui adjectiv care răspunde la întrebări. Care? ce face? si ce a facut?În esență, acestea sunt verbe care descriu acțiunea unui obiect și, în același timp, îi definesc caracteristicile într-o anumită perioadă de timp. Tocmai această trăsătură a acestei părți de vorbire este nu numai o piatră de poticnire în determinarea independenței sale, ci și o greșeală frecventă în indicarea funcției cuvintelor dintr-o propoziție care se referă la aceasta. Destul de des, școlarii confundă participiile cu verbele sau adjectivele. Astfel de erori duc la scrierea incorectă a cuvintelor și la punctuația incorectă în propoziții. Cum să distingem un participiu de un verb sau un adjectiv, cum să înțelegeți dacă este un participiu complet sau scurt? Exemple care vor arăta în mod clar cum se formează participiile din verbe în diferite conjugări pot fi găsite în acest articol. De asemenea, aici puteți găsi o descriere a participiilor active, pasive și a adjectivelor verbale.

Asemănări ale participiilor cu verbul și adjectivul

Participiul include caracteristici gramaticale a două părți de vorbire: un verb și un adjectiv. La fel ca un verb, poate fi perfect sau imperfect, sau, cu alte cuvinte, poate însemna o acțiune finalizată sau neterminată. Poate avea o formă reflexivă și poate fi activă sau pasivă. Ca și adjectivele, există participii complete și scurte. În plus, această formă a verbului se schimbă în gen, caz și număr, ceea ce poate însemna independența sa. De asemenea, trebuie remarcat faptul că participiile pot avea doar timpuri prezente și trecute. Nu are o formă de timp viitor. De exemplu: săritul este o formă imperfectă la timpul prezent și săritul este o formă perfectă la timpul trecut.

Caracteristicile participiilor

Toate participiile, în funcție de ce atribut indică, sunt împărțite în două tipuri: pasive (indicând atributul obiectului către care este direcționată acțiunea) și active (indicând atributul obiectului care a efectuat acțiunea). De exemplu: ghidat - ghid, deschis - deschidere. În funcție de verbul care formează participiul, apare o formă diferită de timp. De exemplu: uite - uit, uit, uit; vizualizare - vizualizat, vizualizat. Exemplul arată că dintr-un verb de formă imperfectă, unde nu există nicio indicație că acțiunea va fi finalizată, se formează participiile trecut și prezent, iar din forma perfectă doar trecutul. De aici mai putem concluziona că formarea unui participiu este direct legată de tipul și tranzitivitatea verbului, a cărui formă o reprezintă. La rândul lor, participiile pasive sunt, de asemenea, împărțite în două tipuri: participiu scurt și participiu complet. O altă caracteristică a participiului este că acesta, împreună cu cuvintele dependente de acesta, formează destul de des o revoluție, care este evidențiată în scris cu virgule.

Participii active

Pentru a forma participi active la timpul prezent, forma inițială a verbului este luată ca bază și se adaugă un sufix la prima conjugare -ush-, -yush-, iar la al doilea -frasin-, -cutie-. De exemplu: galop - galop, tratare - vindecare. Pentru a forma participiul activ la timpul trecut, sufixe -t- și -t-înlocuit cu -sh- și -vsh-. De exemplu: a merge - călători, a purta - purtare.

Participii pasive

Participiile pasive se formează și prin înlocuirea sufixelor. Pentru a forma timpul prezent, se folosesc sufixe pentru prima conjugare a verbelor -manca-, iar pentru al doilea -ei-. De exemplu: iubire - iubit, păstrare - depozitat. Pentru a obține participiul trecut pasiv, se ia ca bază infinitivul cu desinență -at sau -etși adaugă un sufix verbului -nn-. De exemplu: trage - desenat, lipește - lipit. Pentru verbele care se termină în -asta, la formarea participiilor folosiți un sufix -enn-. De exemplu: vopsea - vopsit, albi - albit. Dacă terminația verbului -ot, -ut sau -yt, apoi pentru a obține un participiu se folosește sufixul -T-. De exemplu: umflare - umflat, biciuit - biciuit.

Comuniune scurtă și deplină

Participiile pasive au două forme: scurte și complete. Un participiu scurt are aceleași caracteristici gramaticale ca un adjectiv scurt. Ele sunt formate din forma completă a participiului și pot varia în funcție de număr și gen, dar nu sunt declinate după caz. Într-o propoziție, un participiu scurt acționează adesea ca o parte nominală a unui predicat compus. De exemplu: Nu sunt iubit de nimeni. Cu toate acestea, există excepții în care participiul scurt este folosit ca definiție separată asociată cu subiectul. De exemplu: palid ca un ciupercă. Participiile complete conțin trăsăturile gramaticale atât ale adjectivului, cât și ale verbului, iar într-o propoziție sunt întotdeauna un modificator.

Participe și adjective verbale

Participele se caracterizează nu numai prin prezența trăsăturilor morfologice ale verbului, dar semnificația lor în propoziție este deosebit de importantă. Au capacitatea de a subjuga cuvintele, formând fraze care au fost deja menționate. Totuși, dacă semnele temporare care leagă acțiunea de ele însele se pierd, atunci semnul obiectului devine permanent. Și asta poate însemna doar că participiul și-a pierdut toate caracteristicile verbale și a devenit un adjectiv care depinde de substantiv. De exemplu: caracter reținut, șiruri întinse, spirit ridicat. Având în vedere această posibilitate ca un participiu să se transforme într-un adjectiv, ar trebui să analizăm cuvântul cu mare atenție pentru a nu confunda aceste două părți de vorbire similare, dar în același timp diferite.

Schema analizei morfologice a participiului

Deși participiul nu este izolat ca parte independentă separată a vorbirii, ci se spune că este doar o formă verbală specială cu elemente ale unui adjectiv, analiza morfologică este încă efectuată conform aceleiași scheme ca și analiza părților independente de vorbire. În primul rând, numele este determinat, în acest caz este participiul. În continuare, sunt descrise caracteristicile sale morfologice: se determină forma inițială. Adică au pus cuvântul la caz nominativ la genul masculin și singular; descrie caracteristicile constante, care includ următorii indicatori: participiu activ sau pasiv, indică timpul în care cuvântul este folosit într-o propoziție și tipul participiului; următorul paragraf este o descriere a caracteristicilor non-constante: număr, gen și caz (pentru participiile complete). La sfârșitul analizei, este descrisă funcția sintactică a participiului dintr-o propoziție (fie că este o definiție sau acționează ca parte nominală a predicatului).

Subiect. Participii pasivi complet și scurt

Educativ: Dați conceptul de participii scurte, rolul lor sintactic într-o propoziție; repetă adjective scurte.

Dezvoltare: Dezvoltarea gândirii analitice, stăpânirea tehnicilor de învățare, independență.

Educațional: cultivarea dragostei pentru limba rusă, insuflarea interesului pentru a o învăța

PROGRESUL LECȚIEI

Forma scurtă a participiilor este formată de la baza formei complete folosind terminații:

zero - pentru genul masculin,

A - feminin

O - neutru,

Y - plural

De exemplu: lipit th - lipite, lipite O , lipite O , lipite s

Adică, terminațiile participiilor scurte constau dintr-o literă sau pot fi zero.

Spre deosebire de participiile complete, participiile scurte NU sunt flexate (nu se schimbă după caz).

Participiile scurte răspund la întrebărice? ce? ce? ce sunt ei?

Spre deosebire de participiile complete, care sunt folosite în principal în vorbirea cărților, participiile scurte sunt utilizate pe scară largă în vorbirea de zi cu zi și sunt chiar folosite în dialecte.

-Care este diferența dintre participiile complete și cele scurte?

3.2 Consolidarea primară a cunoștințelor.

a) Material de lectură p.45

b) efectuarea exerciţiului 103

Concluzie : participiile pasive scurte se schimbă în funcție de numere, iar la singular - în funcție de gen.

În participiile pasive feminine scurte, accentul este cel mai adesea pe ultima silabă.

Sufixele -nn- și -enn- (-yonn-) ale participiilor pasive complete corespund sufixelor -n- și -en- (-yon-) ale celor scurte.

4. Consolidarea a ceea ce s-a învățat

4.1 Introduceți una sau două litere -n-

Frunzele sunt iluminate; scrisoarea a fost omisă...o; o privire preocupată; ferma construita..a; inamicul este respins...; carte citită; bucle de grăsime; dens forțat; ziare abonate; numărul de telefon de la casă...; o poiană pârjolită de soare; înlănțuit...în cătușe; a construit o biserică; modificare orar..o; bibliotecă selectată...a.

4.2 exercițiul 104

-Scrieți participiile scurte și complete, determinați genul, numărul, evidențiați terminațiile

Îmbrăcat, rupt, încrețit, întins, dezordonat, deschis, croit, cusut

4.3 Copiați prin rearanjarea participiilor complete în cele scurte și a celor scurte în cele complete.

excursie organizata; o persoană completă; poze agățate; fețele sunt preocupate; copaci sparți; crescut de bunica; munca organizata; lecțiile s-au terminat; liniște ruptă..o; mesaj adresat unui tovarăș; cultură crescută

Excursie organizată – excursia este organizată; a full-fledged person - o persoană cu drepturi depline; hanging paintings - tablouri suspendate; worried faces - fețe îngrijorate; broken trees - copacii sunt sparți; raised by grandmother - crescut de bunica; munca organizata - munca este organizata; lessons are finished - lecțiile sunt terminate; silence broken - tăcere întreruptă; mesaj adresat unui tovarăș - mesaj adresat unui tovarăș; grown crop – cultura este cultivată.

5. Rezumând lecția.

Cum se formează participiile scurte?

Cum se schimbă?

Ce tipuri de propoziții există?

Ce au în comun adjectivele scurte și participiile scurte? Care este diferența?

Anunțarea notelor la lecție.

6. Tema pentru acasă

- Învață regula p.46, completează sarcina din caiet

Exercita. Citiți textul unei scrisori de benzi desenate care a fost scrisă de un personaj de basm. Scrieți participii pasive scurte din text, evidențiați finalul, determinați numărul, genul, indicați verbul din care este format acest participiu.

Trăim foarte bine. Casa este mereu îngrijită, hainele sunt spălate și călcate. Camera este foarte confortabilă: podeaua este mochetă, draperiile sunt amidonate și împodobite cu volane, pereții sunt decorați cu picturi. Florile sunt udate și hrănite la timp. Cărțile sunt aranjate pe rafturi. Jucăriile pot fi împrăștiate, dar seara sunt întotdeauna adunate și ascunse în cutii speciale.

Copiii noștri sunt spălați, spălați, pieptănați. Nasurile lor sunt mereu șterse, fundele și șireturile sunt legate. Fetele sunt îmbrăcate și machiate. Băieții sunt îmbrăcați și poartă pantofi.

1. Participiile active ale timpurilor prezent și trecut nu au forme scurte. Participiile pasive au atât o formă completă, cât și una scurtă. Cea mai comună formă este forma scurtă a participiilor trecute pasive; auzit, auzit, auzit, auzit (auzit); legat, legat, legat, legat (legat); vânt, vânt, vânt, vânt (evantai); semănat, semănat, semănat, semănat (semănat); cumparat, cumparat, cumparat, cumparat (cumparat); Grădinile de legume sunt goale, colibele părăsite, pajiştile cu apă nu sunt cosite (Es.); Unde era afișul, ahno și ahano, a fost adânc arat de tractorul Stalingrad (Pr.). Formele scurte ale participiilor prezente pasive sunt folosite foarte rar, de regulă, în stilul cărții: iubim, iubim, iubim, iubim (iubit). [Bashilov a fost respectat de toată lumea, dar iubit de nimeni (Paust.).]

2. Formele scurte ale participiilor trebuie distinse de formele scurte ale adjectivelor formate din verbe. Formele scurte ale participiilor sunt scrise cu un n, iar formele scurte ale adjectivelor păstrează atâtea n câte sunt în formele lungi. De exemplu: Fata este răsfățată de mama ei - o formă scurtă a participiului trecut pasiv al formei perfecte, guvernează un substantiv în cazul instrumental; Fata este răsfățată și încăpățânată ■ - forma scurtă a adjectivului, denotă o trăsătură de caracter (‘capricios, capricios’), răspunde la întrebarea „cum este fata?” și nu controlează un substantiv în cazul instrumental. mier. Asemenea:

Fata era modestă și educată.

Prestația ei a fost emoționantă.

Mâncărurile au fost delicioase.

Răspunsurile lui au fost precise și gânditoare.

Oaspetele era extrem de încăpățânat și îngust la minte.

Natasha era distrasă și neatentă.

Toate acțiunile lui au fost abil și concentrate.

Dragostea pentru cărți i-a fost insuflată încă din copilărie.

Congregația a fost încântată de ceea ce s-a întâmplat ieri.

S-au strâns fonduri pentru achiziționarea de cărți.

Toate detaliile operațiunii au fost gândite.

Subiectul raportului sa limitat la o singură problemă.

Prin eforturile prietenilor săi, neîncrederea în el a fost risipită.

Trupele erau concentrate la graniță.

3. Este necesar să distingem formele scurte ale participiului neutru singular de adverbele care se termină în -o. Forma scurtă a unui participiu are întotdeauna un n în sufix, iar un adverb păstrează atâtea n câte sunt în participiul sau adjectivul din care este format. De exemplu: Problema a fost gândită din toate părțile - forma scurtă a participiului acționează ca un predicat, prin urmare, se scrie cu un n; El a răspuns în mod deliberat - un adverb în funcție de adverb, prin urmare, în el sunt scrise două n, adică atâtea câte sunt în cuvântul deliberat, din care se formează adverbul. mier. Asemenea:

L-a certat nemeritat.

Petrogradul a trăit intens în aceste nopți de ianuarie (A.T.).

Se uită precaut în întuneric.

Încă din primele zile ale ocupației, populația s-a ferit de apariția unui număr mare de ordine.

Ei nu merită acest tip de tratament.

Corpul sportivului era tensionat la extrem: era gata să depășească ultimul obstacol.

Deoarece un participiu este o formă specială a unui verb care conține atât caracteristicile unui verb, cât și ale unui adjectiv, una dintre caracteristicile sale este capacitatea de a forma o formă scurtă. În timpul lecției veți învăța despre caracteristicile gramaticale, sintactice și stilistice ale participiilor scurte.

Tema: Împărtășania

Lecția: Participii scurte

Spre deosebire de participiile complete, care sunt folosite în principal în vorbirea cărților, participiile scurte sunt utilizate pe scară largă în vorbirea de zi cu zi și sunt chiar folosite în dialecte.

Teme pentru acasă

Exercițiul nr. 87, 88.Baranova M.T., Ladyzhenskaya T.A. şi alţii „limba rusă. clasa a VII-a.” Manual. a 34-a ed. - M.: Educație, 2012.

Exercita. Citiți textul unei scrisori de benzi desenate care a fost scrisă de un personaj de basm. Scrieți participii pasive scurte din text, evidențiați finalul, determinați numărul, genul, indicați verbul din care este format acest participiu.

Trăim foarte bine. Casa este mereu îngrijită, hainele sunt spălate și călcate. Camera este foarte confortabilă: podeaua este mochetă, draperiile sunt amidonate și împodobite cu volane, pereții sunt decorați cu picturi. Florile sunt udate și hrănite la timp. Cărțile sunt aranjate pe rafturi. Jucăriile pot fi împrăștiate, dar seara sunt întotdeauna adunate și ascunse în cutii speciale.

Copiii noștri sunt spălați, spălați, pieptănați. Nasurile lor sunt mereu șterse, fundele și șireturile sunt legate. Fetele sunt îmbrăcate și machiate. Băieții sunt îmbrăcați și poartă pantofi.

Limba rusă în diagrame și tabele. Participii scurte.

Materiale didactice. Secțiunea „Comuna”

3. Magazin online al editurii „Liceul” ().

Participii de ortografie. Exerciții.

Literatură

1. Razumovskaya M.M., Lvova S.I. iar altele „Limba rusă. clasa a VII-a.” Manual. a 13-a ed. - M.: Dropia, 2009.

2. Baranova M.T., Ladyzhenskaya T.A. şi alţii „limba rusă. clasa a VII-a.” Manual. a 34-a ed. - M.: Educație, 2012.

3. „Limba rusă. Practica. clasa a VII-a.” Ed. Pimenova S.N. a 19-a ed. - M.: Dropia, 2012.

4. Lvova S.I., Lvov V.V. „Limba rusă. clasa a VII-a. La ora 3." a 8-a ed. - M.: Mnemosyne, 2012.

Deoarece un participiu este o formă specială a unui verb care conține atât caracteristicile unui verb, cât și ale unui adjectiv, una dintre caracteristicile sale este capacitatea de a forma o formă scurtă. În timpul lecției veți învăța despre caracteristicile gramaticale, sintactice și stilistice ale participiilor scurte.

Tema: Împărtășania

Lecția: Participii scurte

Spre deosebire de participiile complete, care sunt folosite în principal în vorbirea cărților, participiile scurte sunt utilizate pe scară largă în vorbirea de zi cu zi și sunt chiar folosite în dialecte.

Teme pentru acasă

Exercițiul nr. 87, 88.Baranova M.T., Ladyzhenskaya T.A. şi alţii „limba rusă. clasa a VII-a.” Manual. a 34-a ed. - M.: Educație, 2012.

Exercita. Citiți textul unei scrisori de benzi desenate care a fost scrisă de un personaj de basm. Scrieți participii pasive scurte din text, evidențiați finalul, determinați numărul, genul, indicați verbul din care este format acest participiu.

Trăim foarte bine. Casa este mereu îngrijită, hainele sunt spălate și călcate. Camera este foarte confortabilă: podeaua este mochetă, draperiile sunt amidonate și împodobite cu volane, pereții sunt decorați cu picturi. Florile sunt udate și hrănite la timp. Cărțile sunt aranjate pe rafturi. Jucăriile pot fi împrăștiate, dar seara sunt întotdeauna adunate și ascunse în cutii speciale.

Copiii noștri sunt spălați, spălați, pieptănați. Nasurile lor sunt mereu șterse, fundele și șireturile sunt legate. Fetele sunt îmbrăcate și machiate. Băieții sunt îmbrăcați și poartă pantofi.

Limba rusă în diagrame și tabele. Participii scurte.

Materiale didactice. Secțiunea „Comuna”

3. Magazin online al editurii „Liceul” ().

Participii de ortografie. Exerciții.

Literatură

1. Razumovskaya M.M., Lvova S.I. iar altele „Limba rusă. clasa a VII-a.” Manual. a 13-a ed. - M.: Dropia, 2009.

2. Baranova M.T., Ladyzhenskaya T.A. şi alţii „limba rusă. clasa a VII-a.” Manual. a 34-a ed. - M.: Educație, 2012.

3. „Limba rusă. Practica. clasa a VII-a.” Ed. Pimenova S.N. a 19-a ed. - M.: Dropia, 2012.

4. Lvova S.I., Lvov V.V. „Limba rusă. clasa a VII-a. La ora 3." a 8-a ed. - M.: Mnemosyne, 2012.