Test de control asupra istoriei Rusiei pe tema Cultura Rusiei în secolul al XVIII-lea (clasa a 7-a). Caracteristici ale dezvoltării culturii tătare Viața culturală a regiunii

Viața culturală marginile

În secolul al XVIII-lea cultura rusă dezvoltat sub influența reformelor lui Petru și a consecințelor acestora. Principalul lucru a fost că a existat o tranziție către o cultură seculară și europeană, care a coincis cu epoca iluminismului. Educația a făcut un salt calitativ, s-a creat știința domestică, literatura, arta și arhitectura au început să înflorească, s-au născut teatrul public, periodicele și jurnalismul.

Schimbările în cultura regiunii nu au fost atât de semnificative. În același timp, s-au produs anumite schimbări în el. Viața culturală a regiunii a fost marcată de o serie de fenomene noi. Comunicarea culturală între tătari și ruși s-a intensificat.

Odată cu pierderea statului, poporul tătar și cultura sa s-au aflat într-o situație istorică complet nouă. Nu a existat nicio stare proprie, care a determinat în mare măsură dezvoltarea culturii. Puterea, influența și dimensiunea clasei feudale în rândul tătarilor au scăzut brusc.
Postat pe ref.rf
A fost nevoit să se desprindă de dezvoltarea culturii, a încetat să mai fie principalul client social și principalul consumator valori culturale. Evacuarea tătarilor din orașe a dus la faptul că aceștia și-au pierdut stratul urban și cultura urbană. Influență negativă Politica de creștinizare a influențat cultura tătară.

Cu toate acestea, cultura tătară se afla în condiții extrem de dificile. Consecința firească a fost întărirea principiului religios în viață poporul tătari ca factor spiritual în păstrarea identităţii lor. Rolul de forță culturală a fost asumat de clerul musulman. Islamul a fost persecutat, dar acest lucru nu a făcut decât să-i sporească atractivitatea pentru oameni.

Datorită faptului că dezvoltarea cultura tătarăîn secolele XVII-XVIII. era în principal în mâinile clerului musulman, viața culturală era caracterizată de trăsături unilaterale. Cultura tătară din acea vreme mergea doar într-o singură direcție, dezvoltând doar motive religioase, lăsându-le deoparte pe cele seculare. Comploturile erau exclusiv religioase fictiune, gândirea istorică a considerat în principal istoria religiei, gândirea socială s-a redus, în final, la dispute teologice.

De aceea, în acest moment nu existau aproape personalități strălucitoare care să lase o amprentă profundă asupra progresului cultural al poporului. Cel mai poet celebru sfârşitul XVII-lea– începutul secolului al XVIII-lea. a fost Mavlya Kolyi. S-a născut, probabil, în satul Chita, districtul Kazan, și a primit educația teologică acolo în anii 1760. locuit în zonă fostul oras Bulgar, mai târziu - în satul Ishtiryak (acum regiunea Leninogorsk). Toate poeziile lui M. Kolya, păstrate în colecția scrisă de mână „Spuneri înțelepte” („Hikmatler”), sunt impregnate de reflecții religioase și filozofice despre viață și moarte, chemări la puritate morală și perfecțiune religioasă.

Reformele petrine au introdus noi trăsături în cultura tătară și gândire socialăîn a doua jumătate a secolului al XVIII-lea. În rândul părții educate de musulmani a societății tătare, interesul pentru științe seculare, literatură și educație este în creștere. Ideile absolutismului iluminat capătă amploare. Astfel, liderul revoltei tătar-bașkir din 1775 și-a pus speranțe în statul de drept, personificat de un țar rezonabil, corect și milos. Batyrsha.

Impulsul pentru schimbări în cultura tătară a fost apariția noului grupuri sociale- comercianti, proprietari de fabrici.
Postat pe ref.rf
Starea anterioară a acestei culturi, conținutul ei exclusiv religios, nu se mai potrivea noilor clase. Cultura trebuia acum să reflecte schimbările sociale. Noi nevoi culturale au fost exprimate în creativitatea și activitățile lor de G. Utyz Imyani (1756-1834), T. Yalchygul (1768-1838), A Kursavi (1776-1812). Ei le-au cerut compatrioților să stăpânească cunoștințele seculare, științele practice, limba rusă ca instrument și să aibă o viziune solidă asupra canoanelor islamului. Este de remarcat faptul că aceste cifre au văzut susținerea transformărilor în societatea tătară în stratul comercianților și antreprenorilor.

În cultura rusă a secolului al XVIII-lea. Au loc schimbări semnificative, care sunt determinate de transformări fundamentale în sfera socio-economică, în viața și modul de viață al oamenilor. Influența principală este faptul că în economia țării se formează o structură capitalistă.

Secolul al XVIII-lea a pregătit o puternică ascensiune a culturii ruse în al XIX-lea, care este numită „epoca de aur” a culturii ruse.

În a doua jumătate a secolului al XVIII-lea. V domeniul educatieiîn Rusia, două tendințe care au apărut sub Petru I au continuat să se dezvolte: extinderea rețelei de instituții de învățământ, creșterea numărului școli publiceși consolidarea principiului educației de clasă, extinderea rețelei de instituții de învățământ pentru nobili.

Centrul educației rusești a devenit Universitatea din Moscova, creat la inițiativa lui M. V. Lomonosov. Decretul privind înființarea Universității din Moscova cu două gimnazii (nobil și comun) a fost semnat în 1755. Elizaveta Petrovna. De fapt, aceasta a însemnat crearea primei universități rusești. Toate documentele au fost pregătite de Lomonosov, care s-a asigurat că predarea se desfășoară în limba rusă. Universitatea avea 3 facultăți: filozofie, drept și medicină. Iobagii nu aveau voie să fie studenți. În 1757 a fost deschis la Sankt Petersburg Academia de Arte- o instituție de învățământ superior în domeniul artelor plastice, care a făcut multe pentru dezvoltarea picturii și sculpturii rusești. În 1783 deschis Academia Rusă - Centrul de știință pentru studiul limbii și literaturii ruse.

La mijlocul secolului al XVIII-lea. un sistem a început să se contureze în ţară școală gimnazială. S-a planificat introducerea a trei tipuri de instituții de învățământ - școli publice mici, mijlocii și principale. ÎN orașe de provincie au fost create şcoli principale de patru ani, în orașe de județ- mic de două clase. Aici erau învățați copiii țăranilor, artizanilor, soldaților și marinarilor. Principalele manuale au fost „Gramatica” de M. Smotritsky, „Prima învățătură a liniei” de F. Prokopovici, „Aritmetica” de L. Magnitsky, ABC, Cartea Orelor, Psaltirea. Copiii clerului ortodox au studiat în 66 de seminarii teologice. Copiii nobili primeau educație în instituții de învățământ nobiliare închise: internate private, corpuri de nobili - sau erau predați acasă. Peste 20 de școli - minerit, medical, de navigație, comercial - au oferit educație specială.

În 1764 Se creează prima instituție de învățământ pentru femei „Societatea educațională” fecioare nobile» la Mănăstirea Smolny din Sankt Petersburg. Timp de 12 ani au fost predate fete din familii nobile limbi straine, aritmetică, istorie, muzică, dans, economie casnică etc. Institutul Catherine a fost deschis la Moscova pentru femeile burgheze.

Toate activitățile din domeniul educației au fost asociate cu numele lui I. I. Betsky, care a condus Academia de Arte, Corpul de cadeți și Institutul Smolny. El credea că prin educație era posibil să se creeze o nouă rase de oameni. Pentru a da copiilor o educație bună, este necesar să-i izolăm de părinți și de mediul de acasă (pentru a evita influențele rele) și de a-i plasa în școli închise (internat).

Centrul gândirii științifice în Rusia din 1725. devine Academia de Științe. Primii săi membri au fost oameni de știință străini: marii matematicieni L. Euler, I. Bernoulli. Dar printre străini au fost și mulți necinstiți: bibliotecarul Schumacher sau istoricul Bayer - creatorul Teoria normandă despre originea statului rus. De la mijlocul anilor '60, activitățile expediționare ale Academiei de Științe au câștigat o amploare largă. Geografi, etnografi și naturaliști au călătorit prin vastele întinderi ale Rusiei și Siberiei europene. Etnograful S.P. Krasheninnikov în 1757 inventat „Descrierea pământului Kamchatka”, unde a adunat informații despre natură, populație, modul lor de viață și ritualuri.

În secolul al XVIII-lea sunt create primele lucrări despre istorie statul rus. V. N. Tatishchev este numit „Părintele istoriei Rusiei”. El a adunat o cantitate mare documentele, au adunat multe materiale de cronică, le-au furnizat note geografice, etnografice și cronologice. Întreaga „Istoria Rusiei...” a fost publicată în a doua jumătate a anilor 1760, când autorul ei nu mai era în viață. Istoricii M. M. Shcherbatov și I. N. Boltin au avut o mare contribuție la dezvoltarea științelor sociale și la dezvoltarea istoriei, istoriografiei ruse etc.

Un enciclopedist și educator remarcabil a fost Mihail Vasilievici Lomonosov (1711-1765). Lomonosov a dat dovadă de versatilitate interese științifice. Omul de știință a fost implicat în cercetări în matematică, fizică, chimie, astronomie, geologie, biologie și lingvistică. Prin eforturile sale s-a creat primul laborator chimic din Rusia, unde s-a dezvoltat tehnologia de producere a sticlelor colorate și a gudronului pentru mozaicuri și s-au efectuat cercetări în chimia fizică. Lomonosov a fost primul din țara noastră care a creat doctrina atomică, pe baza căreia a putut să dezvolte așa-numita imagine fizică a lumii. Cu lucrările sale el a pus bazele științelor naturale în Rusia. In antichitate istoria Rusiei» Lomonosov a conturat idei despre originea numelui și a poporului Rusiei. Meritul cel mai mare al lui Lomonosov constă în faptul că a fost, este și va rămâne primul poet rus.

În a doua jumătate a secolului al XVIII-lea. în literatura rusă, precum și în cultură în ansamblu, clasicismul este stabilit, baza ideologică care a fost lupta pentru statulitatea puternică sub auspiciile puterii autocratice. Clasicismul s-a format în toate ţările ca direcție literară absolutism. Clasicismul rus a fost caracterizat de puternice tendințe educaționale, patosul cetățeniei și motive acuzatoare. Estetica clasicismului a stabilit o ierarhie a genurilor - „înalt” (tragedie, epopee, odă) și „jos” (comedie, satira, fabulă etc.). M. V. Lomonosov, A. P. Sumarokov, A. D. Kantemir, Ya B. Knyazhnin, V. K. Trediakovsky, M. M. au lucrat în stilul clasicismului în literatură. Heraskov.

Unul dintre cei mai mari și cei mai importanți reprezentanți ai clasicismului rus a fost poetul G. R. Derzhavin. Odele sale „Themis”, „Nobleman” și altele sunt impregnate de ideea unei stări puternice și, în același timp, includ satira asupra nobililor, versuri civice, reflecții filozofice, schițe de zi cu zi și peisaje. Derzhavin a jucat un rol excepțional în formarea literaturii ruse și în dezvoltarea limbii.

Comediile lui D. I. Fonvizin „The Brigadier” și „The Minor” au fost extrem de populare. În comedia „Brigadierul”, scriitorul descrie în mod satiric moravurile nobilimii ruse și pasiunea lor pentru tot ce este francez. În „The Minor” autorul numește direct cauza tuturor relelor Viața rusească - iobăgie, denunță sistemul de educație și educație nobiliară, creează imagini tipice ale proprietarilor de pământ-iobagi Prostakovs, Skotinins și ignorantului ignorant Mitrofanushka, care mai târziu au devenit nume cunoscute.

La mijlocul secolului al XVIII-lea. Arhitectura rusă este încă dominată de stilul baroc. Sankt Petersburg devine un oraș al palatelor. V. Rastrelli își ridică capodoperele în stil baroc:

Marele Palat din Tsarskoe Selo, Palatul de Iarna, Manastirea Smolny, Palatul Stroganov. Monumentalitatea, splendoarea, liniile bizare ale fațadelor, decorațiunile din stuc pe pereți, o abundență de coloane, ferestre rotunde și ovale sunt trăsături caracteristice barocului rusesc.

În a doua jumătate a secolului al XVIII-lea. Barocul este înlocuit de clasicism, pentru care arta antică a fost un model de perfecțiune artistică. Creațiile arhitecturale ale clasicismului se caracterizează prin simplitate și grandoare, design rezonabil al clădirilor, simetria compozițiilor și armonia proporțiilor. Fondatorii clasicismului rus în arhitectură au fost V. I. Bazhenov (Casa Pașkov din Moscova, designul Marelui Palat al Kremlinului, ansamblul palatului din Tsaritsyn), M. F. Kazakov (Universitatea din Moscova, clădirea Senatului din Kremlinul din Moscova, Sala Coloanelor Adunarea Nobiliară, Spitalul 1 Orășenesc), I. E. Starov (Palatul Tavrichesky. Catedrala Treime a Lavrei Alexandru Nevski).

Un nou fenomen în limba rusă Arte Frumoase aceasta perioada- portret sculptural. Un reprezentant strălucitîn această zonă a fost un talentat sculptor rus F.I Shubin, care a creat o galerie de expresie psihologică portrete sculpturale A. M. Golitsyna, M. R. Panina, I. G. Orlova, M. V. Lomonosov. Reprezentanții clasicismului au fost sculptori - F. F. Shchedrin, M. I. Kozlovski. În 1782, un monument al lui Petru I a fost deschis solemn la Sankt Petersburg - faimosul „ Călăreț de bronz» de sculptorul E. Falcone.

A doua jumătate a secolului al XVIII-lea. - perioada de glorie a portretului rusesc, care a produs un număr de artiști portretistici remarcabili - A. P. Antropov, I. P. Argunov, F. S. Rokotov, D. G. Levitsky, V. L. Borovikovsky. Dezvoltarea picturii și sculpturii rusești a fost mult facilitată de Academia de Arte, deschisă în 1757.

În 1756 Primul teatru profesionist din Rusia a fost înființat la Sankt Petersburg, a cărui bază a fost o trupă de actori din Yaroslavl condusă de F.G. Volkov. Succesorul lui Volkov și prietenul său I. A. Dmitrievsky au făcut multe pentru dezvoltarea teatrului rusesc.

Astfel, cultura și viata publica Rusia a doua jumătate a secolului XVIII V. reflectă transformările fundamentale care au loc în sfera socio-economică. Ideile iluminismului au avut un impact vizibil asupra vieții publice în general. Aceasta este perioada în care Rusia începe să se dezvolte Stiintele Naturii, formarea rusului limbaj literar. Bogăție și varietate proces culturalîn a doua jumătate a secolului al XVIII-lea. a deschis calea pentru „epoca de aur” a culturii ruse în secolul al XIX-lea.

Secolul al XVIII-lea este numit epoca iluminismului european. Marii filozofi Voltaire, Montesquieu, Kant credeau că viața socială nu este supusă lui Dumnezeu, ci legilor naturale. Progresul istoric - Ideea principală Iluminarea.

În Rusia, ideile iluminismului s-au răspândit însăși Ecaterina a II-a a fost pasionată de ele (până în jurul anilor 70, înainte de revolta lui Pugaciov). Iluminismul este o ideologie anti-feudală a erei tranziției de la feudalism la capitalism, care a apărut în Rusia în anii 60. anii XVIII secol, când contradicțiile sociale din țară au atins o anumită severitate, iar problemele relațiilor dintre proprietarii de pământ și țărani au ieșit în prim-plan. În prima etapă, educatorii ruși, criticând aspru iobăgie, au pledat doar pentru atenuarea și limitarea celor mai flagrante manifestări ale iobăgiei. În același timp, și-au pus toate speranțele în atotputernicia iluminismului și a unui monarh luminat. În a doua etapă, în anii 80-90, educatorii au susținut abolirea iobăgiei ca sistemul de stat. Adevărat, în sfârşitul XVIII-lea c., speriați de răscoala lui E. I. Pugaciov și de revoluția din Franța, iluminatorii au abandonat lupta revoluționară împotriva absolutismului.

Un mare educator al celei de-a doua jumătate a secolului al XVIII-lea. a fost N.I. Novikov, provine dintr-o familie bogată de proprietari de pământ. În 1767, a devenit „scrib” într-unul din departamentele Comisiei Deputaților convocate de Ecaterina a II-a pentru a elabora un nou Cod. În timp ce păstra procesele-verbale ale Comisiei, el a primit materiale bogate despre starea de fapt în Rusia, proprietarul terenurilor, și l-a folosit ulterior în activitățile sale de publicare. În anii '70, Novikov a publicat în Sankt Petersburg revistele satirice Truten, Pustomelya, Wallet și Zhivopiets. El a ridiculizat slăbiciunile și viciile umane, nu este o coincidență că proprietarii de pământ în lucrările sale au nume de familie atât de expresive - Nedoumov, Zmeyanov, Zloradov; și-au denunțat ignoranța, lăcomia și ipocrizia. Dar Novikov nu s-a ridicat la ideea abolirii iobăgiei, realizată de cele mai strălucite minți ale timpului său. După ce s-a mutat la Moscova, Novikov a organizat o tipografie, a publicat ziarul „Moskovskie Vedomosti”, revista „Ediția lunară din Moscova” și sute de cărți din toate ramurile cunoașterii. La un moment dat, până la o treime din toate cărțile tipărite în Rusia au ieșit din tipografiile sale. S-au dispersat în toată țara, formând noi gusturi, opinii și idei pentru societatea rusă.

Dar în 1792 Novikov a fost arestat, judecat și condamnat mai întâi la moarte și apoi la 15 ani de închisoare. Motivul a fost apartenența lui Novikov la mișcarea masonică din Rusia. Ancheta a încercat să identifice intenții politice dăunătoare printre francmasonii ruși în general și printre Novikov în special. Ei au fost acuzați de legături cu țări străine și de încercări de a-l implica pe moștenitorul tronului în francmasoni. Dar, de fapt, Novikov a fost condamnat pentru credințe religioase care diferă de cele general acceptate. Paul I, care a urcat pe tron, l-a eliberat, iar Novikov a trăit mai bine de 20 de ani pe moșia familiei sale, unde a murit.

A doua etapă a dezvoltării iluminismului în Rusia este strâns legată de numele gânditorului și scriitorul revoluționar rus A. N. Radishchev. Radishchev cunoștea bine lucrările marilor figuri ale filozofiei educaționale franceze. Viziunea lui asupra lumii a fost puternic influențată de război țărănesc sub conducerea lui Pugaciov. În 1781-1783 el creează oda „Libertate”, unde convingerile sale revoluţionare îndreptate împotriva guvernului şi a ţarismului se manifestă pe deplin. Radishchev glorific revoluția poporului, crede că „timpul mult năzuit” va veni când oamenii, care și-au primit vederea, se vor ridica și „zdrobi” lupul prădător - autocratul rus. În anii 1780, Radișciov a lucrat la lucrarea sa principală, „Călătorie de la Sankt Petersburg la Moscova”, pe care a tipărit-o într-o tipografie de acasă într-un tiraj de 650 de exemplare, fără a indica numele autorului; au fost vândute doar 25 de exemplare din acest număr. Dar cartea lui Radishchev a atras imediat atenția și a trezit, potrivit contemporanilor informați, „o mare curiozitate”.

Reflectat în „Călătoria...” cerc larg ideile iluminismului rus. Radishchev nu numai că a arătat în mod clar toate relele autocrației și iobăgiei, dar și pentru prima dată în literatură a cerut în mod deschis o luptă fără milă împotriva acestui rău, considerând cel mai calea cea buna spre eliberare răscoala revoluționară a poporului împotriva asupritorilor. În marginea cărții, Ecaterina a II-a a scris că autoarea a fost „un rebel mai rău decât Pugaciov”. Radishchev a fost arestat și condamnat la moarte, care a fost comutată în exil în 10 ani în Siberia. După moartea Ecaterinei a II-a i s-a permis să se întoarcă la Rusia europeană, dar locuiesc în sat fără drept de plecare sub supravegherea poliției. În 1801, când Paul I a fost ucis de conspiratori și fiul său Alexandru I a urcat pe tron, Radișciov a fost în cele din urmă amnistiat. S-a alăturat Comisiei de redactare a legii, dar curând a simțit că toate proiectele și propunerile sale, chiar și cele mai moderate, au fost întâmpinate cu neînțelegeri și respingeri. Exista amenințarea unui nou exil. Dezamăgirea profundă a posibilității de a implementa cel puțin un program minim de reforme și neîncrederea în iluminism în Rusia au provocat un rezultat fatal. La 11 septembrie 1802, A. N. Radishchev s-a sinucis. Cuvintele sale au fost păstrate: „Autocrația este statul cel mai contrar naturii umane”.

Cultura rusă a secolului al XVIII-lea.

1. Actul legislativ al lui Petru I privind reforma guvernării bisericii și subordonarea bisericii față de stat s-a numit:

a) „Tabelul de ranguri”,

b) „Decret privind moștenirea unificată”,

c) „Reguli spirituale”,

d) „Comanda”.

2. Asociază numele sculptorilor cu lucrările lor:
1 F. I. Shubin a) „Călărețul de bronz”

2 M.I. Kozlovsky b) „Minin și Pozharsky”

3 I. P. Martos c) „Samson...”

4 E.M. Falcone d) „A. V. Suvorov"

e) „Bustul lui M.V. Lomonosov”

3. Cum se numea primul ziar tipărit rusesc:

a) „Izvestia”,

b) „Cripote”,

c) „Vedomosti”?

4. Nume document de stat, care a determinat ordinea serviciului civil, militar și judecătoresc pentru nobili.

5. Numiți prima carte rusă care a învățat regulile bunelor maniere:

A) „Futuri, cum să scriu complimente”,

b) „Simboluri și embleme”,

c) „O oglindă sinceră a tinereții”.

6. Clădiri din Sankt Petersburg de pe vremea lui Petru cel Mare, păstrate până în zilele noastre (găsiți-o pe cea ciudată și subliniați):

Clădirea celor 12 colegii, Cetatea Shlisselburg, Palatul de vară Menshikov, Palatul Ermitaj, Catedrala Petru și Pavel, Kunstkamera, Cetatea Petru și Pavel.

7. Numiți omul de știință care a reînviat arta uitată a mozaicului în Rus':

a) Kulibin

b) Lomonosov

c) Tatișciov

8. Sub Elisabeta Petrovna au fost emise trei decrete care aveau mare importanță pentru cultura rusă, amintiți-vă numele lor:

a)1755,

b) 1756,

c) 1757

9. Principalele caracteristici ale clasicismului (găsește-l pe cel ciudat):

a) Eliberarea de morala religioasă și bisericească,

b) raționalism,

c) Apel la antichitate,

d) Dinamism,

e) Reglementarea strictă a procesului creativ.

10. Obiectivele principale ale „Iluminismului” (pentru a găsi superfluul):
a) Introducerea unor legi corecte,

b) Educația națiunii,

c) Propaganda ideii nationale,

Propaganda marilor adevăruri ale libertăţii.

11.În secolul al XVIII-lea s-au dezvoltat cunoștințe istorice. Istoricii celebri au fost (găsește-l pe cel ciudat):

F. Polikarpov, G. Miller, N. Novikov, A. Mankiev, L. Schlötzer, K. Kavelin, M. Lomonosov.

12. Asociați numele oamenilor de știință cu realizările lor:
1 Shelikhov G.I a) fondator al epidemiologiei;
2 Samoilovici D.S. b) descrierea Insulelor Aleutine;
3 Kulibin I.P. c) motor cu abur universal;
4 Polzunov I.I d) părintele astronomiei domestice;
5 Razumovsky S. Ya d) pod de lemn cu un singur arc peste Neva,

protetica pentru persoanele cu handicap

13. Despre cine despre care vorbim?

A fost poet, dramaturg și teoretician clasicist. A scris 9 tragedii și 12 comedii, este considerat pe bună dreptate creatorul teatrului rus. Cele mai faimoase tragedii ale sale: „Dmitri Pretendentul”, „Khorev”. Acest om a publicat primul rus revistă literară„Albină harnică”

14. În ultimul sfert al secolului al XVIII-lea, formarea unui național scoala de compozitori in Rusia. Potriviți compozitorii și genuri muzicale:

1 Kozlovsky O. A. a) cântarea corală spirituală

2 Bortnyansky D. S. b) cântec liric

3 Fomin E.I. c) opera

4 Sokolovsky M. M.

5 Berezovsky M. S.

15. Numiți termenul:

Stilul și direcția în literatură și artă, care s-a îndreptat către moștenirea antică ca normă și ideal, s-a bazat pe ideile raționalismului, pe idei despre legile raționale ale lumii, proclamate sublim eroic și idealuri morale, s-a străduit pentru o organizare strictă a imaginilor, a urmat un program educațional pentru artă.

16. Potriviți numele călătorilor celebri și descoperirile lor:

1 Krasheninnikov S.P. a) Traseul Mării Nordului

2 frații Laptev b) descrierea Kamchatka

3 Atlasov V. c) expediţie în Siberia şi Orientul Îndepărtat

4 Krylov I. A. d) „Felitsa”

5 Derzhavin G. R. d) „Philomena”

Mulțumesc pentru muncă!

Cheie

1 – in

2 1 –d; 2 – c, d; 3 – b; 4 – a.

3 – în

4 „Tabelul de ranguri”

5 – in

6 - Palatul de vară din Menșikov

7 – b

8 a) – deschiderea Universității din Moscova

b) - deschiderea teatrului

c) – deschiderea Academiei de Arte

9 – g

10 – a

11 – N. Novikov

12 1- b; 2 – a; 3 – d; 4 – în; 5 – g

13 Sumarokov

14 1- b; 2 – a; 3 – d; 4 – în; 5 – a

15 clasicism

16 1- in; 2 – a; 3 – b; 4 – d; 5 – g

36 – 32 puncte = „5”

31 – 27 puncte = „4”

26 – 22 puncte = „3”

21 de puncte sau mai puțin = „2”

Opțiunea 1
Înființarea Academiei de Științe datează din: A) 1700; B) prin 1709; B) până în 1721; D) până în 1725
2. Așezați în succesiune cronologică: A) Deschiderea Universității din Moscova;
B) deschiderea Academiei Ruse; C) deschiderea Academiei de Științe; D) Expediția Bering
3. Stilul în care arhitectul V. Rastrelli a construit Palatul de Iarnă, remarcat prin fastul și splendoarea sa decorativă, a fost numit: A) modern; B) clasicism; B) baroc; D) stilul imperiu
4. Cine este numit „părintele teatrului rusesc”: A) A.P. Sumarokova; B) G. Grigore; B) F.G. Volkova; D) A.P. Cehov
5. Autor al comediei „Minorul”, unde autorul a denunțat ignoranța și arbitrariul funcționarilor: A) D.I. Fonvizin; B) G.R. Derzhavin; B) A.N. Radișciov; D) N.M. Karamzin
6. Scriitor, jurnalist, a publicat revistele „Truten”, „Portofel”, „Pictor”, a fost închis în cetatea Shlisselburg: A) D.I. Fonvizin; B) G.R. Derzhavin; B) A.N. Radișciov; D) N.I. Novikov
7. Primul Președinte Academia Rusă: A) I.I. Şuvalov; B) M.V. Lomonosov; B) Ecaterina a II-a; D) E.R. Dashkova
8. Autorul celui mai mare clopot țar din lume, turnat în 1735: A) tatăl și fiul Matorinei;
B) I.P. Kulibin; B) A. Chohov; D) tatăl și fiul Cherepanovs
9. Inventatorul rus al strungurilor și mașinilor de debitat: A) I.P. Kulibin; B) I.I. Polzunov; B) A. Nartov; D) K. Frolov
10. Inventator, mecanic al secolului al XVIII-lea, autor al unei machete de pod cu un singur arc peste Neva, un lift, primele corăbii care au navigat de-a lungul râurilor împotriva curentului: A) I.P. Kulibin; B) I.I. Polzunov; B) A. Nartov; D) K. Frolov
11 Anul deschiderii Institutului Smolny al Fecioarelor Nobile - primul superior instituție educațională pentru fetele nobile:
A) 1725; B) 1755; B) 1757; D) 1764
12. Stil și direcție în literatură și artă, tradus din italiană prin „pitoresc, antic”: A) baroc;
B) clasicism; B) gotic; D) Stilul romanic.
13. Portretişti celebri ai secolului al XVIII-lea au fost: A) A.P. Antropov, I.P. Argunov, F.S. Rokotov;
B) D.G. Levitsky, V.L. Borovikovski; B) Numele complet Shubin, I.E. Repin; D) G.I. Ugryumov; A.P. Losenko
14.Printre iobagi teatre XVIII secolul, teatrul s-a remarcat: A) pe moșia lui A.V. Suvorov; B) Contele Sheremetevs;
B) negustori Strogonov; D) proprietarii fabricii Demidovs
15. Sculptor, cea mai faimoasă lucrare a sa este „Călărețul de bronz”, instalată în centrul Sankt Petersburgului în onoarea lui Petru I:
A) Numele complet Shubin; B) K. Rastrelli; B) E. Falcone; D) I.P. Martos
16. Arhitect, autor Cetatea Petru și Pavel: A) D. Trezzini; B) V.V. Rastrelli; B) M.F. Kazakov; A MURI. Starov
17. Întemeietorul clasicismului rus în arhitectură, autorul Casei Pașkov din Moscova, a creat ansamblul palatului Tsaritsyn de lângă Moscova, Castelul Mihailovski din Sankt Petersburg: A) D. Trezzini; B) V.V. Rastrelli; B) M.F. Kazakov;
D) V.I. Bazhenov

Secțiunea de control pe tema: „Cultura Rusiei în secolul al XVIII-lea”
2

1. C cultura XVIII nume asociat secolului:
A) Simona Ushakova; B) Simeon din Polotsk; B) Vasili Bazhenov; D) Ivan cel Roșu
2. D.I. Fonvizin, A.N. Radishchev, G.R. Derzhavin, N.I. Novikov au fost contemporani:
A) Ecaterina a II-a; B) Petru I; B) prințesa Sofia; D) Ecaterina I
3. Despre cine a spus A.S. Pușkin: „Istoric, retor, mecanic, chimist, mineralog, artist și poet, a experimentat totul și a pătruns totul”: A) despre I.I. Polzunov; B) despre M.V. Lomonosov; B) despre I.P. Kulibino; D) despre N.M. Karamzin
4. Întemeietorul sentimentalismului în literatura rusă:
A) D.I. Fonvizin; B) G.R. Derzhavin; B) A.N. Radișciov; D) N.M. Karamzin
5. Autorul cărții „Călătorie de la Sankt Petersburg la Moscova”, despre care Ecaterina a II-a a spus: „Un rebel mai rău decât Pugaciov”:
A) D.I. Fonvizin; B) G.R. Derzhavin; B) A.N. Radișciov; D) N.I. Novikov
6. Autorul „Istoria Rusiei”, „părintele istoriei Rusiei”:
A) N.M. Karamzin; B) M.V. Lomonosov; B) V.N. Tatișciov; D) V.O. Kliucevski
7. Navigator faimos, a condus Prima Expediție Kamchatka, a dovedit existența unei strâmtori între Asia și America: A) V. Bering; B) S. Dejnev; B) V. Poyarkov; D) E. Khabarov
8. Inventatorul primului motor cu abur: A) I.P. Kulibin; B) I.I. Polzunov; B) A. Nartov; D) K. Frolov
9. Kogo G.R. Derzhavin numit „Arhimede din zilele noastre”: A) I.P. Kulibin; B) I.I. Polzunov; B) A. Nartov; D) K. Frolov
10. Anul deschiderii Academiei de Arte de la Universitatea de Stat din Moscova: A) 1725; B) 1755; B) 1757; D) 1764
11. Stilul și direcția în literatură și artă au dominat în Rusia la mijlocul - a doua jumătate a secolului al XVIII-lea, ale căror semne sunt simetria, forme stricte, galben și culoare alba, noblețe, simplitate maiestuoasă:
A) baroc; B) clasicism; B) gotic; D) Stilul romanic.
12. De la ţăranii iobagi ai conţilor Şeremetev au venit întreaga familie pictori și arhitecți:
A) Kovalevs; B) Zhemchugovs; B) Argunovs; D) Rokotovs
13. Printre creațiile marcante ale sculptorului F.I. Shubin există un bust sculptural al: A) M.V. Lomonosov; B) Împăratul Paul I; B) Împărăteasa Ecaterina I; D) Împărăteasa Ecaterina a II-a
14. sculptor italian, care a lucrat la Roma și Paris, s-a mutat în Rusia împreună cu fiul său în 1716; cel mai sculpturi celebre„Anna Ioannovna cu un mic arab”; monumentul ecvestru al lui Petru I: A) F.I. Shubin; B) K. Rastrelli; B) E. Falcone; D) I.P. Martos
15. Primul arhitect din Sankt Petersburg: A) D. Trezzini; B) V.V. Rastrelli; B) M.F. Kazakov; A MURI. Starov
16. Arhitect, autor Palatul de iarnă– Schitul: A) D. Trezzini; B) V.V. Rastrelli; B) M.F. Kazakov; A MURI. Starov,
17. Arhitect, a supravegheat redactarea Planul principal Moscova, conform proiectelor sale, clădirile Senatului au fost ridicate în Kremlinul din Moscova, Universitatea de Stat din Moscova, Spitalul Golitsyn: A) D. Trezzini; B) V.V. Rastrelli; B) M.F. Kazakov; D) V.I. Bazhenov

Fișiere atașate

Test „Cultură și educație la mijloc - a doua jumătate”XVIIIV."

1. Cel mai mare om de știință enciclopedist rus:

1. M. I. Shein 2. M. V. Lomonosov 3. G. V. Rikhman 4. S. P. Krasheninnikov

2. Deschiderea Academiei Ruse de Științe a avut loc în:

1. 1724 2. 1725 3. 1730 4,1745

3. O mișcare în literatură și artă, care se remarcă prin apelul la moștenirea antică ca model:

1. Baroc 2. Romantism 3. Clasicism 4. Realism

4. Fondatorul primului rus teatru profesional:

1. F.G.Volkov 2. D.I.Fonvizin 3. G.I.Ugryumov 4. G.R.Derzhavin

5. Indicați afirmațiile corecte:

a) Academia de Științe din Rusia nu a fost doar un centru științific, ci și un centru educațional

b) principala formă de învăţământ pentru clasele inferioare au fost şcolile profesionale

c) apartenența la o anumită clasă nu a interferat cu primirea vreunei educații în Rusia

d) fondatorul sentimentalismului în literatura rusă a fost N. M. Karamzin

e) pentru prima dată în secolul al XVIII-lea. a apărut numerotarea caselor pe străzi

f) Îmbrăcămintea vest-europeană în a doua jumătate a secolului al XVIII-lea. a fost introdus cu forţa în păturile superioare ale societăţii

g) era obligatoriu ca bărbații și femeile din clasele superioare să poarte peruci pudrate

h) răspândită în a doua jumătate a secolului al XVIII-lea. a primit adunarea

i) petrecerea timpului liber al țăranilor și al orășenilor de rând până la sfârșitul secolului al XVIII-lea. a fost foarte divers

j) una dintre cele mai populare activităţi ale nobilimii era colecţia

6. Despre cine vorbim?

Căruia A.S Pușkin i-a dedicat aceste rânduri: „Combinând puterea extraordinară de voință cu puterea extraordinară a conceptelor, el a îmbrățișat toate ramurile educației. Setea de știință era cea mai puternică pasiune a acestui suflet, plin de pasiuni. Istoric, retor, mecanic, chimist, mineralog, artist și poet, a experimentat totul și a pătruns totul...”

7. Cine este cel ciudat din rând:

Portretisti: 1. A.P.Antropov, 2. N.I.Argunov 3. F.I.Shubin 4. F.S.Rokotov 5. D.G.Levitsky, 6. V.L.Borovikovsky.

8. Mark monumente de arhitectură legate de clasicism:

1 2
3