Братья гримм сказка снегурочка вопросы и задания. Литературная викторина на тему: «Сказки братьев гримм

МКОУ «Павлохуторская СШ №12» Тульская область, Ефремовский район

Тест по литературному чтению

«По страницам сказок братьев Гримм»

Подготовила учитель начальных классов 1 категории

Домнина Валентина Владимировна

Предназначен учителям начальных классов, воспитателям группы продлённого дня, завучам по воспитательной работе. Предназначен учителям начальных классов, воспитателям группы продлённого дня, завучам по воспитательной работе. Подойдёт к любому УМК.

Цель: закрепить в памяти хорошо известные сказки, привить любовь к чтению.Данный ресурс позволит создать на уроке сказочную атмосферу предполагает устные ответы детей и работу с текстом сказок. Не займёт много времени на уроке.

Цель: закрепить в памяти хорошо известные сказки, привить любовь к чтению.

Тест: «Знаешь ли ты сказки братьев Гримм»

1. Назовите имена братьев Гримм.

А) Ганс и Якоб Б) Фридрих и Вильгельм В) Вильгельм и Якоб

2. В каком городе находится бронзовый памятник персонажам сказки «Бременские музыканты»?

А) Лейпциг Б) Бремен В) Берлин

3. Какая из сказок не принадлежит перу братьев Гримм?

А) «Храбрый портняжка» Б) «Калиф-аист» В) «Лиса и гуси» Г) «Умная Эльза»

4. По основным словам вспомни и запиши название сказки.

А) Мельник, дочка, солома, король, гном, ребёнок, гонец.

(«Гном – Тихогром»)

Б) Король, дочка, женихи, нищий, гусар, замок, королевский праздник.

(«Король Дроздобород»)

В) Мельник, осёл, собака, кот, петушок, дом, разбойники.

(«Бременские музыканты»)

Г) Мать, две дочки, розовые кусты, медведь, карлик, борода, ножницы.

(«Беляночка и Розочка»)

5. По началу угадай название сказки.

А) « Много лет тому назад жил на свете отец с тремя сыновьями. Выросли сыновья молодцами, один другого лучше. Вот и говорит им отец…» («Три брата»)

Б) Была у одной вдовы дочь, была у неё ещё и падчерица. Падчерица прилежная, красивая, а дочь и лицом нехороша, и лентяйка страшная…» («Госпожа метелица»)

В) в одном немецком городе жил портной, звали его Ганс. Целый день сидел он на столе у окошка, поджав ноги, и шил…» («Храбрый портняжка»)

6. По описанию узнай героя сказки и запиши название этой сказки.

А) «Своей красотой она прославилась на весь свет. Она была хороша выше всякой меры, но зато высокомерная, как никто.» (Королевна из сказки «Король Дрозобород»

Б) Маленький старичок с морщинистым лицом и длинной белой, как снег, бородой. (Карлик из сказки «Беляночка и Розочка»)

В) Маленький юркий человечек – большеголовый, длиннорукий, на тонких ножках. (Гном из сказки «Гном – Тихогром»)

7. Через какой вход попадали к госпоже Метелице трудолюбивая падчерица и ленивая дочка?

А) через окно Б) через колодец В) через дверь

8. Какие слова надо было сказать для получения каши в волшебном горшочке?

А) Раз, два, три, горшочек, вари! Б) Раз, два, три, четыре, пять, каша на столе опять!

В) Варись, варись, кашка, варись, не ленись!

9. В кого был превращён прекрасный королевич в сказке «Беляночка и Розочка»?

А) в орла Б) в медведя В) в волка

Литература:

И.А.Агапова, М.А. Давыдова. Весёлая литература в начальной школе: Методическое пособие. – М.:ТЦ Сфера, 2004.

Братья Гримм. Сказки. В 2-х частях. «Грэгори- Пэйдж», 1993

К сказке братьев Гримм "Снегурочка" задайте 10 интересных вопросов

Ответы:

1. Почему дочку назвали Снегурочкой? 2. Кому королева приказала убить Снегурочку? 3. Почему егерь сжалился над Снегурочкой? 4. Что Снегурочка увидела в избушке? 5. Кто был хозяином избушки? 6. Что карлики предложили Снегурочке? 7. Как королева узнала, что Снегурочка жива? 8. Кем переоделась королева? 9. Куда королева пошла? 10. Что покупала Снегурочка у торговки?

Похожие вопросы

• Даю 200 балов. Решите,пожалуйста, задачу. Массовая доля водорода в летучем водородном соединении элемента 6 группы Периодической Системы составляет 5,88%. Определите элемент и установите молекулярную формулу высшего оксида этого элемента.
• объясните пожалуйста. откуда взялся 3,14 в вопросе: радиус круга равен 8 см.Найдите площадь круга.Ответ округлите до единиц.
• решите пример: 1-3/4
• 1. Джагиры в Индии это: 2. С 1817 по 1849 гг. Великобритания вела войну за окончательное покорение: 3. Опорные пункты торговли в период колониальных захватов назывались: 4. До реформ танзимата немусульманские народности платили дополнительные налоги и не допускались: 5. Северная Африка с конца ХVI века входила в состав: 6. Стороники реформаторских деийствий, подъема экономики Турции, всестороннего обновление общества назывались: 7. В результате проведенных реформ, введение частной собственности на землю лишило крестьян права: 8. Русско-турецкая война 1768-1774 года закончилась подписанием мира в: 9. Абдул Меджид издал манифест, в котром впервые в истории Османской империи было провозглашено: 10. Всеобщий налог, которым облагалось всё население Османской империи, назывался: 11. Во второй половине XIX в. в целях укрепления империи турецкое правительство пошло на уступки в отношении: 12. Танзимат – эпоха реформации в Османской империи, ознаменовался принятием «Священного указа» в ноябре 1839 года, которые предполагал: 13. У народов Османской империи, живущих в регионах Анадолы и Балканского полуострова, хорошо развивалось: 14. Потеря владения землей сипахами в середине ХVII века способствовала: 15. В целях преодоления кризиса в Османской империи: 16. Опасаясь угрозы состороны Европы, Турция заключила торговые соглашения: 17. Китайские торговцы осуществляли торговлю с другими странами только через портовый город: 18. В Китае щэньши это: 19. Слова «производителей все меньше, а потребителей все больше» принадлежат: 20. К началу 17 века в Японии было: 21. «Си-но-ко-сё» - это по-японски: 22. Подавив в 1637 году восстание на острове Кюсю, сегун объявил Японию: 23. Наивысшего могущества Иран достиг при: 24. Большая часть земель в Иране находилась в государственной собственности и называлась: 25. Арабских крестьян называли: 26. Раздел Африки завершен крупнейшими государствами в: 27. Ожесточенную борьбу против французских колонизаторов в северной Африке вело государство Раздел III. Мир в XIX – начале XX вв. 28. На всемирной промышленной выставке техническое превосходство Англии было подавляющим в: 29. Реформа 1867 г. окончательно уничтожила: 30. В 1884 г была проведена третья парламентская реформа: принят Закон о народном представительстве, по которому право голоса предоставлялось: 31. Движение английских рабочих за политические права получило название? Великобритания выходит из состояния «блестящей изоляции», а ее стремление сохранить мировое лидерство приводит страну к: 32. Наиболее динамично развивающейся европейской страной в начале XX века была: 33. Английские фермеры в начале XX века не могли конкурировать с соперниками предлагавшими дешевое продовольствие выращенное на плодородных землях: 34. Английские либералы в ХVII веке отражали интересы: 35. Термин «Британская империя» возник ив конце 70-х гг. ХIХ века, когда:
• Определить протяженность Индийского океана в градусах и км вдоль меридиана 90 градусов и вдоль экватора(1 градус=111,3 км)
• Исправьте ошибки в употреблении прилагательных 1, числительные 2, местоимений 3, сочетаний слов 4. у обоих девочек отличные отметки.Мы были в дороге около полторы суток.Четверо учениц нашего класса приняли участие в олимпиаде. Двое волков бежали за санями.среди пятьсот двадцать восьми студентов было сто двадцать отличников.Мы сидели на втором ряду партера.Около триста девяносто трёх километров преодолели лыжники,участвовавшие в соревнованиях.
• 1)найдите предложение с деепричастным оборотом: а)Маша сидела в своей комнате и вышивала на пальцах. б)Озеро,взволнованное ветром,шумела у берегов. в)Громко кричащие дети наконец угомонились. г)Кибитка тихо продвигались,то въезжая в сугроб,то обрушиваясь а овраг. 2)Найдите словосочетание с деепричастием: а)искупавшаяся в снегу б)распахнутое ветром в)пересчитав утят г)открыл ранец
• помогите 1.Основные объекты СУБД Access: Таблицы. 2.Основные объекты СУБД Access: Запросы. 3.Основные объекты СУБД Access: Формы. 4. Основные объекты СУБД Access: Отчеты.
• Решите уравнение: 9,4х-7,8х+0,52=1.
• перевести в косвенную речь: 1. My mum asked me: "Have you had your ear pierced?" 2. Julian wanted to know: "Can I meet you there at six o"clock tonight, Doug?" 3. Fiona asked Rob and Jenny:" Are you still moving to Blackpool next week?" 4. I asked Mrs Daley:"Does Graham have to wear a suit to work?" 5. Jan asked me:" Do you want someone to feed your cat while you"re away?" 6. Daisy asked Wendy:"Can you guess what I"ve given Lindsay for her birthday?" 7. Fred asked Gloria:"Do you love me or not?" 8. Adrian wondered:"Will Simon be coming to the party tomorrow night?" 9. The police officer asked Sykes:"Were you anywhere near 34 Broadway last night?"

Главная героиня сказки братьев Гримм «Снегурочка» — юная принцесса. Ее кожа была так бела, что ее звали Снегурочкой. Вскоре после рождения Снегурочки ее мать умерла, и король женился на другой женщине. У новой королевы было особое зеркало, которое умело говорить. Оно всегда говорило королеве, что та самая красивая.

Но когда подросла Снегурочка, зеркало стало утверждать, что именно Снегурочка самая красивая. Злая мачеха решила избавиться от Снегурочки и велела одному из своих подчиненных отвести ее в дикий лес, зверям на расправу.

Но в лесу Снегурочка нашла маленький домик, в котором жили горные человечки, гномы. Они приняли девушку в свою семью. От магического зеркала мачеха узнала, что Снегурочка жива и здорова. Несколько раз она ходила к домику гномов и пыталась хитростью извести свою падчерицу. Но гномы всякий раз спасали Снегурочку от гибели. Но третья попытка злой королевы увенчалась успехом. От ядовитого яблока Снегурочка заснула вечным сном.

В тех местах проезжал один королевич. Он увидел спящую Снегурочку и так был восхищен ее красотой, что забрал ее с собой. Во время путешествия отравленное яблоко выскочило из горла Снегурочки, и она очнулась. Обрадованный королевич предложил ей руку и сердце, и принцесса согласилась выйти за него замуж. А злая королева понесла заслуженное наказание.

Таково краткое содержание сказки.

Главный смысл сказки братьев Гримм «Снегурочка» состоит в том, что добро всегда побеждает зло, как бы зло ни старалось. Сказка учит быть внимательным и осторожным с чужими людьми, которые дарят какие-то подарки. Если подарок вручается со злым умыслом, он может причинить вред.

В сказке мне понравились гномы, которые приютили у себя Снегурочку и заботились о ней. Они же несколько раз спасали ее от гибели.

Какие пословицы подходят к сказке братьев Гримм «Снегурочка»?

Завистью ничего не сделаешь.
Кто сегодня обманет, тому завтра не поверят.
Где справедливость, там и правда.

МКОУ «Павлохуторская СШ №12» Тульская область, Ефремовский район

Тест по литературному чтению

«Знаешь ли ты сказки братьев Гримм»

Подготовила учитель начальных классов 1 категории

Домнина Валентина Владимировна

2017 г.

Предназначен учителям начальных классов, воспитателям группы продлённого дня, завучам по воспитательной работе.

Цель: закрепить в памяти хорошо известные сказки, привить любовь к чтению.

Тест: «Знаешь ли ты сказки братьев Гримм»

1. Назовите имена братьев Гримм.

А) Ганс и Якоб Б) Фридрих и Вильгельм В) Вильгельм и Якоб

2. В каком городе находится бронзовый памятник персонажам сказки «Бременские музыканты»?

А) Лейпциг Б) Бремен В) Берлин

3. Какая из сказок не принадлежит перу братьев Гримм?

А) «Храбрый портняжка» Б) « Калиф-аист» В) «Лиса и гуси» Г) «Умная Эльза»

4. По основным словам вспомни и запиши название сказки.

А) Мельник, дочка, солома, король, гном, ребёнок, гонец.

(«Гном - Тихогром»)

Б) Король, дочка, женихи, нищий, гусар, замок, королевский праздник.

(«Король Дроздобород»)

В) Мельник, осёл, собака, кот, петушок, дом, разбойники.

(«Бременские музыканты»)

Г) Мать, две дочки, розовые кусты, медведь, карлик, борода, ножницы.

(«Беляночка и Розочка»)

5. По началу угадай название сказки.

А) « Много лет тому назад жил на свете отец с тремя сыновьями. Выросли сыновья молодцами, один другого лучше. Вот и говорит им отец…» (« Три брата»)

Б) Была у одной вдовы дочь, была у неё ещё и падчерица. Падчерица прилежная, красивая, а дочь и лицом нехороша, и лентяйка страшная…» (« Госпожа метелица»)

В) в одном немецком городе жил портной, звали его Ганс. Целый день сидел он на столе у окошка, поджав ноги, и шил…» («Храбрый портняжка»)

6. По описанию узнай героя сказки и запиши название этой сказки.

А) «Своей красотой она прославилась на весь свет. Она была хороша выше всякой меры, но зато высокомерная, как никто.» (Королевна из сказки « Король Дрозобород»

Б) Маленький старичок с морщинистым лицом и длинной белой, как снег, бородой. (Карлик из сказки «Беляночка и Розочка»)

В) Маленький юркий человечек - большеголовый, длиннорукий, на тонких ножках. (Гном из сказки «Гном - Тихогром»)

7. Через какой вход попадали к госпоже Метелице трудолюбивая падчерица и ленивая дочка?

А) через окно Б) через колодец В) через дверь

8. Какие слова надо было сказать для получения каши в волшебном горшочке?

А) Раз, два, три, горшочек, вари! Б) Раз, два, три, четыре, пять, каша на столе опять!

В) Варись, варись, кашка, варись, не ленись!

9. В кого был превращён прекрасный королевич в сказке «Беляночка и Розочка»?

А) в орла Б) в медведя В) в волка

Литература:

И.А.Агапова, М.А. Давыдова. Весёлая литература в начальной школе: Методическое пособие. - М.:ТЦ Сфера, 2004.

Братья Гримм. Сказки. В 2-х частях. «Грэгори- Пэйдж», 1993

Муниципальное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 4

Литературная викторина

по сказкам братьев Гримм

Учитель:

Белова С. А.

Якоб Гримм

(1785-1863)

Вильгельм Гримм

(1785-1859)

«Бременские музыканты»

«Горшок каши»

«Кот в сапогах»

«Красная шапочка»

«Белоснежка»

«Золушка»

«Золотой гусь»

«Волк и семеро козлят»

Братья Гримм родились в семье чиновника в городе Ганау(Ханау). Отец их был вначале адвокатом, а затем занимался юридическими вопросами у князя Ганауского.

Старший брат, Якоб Гримм родился 4 февраля 1785г . (04.01.1785-20.09.1863), а младший- Вильгельм Гримм- 24 февраля 1786г .(24.02.1786-

16.12.1859). Дети росли в благополучной семье, в атмосфере любви и добра.

За четыре года вместо положенных восьми лет братья окончили полный курс гимназии. Получили юридическое образование, служили в Берлинском университете профессорами. Создали «немецкую грамматику» и словарь немецкого языка.

Занимались изучением памятников, историей и собиранием традиционного народного фольклора.

Собиранием и изучением народных сказок братья Гримм увлекались ещё в студенческие годы. Славу великих сказочников принесли им три сборника «Детских семейных сказок» (1812г.,1815г., 1822г.). Среди них «Бременские музыканты», «Горшок каши», «Кот в сапогах», «Красная шапочка», «Белоснежка», «Золушка», «Золотой гусь», «Волк и семеро козлят» - всего около 2000сказок.

Некоторые учёные считают, что братья Гримм не сочиняли сказки, а обрабатывали и творчески пересказывали лишь те, которые записывали со слов народных сказителей.

Сказки братьев Гримм были переведены на многие языки мира, в том числе и на русский язык. В России они многократно переиздавались. Тонкая ирония, лукавство, юмор присуще сказкам. В них очень хорошо видны социальные отношения.

Пояснительная записка.

Для проведения игры класс разбивается на несколько команд. Команды выбирают себе название, капитана. Победитель определяется по числу набранных очков. За верный ответ- 1 очко. Команда победитель получает сладкий приз.

1.Представление команд.

( Каждая команда называет себя и говорит девиз )

2. Конкурс «Разминка».

(Команды по очереди называют сказки братьев Гримм, за каждый правильный ответ по 1 баллу).

Ответы: «Бременские музыканты»

«Горшок каши»

«Кот в сапогах»

«Красная шапочка»

«Белоснежка»

«Золушка»

«Золотой гусь»

«Волк и семеро козлят».

«Храбрый портняжка»

«Госпожа метелица»

«Мальчик-с-пальчик»

«Король Дроздобород»

«Русалочка»

3. Конкурс «Угадай-ка».

- Завершите фразу. Из какой сказки эта реплика?

Вот однажды ушла девочка куда-то из дому, а мать поставила горшочек перед собой и говорит: ...

(-Раз, два, три, горшочек вари!) (« Горшок каши» )

2) Как-то раз испекла мама пироги и сказала дочке: …

(-Сходи-ка ты, Красная шапочка, к бабушке,

снеси ей этот пирог, горшочек масла, да узнай,

здорова ли она.) (« Красная шапочка »)

А уда же ты уходишь, Мишенька?- спросила Белоснежка. А он ей отвечает: …

(-Я должен идти в лес - оберегать мои сокровища

от злых карликов.) ( «Белоснежка» )

Однажды пришлось ей в лес идти за кормом, и вот она созвала своих козляток и сказала: …

(- Милые детки, надо мне в лесу побывать, так

вы без меня берегитесь волка!)

( «Волк и семеро козлят» )

–Что ты там видишь, Серый?- спросил петух.

(- Что вижу? Накрытый стол, а на нём и яства,

и питьё, и разбойники за столом сидят и

угощаются) ( «Бременские музыканты» )

4 . Конкурс «Сказочный»

«Белоснежка»

волк

«Бременские музыканты»

дурень

«Красная шапочка»

старушка

«Золотой гусь»

Розочка

«Горшок каши»

мыши

«Волк и семеро козлят»

осёл

«Золушка»

маркиз де Карабас

«Кот в сапогах»

медведь

Ответы к конкурсу «Сказочный»:

1. «Белоснежка» - Розочка, медведь

2. «Бременские музыканты» - осёл

3. «Красная шапочка» - волк

4. «Золотой гусь» - дурень

5. «Горшок каши» - старушка

6. «Волк и семеро козлят» - волк

7. «Золушка» - мыши

8. «Кот в сапогах» - маркиз де Карабас

Команда №____________

4 . Конкурс «Сказочный»

-Из какой сказки эти персонажи? Соедини героев и название произведения.

«Белоснежка»

волк

«Бременские музыканты»

дурень

«Красная шапочка»

старушка

«Золотой гусь»

Розочка

«Горшок каши»

мыши

«Волк и семеро козлят»

осёл

«Золушка»

маркиз де Карабас

«Кот в сапогах»

медведь

5. Конкурс «Найди хозяина» (Каждой команде по 1 вопросу. На последний вопрос отвечает тот, кто первый поднимет руку)

-Угадай, из какой сказки эти вещи?

Сапоги, королевская карета («Кот в сапогах»)

Башмачки, тыква («Золушка»)

Топор, очки (у дровосека из «Красной шапочки»)

Розы, борода («Белоснежка»)

Нож,музыкальные инструменты («Бременские музыканты»)

6. Кроссворд.

По сказке «Бременские музыканты»

1

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

По горизонтали:

Кто из этих животных бременский музыкант: индюк, козёл, петух ?

Кто из этих животных бременский музыкант: бык, кот, заяц?

Дерево, под которым расположились ночью бременские музыканты: ель, дуб , ива?

Кто жил в доме, который приглянулся бременским музыкантам: милиционер, разбойники, шахматисты?

Кто из этих животных бременский музыкант: корова, лошадь, собака ?

Кто из этих животных бременский музыкант: осёл , гусь, утка?

Кто хозяин старого осла: лесоруб, мельник , стрелец?

Разбойник сказал товарищам, что в их доме поселились страшные: богатыри, великаны , генералы?

Кто хозяин старой собаки: лесоруб, охотник, портной?

Что, по словам разбойника, исцарапало ему лицо: копьё, спица, шишка?

По вертикали:

(Подоконник)

6. Кроссворд.

По сказке «Бременские музыканты»

1

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

По горизонтали:

Кто из этих животных бременский музыкант: индюк, козёл, петух?

Кто из этих животных бременский музыкант: бык, кот, заяц?

Дерево, под которым расположились ночью бременские музыканты: ель, дуб, ива?

Кто жил в доме, который приглянулся бременским музыкантам: милиционер, разбойники, шахматисты?

Кто из этих животных бременский музыкант: корова, лошадь, собака?

Кто из этих животных бременский музыкант: осёл, гусь, утка?

Кто хозяин старого осла: лесоруб, мельник, стрелец?

Разбойник сказал товарищам, что в их доме поселились страшные: богатыри, великаны, генералы?

Кто хозяин старой собаки: лесоруб, охотник, портной?

Что, по словам разбойника, исцарапало ему лицо: копьё, спица, шишка?

По вертикали:

Место, куда поставил передние ноги осёл, намереваясь напугать разбойников.

7. Конкурс капитанов. (Каждой команде по 1 вопросу. На последний вопрос отвечает тот, кто первый поднимет руку)

За что старушка подарила девочке горшочек? (За доброту)

Сколько пробили часы, когда Золушка покинула бал в первый раз? (Три четверти двенадцатого)

Кем оказался медведь в сказке «Белоснежка?» (сын короля, заколдованный карликом)

Сколько человек бежало за дурнеем и почему? (7 человек,)

Что приказывал говорить кот, когда бежал впереди кареты? (Это дом (мельница, сад) маркиза де Карабаса)

8. Конкурс «Шифровка».

По сказке «Золотой гусь»

- Какой указ объявил король?

Шифр:

Ответ: «Кто королеву рассмешит, тот на ней и женится.»

Команда №________________________

Конкурс «Шифровка».

По сказке «Золотой гусь»

- Какой указ объявил король?

Шифр:

9. Конкурс «Знатоки сказок братьев Гримм».

(Каждой команде по 5 вопросов из определённой сказки. На вопросы последней сказки отвечает тот, кто первый поднимет руку)

1 команда: сказка «Кот в сапогах»

Что оставил сыновьям мельник? (Мельницу, осла и кота)

Какой скромный подарок преподнёс кот королю? (Рябчиков)

Зачем хозяин кота оказался в реке? (Чтобы раздобыть наряд)

В кого превратился великан? (В мышь)

Кем стал кот после свадьбы маркиза? (Знатным вельможей).

2 команда: сказка «Золушка»

За что прозвали девушку Золушкой? (Бедная девушка садилась возле камина, у ящика с золой)

Кем оказалась старая тётушка Золушки? (Доброй волшебницей)

Во что превратила волшебница тыкву? (В позолоченную карету)

Кем стали шесть живых мышей? (Лошадьми мышиного цвета)

Из чего был сделан потерянный башмачок? (Из хрусталя)

3команда: сказка «Красная Шапочка»

Кто подарил девочке красную шапочку? (Бабушка)

Что крикнула бабушка притворщику-волку? (Дёрни за верёвочку, дитя моё, дверь и откроется)

Что предложил волк при встрече Красной Шапочке? (Я тоже хочу проведать твою бабушку. Я по той дороге пойду, а ты ступай по той)

Что ответил волк на вопрос: «Почему у вас такие большие зубы?» (Чтоб скорее съесть тебя)

Кто спас бабушку и внучку? (Дровосеки)

4 команда: сказка «Белоснежка»

Назовите имя сестры Белоснежки. (Розочка)

Кто лежал на полу у очага рядом с сёстрами? (Барашек)

Кто стал частым гостем в доме? (Медведь)

Где была запутана борода карлика? (В дереве, спутало удочкой в озере)

В чём он провинился? (Заколдовал царевича, выкрал сокровища)

все: сказка «Золотой гусь»

Что сказал дурень повстречавшемуся старику? (-Если моя еда тебе по вкусу, давай присядем и вместе закусим)

Почему прилипли к гусю дочери хозяина харчевни? (Из-за любопытства)

Кто шёл вслед за дурнем и гусём ? (Три девушки, пастор, слуга пастора, крестьяне)

Какой корабль приказал построить король? (Чтобы мог по воде и по суше плавать)

Какую награду получил дурень? (Царскую дочь).

10. Подведение итогов конкурса. Награждение.