Apprenez la grammaire anglaise. La grammaire est aussi complexe que le déjeuner

Instructions

Commencez à apprendre au rythme qui vous convient. N'arrêtez pas d'étudier un sujet pendant longtemps, mais ne recherchez pas la vitesse, car connaître les bases est bien plus important qu'une familiarité superficielle avec toutes les structures grammaticales.

Utilisez différents tableaux visuels et illustrations, car ainsi les règles grammaticales sont mieux mémorisées et restent en mémoire. Dans le même temps, vous élaborez vous-même des projets réussis pour présenter du nouveau matériel.

Renforcez la règle apprise en écrivant plusieurs . Plus la règle est complexe, plus vous devez proposer d’exemples. Essayez de le prendre dans la vie - de cette façon, la règle sera mieux mémorisée. N'utilisez pas d'exercices prêts à l'emploi, car ils ne développent pas de compétences de travail indépendantes. S'il vous est difficile de trouver le vôtre, vous pouvez en prendre un tout fait dans le manuel et remplacer quelques mots par des mots inventés.

Lorsque vous apprenez la grammaire anglaise, utilisez la méthode de la « traduction partielle ». L’essence de cette méthode est que vous n’avez pas besoin de traduire chaque phrase entière en anglais. Vous traduisez uniquement la partie où la règle grammaticale est utilisée. Cela vous permet de ne pas vous laisser distraire par des mots inconnus et de vous concentrer entièrement sur le nouveau matériel.

Utilisez des chansons, des poèmes et des films pour maîtriser les règles et structures grammaticales. Cette méthode vous permettra d'allier l'utile à l'agréable et vous aidera à apprendre efficacement de nouvelles structures grammaticales tout en utilisant vos ouvrages préférés.

Lisez autant de livres originaux que possible. À première vue, il semble que la lecture de livres n'affecte pas l'étude de la grammaire, mais ce n'est pas le cas. En lisant constamment de la littérature, vous vous souvenez involontairement des modèles grammaticaux corrects.

Vidéo sur le sujet

La grammaire anglaise est facile à apprendre si elle est expliquée de manière cohérente. Ensuite, une personne formera un système de connaissances qu'elle pourra utiliser rapidement. Considérons la séquence d'enseignement de la grammaire anglaise basée sur le manuel English Grammar In Use, Raymond Murphy, 1997.

Tu auras besoin de

• - un manuel de grammaire anglaise

Instructions

La prochaine étape consiste à apprendre les modaux. Une attention particulière doit être portée aux différences de situations dans lesquelles chacun d'eux est utilisé. Il sera utile à l'étudiant d'effectuer des exercices spéciaux pour comprendre ces différences.

Les prochains blocs lors de l'enseignement de la grammaire anglaise seront : l'étude de la voix passive, le discours direct et le questionnement correct. Ces sections ne sont pas volumineuses. En eux, il vous suffira d'apprendre les principes de base de la construction des structures correspondantes.

Après cela, vous pouvez passer à la section suivante de la grammaire : les verbes se terminant par –ing. L'élève connaîtra déjà ces verbes grâce à l'unité dans laquelle vous avez étudié les temps. Cependant, il existe de nombreuses utilisations de ces verbes en anglais et il est important que l’apprenant se familiarise avec la plupart d’entre eux.

Les prochains blocs d'enseignement de la grammaire seront : l'étude des articles, des propositions subordonnées, des adjectifs et des adverbes. Ces sujets sont assez complexes et prendront beaucoup de temps à étudier. Lors de l'étude d'articles, vous devez effectuer des exercices pour comprendre les situations auxquelles l'un ou l'autre article est adapté. Lors de l'étude des clauses subordonnées, il suffit à l'étudiant d'apprendre les principes généraux de leur construction. Le sujet des adjectifs et des adverbes est très volumineux et couvre la construction d'adjectifs comparatifs, la différence entre les situations dans lesquelles les adverbes sont utilisés et celles dans lesquelles les adjectifs sont utilisés, et bien plus encore.

Les derniers sujets de l'enseignement de la grammaire anglaise seront : l'apprentissage de l'ordre des mots dans les phrases, l'apprentissage des prépositions et des verbes à particule. Lors de l’étude des verbes à particule, il est conseillé à l’étudiant de mémoriser la signification des plus courants.

Apprendre la grammaire anglaise langue ne doit pas être considéré comme une fin en soi, mais comme un moyen de maîtriser l’expression orale. Le processus de maîtrise des connaissances et des compétences donne les meilleurs résultats avec une approche structurée de l'apprentissage de la matière.

Tu auras besoin de

• Un manuel de grammaire anglaise pratique, une collection d'exercices sur la grammaire anglaise.

Instructions

Déterminez de quelles sections se compose la langue. Pour ce faire, il suffit de consulter n’importe quel manuel de grammaire pratique. Les sections doivent être étudiées « en spirale », c'est-à-dire qu'à chaque nouvelle étape, ajouter et développer des informations, approfondir les connaissances acquises à l'étape précédente. Le but d’une telle étude est de regrouper tout le matériel grammatical dans un système qui vous est compréhensible.

Maîtrisez chaque niveau d'étude du sujet grammatical de la langue anglaise en plusieurs étapes. Tout d'abord, effectuez une familiarisation théorique avec le matériel. Utilisez ensuite des exercices de formation du niveau de complexité approprié, en passant progressivement du recours à des exemples à une application indépendante du schéma grammatical dans divers contextes de discours, y compris dans votre propre discours. Vous devez également développer la reconnaissance des modèles grammaticaux. Vous devez y prêter attention lorsque vous lisez et traduisez.

Effectuer la maîtrise de soi après la fin de chaque cycle d'étude d'un sujet grammatical, par exemple, à travers des tâches de test avec eux à la fin du manuel pour vérification. Si nécessaire, ajustez les connaissances et compétences acquises. N’oubliez pas de revenir périodiquement au matériel que vous avez couvert pour le réviser.

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note

Les sections suivantes sont spécifiques à la grammaire anglaise : nom (pluriel, possessif, genre), article, adjectif (comparatif et superlatif), pronom (possessif, réfléchi, démonstratif, indéfini), verbe (temps, voix, mode), modalité, gérondif. ), phrase il y a/il y a, phrase (ordre des mots, construction des questions, clauses subordonnées de temps et de conditions).

L'anglais, comme le russe, appartient au groupe des langues indo-européennes et présente des caractéristiques communes avec le russe et d'autres langues européennes. Mais comme toute autre langue, l’anglais possède ses propres caractéristiques, qui s’expriment entre autres dans sa structure grammaticale.

Instructions

Si l'on compare les systèmes grammaticaux russe et anglais en général, il s'avère que ce dernier est plus simple. Mais son étude pose parfois des difficultés importantes. Ceci s'explique par la divergence entre certaines catégories grammaticales russes et anglaises, leurs spécificités dans

Caractéristiques grammaticales des verbes :

Une difficulté particulière dans l’apprentissage de la grammaire anglaise est le système des verbes anglais. En effet, si en russe un verbe désigne uniquement l'action d'un objet, alors en anglais les verbes utilisés à différents temps décrivent également la nature de l'action. De plus, il existe des règles particulières pour coordonner les horaires.

Ce qui complique l'utilisation des verbes sous différentes formes de temps est le fait qu'ils sont divisés en réguliers et irréguliers. Les verbes irréguliers ont des manières particulières de se former dont vous devez vous souvenir.
De plus, en anglais, il existe des verbes modaux absents en russe, exprimant non pas l'action elle-même, mais l'attitude à son égard (recommandation, opportunité, etc.).

De nombreux verbes en anglais sont multifonctionnels. Ainsi, le verbe être peut être soit un verbe significatif, soit servir de verbe auxiliaire, de verbe de liaison, et également agir comme verbe modal.

De nombreux verbes qui forment des combinaisons stables avec des prépositions changent leur sens originel.

Caractéristiques de la formation des mots. La formation des mots anglais est également un système de formation de mots assez simple (par rapport à la langue russe). Il n’existe qu’une douzaine de suffixes formant des mots faciles à retenir. En même temps, le même mot peut agir en anglais comme un nom, un verbe et un adjectif. En conséquence, cela réduit la composition lexicale globale de la langue, ce qui simplifie également son apprentissage.

Caractéristiques de la construction des phrases. Les phrases en anglais sont construites selon un schéma strictement défini. L'ordre des mots y est fixe : d'abord, si nécessaire, on utilise les adverbes de lieu ou de temps, puis le sujet, puis le prédicat, suivis de l'objet et des adverbiaux. Lors de la construction d'une phrase interrogative, sa structure change d'une certaine manière : le verbe auxiliaire vient en premier. L’ordre des mots en anglais ne peut pas être modifié : ce serait une erreur.

Vidéo sur le sujet

Apprendre l'anglais est toujours un travail minutieux, qui nécessite une volonté sincère de maîtriser les connaissances nécessaires. Sans motivation, apprendre de nouvelles informations est impossible, même avec les meilleurs professeurs et manuels. Avez-vous définitivement décidé que vous vouliez connaître l'anglais ? Félicitations, tout est plus facile avec la bonne attitude.

Pourquoi?

Réfléchissez aux raisons pour lesquelles vous avez besoin de l'anglais : pour travailler, étudier, réussir un examen, voyager à l'étranger, lire des livres en version originale, traduire des textes, communiquer avec des étrangers, se perfectionner... Plus il y a de raisons, plus grandes sont les chances de succès. L'objectif global (apprendre l'anglais) doit être complété par un certain nombre de tâches intermédiaires. Par exemple, d’ici lundi, je comprendrai l’ordre des mots anglais et j’apprendrai à construire différents types de phrases. Essayez toujours de tenir les promesses que vous vous faites, car même un petit succès suscite de l'enthousiasme et une grande envie d'une nouvelle langue dans votre âme.

Où commencer?

Bien entendu, le fondement de toute langue est la grammaire. Sans règles grammaticales, même le vocabulaire le plus étendu d’une langue étrangère devient inutile. Sans connaissance de base de la structure d’une langue, personne ne pourrait parler, lire ou traduire, puisque la grammaire concentre son attention sur les modèles de construction de segments de discours corrects porteurs d’une certaine signification. Il est important qu’une fois que vous aurez compris la grammaire anglaise, vous serez capable de construire librement des phrases, de deviner intuitivement la forme du temps appropriée, etc. Selon les méthodes traditionnelles, au début de l'apprentissage, les règles sont mémorisées, une compétence se développe progressivement, ce qui signifie que les connaissances sont appliquées dans la pratique automatiquement, sans réflexion. Plus vous étudiez, plus le processus éducatif est efficace et rapide.

Comment choisir un manuel de grammaire ?

Étudier la grammaire implique toujours de travailler davantage avec des exercices écrits qu'avec des exercices parlés. C'est pourquoi il est si important de choisir le bon guide d'étude. Avant d'acheter une publication, assurez-vous qu'elle décrit clairement les règles, les exemples et propose une variété d'exercices pour renforcer le matériel. Pour les personnes qui ne connaissent absolument pas l'anglais, il est préférable de choisir un manuel avec des règles en russe. Idéalement, à la fin du livre, il y aura des « clés » avec les réponses ; des illustrations colorées, des schémas et des tableaux sont également les bienvenus. Le choix du manuel est toujours individuel - la publication doit répondre à vos exigences et être intéressante pour vous.

De nombreux manuels américains, britanniques et nationaux modernes sont spécialement conçus pour les débutants et chacun d'eux présente ses propres avantages. Tous couvrent un éventail de sujets assez large ou, au contraire, ont une spécialisation étroite à des fins spécifiques. Les publications les plus populaires de nos jours sont :

• Avancement
• Rassembler
• Face2Visage
• Rationaliser
• Avant-gardiste

Parmi les auteurs russes, il convient de noter Galitsinsky, Bonk, Vereshchagina. L'un des plus populaires parmi ceux qui commencent à étudier la grammaire anglaise est Essential Grammar in Use de Raymond Murphy. C'est l'une des meilleures publications non seulement pour les débutants, mais aussi pour tous ceux qui souhaitent bien comprendre les règles de base de la langue. Cependant, ce tutoriel standard est entièrement rédigé en anglais et n’est pas entièrement adapté aux tous premiers cours.

Sélection des tâches

Les priorités dans le choix des tâches doivent être définies en fonction des objectifs que vous vous fixez (discours oral fluide et grammaticalement correct ou grammaire écrite sans erreurs). Si parler est plus important pour vous, pratiquez autant que possible vos compétences en communication en anglais. Si une écriture correcte est requise, concentrez-vous sur les exercices d’écriture. Cependant, n'oubliez pas que le « juste milieu » donne le meilleur effet.

Réaliser des exercices écrits permet d'amener les connaissances à l'automatisme, mais la pratique orale ne doit pas être négligée. D'accord, en écrivant, il y a une seconde pour réfléchir, calculer les options, mais dans une conversation, un tel accroc sera étrange. L'application constante de nouvelles connaissances dans la parole est la clé d'une meilleure mémorisation et d'une meilleure maîtrise des structures grammaticales.

La lecture de la littérature anglaise, même en version adaptée, ouvre de nombreuses opportunités d’apprentissage. Et ce n’est pas pour rien qu’il est recommandé de lire le plus possible pour développer l’alphabétisation en langues étrangères ! Les livres sont un excellent exemple de l’utilisation correcte des formes lexicales et grammaticales.

L'écoute joue également un rôle important dans la compréhension de la grammaire anglaise. Regarder des films authentiques, écouter des chansons et des livres audio contribue à une compréhension correcte de la portée d'utilisation d'une construction ou d'un phénomène grammatical particulier et repousse les limites de la connaissance « livre ».

Grammaire et vocabulaire

Bien entendu, la grammaire est inextricablement liée au vocabulaire, et « se plonger tête baissée » dans un seul d’entre eux est inapproprié. Si le vocabulaire est une couche de connaissances qui a constamment besoin d'être mise à jour et élargie, alors la grammaire anglaise est un concept statique qui a un éventail de règles plutôt limité. À cet égard, au stade initial de l'apprentissage, vous devez accorder une double attention à la structure grammaticale de la langue anglaise.

Tout ce qui est ingénieux est simple !

L'anglais est considéré comme l'une des langues les plus faciles à apprendre car il possède une structure claire et des règles strictes. Étant une langue analytique, l'anglais, contrairement au russe synthétique, utilise le plus souvent la forme initiale du mot. Les relations grammaticales dans une phrase anglaise s'effectuent précisément par la syntaxe, c'est-à-dire par l'ordre des mots et la fonction des mots, et non par le changement des mots par des morphèmes dépendants.

La grammaire anglaise pour débutants semble être une tâche écrasante, mais en réalité, tout est plus simple qu'il n'y paraît. De plus, vous souhaitez probablement acquérir des connaissances sur les règles grammaticales de base sans trop plonger dans le « sauvage » des exceptions. Décidez jusqu'où vous devez aller dans la phase d'apprentissage initiale et rappelez-vous qu'il est inapproprié de tout apprendre. Il est préférable d'étudier ce dont vous aurez réellement besoin. Par exemple, dans la vraie vie, il n'est absolument pas nécessaire de connaître toutes les subtilités de l'utilisation des articles en anglais - les règles de base suffiront pour commencer.

Méthodes d'étude

Chaque personne est confrontée au choix d'une méthode adaptée pour apprendre une langue étrangère. Certaines personnes préfèrent les cours collectifs, d'autres préfèrent les cours individuels avec un tuteur, tandis que d'autres encore souhaitent « surmonter » la matière par eux-mêmes.

Quoi qu'il en soit, la plus courante reste la méthode traditionnelle, qui repose sur une étude approfondie de la grammaire, la mémorisation de mots, de règles et d'exceptions. Il est obligatoire de composer des dialogues, de réaliser des phrases de questions-réponses et de raconter le texte. Cette méthode permet d’acquérir des connaissances plus fondamentales, mais n’est malheureusement pas adaptée à l’apprentissage d’une langue en peu de temps.

La méthode non traditionnelle, au contraire, se donne pour tâche d'apprendre aux étudiants à comprendre et à reproduire les structures grammaticales du discours. Il s’agit le plus souvent d’apprentissages dans une atmosphère détendue, de jeux de rôle et de communication dans une langue étrangère. Les connaissances dans ce cas ne sont pas étayées par une quantité suffisante de théorie et restent donc plutôt superficielles. De plus, grâce à l'intensité des cours pratiques, les compétences en communication se développent assez rapidement.

L’ordre des mots n’est pas aléatoire !

Vous devriez commencer à apprendre la grammaire anglaise avec les bases. Le premier est l’ordre des mots dans une phrase anglaise. Étant donné que les connexions syntaxiques entre eux sont d’une importance sémantique primordiale, l’ordre doit être respecté exactement. Dans toute phrase anglaise, il y a toujours un ordre strict des mots, ce qui signifie commettre une grave erreur. C'est pourquoi il vaut la peine de commencer à étudier la grammaire par les bases de la structure des phrases narratives et interrogatives.

Oh fois...

Il ne faut pas s'étonner du grand nombre de temps et de certains « gages » suspects, dont les exemples semblent être un ensemble de mots dénués de sens. Lorsque vous commencez à étudier la grammaire anglaise, arrêtez-vous au Present Simple, Past Simple et Future Simple. Ces formes temporaires plutôt simples deviendront la base sur laquelle le reste des temps anglais sera ensuite construit en briques soignées. Lors de l'exploration des limites entre des formes de temps similaires, il convient également de prendre en compte des indices supplémentaires qui influencent directement ou indirectement le choix de la structure grammaticale, tels que les circonstances de temps.

Un deux trois quatre cinq...

Dans le même temps, il est recommandé de prêter attention aux chiffres anglais, aux pronoms personnels et à l'étude du verbe être, qui a de nombreuses significations fonctionnelles, il est donc important de comprendre cette diversité dès le début.

Différences entre la grammaire anglaise et russe

1. La forme du mot ne change pas selon le genre. L'exception concerne les noms avec le suffixe dit « féminin », par exemple serveuse - serveuse, ainsi que les mots qui appartiennent déjà intrinsèquement à un certain genre, par exemple garçon - garçon, mère - mère.

2. Général et possessif - seuls ces deux cas sont utilisés avec les noms anglais. En règle générale, les noms sont utilisés dans le cas général, c'est-à-dire sous la forme indiquée dans le dictionnaire.

3. Les adjectifs anglais ne changent pas de forme en fonction du nombre et du genre des noms et sont toujours utilisés de la même manière.

Les pièges dans la mer de la grammaire anglaise

Très souvent, les articles deviennent une pierre d'achoppement pour les Russes dans l'apprentissage de la grammaire anglaise. Nous ne les avons pas dans notre langue et nous ne comprenons pas leur objectif. Cependant, l’utilisation correcte de l’article comporte une charge sémantique importante, tandis qu’un article mal utilisé déforme la phrase et révèle instantanément l’ignorance d’une personne des bases grammaticales.

De plus, en raison de l'incohérence avec les règles russes, l'utilisation de certaines prépositions anglaises peut causer des difficultés, et la découverte de l'existence de douze formes de temps au lieu des trois temps simples et familiers peut provoquer un sentiment de désespoir total. Cependant, toutes les difficultés peuvent être surmontées avec suffisamment de désir d'apprendre.

Ainsi, la grammaire de la langue anglaise semble à première vue incroyablement complexe, mais une fois que vous aurez commencé à l'étudier, vous vous rendrez vite compte que les constructions complexes ne sont pas du tout aléatoires et que leur choix est prévu par des règles strictes. La maîtrise des bases grammaticales est l'étape la plus importante dans l'apprentissage de l'anglais, et on ne peut pas se passer de cette connaissance. Nous vous souhaitons bonne chance pour que votre apprentissage soit rapide et efficace, et que vos connaissances soient approfondies et utiles !

La grammaire anglaise pour les débutants semble écrasante. Articles, pronoms, verbes - la langue anglaise possède un grand nombre de règles qui ne sont pas si faciles à transférer en russe. Cela soulève des doutes : est-ce que cela vaut la peine de commencer ? Vaut-il la peine de se plonger dans la grammaire anglaise sans avoir la certitude de pouvoir la maîtriser ? Non, avec une telle attitude, vous ne pourrez certainement pas nager loin dans votre bureau. Il est donc important d’écarter tous les doutes et stéréotypes. Croyez-moi, la grammaire anglaise peut être étudiée de manière indépendante et dans les plus brefs délais. Tout ce dont vous avez besoin est de cohérence et de persévérance, et nous vous aiderons pour tout le reste.

Voyons d’abord quelle est la grammaire de cette langue. La grammaire anglaise ou grammaire anglaise est un ensemble de toutes les règles relatives aux prépositions, aux préfixes, aux parties du discours, aux types de verbes anglais et à leurs temps, aux membres des phrases, etc.

En termes simples, tout ce qui se trouve dans la langue anglaise constitue sa grammaire. En conséquence, une question courante sur la façon d'apprendre la grammaire , a une réponse très simple : pour apprendre la grammaire anglaise, il suffit d’apprendre la langue. Bien entendu, il ne sera pas possible d’analyser toutes les nuances dans un seul article. Eh bien, même les livres qui promettent de vous montrer toute la grammaire de la langue anglaise à partir de zéro avec des exercices, en fait, ne vous parleront jamais de toute la grammaire. Par conséquent, nous n'avons rassemblé que les règles les plus élémentaires qui conviennent le mieux aux débutants.

Comment apprendre la grammaire anglaise sans même connaître les règles de prononciation ? Commençons par eux. Les règles de lecture des lettres en anglais sont un sujet assez vaste, car avec une certaine combinaison, leur prononciation peut changer. Cependant, n'allons pas trop loin et considérons la prononciation standard des lettres, qui en anglais sont d'ailleurs au nombre de 26. Lors de la maîtrise du sujet de la prononciation, une attention particulière est accordée à la transcription, qui, en règle générale, est indiquée entre crochets :

№	Lettre	Transcription	Prononciation
1	Un un		Hé
2	B b		bi
3	C c		si
4	D d		di
5	E e		Et
6	F f		ef
7	G g		ji
8	H h		HH
9	je je		ah
10	Jj		Geai
11	K k		ok
12	Ll		el
13	Mm		Em
14	Nn	[ɛn]	fr
15	oh	[əʊ]	UO
16	Pp		pi
17	QQ		Signal
18	R r	[ɑː]	UN
19	SS		es
20	Tt		toi
21	Toi tu		Yu
22	Vv		dans et
23	Ww	['dʌbljuː]	double
24	Xx		le EX
25	O ou		Wyoming
26	Zz		zéd

Grammaire anglaise : articles

Lors de l'étude de la grammaire anglaise, de nombreuses confusions peuvent survenir, car elles n'ont pas d'analogues en russe. Les articles sont généralement utilisés avec des noms pour indiquer si nous parlons d'un objet spécifique (ce sac) ou d'un objet indéfini (une personne). Il existe 3 types d'articles :

1. Zéro article ou son absence :

1. L'article indéfini a/an est utilisé lorsque vous ne prêtez pas attention à une chose spécifique, mais que vous parlez simplement du sujet en général. L'article indéfini est également utilisé lorsque vous mentionnez quelque chose à quelqu'un pour la première fois :

Notez que si le nom ou l'adjectif qui le décrit commence par une consonne, l'article « a » est utilisé, et s'il commence par une voyelle, « an » est utilisé.

1. L'article défini le, exprimant des objets spécifiques :

Ils apparaissent constamment dans le discours, alors assurez-vous de souviens-toi.

Les noms dans la grammaire anglaise

La grammaire anglaise à partir de zéro commence très souvent par des noms. C'est peut-être parce que les noms anglais ont beaucoup en commun avec les noms russes. Par exemple:

• ils sont également divisés en noms propres et communs :

• peut changer en nombre, formant le pluriel en utilisant la terminaison -s (-es) :

• ont des cas, bien que leur nombre soit limité à seulement deux :

• effectuer les rôles de tous les membres de la phrase, exemples :

La différence est que, contrairement à la langue russe, les noms anglais ne changent pas selon le genre. Seuls les pronoms l'ont.

Grammaire anglaise : pronoms

Les pronoms en anglais sont divisés en 9 sous-groupes, mais les plus populaires sont à juste titre les pronoms personnels. Ils changent selon les cas, les temps et les nombres :

Grammaire anglaise : verbes

Le verbe en anglais est peut-être la partie principale du discours. Cela peut être personnel et impersonnel. Les verbes personnels incluent les verbes utilisés avec toutes les personnes et à tous les temps. Ils peuvent être utilisés à la fois en voix active et passive :

Les impersonnels incluent le gérondif, l'infinitif et le participe :

Les verbes réguliers et irréguliers ont 3 formes. Les bons sont formés comme suit :

Les irréguliers ont 3 formes individuelles qui doivent être mémorisées, par exemple :

Il est nécessaire de connaître toutes ces formes, car avec leur aide se produit la formation de formes verbales tendues.

De plus, les verbes ont trois modes :

Une attention particulière doit être portée aux verbes modaux. Les verbes modaux sont des verbes qui ne sont pas utilisés seuls. Ils sont nécessaires pour montrer l’attitude de l’orateur face à une action. Certains des verbes modaux les plus couramment utilisés sont :

devrait (devrait)	Vous devriez arrêter de boire de l'alcool. (Vous devez arrêter de boire.)
peut (peut)	Chaque personne peut réaliser tout ce dont elle rêve. (Chacun peut réaliser tout ce dont il rêve.)
doit (doit)	Ici, les élèves doivent porter des uniformes. (Ici, les étudiants doivent porter un uniforme.)
devoir (avoir besoin / devoir)	Je dois me lever tôt à cause du travail. (Je dois me lever tôt à cause du travail.)
besoin (nécessaire)	J'ai besoin de toi comme personne d'autre. (J'ai besoin de toi comme personne d'autre.)
utilisé (anciennement)	Je regardais ce dessin animé quand j'étais enfant. ((Auparavant) J'ai regardé ce dessin animé quand j'étais enfant.)

Grammaire anglaise : adjectifs

Un adjectif en anglais désigne un attribut d'un objet et répond aux questions « which ? et "à qui?" En termes simples, il est utilisé pour décrire des objets et des personnes. Selon leur structure, les adjectifs sont divisés en 3 groupes :

Ces adjectifs et d’autres peuvent être utilisés à 3 degrés de comparaison :

Grammaire anglaise : adverbes

La fonction descriptive est également caractéristique des adverbes, qui sont chargés d'exprimer une caractéristique d'une action. Il en existe plusieurs types :

Ils peuvent également avoir des degrés de comparaison :

Grammaire anglaise : chiffres

Les chiffres, comme en russe, sont quantitatifs et ordinaux :

À l'exception des 3 premiers chiffres, les nombres ordinaux restants sont formés avec -th (-eth). En anglais les nombres ordinaux peuvent être écrits en utilisant un nombre et les deux dernières lettres de la terminaison : deuxième - 2e, neuvième - 9e, seizième - 16e et ainsi de suite.

Grammaire anglaise : interjections

Il est impossible de ne pas noter la partie indépendante du discours, dont l’utilisation permet de transmettre des émotions et des sentiments, à savoir les interjections. Ils peuvent être divisés en 3 groupes :

Parties fonctionnelles du discours

Les parties fonctionnelles du discours dans la grammaire anglaise sont utilisées assez souvent. Examinons-en quelques-uns :

• Les conjonctions relient les membres d'une phrase, ainsi que les phrases simples au sein d'une phrase complexe. Par structure, ils sont divisés en :

Selon leurs fonctions, ils sont répartis en coordonnateurs et subordonnés :

• Les prépositions ne sont pas moins souvent utilisées que les conjonctions. Selon leur structure, ils sont répartis exactement dans les mêmes groupes :

En plus de leur objectif principal, les prépositions sont toujours utilisées avec les verbes suivants :

• Les particules sont une autre partie utile du discours. Il existe 5 types de particules en anglais :

Grammaire anglaise : ordre des mots dans une phrase

Les phrases en anglais sont affirmatives, négatives et interrogatives. Ils sont construits comme suit :

Sur la base de ces tableaux, des peines sont établies à tout moment.

Grammaire anglaise : les temps

Il existe 12 formes de temps en anglais. Elles sont formées à l'aide de 3 temps et de 4 formes de temps :

Heures/Espèces	Simple	Continu	Parfait	Parfait continu
Passé (passé)	V2	être (passé) + V-ing	avait + V3	avait + été + V-ing
Présent (présent)	V1	être (au présent) + V-ing	avoir / a + V3	avoir / a + été + V-ing
Avenir (avenir)	sera + V1	sera + V-ing	aura + aura + V3	sera + aura + été + V-ing

Connaissant ces formes, vous pouvez former n'importe quelle phrase.

Grammaire anglaise : types de phrases

À propos, à propos des propositions. Comme en russe, les phrases anglaises sont divisées en simples et complexes. Les complexes sont divisés en complexes et complexes.

Il convient de noter que, même si la plupart des phrases en anglais sont complètes, il est également possible d'utiliser des phrases incomplètes. En règle générale, cette option est utilisée dans le langage familier, il s'agit donc plutôt d'une grammaire pratique de la langue anglaise :

Telles étaient les règles de base de la grammaire. Bien entendu, il est malheureusement impossible d’insérer ici tout le matériel. Cependant, connaissant au moins les règles mentionnées de la langue anglaise, vous vous sentirez déjà en confiance lors d'une conversation. Quant aux conversations. Une collection d’exercices d’anglais ou une autre version d’informations descriptives est bien sûr une bonne chose. Cependant, croyez-moi, la grammaire anglaise pratique ne peut être comparée à rien en termes d'efficacité. Les apprenants en langues peuvent apprendre bien plus en communiquant qu’en s’asseyant devant un livre. N’hésitez donc pas à communiquer avec des locuteurs natifs.

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Imaginez que vous ayez besoin de commencer quelque chose de complètement nouveau pour vous dès maintenant. Par exemple, conduire une voiture, faire des tartes pour la première fois, donner un bain à un nouveau-né. Par où commencer ? Possibilités :

1. Je vais le prendre et le faire, quel est le problème.
2. Tout d’abord, je lirai sur Internet ou dans des livres comment procéder.
3. Appelez un ami expérimenté en la matière.
4. Aide du public (je demanderai à quelqu'un d'autre).
5. Apprenez d'un professionnel.
6. Je ne le ferai pas.

L’option que vous choisissez vous caractérise très clairement. En ce qui concerne la grammaire anglaise, selon la méthode que vous avez choisie ci-dessus, ce qui suit est attendu :

1. Bugaga (les professeurs et les anglais qui vous ont entendu parler en anglais rient).
2. En y ajoutant de la patience et du temps, vous apprendrez toutes les règles par vous-même.
3. Ajoutez à cela la patience d'un ami et son temps, sous sa direction vous apprendrez toutes les règles.
4. Vous n'apprendrez rien, mais vous écouterez comment les autres le font.
5. Ajoutez de l’argent à cela et vous apprendrez toutes les règles.
6. Vous pourrez skier, rencontrer des amis dans un café, dormir, manger - en général, la vie est belle.

Comme vous pouvez le constater, pour comprendre la grammaire anglaise, vous n'avez besoin, en théorie, que de trois choses : une source de règles, du temps et de la patience. La première vous est proposée dans ces articles, mais vous devrez gérer vous-même les deux autres composantes.

Ainsi, nous vous donnons une canne à pêche, et vous attraperez le poisson vous-même. Quelle est la beauté de notre canne à pêche ? Le fait est qu’il est léger, pratique et facile à utiliser. Nous n'allons pas vous charger de termes de grammaire effrayants, ni vous tourmenter avec de longues listes, des flèches scintillantes, des diagrammes A4 et d'autres astuces qui effraient certains professeurs d'anglais.

Il n'y a rien de particulièrement complexe dans la grammaire anglaise, contrairement à de nombreuses autres langues européennes (sans parler de l'Est et de l'Afrique). Vous pouvez simplement lire ces articles comme un livre de fiction. Même si vous maîtrisez le minimum, vous constaterez à l’arrivée que vous maîtrisez la plupart des règles qui semblaient auparavant écrasantes.

A titre d'exemple, faisons quelque chose déjà dans la partie introductive. En quoi consiste la parole ? À partir de phrases. En quoi consiste la phrase ? D'après les propositions. En quoi consiste la proposition ? Arrêt! Précisons : en quoi consiste une phrase ANGLAISE ? Sujet et prédicat. Habituellement, il s'agit d'un nom et d'un verbe (ne dites simplement pas que vous ne vous souvenez pas de ces mots) : le chien court, le passant crie, le chien aboie, le propriétaire crie. Certes, un nom peut être remplacé avec succès par un pronom : elle court, tu cries, elle aboie, je crie.

Vous venez d'écouter une conférence d'information sur certaines parties du discours. De quoi tu te rappelles? Au minimum, les mots « nom » et « verbe » pour vous sont déjà associés à la grammaire, et non à la cuisine ou aux travaux de construction. Et pour l’instant, nous n’en avons pas besoin de plus. Êtes-vous prêt à continuer sur le même rythme ?

Suis-moi suis-moi).

Parties du discours:

1. Chiffres(Le chiffre)
1.1 Nombres cardinaux et ordinaux
2. Pronoms(Le pronom)
2.1 Pronoms personnels et possessifs
2.2 Pronoms démonstratifs et négatifs
2.3 Pronoms indéfinis et réfléchis

5. Adjectif(L'adjectif)
5.1 Degrés de comparaison des adjectifs

7. Nom(Le nom)
7.1 Nom en anglais. Classification des noms

8. Verbe(Le verbe)
8.1 Verbes en anglais. Informations générales sur les verbes
8.2 Verbes anglais réguliers et irréguliers
8.3 Verbes sémantiques et auxiliaires
8.4 Verbes modaux et de liaison

La grammaire est le ciment qui maintient les briques (le vocabulaire) en place.

Ronald Vert

La grammaire de la langue anglaise est très différente de la langue russe et pose donc des difficultés particulières aux étudiants russophones dans l'apprentissage et la maîtrise. Comment apprendre la grammaire anglaise ? Avec qui est-il préférable d’apprendre la grammaire ? Est-il possible de l'apprendre soi-même ? Quel manuel est le meilleur ? – nous répondrons à ces questions et à bien d’autres dans l’article d’aujourd’hui.

Pour rédiger cet article, nous avons interviewé plusieurs de nos professeurs russophones et locuteurs natifs. Nous espérons que leurs réponses vous seront utiles.

Quelle est la meilleure façon d’apprendre la grammaire ?

Voici ce que nos professeurs ont répondu à cette question :

Foi: Tout d'abord, à un rythme moyen, pas au galop, mais aussi sans trop s'accrocher à un sujet. Et c'est bien quand il y a un professeur qui non seulement montre des « formules », mais aide aussi à commencer à réfléchir en utilisant leurs structures.

Olga Angleterre: La théorie s'intègre bien dans la pratique, je privilégie donc la grammaire pratique (par exemple, travailler avec un texte dans lequel se retrouvent les règles étudiées).

Olga François: Cela aide beaucoup de systématiser les temps dans un tableau où sont indiqués les noms des temps et leurs composantes. Construire des associations est également utile. L'ajout de petites images au panneau rend le souvenir des moments plus amusant. Par exemple, s'il s'agit d'un Présent Simple, alors vous pouvez l'associer à la pluie, symbolisant une routine ennuyeuse, ce sont des actions qui se produisent constamment, tous les jours (je vais au travail tous les jours). Present Perfect – la croûte d'une pastèque mangée, montrant le résultat de l'action (Mon ami a mangé la pastèque). En outre, des traductions constantes du russe vers l'anglais, lorsque les temps sont comparés, c'est-à-dire que les phrases sont formées à des temps similaires et à ceux qui provoquent une confusion dans la tête. Lorsque l’on maîtrise déjà tous les temps, traduire la même phrase à tous les temps est très utile. Cela vous aide à les parcourir et à vous souvenir des nuances liées à l’utilisation de tous les temps. À mon avis, il est important de comprendre la logique de construction des phrases, d'établir des liens associatifs et de se rappeler quelle structure correspond à quelle fonction dans le discours. Par exemple, nous utilisons Sujet + volonté + Verbe pour exprimer des promesses, des hypothèses, des préoccupations, etc. Il faut d'abord comprendre dans quelle situation la structure est utilisée, sa signification, puis sa forme, ses composants. Et bien sûr, autant d’exercices que possible dans des manuels étrangers modernes.

Le A: Je crois fermement que chaque élève apprend d'une manière spécifique qui lui convient le mieux, c'est donc l'une des questions les plus difficiles auxquelles les enseignants doivent répondre. L’une des étapes les plus importantes de votre parcours d’apprentissage consiste à identifier les méthodes qui vous conviennent le mieux et à vous concentrer sur les domaines qui mènent effectivement au succès sur le plan personnel. Certains étudiants sont capables d'absorber la grammaire à partir de textes et d'exercices d'écoute, tandis que d'autres doivent se concentrer spécifiquement sur cela et consacrer du temps d'étude à la réalisation d'exercices de grammaire pour vraiment comprendre des points de grammaire spécifiques. En identifiant vos forces et vos faiblesses en matière d'apprentissage des langues et en découvrant les méthodes qui vous conviennent le mieux, vous pourrez vous concentrer sur ce qui fonctionne à un niveau très individuel.

Gary Jones : La meilleure façon d’étudier la grammaire est avec un professeur. Vous avez besoin de quelqu'un pour vous dire quand vous parlez correctement et pour corriger vos erreurs. Il est peut-être possible d'apprendre les règles de grammaire, mais pour les appliquer à l'écrit ou à l'oral, vous aurez besoin de l'aide d'un professeur. Ils peuvent expliquer les règles et lesquelles s’appliquent à différentes situations.

Kate : Il existe de nombreuses approches différentes pour apprendre la grammaire anglaise : soyez attentif, lisez des livres, écoutez-vous, travaillez méticuleusement pour n'en nommer que quelques-unes. L’efficacité de chaque approche sera différente selon la méthode d’apprentissage préférée de la personne. Avec certaines règles grammaticales et exceptions aux règles, il est important d’incorporer la mémorisation dans toute approche utilisée, et également d’essayer d’apprendre la grammaire une règle à la fois.

Jamie: La meilleure façon d’étudier la grammaire est avec un professeur local. Ils seront bien meilleurs sur le plan technique du langage.

Ainsi, apprendre la grammaire anglaise devrait :

• au bon rythme
• en tenant compte de votre style d'apprentissage (comment vous mémorisez mieux le matériel)
• en contexte (en utilisant des exemples réels tirés de livres authentiques, en appliquant immédiatement la règle apprise dans votre discours écrit ou oral, en parlant de vous pour qu'il y ait des associations personnelles)
• systématiquement
• en utilisant des tableaux et des illustrations visuelles
• faire des exercices à partir de manuels étrangers modernes
• avec un professeur
• et essayez, lorsque vous parlez anglais, de contrôler l'exactitude de votre discours

Avec qui est-il préférable d'apprendre la grammaire : un locuteur natif ou un professeur russophone ?

Foi: Au stade initial, « à partir de zéro », étudier avec un locuteur natif, à mon avis, signifie rechercher des difficultés inutiles, et plus tard tout dépend du professionnalisme de l'enseignant.

Olga Angleterre : J'ai rencontré de nombreux étrangers qui enseignent le russe beaucoup plus clairement que les russophones. Je crois que les étrangers qui maîtrisent une langue non maternelle peuvent mieux expliquer la grammaire que les locuteurs natifs.

Jamie: Un enseignant local apprend les règles et peut bien communiquer le sujet technique dans la langue de l'élève, mais même un bon enseignant local n'entend pas les erreurs aussi bien qu'un locuteur natif et ne comprend pas vraiment les particularités ou les exceptions de la langue anglaise. L’immersion est essentielle pour passer aux niveaux supérieurs, mais les locuteurs natifs ne sont généralement pas aussi bons en grammaire qu’un « bon » professeur local. Pour moi, l'anglais est un art. Pour l'enseignant local, c'est une matière technique. Très différent.

Il est donc préférable d’apprendre la grammaire avec un professeur russophone et de s’entraîner à utiliser les structures avec un locuteur natif.

Est-il possible d’apprendre la grammaire seul sans professeur ?

Olga François : Il sera très difficile de l'apprendre soi-même ; vous devez être une personne dotée d'une grande volonté, d'une excellente pensée logique et, de préférence, connaître d'autres langues. Dans ce cas, vous pouvez comparer les structures linguistiques et apprendre vous-même. Généralement, les professeurs de langues et les traducteurs sont capables d’apprendre la langue eux-mêmes. Cependant, cela est généralement inefficace et une personne n’a pas assez de temps pour se parler pendant longtemps. La langue est nécessaire pour communiquer avec une autre personne, et elle ne doit pas être apprise uniquement en communiquant avec un livre. Avec un professeur, ce processus sera plus rapide, plus agréable et plus efficace.

Foi: C’est possible, mais c’est plus difficile, et il y a plus de chances de développer le doute de soi et la fameuse barrière de la langue.

Olga Angleterre : Bien sûr vous pouvez. J'apprends moi-même l'espagnol de cette façon ;

Kate : Certes, il est possible d'apprendre la grammaire sans l'aide d'un professeur, mais cela implique d'être très motivé et discipliné. De nombreux apprenants d’une nouvelle langue trouveraient plus avantageux d’avoir des informations de première main auprès d’un locuteur natif qui pourrait les guider dans leur processus d’apprentissage.

Gary Jones : Il est peut-être possible d'apprendre les règles de grammaire, mais pour les appliquer à l'écrit ou à l'oral, vous aurez besoin de l'aide d'un professeur. Ils peuvent expliquer les règles et lesquelles s’appliquent à différentes situations.

Conclusion : la réponse à cette question dépend en grande partie de vous : persévérance, disponibilité du matériel et du temps. Avec un professeur professionnel, le processus de maîtrise de la grammaire sera plus rapide et plus productif.

Combien d’exercices faut-il faire pour maîtriser la règle ?

Olga Angleterre : Cela dépend des capacités de l'étudiant et/ou du temps disponible.

Foi: Le processus d'assimilation est individuel pour chacun, mais généralement 10 à 20 exercices, et il est ensuite préférable d'intégrer les structures pratiquées dans la pratique de la parole.

Olga François : Tout dépend de la complexité de la règle, de l’ampleur de l’exercice, il n’y a pas de recette unique, mais il faut au moins deux ou trois exercices pour commencer. En moyenne environ cinq. Puis, avec l’émergence de nouvelles règles, il faut rafraîchir les précédentes en faisant de nouveaux exercices.

Gary Jones : Chaque personne est différente. C'est une question très difficile à répondre. Cela dépend de l'étudiant de l'intensité avec laquelle il va étudier et de la rapidité avec laquelle il comprendra la matière enseignée.

Kate : Cela dépend des capacités de mémoire d’une personne. Suivez la règle grammaticale et pratiquez-la autant de fois que nécessaire pour vous en souvenir. L’utiliser quotidiennement vous aidera.

Combien de temps faut-il pour apprendre toute la grammaire anglaise ?

Foi: Je ne me suis jamais fixé un tel objectif ! Nous ne connaissons même pas toute la grammaire de notre langue maternelle. Mais en un an ou un an et demi il est tout à fait possible de se préparer, par exemple, à l'admission dans une université.

Olga Angleterre : Cela dépend du niveau de motivation et des capacités de l'élève. L'anglais appartient au groupe linguistique le plus simple : il suffit de six mois de cours intensifs pour apprendre à lire, écrire et parler à un niveau décent. Mais avec l’arabe ou le chinois, tout est bien plus compliqué.

Olga François : Tout dépend du but de l'étude de la grammaire et de l'intensité avec laquelle une personne étudie. Avec des études intensives (au moins 4 heures astronomiques par semaine) – 2 ans (en étudiant non seulement la grammaire, bien sûr) cela suffira pour une communication plus ou moins libre et une utilisation compétente de la langue. Maîtriser la grammaire à des fins professionnelles prendra beaucoup plus de temps.

Kate : Encore une fois, cela dépend de la personne et du temps qu’elle consacre à la mémorisation et à la pratique des règles. Il n’y a pas de temps fixe pour apprendre une langue – n’importe quelle langue – ou c’est la grammaire, cela dépend de votre motivation personnelle et de la fréquence à laquelle vous vous entraînez à l’utiliser. Plus vous utilisez une langue, plus vite vous acquerrez les règles pour la parler lors de son étude active.

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