Types de normes linguistiques brièvement. Types de normes linguistiques

12.10.2019

Et les normes accentologiques. Normes lexicales et phraséologiques

Plan

1. Le concept de norme linguistique, ses caractéristiques.

2. Options standards.

3. Degrés de normativité des unités linguistiques.

4. Types de normes.

5. Normes du discours oral.

5.1. Normes orthoépiques.

5.2. Normes accentologiques.

6. Normes de discours oral et écrit.

6.1. Normes lexicales.

6.2. Normes phraséologiques.

La culture de la parole, comme mentionné précédemment, est un concept à multiples facettes. Il est basé sur l'idée d'un « idéal de parole » qui existe dans l'esprit humain, un modèle selon lequel un discours correct et compétent devrait être construit.

La norme est le concept dominant de la culture de la parole. Dans le Grand Dictionnaire explicatif de la langue russe moderne, D.N. Ouchakova signification du mot norme est défini comme : « établissement légalisé, ordre obligatoire habituel, état ». Ainsi, la norme reflète avant tout les coutumes et les traditions, rationalise la communication et est le résultat de la sélection socio-historique d'une option parmi plusieurs possibles.

Normes linguistiques– ce sont les règles d'utilisation des moyens linguistiques dans une certaine période de développement d'une langue littéraire (règles de prononciation, d'usage des mots, utilisation des formes morphologiques des différentes parties du discours, structures syntaxiques, etc.). Il s'agit d'une utilisation historiquement établie, exemplaire et généralement acceptée d'éléments linguistiques, enregistrés dans les grammaires et les dictionnaires standards.

Les normes linguistiques se caractérisent par un certain nombre de caractéristiques :

1) stabilité relative ;

2) usage courant ;

3) universellement contraignant ;

4) le respect de l'utilisation, de la tradition et des capacités du système linguistique.

Les normes reflètent des processus et des phénomènes naturels se produisant dans le langage et sont étayées par la pratique linguistique.

Les sources des normes sont le discours des personnes instruites, les œuvres des écrivains ainsi que les médias les plus faisant autorité.

Fonctions de la norme :

1) veille à ce que les locuteurs d’une langue donnée puissent se comprendre correctement ;

2) inhibe la pénétration d'éléments dialectaux, familiers, familiers et d'argot dans la langue littéraire ;

3) développe le goût linguistique.

Les normes linguistiques sont un phénomène historique. Ils évoluent avec le temps, reflétant les changements dans l’usage de la langue. Les sources des changements de normes sont :

Discours familier (cf., par exemple, les options familières telles que Sonnerie- avec allumé. l'appelle ; fromage blanc- avec allumé. fromage blanc; [de]kan avec allumé [d'e]kan);

Discours familier (par exemple, dans certains dictionnaires, ils sont enregistrés comme options de stress familier acceptables accord, phénomène, qui, jusqu'à récemment, étaient des variantes familières et non normatives) ;

Dialectes (par exemple, dans la langue littéraire russe, il existe un certain nombre de mots d'origine dialectale : araignée, tempête de neige, taïga, vie);

Jargons professionnels (cf. variantes de l'accent pénétrant activement dans le discours quotidien moderne coqueluche, seringues, adopté dans le discours des agents de santé).

Les changements de normes sont précédés de l'apparition de leurs variantes, qui existent dans une langue à un certain stade de son développement et sont activement utilisées par les locuteurs natifs. Options de langue- il s'agit de deux ou plusieurs modes de prononciation, d'accentuation, de formation de formes grammaticales, etc. L'émergence de variantes s'explique par l'évolution du langage : certains phénomènes linguistiques deviennent obsolètes et tombent en désuétude, tandis que d'autres apparaissent.

Dans ce cas, les options peuvent être égal – normatif, acceptable dans le discours littéraire ( boulangerie Et bulo [sh]aya; barge Et barge; Mordvine Et Mordvine ov ).

Le plus souvent, une seule des options est reconnue comme normative, les autres sont jugées inacceptables, incorrectes, violant la norme littéraire ( Conducteurs et faux. piloteA ; Catholique et faux. catalogue).

Inégal choix. En règle générale, les variantes de la norme se spécialisent d'une manière ou d'une autre. Très souvent, les options sont stylistique spécialisation : neutre – élevée ; littéraire - familier ( options stylistiques ). Épouser. prononciation stylistiquement neutre de la voyelle réduite dans des mots comme s[a]net, p[a]et, m[a]dern et la prononciation du son [o] dans les mêmes mots, caractéristique d'un style élevé, spécifiquement livresque : s[o]non, p[o]et, m[o]dern; neutre prononciation (douce) des sons [g], [k], [x] dans des mots comme sauter, sauter, sauter et la prononciation livresque et ferme de ces sons caractéristiques du noma du vieux Moscou : flotter, flotter, sauter.Épouser. également allumé. contrat, serrurier Et et décomposition contrat, serrurier je.

Les options sont souvent spécialisées en termes de leur degré de modernité(options chronologiques ). Par exemple : moderne crémeux et obsolète prune[sh]ny.

De plus, les options peuvent avoir des significations différentes ( options sémantiques ): se déplace(bouger, bouger) et disques(mettre en mouvement, encourager, forcer à agir).

Sur la base du rapport entre la norme et la variante, on distingue trois degrés de normativité des unités linguistiques.

Diplôme standard I. Une norme stricte et rigide qui ne permet aucune option. Dans de tels cas, les options des dictionnaires sont accompagnées de notes prohibitives : choix s – Pas vrai. choix UN; shi[n'e]l – Pas vrai. shi[ne]l; motionSollicitation – Pas vrai. pétition; choyé – pas rec. gâté. Par rapport aux faits linguistiques qui sortent de la norme littéraire, il est plus correct de parler non pas de variantes, mais d'erreurs de discours.

Diplôme standard II. La norme est neutre, permettant des options égales. Par exemple: une boucle Et une boucle ; piscine Et ba[sse]yn; empiler Et meule de foin. Dans les dictionnaires, des options similaires sont reliées par la conjonction Et.

Diplôme standard III. Une norme flexible qui permet l’utilisation de formes familières et dépassées. Les variantes de la norme dans de tels cas sont accompagnées de marques ajouter.(acceptable), ajouter. dépassé(acceptable obsolète). Par exemple: Augustovski – ajouter. Augustovski ; budo[chn]ik et supplémentaire bouche budo[sh]ik.

Les variantes des normes de la langue littéraire russe moderne sont très largement représentées. Afin de choisir la bonne option, vous devez vous référer à des dictionnaires spéciaux : dictionnaires d'orthographe, dictionnaires d'accentuation, dictionnaires de difficulté, dictionnaires explicatifs, etc.

Les normes linguistiques sont obligatoires pour l'expression orale et écrite. La typologie des normes couvre tous les niveaux du système linguistique : la prononciation, l'accentuation, la formation des mots, la morphologie, la syntaxe, l'orthographe et la ponctuation sont soumises à des normes.

Conformément aux principaux niveaux du système linguistique et aux domaines d'utilisation des moyens linguistiques, on distingue les types de normes suivants.

Types de normes


Normes de discours oral	Normes d'écriture	Normes de discours oral et écrit
- accentologique(normes de réglage du stress) ; - orthoépique(normes de prononciation)	- orthographe(normes orthographiques); - la ponctuation(normes de ponctuation)	- lexical(normes d'utilisation des mots) ; - phraséologique(normes d'utilisation des unités phraséologiques) ; - formateur de mots(normes pour la formation des mots) ; - morphologique(normes pour la formation des formes de mots de diverses parties du discours) ; - syntaxique(normes pour la construction de constructions syntaxiques)

La parole orale est une parole parlée. Il utilise un système de moyens d'expression phonétiques, qui comprennent : les sons de la parole, l'accentuation des mots, l'accentuation des phrases, l'intonation.

Les normes de prononciation (orthoepique) et d'accentuation (accentologique) sont spécifiques au discours oral.

Les normes du discours oral sont reflétées dans des dictionnaires spéciaux (voir, par exemple : Dictionnaire orthoépique de la langue russe : prononciation, accentuation, formes grammaticales / édité par R.I. Avanesov. - M., 2001 ; Ageenko F.L., Zarva M.V. Dictionnaire des accents pour travailleurs de la radio et de la télévision. - M., 2000).

5.1. Normes orthoépiques- ce sont les normes de prononciation littéraire.

Orthoépie (du grec. orthos – droit, correct et épique - discours) est un ensemble de règles de la parole orale qui assurent l'unité de sa conception sonore conformément aux normes historiquement établies dans la langue littéraire.

On distingue les groupes de normes orthoépiques suivants :

Prononciation des voyelles : forêt - en l[i]su ; corne – r[a]ga;

Prononciation des consonnes : dents – dent[n], o[t]prendre – o[d]donner;

Prononciation de combinaisons de consonnes individuelles : dans [zh'zh']i, [sh'sh']astye ; kone[sh]o;

Prononciation des consonnes sous des formes grammaticales individuelles (sous des formes adjectives : élastique[gy] – élastique[g'y]; aux formes verbales : pris [sa] – pris [s’a], je reste [s] – je reste [s’] ;

Prononciation de mots d’origine étrangère : pyu[re], [t’e]terreur, b[o]a.

Attardons-nous sur des cas de prononciation individuels et difficiles, lorsque le locuteur doit choisir la bonne option parmi un certain nombre d'options existantes.

La langue littéraire russe se caractérise par la prononciation de [g] plosive. La prononciation de la fricative [γ] est dialectale et non normative. Cependant, dans un certain nombre de mots, la norme exige la prononciation du son [γ], qui, une fois assourdi, se transforme en [x] : [ γ ]Seigneur, Bo[γ]a – Bo[x].

Dans la prononciation littéraire russe, il existait autrefois une gamme assez importante de mots de tous les jours dans lesquels, au lieu de combinaisons de lettres CHN a été prononcé ShN. Maintenant, sous l'influence de l'orthographe, il reste de nombreux mots de ce type. Oui, la prononciation ShN conservé comme obligatoire dans les mots kone[sh]o, naro[sh]o et en patronymes : Ilin[sh]a, Savvi[sh]na, Nikiti[sh]a(cf. l'orthographe de ces mots : Ilyinichna, Savvichna, Nikitichna).

Un certain nombre de mots permettent des variations de prononciation CHN Et ShN: décent Et ordonné, marron Et chignon[sh]aya, lait[chn]itsa Et lait [merde] c'est. En quelques mots, la prononciation de ShN est perçue comme dépassée : lavo[sh]ik, grain[sh]evy, pomme[sh]ny.

Dans la terminologie scientifique et technique, ainsi que dans les mots à caractère livresque, il n'est jamais prononcé ShN. Épouser: coulant, cœur (attaque), laiteux (chemin), célibataire.

Groupe de consonnes Jeu dans les mots quoi à rien prononcé comme PC: [pcs]o, [pcs]oby, pas [pcs]o. Dans d'autres cas - comme Jeu: pas [cela] à propos, selon [lecture] et, selon [lecture] a, [cela] y, [lecture].

Pour la prononciation mots étrangers Les tendances suivantes sont caractéristiques de la langue littéraire russe moderne.

Les mots étrangers sont soumis aux modèles phonétiques en vigueur dans la langue, de sorte que la majorité des mots étrangers ne diffèrent pas en termes de prononciation de ceux russes. Cependant, certains mots conservent leurs caractéristiques de prononciation. Cela concerne

1) prononciation de non stressé À PROPOS;

2) prononciation de la consonne avant E.

1. Dans certains groupes de mots empruntés à usage limité, le son non accentué est (instable) préservé À PROPOS. Ceux-ci inclus:

Noms propres étrangers : Voltaire, Zola, Jaurès, Chopin ;

Une petite partie de termes spéciaux qui pénètrent difficilement dans le langage familier : boléro, nocturne, sonnet, moderne, rococo.

Prononciation À PROPOS dans la position précontrainte, qui est typique dans ces mots pour un style livresque et élevé ; dans un discours neutre, un son est prononcé UN: V[a]lter, n[a]cturne.

L'absence de réduction en position post-contrainte est caractéristique des mots cacao, radio, credo.

2. Le système linguistique russe a tendance à adoucir la consonne avant E. Dans les mots empruntés insuffisamment maîtrisés, la préservation d'une consonne dure est observée conformément à la norme d'un certain nombre de langues européennes. Cet écart par rapport à la prononciation russe typique est beaucoup plus répandu que la prononciation des mots non accentués. À PROPOS.

Prononciation d'une consonne dure avant E observé:

Dans des expressions souvent reproduites à l'aide d'autres alphabets : d e-facto, d e-ju r e,c r edo;

Aux noms propres : Flo[be]r, S[te]rn, Lafon[te]n, Sho[pe]n;

En termes particuliers : [de]mping, [se]psis, ko[de]in, [de]cadence, ge[ne]sis, [re]le, ek[ze]ma;

En quelques mots fréquents et largement utilisés : pyu[re], [te]mp, e[ne]rgie.

Le plus souvent, les consonnes conservent leur fermeté dans les mots empruntés D, T.; alors - AVEC, Z, N, R.; occasionnellement - B, M, DANS; les sons sont toujours adoucis g, À Et L.

Certains mots d'origine étrangère dans le langage littéraire moderne se caractérisent par une prononciation variable des consonnes dures et douces avant E. [d'e]kan - [de]kan, [s'e]ssia - [ses]siya, [t'e]terreur.

En quelques mots, la prononciation ferme de la consonne avant E est perçu comme mièvre, prétentieux : académie, contreplaqué, musée.

5.2. Accentologie- une branche de la science du langage qui étudie les caractéristiques et les fonctions du stress.

Normes de stress réguler le choix des options pour le placement et le mouvement d'une syllabe accentuée parmi les syllabes non accentuées.

En russe, une voyelle accentuée dans une syllabe se distingue par sa durée, son intensité et son mouvement de ton. L'accent russe est gratuit, ou varié, ceux. non attribué à une syllabe spécifique dans un mot (cf. l'accentuation en français est attribuée à la dernière syllabe, en polonais - à l'avant-dernière). De plus, l'accentuation d'un certain nombre de mots peut être mobile– changer de place dans diverses formes grammaticales (par exemple, accepté - accepté, droits - droits).

La norme accentologique dans la langue littéraire russe moderne est caractérisée par la variabilité. Il existe différents types d’options de stress :

Variantes sémantiques (la variation de l'accent y remplit une fonction de distinction sémantique) : Clubs - clubs, coton - coton, charbon - charbon, immergé(pour le transport) – immergé(dans l'eau ; pour résoudre le problème) ;

Options stylistiques (déterminées par l'utilisation de mots dans différents styles de discours fonctionnels) : soie(usage commun) - soie(poétique) boussole(usage commun) - boussole(prof.);

Chronologique (diffèrent par utilisation active ou passive dans le discours moderne) : pensée(moderne) - pensée(obsolète), angle(moderne) - cancerUrs(obsolète).

L'accentuation dans la langue russe est une caractéristique individuelle de chaque mot, ce qui entraîne des difficultés importantes pour déterminer la place de l'accentuation dans un certain nombre de mots. Des difficultés surviennent également du fait que, dans de nombreux mots, l'accent se déplace lorsque la forme grammaticale change. Dans les cas difficiles, lorsque vous mettez l'accent, vous devez vous référer aux dictionnaires. La prise en compte de certains modèles aidera également à placer correctement l'accent dans les mots et leurs formes.

Parmi noms un groupe important de mots à accent fixe se démarque : plat(cf. partie plurielle nommée d'après P. : plats), bulletin (bulletin, bulletin), porte-clés (porte-clés, porte-clés), nappe, zone, hôpital, police de caractère, foulard, seringue, nœud, gâteau, chaussures, crèche).

Dans le même temps, il existe un certain nombre de mots dans lesquels, lorsque la forme grammaticale change, l'accent se déplace du radical vers la terminaison ou de la terminaison vers le radical. Par exemple: bandage (bandages), prêtre (prince), front (fronts), penny (sous), blason (blason), shred (lambeaux), hit (hits), vague (vagues) etc.

En mettant l’accent sur adjectifs Le modèle suivant s'applique : si dans la forme courte du genre féminin l'accent tombe sur la terminaison, alors dans les formes masculine, neutre et plurielle l'accent sera sur le radical : droits - droits, droits, droits ; et sous la forme du diplôme comparatif - le suffixe : léger - plus brillant, Mais beau - plus beau.

Verbes au passé, ils conservent souvent le même accent qu'à la forme indéfinie : parler - elle parlait, savoir - elle savait, mettre - elle posait. Dans un certain nombre de verbes, l'accent se déplace aux formes féminines jusqu'à la terminaison : prendre - prendreA, prendre - prendreA, décoller - décollerA, démarrer - démarrerA, appeler - appelé.

Lors de la conjugaison des verbes au présent, l'accent peut être mobile : marcher, marcher - marcher et immobile : J'appelle - tu appelles, ça sonne ; Allumez-le - allumez-le, allumez-le.

Les erreurs de placement du stress peuvent être causées par un certain nombre de raisons.

1. Absence de lettre dans le texte imprimé Yo. D'où l'accent erroné mis sur des mots comme nouveau né, prisonnier, excité, betteraves(mouvement d'accentuation et, par conséquent, prononciation au lieu d'une voyelle À PROPOS son E), ainsi qu'en mots tutelle, arnaque, bigame, être, dans lequel à la place E prononcé À PROPOS.

2. Ignorance de l'accent inhérent à la langue à laquelle le mot est emprunté : les stores,(Mots français dans lesquels l'accent est mis sur la dernière syllabe), genèse(du grec genèse -« origine, émergence »).

3. Ignorance des propriétés grammaticales du mot. Par exemple, nom griller– masculin, donc au pluriel il met l’accent sur la dernière syllabe griller(cf. tableaux, feuilles).

4. Attribution incorrecte d'une partie du discours du mot. Donc, si vous comparez les mots occupé et occupé, développé Et développé, il s'avère alors que les premiers d'entre eux sont des adjectifs avec une terminaison accentuée, et les seconds sont des participes prononcés avec un accent sur le radical.

Les normes de la parole orale et écrite sont des normes caractéristiques des deux formes de langage littéraire. Ces normes réglementent l'utilisation dans le discours d'unités de différents niveaux linguistiques : lexical, phraséologique, morphologique, syntaxique.

6.1. Normes lexicales représentent les règles d'utilisation des mots dans une langue et leur compatibilité lexicale, qui est déterminée par le sens du mot, sa pertinence stylistique et sa coloration émotionnelle et expressive.

L'utilisation des mots dans le discours est régie par les règles suivantes.

1. Les mots doivent être utilisés conformément à leur sens.

2. Il est nécessaire d'observer la compatibilité lexicale (sémantique) des mots.

3. Lorsqu'on utilise des mots polysémantiques, les phrases doivent être construites de telle manière qu'il soit clair exactement quel sens est réalisé par le mot dans un contexte donné. Par exemple, le mot genou a 8 significations dans le langage littéraire : 1) une articulation reliant le fémur et le tibia ; 2) une partie de la jambe depuis cette articulation jusqu'au bassin ; 3) une articulation, un lien, un segment distinct dans la composition de quelque chose, qui est une connexion de tels segments ; 4) un virage de quelque chose, courant en ligne brisée, d'un tour à l'autre ; 5) en chantant, un morceau de musique - un passage, une chose à part qui se démarque. lieu, partie; 6) en danse - une technique à part, une figure, qui se distingue par son efficacité ; 7) acte inattendu et inhabituel ; 8) ramification du clan, génération dans le pedigree.

4. Les mots d'origine étrangère doivent être utilisés à juste titre, il est inacceptable d'encombrer le discours avec des mots étrangers.

Le non-respect des normes lexicales entraîne des erreurs. Citons la plus typique de ces erreurs.

1. Ignorance du sens des mots et des règles de leur compatibilité sémantique. Épouser: C'était très expérimenté complet ingénieur (complet - Moyens "complet" et ne peut être combiné avec des noms de personnes).

2. Mélange de paronymes. Par exemple: Leonov est le premier voyou espace(au lieu de pionnier). Paronymes(du grec . para– près, à proximité + onyma- Nom) – des mots dont le son est similaire, mais dont le sens est différent ou qui coïncident partiellement dans leur sens. Les différences dans la signification des paronymes résident dans des nuances sémantiques supplémentaires privées qui servent à clarifier les pensées. Par exemple: humain - humain; économique - économique - économique.

Humain – attentif, réactif, humain. Patron humain. Humain – relatif à une personne, à l'humanité; caractéristique d'une personne. Société humaine. Aspirations humaines.

Économique – celui qui dépense quelque chose avec parcimonie, qui observe l'économie. Femme au foyer économe. Économique – permettre qch. économiser de l'argent, rentable en termes économiques, en exploitation. Méthode de chargement économique. Économique – liés à l’économie. Droit économique.

3. Utilisation incorrecte de l'un des synonymes : La quantité de travail est importante augmenté (il faudrait dire augmenté).

4. L'usage des pléonasmes (du grec. pléonasmos– redondance) – expressions contenant des mots non ambigus et donc inutiles : Ouvriers encore reprise du travail(encore - mot superflu); la plupart maximum (la plupart- un mot superflu).

5. Tautologie (du grec. tautologie depuis tatoué-même chose + logos– mot) – répétition de mots avec la même racine : réunis, les caractéristiques suivantes doivent être attribuées, a déclaré le narrateur.

6. Insuffisance de la parole - absence dans l'énoncé des composants nécessaires à sa compréhension précise. Par exemple: Le médicament est fabriqué sur la base de manuscrits anciens.Épouser. Version corrigée: Le médicament est fabriqué à partir de recettes contenues dans des manuscrits anciens.

7. Utilisation injustifiée de mots étrangers dans le discours. Par exemple: Abondance accessoires alourdit l'intrigue de l'histoire, détourne l'attention de l'essentiel.

Afin de respecter les normes lexicales, il est nécessaire de se référer aux dictionnaires explicatifs, aux dictionnaires d'homonymes, de synonymes, de paronymes, ainsi qu'aux dictionnaires de mots étrangers en langue russe.

6.2. Normes phraséologiques – normes pour l'utilisation d'expressions définies ( du petit au grand ; donner un coup de pied dans le seau ; rouge comme un homard; sel de la terre; pas d'année semaine).

L'utilisation d'unités phraséologiques dans le discours doit respecter les règles suivantes.

1. Une unité phraséologique doit être reproduite sous la forme dans laquelle elle est fixée dans la langue : il est impossible d'élargir ou de raccourcir la composition de l'unité phraséologique, de remplacer certains composants lexicaux de l'unité phraséologique par d'autres, de changer les formes grammaticales de les composants, modifiez l’ordre des composants. Il est donc erroné d'utiliser des unités phraséologiques tourner la banque(au lieu de faire un rouleau); jouer du sens(au lieu de jouer un rôle ou matière); le point fort du programme(au lieu de point culminant du programme);travailler dur(au lieu de travailler dur); se remettre sur la bonne voie(au lieu de revenir à la case départ);manger le chien(au lieu de manger le chien).

2. Les phraséologismes doivent être utilisés dans leur sens linguistique général. La violation de cette règle entraîne des erreurs telles que : Les bâtiments sont si proches les uns des autres qu'ils tu ne peux pas renverser de l'eau (chiffre d'affaires tu ne peux renverser de l'eau sur personne utilisé en relation avec des amis proches); Lors de l'assemblée cérémoniale consacrée à la fête de la dernière cloche, un élève de neuvième a déclaré : « Nous sommes réunis aujourd'hui pour effectuer lors du dernier voyage leurs camarades plus âgés(pour partir pour le dernier voyage - « dire au revoir aux morts »).

3. La coloration stylistique d'une unité phraséologique doit correspondre au contexte : les phrases familières et familières ne doivent pas être utilisées dans les textes de styles de livres (cf. l'utilisation infructueuse d'une unité phraséologique familière dans une phrase : La séance plénière qui a ouvert la conférence a réuni un grand nombre de participants, la salle était bondée - tu ne peux pas le frapper avec une arme à feu ). Vous devez utiliser les unités phraséologiques du livre avec prudence dans le discours familier de tous les jours (par exemple, il est stylistiquement injustifié d'utiliser une phrase biblique de livre dans une phrase Ce belvédère au centre du parc - Saint des saints les jeunes de notre quartier).

Les violations des normes phraséologiques se retrouvent souvent dans les œuvres de fiction et constituent l’un des moyens de créer le style individuel de l’écrivain. Dans le discours non romanesque, il convient de respecter l'utilisation normative de phrases stables, en se tournant vers les dictionnaires phraséologiques de la langue russe en cas de difficultés.

Questions et tâches pour la maîtrise de soi

1. Définir une norme linguistique, lister les caractéristiques de la norme.

2. Qu'est-ce qu'une variante de la norme ? Quels types d’options connaissez-vous ?

3. Décrire le degré de normativité des unités linguistiques.

4. Quels types de normes se distinguent selon les principaux niveaux du système linguistique et les domaines d'utilisation des moyens linguistiques ?

5. Que réglementent les normes orthographiques ? Nommez les principaux groupes de normes orthoépiques.

6. Décrire les principales caractéristiques de la prononciation des mots étrangers.

7. Définir la notion de norme accentologique.

8. Quelles sont les caractéristiques de l'accentuation des mots russes ?

9. Définir la variante accentologique. Nommez les types de variantes accentologiques.

10. Que réglementent les normes lexicales ?

11. Nommez les types d'erreurs lexicales, donnez des exemples.

12. Définir le concept de norme phraséologique.

13. Quelles règles doivent être suivies lors de l'utilisation d'unités phraséologiques dans le discours ?

Conférences n°4, 5

NORMES DE GRAMMAIRE

NORME DE LANGUE, SON RÔLE DANS LE FONCTIONNEMENT DE LA LANGUE LITTÉRAIRE. TYPES DE NORME.

Le concept de « culture de la parole »

Notre discipline s'appelle « Langue et culture de la parole russes ». Nous parlons russe depuis l'enfance. Qu’est-ce que la culture de la parole ?

Le concept de « culture de la parole » est vaste et multiforme. En termes généraux, cela peut être défini comme la capacité d’exprimer clairement et clairement ses pensées, de parler avec compétence, la capacité non seulement d’attirer l’attention par son discours, mais aussi d’influencer les auditeurs. La maîtrise de la culture de la parole est une caractéristique unique d'aptitude professionnelle pour les personnes exerçant une grande variété d'activités : diplomates, avocats, hommes politiques, professeurs d'écoles et d'universités, travailleurs de la radio et de la télévision, managers, journalistes, etc.

La culture de la parole en tant que discipline linguistique particulière a sa propre définition scientifique : c'est la qualité de la parole qui assure la communication la plus efficace, sous réserve de linguistique, communication Et éthique normale Comme il ressort de cette définition, la culture de la parole comprend trois composantes : linguistique, communicative et éthique. Regardons-les.

Composante linguistique de la culture de la parole

La composante linguistique de la culture de la parole implique avant tout sa normativité, c'est à dire. le respect des normes de la langue littéraire, perçues par ses locuteurs comme un exemple « idéal » ou correct. La norme linguistique est le concept central de la culture de la parole, et la composante linguistique de la culture de la parole est considérée comme la principale. La question d'une norme se pose lorsqu'il y a deux ou plusieurs prétendants à celle-ci, par exemple : normative Quille é tr ou des grossièretés Quille ó mètre, normatif Grands Danois ó R. et des grossièretés d ó parler etc.

Le concept de norme linguistique

Norme linguistique- ce sont des règles traditionnellement établies pour l'utilisation des moyens de parole, c'est-à-dire règles de prononciation, d'utilisation de mots, d'expressions et de phrases exemplaires et généralement acceptées.

La norme est obligatoire et couvre tous les aspects de la langue. Il existe des normes écrites et orales.

Normes de langue écrite- Il s'agit avant tout des normes d'orthographe et de ponctuation. Par exemple, écrire N en un mot bosseur, Et N.N. en un mot garçon d'anniversaire obéit à certaines règles d'orthographe. Et placer un tiret dans une phrase Moscou est la capitale de la Russie expliqué par les normes de ponctuation de la langue russe moderne.

Normes orales sont divisés en grammaticaux, lexicaux et orthoépiques.

Règles de grammaire - ce sont les règles d'utilisation des formes des différentes parties du discours, ainsi que les règles de construction des phrases.

Les erreurs grammaticales les plus courantes associées à l'utilisation du genre des noms : rail de chemin de fer, shampoing français, grosses callosités, colis recommandé, chaussures vernies. Cependant rail, shampoing - c'est un nom masculin et cals, parcelle, chaussure - féminin, vous devriez donc dire : rail de chemin de fer, shampoing français Et grosse callosité, colis personnalisé, chaussure en cuir verni.

Normes lexicales - ce sont les règles d'utilisation des mots dans le discours. Une erreur est, par exemple, l'utilisation du verbe poser au lieu de mettre. Même si les verbes poser Et mettre avoir la même signification mettre - c'est un mot littéraire normatif, et poser- familier. L'erreur provient des expressions suivantes : J'ai remis le livre à sa place Il pose le dossier sur la table etc. Dans ces phrases, vous devez utiliser le verbe mettre : Je remets les livres à leur place, Il pose le dossier sur la table.

Normes orthoépiques - Ce sont des normes de prononciation du discours oral. Ils sont étudiés par une branche spéciale de la linguistique - ou-phoepia (du grec. orthos- "correct" et épopée- "discours").

Le respect des normes de prononciation est important pour la qualité de notre discours. Fautes d'orthographe chat á journal, son ó nit, ça veut dire á etc. interfèrent toujours avec la perception du contenu du discours : l'attention de l'auditeur est distraite et l'énoncé n'est pas perçu dans son intégralité

Vous devriez consulter le dictionnaire orthographique sur l'accentuation des mots. La prononciation du mot est également enregistrée dans des dictionnaires orthographiques et explicatifs. La prononciation qui correspond aux normes orthoépiques facilite et accélère le processus de communication, c'est pourquoi le rôle social de la prononciation correcte est très important, surtout maintenant dans notre société, où la parole orale est devenue le moyen de communication le plus large lors de diverses réunions, conférences et forums.

Le diagramme ci-dessous montre les différents types de normes.

Une norme linguistique est un ensemble d'implémentations traditionnelles les plus stables du système linguistique, sélectionnées et consolidées dans le processus de communication publique.

Une norme, en tant qu'ensemble de moyens linguistiques stables et unifiés et de règles pour leur utilisation, consciemment fixées et cultivées par la société, est une caractéristique spécifique langue littéraire, puisque ce sont les normes qui rendent le langage littéraire généralement compréhensible et accessible au public, et contribuent à sa stabilisation.

La question de la norme se pose lorsque la langue offre un choix de codification (voir p. 10 à ce sujet), et ce choix est loin d'être univoque. Actuellement peu fréquent, mais toujours possible d'entendre kilomètre, bien que dans tout dictionnaire orthographique, une telle prononciation soit accompagnée de la marque simple, ceux. est familier et sort donc des normes de la langue littéraire russe. Dans ce cas, l'accent sur la 3ème syllabe est considéré comme normatif - kilomètre Cela semble beaucoup plus souvent accord Il y a trente ans, une telle accentuation était interdite, maintenant elle n'est plus catégoriquement interdite, elle est considérée comme acceptable dans le discours familier des managers, bien que l'accent mis sur la 3ème syllabe reste normatif pour la langue littéraire russe - accord Cela indique que la langue littéraire russe moderne ne reste pas inchangée. Il a constamment besoin d'être rationné. Si vous suivez une fois pour toutes les normes établies, vous risquez alors que la société cesse tout simplement d’en tenir compte et établisse spontanément ses propres normes.

Les normes linguistiques ne sont pas inventées par les scientifiques. Ils reflètent des processus et des phénomènes naturels qui c'est arrivé et ça arrive dans la langue et sont soutenus par la pratique orale des locuteurs natifs de la langue littéraire. Les principales sources de normes linguistiques comprennent les œuvres d'écrivains classiques et de certains écrivains modernes, le langage des présentateurs de la télévision centrale, de la presse de masse, les données d'enquêtes en direct et par questionnaire et les recherches scientifiques menées par les linguistes.

La norme littéraire dépend des conditions dans lesquelles s'exerce le discours. Des moyens linguistiques appropriés dans une situation (communication quotidienne) peuvent s'avérer absurdes dans une autre (communication commerciale officielle). La norme indique leur opportunité de communication. Quelle est la tâche principale des normes linguistiques ?

Comme indiqué ci-dessus, les normes aident la langue littéraire à conserver son intégrité et son intelligibilité générale. De plus, les normes reflètent ce qui s'est développé historiquement dans la langue : le désir des locuteurs et des écrivains de préserver consciemment les traditions dans l'utilisation des moyens linguistiques offre une opportunité unique aux générations suivantes de comprendre la langue des « pères » et des générations plus lointaines. . C'est une tâche importante des normes - la tâche de protéger la langue littéraire.

Cependant, la norme linguistique est une catégorie socio-historique par nature, mais dynamique par la nature de son fonctionnement et de son développement. Il est stable et systémique et en même temps changeant et mobile. Les changements dans les normes littéraires sont dus au développement constant du langage. Ce qui était la norme au siècle dernier, et même il y a 15 à 20 ans, pourrait aujourd’hui devenir une déviation. Par exemple, le mot faillite a été emprunté au XVIIIe siècle. de la langue néerlandaise et à l'origine en russe, cela sonnait comme bankrut. Ses dérivés avaient également une prononciation similaire : bankrutstvo, bankrutsky, faire faillite. À l’époque de Pouchkine, une variante de prononciation avec « o » est apparue avec « u ». On pourrait dire en faillite et en faillite. Vers la fin du 19ème siècle. finalement gagné en faillite, faillite, faillite, faillite. C'est devenu la norme. Un autre exemple. En russe moderne, train au nominatif pluriel a la terminaison -a, alors qu'au 19ème siècle. était la norme. "Les trains sur la voie ferrée sont arrêtés pendant quatre jours en raison de fortes chutes de neige", a écrit N.G. Tchernychevski (1855).

Les normes d'accent changent également. Ainsi, à la fin des années 90, les deux variantes de prononciation étaient acceptables : m s penser et penser e tion. Dans le dictionnaire moderne (2005), une seule forme est donnée : la pensée e tion. Ou un autre exemple. Comparons la prononciation dans les années 40. XXe siècle et aujourd'hui les mots suivants :

Ainsi, le changement historique des normes d'une langue littéraire est un phénomène naturel et objectif. Cela ne dépend pas de la volonté et du désir des locuteurs natifs individuels. Le développement de la société, les changements dans le mode de vie social et l'émergence de nouvelles traditions conduisent à une mise à jour constante du langage littéraire et de ses normes.

Souligner:

· normes orthoépiques de la langue littéraire russe ;

· normes accentologiques de la langue littéraire russe ;

· normes lexicales de la langue littéraire russe ;

· normes morphologiques de la langue littéraire russe,

· normes syntaxiques de la langue littéraire russe.

Les normes morphologiques et syntaxiques de la langue littéraire russe sont appelées par le terme général normes grammaticales. Examinons plus en détail les principaux types de normes linguistiques.

Question 2. ORTHOGRAPHE NOR DE LA LANGUE LITTÉRAIRE RUSSE MODERNE : TRADITIONS ET NOUVELLES TENDANCES

Orthoepia (du grec orthos - "correct" et l'épopée - "discours") est la science de la prononciation littéraire correcte. Normes orthoépiques - ce sont les règles de prononciation des voyelles et des consonnes.

Les normes de prononciation de la langue littéraire russe moderne ont évolué au fil des siècles et ont changé. Ainsi, par exemple, dans la Russie antique, toute la population qui parlait russe était Okala, c'est-à-dire prononcé le son [o] non seulement sous l'accentuation, mais aussi dans des syllabes non accentuées (comme cela se produit aujourd'hui dans les dialectes du Nord et de la Sibérie : v[o]da, dr[o]va, p[o]du etc. .). Cependant, l'okanye n'est pas devenu la norme de la langue littéraire nationale russe. Qu’est-ce qui a empêché cela ? Changements dans la composition de la population de Moscou. Moscou aux XVIe et XVIIIe siècles. a accepté de nombreuses personnes des provinces du sud et a absorbé des caractéristiques de la prononciation russe du sud, en particulier akanya : v[a]da, dr[a]va, p[a]du. Et cela s'est produit juste au moment où les bases solides d'un une langue littéraire unique était en train d'être créée.

Étant donné que Moscou puis Saint-Pétersbourg étaient les capitales de l'État russe, des centres de la vie économique, politique et culturelle en Russie, il se trouve que la prononciation littéraire était basée sur la prononciation de Moscou, sur laquelle certaines caractéristiques de Saint-Pétersbourg ont ensuite été " en couches.

L'écart par rapport aux normes et recommandations de la prononciation littéraire russe est considéré comme le signe d'un discours et d'une culture générale insuffisants. Travailler sa propre prononciation et améliorer sa culture de prononciation nécessite qu'une personne ait certaines connaissances dans le domaine de l'orthoepie. Étant donné que la prononciation est en grande partie un aspect automatisé de la parole, une personne « s'entend » moins bien que les autres, contrôle insuffisamment sa prononciation ou ne la contrôle pas du tout. En règle générale, nous évaluons notre propre prononciation sans discernement et sommes sensibles aux commentaires dans ce domaine. Les règles et recommandations d'orthographe, reflétées dans les manuels, dictionnaires et ouvrages de référence, semblent à beaucoup trop catégoriques, différentes de la pratique habituelle de la parole, et les fautes d'orthographe courantes, au contraire, sont très inoffensives. Cependant, ce n’est pas le cas. Il est peu probable qu'une prononciation incorrecte (par exemple : tutelle, [te]rmin) contribue à la création d'une image positive d'une personne.

Pour réussir à maîtriser les normes orthoépiques, il vous faut :

1) apprendre les règles de base de la prononciation littéraire russe ;

2) apprendre à écouter votre discours et celui des autres ;

3) écouter et étudier une prononciation littéraire exemplaire, qui doit être maîtrisée par les présentateurs de radio et de télévision, maîtres de l'expression littéraire ;

4) comparez consciemment votre prononciation avec celle exemplaire, analysez vos erreurs et vos défauts ;

5) corriger les erreurs grâce à un entraînement constant à la parole en préparation à la prise de parole en public.

L'étude des règles et recommandations de la prononciation littéraire doit commencer par la différenciation et la prise de conscience. deux styles de prononciation principaux: complet recommandé pour parler en public, et incomplet(familier), ce qui est courant dans la communication quotidienne. Le style complet se caractérise par 1) le respect des exigences des normes orthoépiques, 2) la clarté et la distinction de la prononciation, 3) le placement correct de l'accent verbal et logique, 4) un tempo modéré, 5) des pauses de parole correctes, 6) une intonation neutre. Avec un style de prononciation incomplet, il y a 1) une réduction excessive des mots, une perte de consonnes et de syllabes entières, par exemple : tout de suite(Maintenant), mille(mille), kilogramme de tomate(kilogrammes de tomates), etc., 2) prononciation peu claire des sons individuels et des combinaisons, 3) tempo de parole incohérent, pauses indésirables. Si dans le discours de tous les jours, ces caractéristiques de prononciation sont acceptables, alors dans la parole en public, elles doivent être évitées.