L'image du héros de l'histoire de Tolstoï, L'enfance de Nikita. Critiques du livre "" Alexeï Tolstoï

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"Le thème de l'enfance dans la littérature mondiale"

Section : études littéraires

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Formation du personnage de Nikita

(d'après l'histoire d'A.N. Tolstoï « L'enfance de Nikita »)

Complété par : Grishina Polina,

élève de 9ème année

Région d'Orel ; Livny

Responsable scientifique : Svechnikova O.N.,

Région d'Orel ; Livny

MBOU " Lycée nommé d'après. S. N. Boulgakov"

2012

Contenu

№	Nom	page
Chapitre 1.	Récit autobiographique sur l'enfance d'A.N. Tolstoï	3-5
Chapitre 2.	La formation du personnage de Nikita dans l’histoire « L’enfance de Nikita ».	5-13
§ 2.1.	L'amour parental est la base pour élever un enfant.-	5-7
§ 2.2.	Amitié avec les enfants du village -	8-9
§ 2.3.	Harmonie avec la nature-	9-11
§ 2.4.	Le premier amour de la vie de Nikita.	11-12
	Conclusion	12-14
	Liste de la littérature utilisée.	15

Chapitre 1. Récit autobiographique sur l'enfance d'A.N. Tolstoï

Histoire d'A.N. L'Enfance de Nikita de Tolstoï (intitulé à l'origine Un conte de nombreuses choses excellentes) a été publié pour la première fois dans une édition séparée en 1922. L'histoire a été écrite en 1919-1920. À l'automne 1918, il émigre à l'étranger. En 1920, l’écrivain est toujours en exil et a le mal du pays pour la Russie. Vivant à Paris et à Berlin, Tolstoï s'est aliéné le milieu des émigrants et a commencé à approfondir le sens des événements historiques. Les souvenirs de la patrie, des jours irrévocables de l'enfance, de la nature russe ont fait naître l'histoire. "L'Enfance de Nikita" est une œuvre pleine de lyrisme captivant, de charme et de vérité irrésistibles, de haute poésie de la vie populaire, d'une perception vivante de la nature et de la beauté de la langue maternelle. L'auteur consacre toute son attention à l'incarnation des principes poétiques du charme du temps irrévocable de l'enfance. L'écrivain a déclaré : « Je donnerai tous mes romans et pièces de théâtre précédents pour ce livre ! Le livre est russe et écrit en russe ! L'histoire a été écrite pour le magazine parisien « Green Stick » - pour les enfants d'émigrés qui, comme le fils d'A.N. Nikita de Tolstoï, à qui l'œuvre est dédiée et dont le personnage principal porte le nom, avait cruellement besoin d'impressions russes. Il s'intéressait à la vie réelle, il voulait s'appuyer sur l'expérience de ses observations personnelles : « J'ai commencé - et c'était comme si une fenêtre s'ouvrait sur un passé lointain avec tout le charme, la douce tristesse et les perceptions aiguës de la nature qui se produisent dans enfance »(Œuvres complètes de collection, vol. 13, p. 563). Contrairement à la plupart des œuvres de A. Tolstoï, l’intrigue, la chaîne séquentielle d’événements, ne joue ici presque aucun rôle, car tout dans le monde est excellent. L'écrivain pour enfants K. Chukovsky a écrit à ce sujet en 1924 : « C'est le Livre du bonheur, semble-t-il, le seul livre russe dans lequel l'auteur ne prêche pas le bonheur, ne le promet pas dans le futur, mais le dégage immédiatement de lui-même. »

"L'enfance de Nikita" est une histoire autobiographique. Le lieu de l’action reproduit assez fidèlement le cadre du petit domaine du beau-père de l’écrivain A. A. Bostrom, où Tolstoï a grandi. Même le nom du domaine est conservé dans l'histoire - Sosnovka. Les impressions de son enfance et les souvenirs d’A. Tolstoï de sa jeunesse dans la province de Samara ont été inclus dans le contenu de son œuvre. Dans l'une de ses notes autobiographiques, A. Tolstoï écrit ainsi sur lui-même : " J'ai grandi seul, dans la contemplation, dans la dissolution, parmi les grands phénomènes de la terre et du ciel. Des éclairs de juillet sur un jardin sombre ; des brumes d'automne comme du lait ; un brindille sèche glissant au vent sur la première glace de l'étang; blizzards hivernaux, couvrant les cabanes de congères jusqu'aux cheminées; le bruit des eaux de source; le cri des freux volant vers les nids de l'année dernière; les gens dans le cycle des saisons; la naissance et la mort, comme le lever et le coucher du soleil, comme le sort du grain ; les animaux, les oiseaux ; les crottes de nez aux faces rouges vivant dans les fissures de la terre ; l'odeur d'une pomme mûre, l'odeur d'un feu dans un crépuscule creux ; mon ami Mishka Koryashonok et ses histoires ; les soirées d'hiver sous la lampe, les livres, la rêverie... » (Poln. sobr. soch., vol. 13 , pp. 557-558). Les images de l'hiver russe, des vastes plaines enneigées, des jours de printemps retentissants, des récoltes d'été, de l'automne doré se succèdent naturellement, comme le mouvement du temps lui-même, transmis en images vivantes. Le changement des saisons n’est pas décrit comme un mouvement contemplatif passif, mais comme un mouvement actif, affectant tous les aspects de l’existence et de l’activité des gens. C’est dans une telle atmosphère que grandit et se forme le petit héros du conte d’A. Tolstoï, Nikita. Les parents de Nikita reprennent en grande partie les traits réels du beau-père et de la mère de l'écrivain. Le nom de la mère de Nikita est le même que celui de la mère de l'écrivain - Alexandra Leontyevna. Pour l'image de l'enseignant, le prototype était un séminariste-tuteur, Arkady Ivanovich Slovokhotov, qui préparait le futur écrivain à l'admission dans un établissement d'enseignement secondaire. La relation de Nikita avec les enfants du village - Mishka Koryashonok et Styopka Karnaushkin, leur amitié et leurs jeux amicaux sont également autobiographiques, ainsi qu'un certain nombre d'autres détails. Il convient de noter que la narration n'est pas racontée à la première personne, ce qui permet à l'auteur de réellement, après de nombreuses années, évaluer la période heureuse de son enfance.
Chapitre 2. Formation du personnage de Nikita dans l'histoire « L'enfance de Nikita »
§2.1. L'amour parental est la base pour élever un enfant
"L'Enfance de Nikita" raconte l'enfance d'un garçon russe issu d'une famille noble de propriétaires fonciers, autrefois riche et noble, mais déjà au bord de la ruine, vivant ses derniers jours dans le village. En décrivant l'évolution du personnage du personnage principal A.N. Tolstoï met en premier lieu la réalité qui entoure l’enfant.

Dès les premières pages de l'histoire, nous voyons quelle atmosphère amicale et normale entourait Nikita, comment ses premières idées sur la vie ont pris forme. "C'était si calme dans le bureau chaleureux qu'une sonnerie à peine audible a commencé dans mes oreilles. Quelles histoires extraordinaires pouvaient être inventées seul, sur le canapé, au son de cette sonnerie. Une lumière blanche coulait à travers le verre gelé. Nikita lisait Cooper ... » Nous plongeons donc dans le monde de l'enfance de Nikita, dans un monde entouré de livres, de cours avec un professeur, dans une atmosphère de gentillesse et d'attention pour un garçon de neuf ans. Les relations de Nikita avec sa mère, son père et son professeur sont de telle nature qu'elles inculquent au garçon un esprit sain, une franchise et une honnêteté.

La famille de Nikita et l'environnement familial dans la maison ont toujours été très gentils et chers ; il était clair que tous les membres de la famille prenaient soin de Nikita et que chacun essayait de donner une part de son amour au garçon, de l'élever comme une bonne personne. Tous les membres de la famille ont un caractère et un tempérament très différents, beaucoup ont des points de vue différents sur la vie, mais malgré cela, c'est une famille amicale et aimante. En utilisant l’exemple des parents de Nikita, qui s’aiment sincèrement, on peut voir à quel point l’éducation familiale signifie pour la formation du caractère d’un enfant. Le père de Nikita est joyeux, avec un sens de l'humour subtil, combiné à une intelligence, une gentillesse et une noblesse spirituelle extraordinaires, heureux avec sa femme, qui est très différente de lui. C'est une femme bien élevée, intelligente et majestueuse, à la beauté douce, qui, dans l'esprit des traditions populaires, incarne l'image de la gardienne du foyer familial. Le prototype de cette image était la mère d’A. Tolstoï. La mère de Nikita manque beaucoup à son mari quand il part, s'inquiète pour lui de tout son cœur et craint que Nikita ne l'oublie. Un jour, la vie de mon père était en jeu lorsqu’il a failli mourir dans un ravin lors d’une crue printanière. Ce malheur a montré la cohésion de la famille, le soin les uns des autres, la chose commune qui unit une vraie famille : l'amour. Parfois, des conflits surgissaient entre les parents du garçon à propos de l'extravagance de son mari, parfois il y avait des désaccords dans l'éducation de Nikita, la mère était très gentille avec son fils et s'inquiétait trop pour lui et ne le voyait que comme un petit garçon, et le père insistait pour que élever l'enfant comme un homme – courageux, fort, endurci. Mais en même temps, ils se sont rencontrés à mi-chemin et ont trouvé une solution commune qui n'a pas nui à Nikita, mais l'a au contraire développée. Par exemple, l'épisode avec Klopik. Sa mère avait très peur qu'il soit trop tôt pour que Nikita monte à cheval seul : il pourrait tomber, il ne serait peut-être pas capable de faire face à un cheval ininterrompu. Mon père, au contraire, était convaincu que ce n'est qu'ainsi qu'en initiant Nikita à l'indépendance, à la proximité de la vie du peuple et à la participation à la cause commune, on pourrait élever un homme fort et fort.

La famille de Nikita était toujours très hospitalière et heureuse de recevoir des invités. L’une de ces visites d’invités est devenue un véritable événement dans la vie de Nikita, puis il a rencontré son premier amour. La maison a toujours aimé les vacances. L’un des moments les plus brillants a été la merveilleuse nouvelle année. Dans la description des préparatifs des vacances, de l'artisanat fait maison, des décorations, des aiguilles de pin tant attendues, de l'attente de cadeaux tant attendus, d'une table luxuriante avec des friandises, des danses en rond autour du sapin de Noël avec les enfants du village invités, on sent l'amour de l'auteur pour les traditions de l'ancien mode de vie noble. Si brillamment, visiblement remarqué par A.N. Détails épais des préparatifs des enfants pour la nouvelle année.

Dans cette maison, même les simples ouvriers sont très bien traités, malgré la présence de maîtres et de paysans. Le père de Nikita est une personne très simple en communication et en comportement, il était amical envers les serviteurs, et ils respectaient leurs propriétaires, essayaient de leur plaire et les payaient avec loyauté et soin. Le charpentier Pakhom, qui fabrique le banc de Nikita, le garçon sensé, l'assistant berger Mishka Koryashonok et l'enseignant Arkady Ivanovich évoquent la sympathie. Nikita considère Mishka Koryashonka, un berger qui travaille dans la basse-cour, comme la personne la plus autoritaire. C'est un gars sérieux et raisonnable qui, à l'imitation des adultes, parle avec une indifférence feinte. "Nikita regardait Koryashonok avec beaucoup de respect." Bien que Mishka soit petit, la mentalité et le caractère russes sont déjà clairement visibles dans ses commentaires, ses conseils et ses actions. Une autre connaissance de Nikita est Styopa Karnaushkin, aux cheveux bouclés, au nez retroussé et à la grande bouche, avec un «poing charmé». La compagnie des amis du village de Nikita est complétée par Semka, Lenka, Artamoshka le plus petit, Nil, Vanka Black Ears et le neveu de Bobylev, Petrushka. Nikita tourne toute la journée dans la cour, au puits, dans la remise, dans la chambre des domestiques, sur l'aire de battage... Pour lui, les jugements de Mishka Koryashonok sont des plus compréhensibles. Mais ce qui est moins important est ce que le charpentier Pakhom, l'ouvrier Vasily et Artem voûté ont dit ou fait. Nikita est curieux de la vie du village, des enfants des paysans, des activités paysannes, ne comprenant pas les difficultés et les épreuves de la vie du village, mais en même temps spontanément, instinctivement, sans s'en séparer, se sentant en quelque sorte inextricablement lié au village.

§2.2. Amitié avec les enfants du village

Nikita communiquait avec les enfants du village, et dans les traditions de l'enfance du village, il y avait toujours des confrontations d'une cour à l'autre, des combats, des batailles de neige, des jeux de guerre - tout cela constituait aussi son enfance, une enfance heureuse, cela renforçait son caractère et mettez-le à l'épreuve.

Nikita n'a jamais eu de problèmes de communication en raison de son statut social différent ; au contraire, il croyait que ses amis du village ne remplaceraient jamais un seul garçon noble pour lui, ce dont il a été convaincu après avoir communiqué avec un lycéen de deuxième année, Victor, qui rendait visite à Nikita à Noël. Victor s'est également lié d'amitié avec les villageois, a essayé d'être l'un d'entre eux, mais n'y est jamais parvenu. Mais Nikita était l'un des gars, il n'avait pas peur d'aller se battre et de taquiner les villageois de l'autre côté. Son amitié avec le jeune berger Mishka Koryashonok, dont l'ingéniosité et le courage avaient une signification particulière, était d'une grande importance pour lui, puisqu'il devait subvenir à ses besoins. Par conséquent, Nikita imite même Mishka et tente de le surpasser en prouesses. Nikita a réussi à vaincre même le premier homme fort « ensorcelé » Styopka Karnaushkin, dont les autres se sont éloignés, après quoi les deux garçons ont échangé des cadeaux de manière amicale - un couteau et une laisse. Le personnage de Nikita est particulièrement révélé dans la scène avec un taureau qui, du troupeau, s'est soudainement précipité au trot sur lui et sur l'écolier de deuxième année Victor, qui leur rendait visite. Frappant son fouet comme un pistolet, Mishka Koryashonok a réussi à crier : « Fais attention, Nikita ! Nikita, à son tour, a crié : « Viktor, cours ! » Mais l'écolier Victor a crié, est tombé et s'est couvert la tête avec ses mains. Nikita s'est précipité à son secours et a commencé à frapper le taureau au visage avec son chapeau. Mishka a couru et a chassé le taureau avec un fouet. Dans cette scène, la relation entre les trois personnages est clairement définie. Le lycéen Victor, qui se vantait de son courage, s'est moqué de Nikita, qui regardait trop sa petite sœur Lilya, avec des yeux bleus, un nez retroussé, des boucles et un nœud luxuriant sur le dessus de la tête : « .. ... tu n'as qu'à jouer avec les filles », - maintenant, il a beaucoup perdu aux yeux de Nikita . Victor ne supportait aucune comparaison avec ses amis du village. Et Nikita dans cette scène s'est montré comme un garçon adulte, il n'était pas perdu, mais a sauvé son camarade. Observer la vie des serviteurs et se connecter avec les gens l'y a aidé.

§2.3. Harmonie avec la nature – formation du monde spirituel de l’enfant

D'accord, Nikita ? – demande au garçon son joyeux père.

Merveilleux! - Nikita répond.

Toutes les images et événements de ce livre joyeux sont marqués du mot merveilleux...

Chaque jour de Nikita est une découverte constante et remplie de bonheur. Tout est bon, tout rend heureux : la pluie printanière, le déversement d'eau, l'arrivée de l'été, « les odeurs d'humidité, de pluie, de pluie et d'herbe », le soleil, l'eau et le ciel prennent le sens d'essences spiritualisées de existence. Le garçon est relié par des fils spirituels aux sacrements de tous les êtres vivants. L'histoire a déjà commencé : « À travers les motifs givrés des fenêtres, à travers les étoiles argentées et les feuilles palmées merveilleusement peintes, le soleil brillait. La lumière dans la pièce était blanche comme neige. Un lapin a glissé de la cuvette et a tremblé sur le mur » nous prépare à la perception de quelque chose de gentil, de conte de fées, à la perception d'une enfance insouciante.

L'histoire de « L'Enfance de Nikita » reflète le résultat principal des années d'enfance - l'unité harmonieuse de toutes les facettes de l'existence : les plantes, les animaux, les personnes, la vie et la mort ; la relation entre la vie d'un enfant de dix ans et la vie de la nature crée une saveur lyrique unique de l'histoire : « Nikita a nagé sous les étoiles, regardant calmement des mondes lointains. » "Tout cela est à moi", pensait-il, "un jour, je monterai à bord d'un dirigeable et je m'envolerai..." C'est ainsi qu'un garçon perçoit la nature lorsqu'il monte sur une charrette en été après le battage ; Nikita est proche d'elle, se dissout dans le monde qui l'entoure. L'auteur anime souvent des phénomènes naturels ; il crée des images poétiques d'un étourneau, d'un chat, d'un cheval, d'un hérisson et d'un loriot. "Zheltukhin s'est assis sur un buisson d'herbe, au soleil, dans le coin entre le porche et le mur de la maison et a regardé avec horreur Nikita qui approchait" - cette description de l'étourneau est donnée à la fois par le regard doucement souriant de l'auteur, et par une sorte de vision poétisée intuitive de Nikita, et par la perception humanisée de Jeltukhin.

L'attention particulière de Nikita à tout ce qui l'entoure est compréhensible : Nikita apprend à comprendre le monde qui l'entoure et lui-même dans celui-ci. C’est la nature qui enrichit le travail spirituel de Nikita et développe en lui le besoin de parenté spirituelle avec tous les êtres vivants. L'auteur anime souvent des phénomènes naturels ; il crée des images poétiques d'un étourneau, d'un chat, d'un cheval, d'un hérisson et d'un loriot. Les sentiments de Nikita pour la nature étaient particulièrement renforcés par son amour pour la fille au nœud bleu. Après la fête du Nouvel An, Nikita rentre seul chez lui, après avoir accompagné les enfants invités à lui rendre visite : « Il semblait à Nikita qu'il marchait dans un rêve, dans un royaume enchanté. Ce n’est que dans un royaume enchanté que cela peut être si étrange et si heureux dans l’âme. L’unité avec la nature, le sentiment d’en faire partie intégrante, crée dans l’âme du garçon une attente presque constante de bonheur, merveilleux, fantastique.

La vision du réel de Nikita fait écho à ses idées fantastiques, issues des rêves de garçon, du désir de poétiser le monde qui l'entoure. Il infecte les autres avec ce désir. Ainsi, Lilya et lui recherchent un vase dont Nikita rêvait autrefois. Et en fait, ce vase a été trouvé par les enfants sur l'horloge d'une pièce sombre, et il y avait une bague dedans, Nikita dit avec assurance : "C'est magique." Et l'histoire parle de deux personnes représentées dans des portraits de famille, visibles à travers une porte ouverte dans une suite faiblement éclairée de pièces voisines. L’un d’eux est « un vieil homme sévère avec un nez pointu et des yeux perçants en forme de faucon ». Un autre portrait représente « une jeune femme d'environ 25 ans... elle tient une rose à la main, mais cette rose ne convient pas du tout à sa fière pose demi-tour vers le spectateur, son sourire arrogant et ses grands yeux joyeux et provocateurs. " La flamme glisse le long de sa robe blanche, ses épaules nues, jouant sur son visage. " Le vieillard et la fière beauté, " prenant vie en portraits ", se ruinèrent mutuellement... " Cette histoire a éveillé l'imagination de Nikita et l'a attiré par son mystère ; il lui a semblé que la belle avait l'air mystérieusement et a vu Nikita. C’est ainsi que le fantastique se mêle au réel, montre l’évolution du monde spirituel de Nikita, ses fantasmes, ses inventions, sa rêverie développent l’imagination, la douceur et la sensibilité de la nature de Nikita.

§2.4. Le premier amour de la vie de Nikita

Les pages les plus heureuses et les plus touchantes de l'enfance de Nikita sont associées à Noël, au premier amour de la vie de Nikita. Lilya, la bien-aimée de Nikita, une fillette de neuf ans, la sœur de Victor. Lily avait de longues mèches bouclées et un gros nœud bleu. Nikita est immédiatement tombé amoureux de ses yeux bleus brillants et de son rire bruyant et enjoué. Elle était très réservée et ne montrait pas d'intérêt pour Nikita. Le premier amour de Nikita, pourrait-on même dire, un coup de foudre, pur, enfantin, innocent. Le premier baiser, dont Nikita avait très peur, la réponse de Lily. Très touchant, un peu naïf, mais c'est dit simplement et merveilleusement :

Tu es un bon garçon, je ne te l'ai pas dit pour que personne ne le sache, mais c'est un secret.

Nikita était très timide et rougissait constamment lorsqu'elle lui parlait, craignant de dire quelque chose de mal. Lors de la visite de Lilya, chaque jour de Nikita était rempli de bonheur et de joie, Nikita lui racontait des histoires et Lilya l'écoutait attentivement, sans manquer un seul mot. Après le départ de Lily, Nikita pensait à elle tous les jours, les jours s'éternisaient, sombres, ennuyeux, son cœur et son âme étaient réchauffés par les souvenirs de la jeune fille, il voyait son image devant ses yeux : son grand nœud bleu, ses yeux bleus. L'enfance de Nikita commence avec son premier amour ; sa tristesse parfois sans cause et le changement de temps ont provoqué un sentiment de changement, une envie d'accélérer le temps. Et la lettre que Nikita a reçue de Lily ! La lettre tant attendue que Lilya a envoyée avec une invitation à rester avec eux cet été a été un autre moment heureux de la vie. La bague avec une pierre bleue offerte à Lilia par Nikita lui rappelait lui. C'était un tel bonheur que Nikita sur son cheval semblait rentrer chez lui avec le vent.

Lilya a transformé l'enfance de Nikita, l'a rendu encore plus heureux, lui a laissé des souvenirs inestimables de son premier baiser, de sa bague, de son premier poème, de la forêt et d'un réveillon de Noël inoubliable. Elle a enrichi son monde intérieur et est devenue son idéal, lui offrant sa tendresse, ses regards désinvoltes, ses rires éclatants. Nikita a même composé un poème - il était tellement submergé par les sentiments de quelque chose d'inhabituel et de heureux.

Le temps heureux de l'enfance dans le domaine steppique se termine de manière très prosaïque. La famille déménage dans une ville où tout n'est pas si simple, doux et facile, et où tout le monde est pressé quelque part, occupé à vaquer à ses propres affaires. Nikita se sent ici comme un étranger, un « prisonnier capturé », tout comme Jeltoukhin.

Après les mots « Une semaine plus tard, Nikita a réussi l'examen d'entrée et est entré en deuxième année », il y avait aussi cette dernière phrase qui complétait toute l'histoire : « Cet événement met fin à son enfance ».

Conclusion

La merveilleuse histoire "L'enfance de Nikita", qui complète le cycle d'œuvres autobiographiques d'A.N. Tolstoï sur la vie de la noblesse, est à juste titre considérée comme l'un des meilleurs livres russes pour enfants. À première vue, "L'Enfance de Nikita" ressemble aux vieilles chroniques de familles nobles, mais l'histoire en est différente. L'image passionnante de la patrie, le souffle chaud de la poésie vivante, la plasticité des moyens visuels, le lyrisme profond et la couleur réaliste placent « L'Enfance de Nikita » parmi les meilleures œuvres d'A.N. Tolstoï.

La vitalité indéfectible de l’histoire de Tolstoï est toujours déterminée par la capacité de l’écrivain à « s’adresser à une personne qu’il est impossible de comprendre sans comprendre la terre et le soleil », sans comprendre la nature. L'histoire de A. Tolstoï « L'enfance de Nikita » (dans les premières éditions « Un conte de nombreuses choses excellentes ») présente au lecteur le cercle des impressions claires et joyeuses d'un enfant de neuf ans. Dans les travaux d'A.N. Dans "L'Enfance de Nikita" de Tolstoï, on peut ressentir une atmosphère d'amour pour tout ce qui l'entoure, et le héros lui-même représente une sorte d'image généralisée d'un enfant heureux, symbole d'une enfance heureuse. La vie du garçon Nikita, qui a grandi dans un domaine noble de steppe libre, se déroule dans le contexte d'une vie de village-propriétaire mesurée et forte, en communication directe avec la nature luxuriante de la steppe. Promenades en traîneau depuis les montagnes, études avec un tuteur, les caresses d'une mère aimante, jeux et bagarres avec les enfants du village, préparations pour le sapin de Noël et rencontres avec les invités, premier amour - voilà ce qui façonne le caractère du personnage principal de l'histoire. . Un garçon indépendant, courageux, très sensible et impressionnable qui vit en harmonie avec la nature et ses proches. Les brillants souvenirs d'enfance de l'écrivain sont imprégnés d'une image lyrique de sa patrie bien-aimée, qui apparaît dans tout : dans les descriptions de la nature et de la vie de la ferme Sosnovka, dans les histoires sur les enfants du village, dans la belle et pure langue russe de l'histoire. . C'est sa principale valeur éducative.

"L'enfance de Nikita" est une histoire sur les premières années de la formation humaine. Le lecteur se voit présenter une chronique des principaux événements de la vie du garçon au cours de la dernière année précédant le début de ses études."L'Enfance de Nikita" reflétait l'art merveilleux de transformer l'écrivain en enfant, cela se reflétait dans la respiration libre, le relief extraordinaire de chaque chose montrée, cela se reflétait dans un amour passionné et retenu pour la nature, pour tous les êtres vivants, un amour précis connaissance adulte d'eux et de leur perception enfantine exacte, compréhension du caractère d'un enfant.

Bibliographie

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   Ivanov N.N. Dialectique de l'âme de l'enfant dans les œuvres d'A.N. Tolstoï // Documents de la IXe Conférence scientifique et méthodologique panrusse « Littérature mondiale pour enfants et sur les enfants ». – Numéro 9, 2004. – P.27-31.
2. 
   L'enfance d'Alpatov A. Nikita // Littérature jeunesse. – N° 5, 1936. – P.23-25.
3. 
   Smirnova V. Le troisième Tolstoï dans la littérature jeunesse // Littérature jeunesse. - N° 2, 1966. – P. 17-20.

« L'enfance de Nikita » est une nouvelle de A. N. Tolstoï, publiée en 1922. L'histoire est inspirée des souvenirs de l'écrivain de sa lointaine enfance. Il a donné au personnage principal Nikita le nom de son fils. Cette histoire est dédiée à son fils.

L'intrigue de l'histoire

On peut noter qu’il n’y a pas d’intrigue en tant que telle dans l’histoire. L'ouvrage est autobiographique, l'écrivain évoque les années de son enfance et partage ces souvenirs avec les lecteurs. Le vrai nom du domaine de Tolstoï, où il vivait enfant, est également Sosnovka.

Les images de la mère et du père de Nikita répètent presque exactement les vrais parents d'A. Tolstoï lui-même. Les amis de Nikita ressemblent aussi à de vrais enfants, les amis de l’auteur.

La narration à la troisième personne vous permet de prendre un peu de recul et d'évaluer l'époque de votre propre enfance. L'auteur l'évalue comme un moment absolument heureux, serein et calme.

Enfant réceptif et curieux, Nikita explore avec intérêt le monde qui l'entoure, non seulement celui du domaine, mais aussi le village, la forêt et toute la nature environnante.

Il aimait beaucoup la nature russe, sa beauté discrète, il remarquait les changements, les changements de saisons.

Nikita passait beaucoup de temps dans la nature : en forêt ou au bord de la rivière, observant le monde vivant qui l'entourait. Mais cela a en quelque sorte gêné ses études : Nikita était plus intéressé à marcher et à courir dans la nature qu'à s'asseoir dans la pièce et à faire ses devoirs.

Nikita était ami avec les enfants du village, encore plus qu'avec les nobles. Il s'est plongé dans toutes leurs affaires et coutumes, a écouté leurs opinions.

Caractéristiques de Nikita

1. Nikita était une personne sympathique, sociable, joyeuse et heureuse.
2. C'était un enfant vif et curieux, très intelligent et vif d'esprit, doté d'un grand sens de la beauté.
3. Néanmoins, Nikita n'était pas un étudiant assidu, car il aimait plus se promener dehors avec des amis que s'asseoir pour suivre des cours.
4. Cependant, il a été suffisamment sensé pour comprendre les bénéfices de l’enseignement et apprécier les conseils de son professeur.

Année d'écriture : 1922

Genre: histoire

Personnages principaux: Nikita- un garçon de première année, ours Et Stepka- ses amis

La famille Tolstoï nous a offert de nombreux livres merveilleux, parmi lesquels un résumé de l’histoire « L’enfance de Nikita » pour le journal du lecteur.

Parcelle

Nikita a du mal à écouter son professeur. Il regarde par la fenêtre et il lui semble que le soleil, les vertes prairies, la rivière et toute la nature l'invitent joyeusement à jouer et à s'amuser. Mais le professeur est intelligent : il parle aux parents du garçon de telle manière qu'il doit écouter ses leçons. Nikita adore l'hiver - construire des trous de neige, s'y cacher et jouer. Il joue aussi beaucoup dans la vieille maison en bois avec Mishka et Styopka. Il a une sœur Lilya, pour qui il éprouve un amour et une tendresse incroyables. Ma sœur et moi avons trouvé la bague de leur arrière-grand-mère et avons admiré la découverte. Après tout, elles avaient tellement entendu parler du grand amour de leur arrière-grand-mère et de leur arrière-grand-père. Les jeux prennent fin lorsqu'il est temps pour le garçon de se préparer pour la deuxième année de l'école.

Conclusion (mon avis)

L'enfance est une période amusante et insouciante. Elle joue un rôle important dans la formation de la personnalité ; nous nous souvenons de notre enfance en tant qu’adultes et nous ressentons une agréable douleur dans notre cœur. Seuls les enfants ont le droit de se divertir en tout, de ne jamais s'ennuyer et de voir le monde différemment.

Depuis combien de temps ai-je attendu une réédition de haute qualité de cette merveilleuse histoire ! Il est basé sur les souvenirs d'Alexei Nikolaevich Tolstoï sur sa propre enfance et l'auteur l'a dédié à son fils. Il commence par une dédicace touchante : « Je le dédie à mon fils Nikita Alekseevich Tolstoï avec un profond respect. » C’est le profond respect de l’écrivain pour le monde intérieur du petit homme et ses sentiments que l’on observe dans le livre. Il a réussi à pénétrer dans l'essence des expériences de l'enfant, au plus profond de l'âme de l'enfant, pour trouver des mots aussi simples, mais les plus corrects, capables de transmettre le monde fragile et touchant de l'enfance, rempli à ras bord de sentiments. et des sensations, des événements et des impressions vifs.
C'est une histoire merveilleuse, gentille et lumineuse sur un an dans la vie d'un petit garçon de neuf ans, Nikita. Il s’agit des joies et des peines de l’enfance, des découvertes et des aventures, de la croissance, des doutes et du dépassement de ses propres peurs, de la première manifestation des sentiments. Dans l'un des chapitres, le garçon venait d'avoir dix ans et le père offrit à son fils des vacances « à la mer », le félicitant si ludiquement et gentiment : « J'ai l'honneur, Votre Excellence, de vous informer que selon le calendrier grégorien , ainsi que selon le calcul des astronomes du monde entier, vous avez aujourd'hui dix ans, en accomplissement desquels je dois vous donner ce canif à douze lames, très approprié pour les affaires maritimes, et aussi pour le perdre.

Le langage du récit est clair et facile, le style est beau - c'est une prose magnifique, imprégnée d'un sens lyrique et poétique de la beauté. Et comme les descriptions de la nature par Tolstoï sont magiques ! Nikita est très attentif aux changements qui s'opèrent dans la nature, il s'en sent partie intégrante, cela le fascine et le rend heureux. C'est ainsi que Tolstoï décrit le moment où Nikita est allé accompagner chez eux les enfants du village qui fêtaient Noël dans leur maison : « Nikita est allé accompagner les enfants au barrage. Lorsqu’il rentra seul chez lui, la lune brûlait haut dans le ciel, formant un cercle pâle aux couleurs de l’arc-en-ciel. Les arbres du barrage et du jardin étaient immenses et blancs et semblaient avoir poussé et s'étendre sous le clair de lune. À droite, le désert blanc s’étendait dans une incroyable obscurité glaciale. Une longue ombre à grosse tête bougeait ses jambes à côté de Nikita. Il semblait à Nikita qu'il marchait dans un rêve, dans un royaume enchanté. Ce n’est que dans un royaume enchanté que cela peut être si étrange et si heureux dans l’âme.
Le livre décrit de manière si intéressante et merveilleuse la vie du domaine, la célébration de Pâques, du réveillon de Noël et de l'arbre de Noël des enfants dans une maison noble, les divertissements et les jeux des enfants du village avec qui Nikita est ami. La lecture est un plaisir !

Les illustrations de Nina Alekseevna Noskovich sont une bonne représentation visuelle de l'histoire. Ils sont inhabituels, sombres, ils utilisent des nuances de seulement trois couleurs : jaune, bleu et marron. Mais ils sont si intelligents et modestes, délicats et romantiques. À mon avis, les dessins transmettent à merveille l'ambiance lyrique de l'histoire et soulignent la différence entre le monde moderne et le monde d'un domaine noble du 19ème siècle, la perception des gens de cette culture et la nature actuelle, le passage de le temps, la vie en général.

Le livre est de haute qualité : couverture rigide, reliure cousue, offset épais, police de taille moyenne mais facile à lire. Les mots obsolètes sont expliqués dans les notes de bas de page.
J'ai été quelque peu contrarié par les fautes de frappe, car on n'attend toujours qu'une qualité irréprochable de la part de Rech. À la page 43, une lettre « p » inutile s'est glissée dans le mot « runners », les transformant en « robots », et à la page 13, d'une manière ou d'une autre, le correcteur n'a pas fonctionné du tout - il y avait deux erreurs à la fois :
"Mais il n'y a pas de verre dans la valise..."
« Il y a deux fenêtres givrées dans la pièce ; À travers la vitre, on peut voir une étrange lune, plus grande que d’habitude.
Pour cette raison, je dois baisser ma note pour le livre.