1. Un un un
2. B b b b b
3. En ve
4. G g g
5. D d d e
6. E e e
7. Yo yo yo
8. Zhé Zhé
9. Z ze ze
10. Et et et
11. Ton et court
12. K k ka
13. L l el
14. Mm euh
15. N n fr
16. Ooo
17. P p pé
18. Rr er
19. S s es
20. T t hé
21. Toi, toi, toi
22. F f ef
23. Xxha
24. Ts ts tses
25. Ch h wh
26. Chut ch sha
27. Chut chut
28. ъ signe dur
29. s s
30. b signe doux
31. Euh euh
32. Ouais, ouais
33. je je je je

42 sons
6 voyelles		36 consonnes
[a] [i] [o] [y] [s] [e]		Double		Non apparié
Tambours	Sans stress	Voisé	Sourd	Voisé	Sourd
		[b] [b"] [dans] [dans"] [g] [g"] [ré] [ré"] [et] [z] [z"]	[n] [n"] [f] [f"] [k] [k"] [t] [t"] [w] [s] [s"]	[ème"] [ll"] [mm"] [n] [n"] [r] [r"]	[x] [x"] [ts] [h"] [sch"]
		Double		Non apparié
		Solide	Doux	Solide	Doux
		[b] [V] [G] [d] [h] [À] [l] [m] [n] [P] [R] [Avec] [T] [F] [X]	[b"] [V"] [G"] [d"] [z"] [À"] [je"] [m"] [n"] [P"] [R"] [Avec"] [T"] [F"] [X"]	[et] [ts] [w]	[ème"] [h"] [sch"]

En quoi les lettres diffèrent-elles des sons ?

Le son est constitué de vibrations élastiques dans n’importe quel support. Nous entendons des sons et pouvons les créer, entre autres, à l'aide de l'appareil vocal (lèvres, langue, etc.).

Une lettre est un symbole de l'alphabet. Il a une version majuscule (sauf ь et ъ) et minuscule. Souvent, une lettre est une représentation graphique du son de la parole correspondant. Nous voyons et écrivons des lettres. Pour garantir que l'écriture ne soit pas affectée par les particularités de la prononciation, des règles d'orthographe ont été élaborées qui déterminent quelles lettres doivent être utilisées dans le mot en question. La prononciation exacte d’un mot peut être trouvée dans la transcription phonétique du mot, qui est indiquée entre crochets dans les dictionnaires.

Voyelles et sons

Les sons des voyelles (« glas » est la « voix » du vieux slave) sont les sons [a], [i], [o], [u], [s], [e], dans la création desquels les cordes vocales sont impliqué, et sur le chemin, aucune barrière n'est érigée contre l'air expiré. Ces sons sont chantés : [aaaaaaa], [iiiiiiiii]...

Les voyelles sont désignées par les lettres a, e, e, i, o, u, y, e, yu, i. Les lettres e, e, yu, i sont dites iotisées. Ils désignent deux sons, dont le premier est [th"], lorsque

1. sont les premiers du mot phonétique e le [y" e ́l"e] (3 lettres, 4 sons) e sche [th" et ш"о́] (3 lettres, 4 sons) еж [й" о ́ш] (2 lettres , 3 sons) Yu la [y" u ́l"a] (3 lettres, 4 sons) Je bloque [y" a ́blaka] (6 lettres, 7 sons) I ichko [y" et ich"ka] (5 lettres , 6 sons)
2. suivre les voyelles birdie d [pt "itsy" e ́t] (7 lettres, 8 sons) ee [yiy" o ́] (2 lettres, 4 sons) kayu ta [kai" u ́ta] (5 lettres, 6 sons) bleu [avec "in" a ] (5 lettres, 6 sons)
3. suivre après ь et ъ е зд [вй" е ́ст] (5 lettres, 5 sons) monter m [tomber" о ́м] (6 lettres, 6 sons) lyu [л"й" у ́] (3 lettres, 3 sons ) ailes [aile "th" a] (6 lettres, 6 sons)

La lettre et désigne également deux sons, dont le premier est [th"], lorsque

1. suit après ь rossignol [salav "й" et ́] (7 lettres, 7 sons)

En un mot, les voyelles qui sont accentuées lors de la prononciation sont appelées accentuées, et celles qui ne sont pas accentuées sont appelées non accentuées. Les sons accentués sont le plus souvent entendus et écrits. Pour vérifier quelle lettre doit être placée dans un mot, vous devez sélectionner un mot à racine unique dans lequel le son non accentué souhaité sera accentué.

Courir [b"igush"] - courir [b"ek] montagne [gara] - montagnes [montagnes]

Deux mots unis par un seul accent constituent un mot phonétique.

Au jardin [fsat]

Il y a autant de syllabes dans un mot que de voyelles. La division d'un mot en syllabes peut ne pas correspondre à la division lors de la césure.

e -e (2 syllabes) à -chka (2 syllabes) o -de -va -tsya (4 syllabes)

Consonnes et sons

Les consonnes sont des sons qui créent une obstruction sur le chemin de l’air expiré.

Les consonnes sonores sont prononcées avec la participation de la voix et les consonnes sourdes sont prononcées sans elle. La différence est facile à entendre dans les consonnes appariées, par exemple [p] - [b], lorsqu'elles sont prononcées, les lèvres et la langue sont dans la même position.

Les consonnes douces sont prononcées avec la participation de la partie médiane de la langue et sont indiquées en transcription par une apostrophe " que se passe-t-il lorsque les consonnes

1. sont toujours doux [th"], [ch"], [sch"] ai [ai" ] (2 lettres, 2 sons) ray [ray" ] (3 lettres, 3 sons) brème [l "esch" ] (3 lettres, 3 sons)
2. suivi avant les lettres e, e, i, yu, i, b (excl., toujours dur [zh], [ts], [sh] et en mots empruntés) mel [m "el" ] (4 lettres, 3 sons ) tante [t"ot"a] (4 lettres, 4 sons) gens [l"ud"i] (4 lettres, 4 sons) vie [zh yz"n"] (5 lettres, 4 sons) cirque [ts yrk ] (4 lettres, 4 sons) neck [sh eyya] (3 lettres, 4 sons) tempo [t emp] (4 lettres, 4 sons)
3. venir avant les consonnes douces (certains cas) crêpe [bl"in" ch"ik]

Sinon, les consonnes seront pour la plupart dures.

Les consonnes sifflantes incluent les sons [zh], [sh], [h"], [sch"]. Les orthophonistes règlent leur prononciation avant-dernière : la langue doit être forte et flexible pour résister à l'air expiré et être maintenue contre le palais en forme de coupe. Les derniers en ligne vibrent toujours [p] et [p"].

Les écoliers ont-ils besoin de phonétique ?

Sans diviser en voyelles, consonnes, accentuées et non accentuées, bien sûr, c'est impossible. Mais la transcription est clairement de trop.

Les orthophonistes doivent connaître l’analyse phonétique des mots, et cela peut probablement être utile aux étrangers.

Pour les élèves (dès la 1ère année !) qui ne maîtrisent pas encore les règles d'orthographe, une étude assez approfondie de la phonétique ne fait que gêner, confondre et contribuer à une mauvaise mémorisation de l'orthographe des mots. C'est « retour » que l'enfant associera au prononcé « courir ».

Dans la langue russe, tous les sons de la parole ne sont pas désignés, mais seulement les principaux. La langue russe compte 43 sons de base - 6 voyelles et 37 consonnes, tandis que le nombre de lettres est de 33. Le nombre de voyelles de base (10 lettres, mais 6 sons) et de consonnes (21 lettres, mais 37 sons) ne correspond pas non plus. La différence dans la composition quantitative des sons et des lettres de base est déterminée par les particularités de l'écriture russe. En russe, un son dur et doux est désigné par la même lettre, mais les sons doux et durs sont considérés comme différents, c'est pourquoi il y a plus de consonnes que de lettres avec lesquelles ils sont désignés.

Consonnes sonores et sourdes

Les sons des consonnes sont divisés en sonores et sourdes. Les sonores sont constitués de bruit et de voix, les sourds ne sont constitués que de bruit.

Sons de consonnes sonores : [b] [b"] [c] [v"] [d] [g"] [d] [d"] [z] [z"] [zh] [l] [l"] [ m] [m"] [n] [n"] [r] [r"] [th]

Consonnes sourdes : [p] [p"] [f] [f"] [k] [k"] [t] [t"] [s] [s"] [w] [x] [x"] [ h "] [h"]

Consonnes appariées et non appariées

De nombreuses consonnes forment des paires de consonnes sonores et sourdes :

Voix [b] [b"] [c] [c"] [g] [g"] [d] [d"] [z] [z"] [g]

Sans voix [p] [p"] [f] [f"] [k] [k"] [t] [t"] [s] [s"] [w]

Les consonnes sonores et sourdes suivantes ne forment pas de paires :

Voix [l] [l"] [m] [m"] [n] [n"] [r] [r"] [th]

Sans voix [x] [x"] [ch"] [sch"]

Consonnes douces et dures

Les sons des consonnes sont également divisés en durs et doux. Ils diffèrent par la position de la langue lorsqu'ils sont prononcés. Lors de la prononciation de consonnes douces, le milieu arrière de la langue est relevé vers le palais dur.

La plupart des consonnes forment des paires de consonnes dures et molles :

Solide [b] [c] [d] [d] [h] [j] [l] [m] [n] [p] [r] [s] [t] [f] [x]

Doux [b"] [c"] [d"] [d"] [z"] [k"] [l"] [m"] [n"] [p"] [p"] [s"] [ t"] [f"] [x"]

Les consonnes dures et douces suivantes ne forment pas de paires :

Solide [f] [w] [c]

Doux [h"] [sch"] [th"]

Consonnes sifflantes

Les sons [zh], [sh], [ch’], [sh’] sont appelés sifflements.

[g] [w] [h"] [sch"]

Consonnes sifflantes

[z] [z"] [s] [s"] [ts]

Les sifflements s-s, z-z, lingual antérieur, fricative. Lors de l'articulation des dents dures, les dents sont exposées, le bout de la langue touche les dents inférieures, l'arrière de la langue est légèrement courbé, les bords latéraux de la langue sont pressés contre les molaires supérieures, provoquant la formation d'une rainure au milieu. . L'air passe à travers cette rainure, créant un bruit de friction.

Lorsqu'on prononce des s doux, s, l'articulation est la même, mais en plus l'arrière de la langue remonte jusqu'au palais dur. Lors de la prononciation des sons z-z, les ligaments se ferment et vibrent. Le velum est relevé.

Aujourd'hui, presque tous les enfants connaissent les lettres et l'alphabet dès la petite enfance. Cependant, il est recommandé d’apprendre les lettres sans nommer les lettres telles qu’elles sonnent dans l’alphabet. Les lettres doivent être enseignées avec des sons. Lorsqu'on parle de la lettre « B », il faut l'appeler [b], et non « être ». Ceci est nécessaire pour qu'il soit plus facile pour l'enfant de combiner les lettres en syllabes et en mots.

Mais le monde des sons ne s’arrête pas là. Et quand le bébé grandira, il devra maîtriser des concepts tels que les voyelles, les consonnes dures, douces, appariées, sourdes et sonores. Je vous invite à parler aujourd'hui de sons si différents. Nous en parlerons sous forme de conte de fées, sous la forme la plus proche de la perception des enfants. je vous invite à conte phonétique . Il s'agit d'une version étendue du conte des sons, présenté dans.

Ainsi, les lettres amicales vivent dans un lieu hospitalier. Et les sons ont créé un grand royaume appelé Phonétique.

Royaume des sons - Phonétique

Dans le royaume des sons de la phonétique de la langue russe, nous vivions ensemble et nous entendions bien voyelles Et les consonnes des sons. Chaque son avait sa propre maison. Pour les voyelles, les maisons étaient peintes en rouge et pour les consonnes, en bleu. Mais les toits de toutes les maisons étaient blancs et changeaient d'eux-mêmes lorsque les sons se visitaient.

Total dans le royaume 42 habitants : 6 voyelles [a], [e], [o], [u], [i], [s] et 36 consonnes. Ils vivaient amicalement et se rendaient souvent visite. Et chaque fois qu’ils se rendaient visite, la magie opérait : dès qu’ils se tenaient la main, de nouveaux sons étaient créés pour de nouveaux mots.

Les sons des voyelles aimaient être chantés. Par conséquent, il y avait toujours de la musique dans leurs maisons. Mais avec les consonnes, il n'était pas du tout possible de chanter. Mais ils étaient très souples et toujours « d’accord » avec les voyelles en tout. En même temps, ils pourraient devenir dur ou mou . Par exemple, le son [p]. En un mot "scie"ça a l'air doux, mais avec des mots "poussière"- fermement. Et tout cela parce que le son [i] a adouci le [p], et le son [s], au contraire, l'a rendu plus dur.

C'est ainsi que les sons des consonnes, joignant les voyelles, deviennent mous ou durs à leur demande.

Cependant, il y avait aussi des sons « coquins » dans le royaume. Et bien qu'ils vivaient dans des maisons bleues et qu'on les appelait des consonnes, ils ne voulaient en aucun cas changer. Et cela s'est produit le jour où, assis les bras croisés sur des bancs, ils se disputaient pour savoir qui était le plus important : les voyelles ou les consonnes. Et des sons [et],[w] Et [ts] a décidé de devenir indépendant et de n'obéir à personne, en particulier aux voyelles. Ils se proclamaient être des sons durs qui ne deviendraient jamais mous, sous aucun prétexte ! Et pour prouver leur ferme décision, ils ont peint les toits blancs de leurs maisons en bleu foncé.

Mais des sons conformes et non conflictuels [sch],[ème] Et [h] Ils étaient très contrariés et craignaient que l'équilibre du rapport des sons dans le royaume ne soit bouleversé et décidèrent de rester doux pour toujours. Et pour que tous les habitants de Phonétique le sachent, ils ont peint les toits de leurs maisons en vert.

Cependant, bientôt 2 autres habitants sont apparus dans le royaume de la Phonétique - des signes doux et durs. Mais ils n’ont pas violé l’unité du monde sonore. Le signe doux a aidé les consonnes à devenir douces, et le signe dur a aidé les consonnes à devenir dures. Ils se sont construit des maisons blanches et tout le monde vivait paisiblement et amicalement.

Mais les habitants du Royaume de la Phonétique n'étaient pas seulement célèbres pour leur caractère dur et doux. Beaucoup d’entre eux avaient et ont encore leurs propres préférences. Certains sons aimaient le bruit des feuilles qui tombaient, tandis que d’autres aimaient le bruit de la pluie. Ils se sont même construit des quartiers séparés pour que dans l'un la cloche sonne toujours fort, et dans l'autre, comme sous un dôme, elle soit terne et bruyante... C'est ainsi qu'ils sont apparus consonnes sonores et sourdes . Et une rivière coule entre les blocs.

Ainsi dans le quartier avec la cloche les sons [r], [l], [m], [n], [y], [b], [g], [v], [d], [z], [ z] réglé . Et dans un quartier calme - [p], [f], [t], [w], [s], [k], [x], [ts], [h], [sch]. Et certaines lettres devinrent si amicales qu'elles relièrent leurs maisons par des ponts. Il y a donc un pont entre les sons p-b, f-v, t-d, sh-zh, s-z et k-g. Ce consonnes appariées .

C’est ainsi que vit l’étonnant Royaume de la Phonétique. Les sons se visitent, changent, s'ajustent, font du bruit, crient, chantent... Ils s'amusent. Et de là naissent des mots amusants, d'eux les phrases qui composent notre discours. D’ailleurs, la parole arrive... Cependant, nous en reparlerons une autre fois.

Comment apprendre les consonnes douces et dures

Ce sont les relations complexes entre les sons. Pour permettre à mon fils de dessiner plus facilement des diagrammes phonétiques de mots, lui et moi avons créé des nuages ​​​​très pratiques. En les utilisant, il est très facile de déterminer la dureté ou la douceur des consonnes.

Découvrez comment nous avons enseigné les consonnes dures et douces à l'aide de nuages.

Comment distinguer les consonnes sonores et sourdes

Et une technique très simple nous a permis de permettre à l'enfant de distinguer plus facilement les consonnes sonores et sourdes. Lorsque vous nommez le son, appuyez votre paume contre votre cou. Si le son sonne, une vibration (tremblement) des cordes vocales se fait sentir. Si le son est sourd, il n'y aura aucune vibration.

Aux mêmes fins, nous avons utilisé l'image des maisons et des ponts traversant la rivière, que vous avez vue ci-dessus.

Bonne connaissance du monde de la phonétique !

Tous mes vœux!

Dans la langue russe, il existe des consonnes sonores et sourdes. Lors de l'étude de la phonétique (l'étude des sons de la parole) et du graphisme (l'étude des lettres de l'alphabet), il est nécessaire de savoir clairement quels sons sont sourds et lesquels sont voisés.

Pourquoi est-ce?

Le fait est que dans la langue russe, les lettres désignant les consonnes sonores ne sont pas nécessairement lues dans tous les cas. Il existe également des cas où des lettres désignant des sons sourds sont lues à haute voix. La corrélation correcte des lettres et des sons aidera considérablement à apprendre les règles d'écriture des mots.

Examinons plus en détail ce que signifient les concepts de surdité et de voisement. La formation de consonnes sonores est due au bruit et à la voix : le flux d'air surmonte non seulement l'obstacle dans la cavité buccale, mais fait également vibrer les cordes vocales.

• Les sons suivants sont exprimés : b, v, g, d, zh, z, l, m, n, r, y.
• Cependant, en phonétique, à partir de cette série de sons, on distingue également les sons dits sonores, qui se rapprochent le plus possible dans leurs caractéristiques des voyelles : ils peuvent être chantés et prolongés dans la parole. Ces sons incluent y, r, l, n, m.

Les consonnes sourdes sont prononcées sans la participation de la voix, uniquement à l'aide de bruit, tandis que les cordes vocales sont détendues.

• Ces lettres et sons sont les suivants : k, p, s, t, f, x, c, ch, sh, shch. Afin de faciliter la mémorisation de toutes les consonnes sourdes de la langue russe, vous devez apprendre la phrase : « Styopka, tu veux shchetc ? - "Fi!" Toutes les consonnes qu'il contient sont sourdes.

Paires de consonnes sonores et sourdes

Les sons voisés et non voisés et les lettres qui les désignent sont contrastés en russe et forment des paires :

1. b-p,
2. w-f,
3. ok,
4. d-t,
5. merde,
6. w-sh.

Si l'on tient compte du fait que les consonnes de ces paires peuvent également être douces (sauf zh-sh), alors il existe un total de 11 paires contrastées de surdité et de voisement. Les sons répertoriés sont appelés paires. Les sons sonores et non sonores restants n'ont pas de paires. Les sonorités non appariées incluent les sonorités ci-dessus, et les sourdes incluent x, c, ch, shch. Le tableau des consonnes présenté sur notre site vous aidera à étudier ces sons plus en détail.

Cliquez sur l'image pour imprimer un tableau avec les sons des consonnes voisées et sourdes

Comment se fait-il que les lettres de l’alphabet russe puissent représenter plusieurs sons ?

Les caractéristiques de la prononciation d'un son sont souvent prédéterminées par sa position dans le mot. Ainsi, un son voisé à la fin d'un mot est assourdi, et cette position du son est dite « faible ». L'étourdissement peut également se produire avant la prochaine consonne sourde, par exemple : étang, stand. Nous écrivons des consonnes sonores et prononçons : brindille, butka.

A l'inverse, une consonne sourde peut devenir voisée si elle est suivie d'un son voisé : battage, mais on prononce malad ba. Connaissant cette particularité de la phonétique russe, nous vérifions l'orthographe des consonnes à la fin et au milieu d'un mot à l'aide de mots tests : molotba - battage, étang-étangs, stand - stand. Nous sélectionnons le mot test de sorte qu'après la consonne douteuse il y ait une voyelle.

Pour se rappeler ce qu'est un son en fonction de ses caractéristiques, il est nécessaire de faire des associations mentales du son avec un objet, un événement ou un son naturel. Par exemple, le son sh est similaire au bruissement des feuilles et le son z est similaire au bourdonnement des abeilles. L'association vous aidera à vous repérer dans le temps. Une autre façon consiste à créer une phrase avec un ensemble spécifique de sons.

Ainsi, connaître la relation lettre-son est extrêmement important pour l’orthographe et la prononciation correcte. Sans étudier la phonétique, il est impossible d’étudier et de percevoir correctement la mélodie d’une langue.

Leçon vidéo sur les consonnes sonores et sourdes :

Tralik et Valik à propos des consonnes sonores et sourdes

Une autre leçon vidéo pour les enfants avec des énigmes sur les consonnes sonores et sourdes

Quels sons sont appelés consonnes ?
En quoi consiste une consonne ?
Quelles sont les différentes consonnes ?
Combien de lettres de consonnes et de sons de consonnes y a-t-il dans l'alphabet russe ?
Quelles consonnes sont toujours dures et lesquelles sont toujours douces ?
Quelles lettres indiquent la douceur d'une consonne ?

Les sons dans la prononciation desquels l'air rencontre un obstacle dans la bouche sont appelés Sons des consonnes. Un son de consonne est constitué de bruit et de voix ou uniquement de bruit.

Les sons des consonnes sont divisés en exprimé et non exprimé. Les sonores sont constitués de bruit et de voix, tandis que les sourds ne sont constitués que de bruit.

Les sons sont uniquement constitués de bruit : [k], [p], [s], [t], [f], [x], [ts], [ch], [sh], [sch]. Ce sont des consonnes sourdes.

De nombreuses consonnes se forment paires en exprimant -surdité: [b] — [p], [v] — [f], [g] — [k], [ré] — [t], [z] — [s], [w] — [w].

Pour mémoriser les consonnes sonores, vous pouvez apprendre la phrase : « LE LION ET LE CRAPAUD ONT DE NOMBREUX AMIS».
Voir toutes les phrases pour mémoriser les consonnes sonores et sourdes.

Les consonnes sourdes sont faciles à retenir à partir de la phrase : « STYOPKA, VOULEZ-VOUS UN CHÈQUE ?— Pouah!».

Les sons des consonnes sont indiqués par des lettres :

B,DANS,g,D,ET,Z,Oui,À,L,M.,N,P.,R.,AVEC,T,F,X,C,H,Ch,SCH.

Au total, la langue russe a 21 consonnes.

Les sons des consonnes sont également durs et doux.

Sons durs et doux diffèrent par la position de la langue lorsqu'elle est prononcée. Lors de la prononciation de consonnes douces, le milieu arrière de la langue est relevé vers le palais dur.

La plupart des consonnes forment des paires basées sur la dureté et la douceur :

Les consonnes dures et douces suivantes ne forment pas de paires dures-douces :

Solide	[et]	[w]	[ts]
Doux	[h❜]	[sch❜]	[e❜]

Tableau « Sons des consonnes : appariés et non appariés, voisés et sourds, durs et mous » (grades 1-4)

Note:à l'école primaire, les consonnes dures sont indiquées en bleu, les consonnes douces en vert et les voyelles en rouge.

Dureté les sons des consonnes sont indiqués par écrit par des voyelles UN , À PROPOS , U , Oui , E .

Douceur le son de la consonne est indiqué par écrit par des voyelles E, Yo, je, Yu, je, ainsi que la lettre b(signe doux).

Comparer: nez[nez] - porté[n❜os], coin[coin] - charbon[ugal❜].

Les sons voisés non appariés [й❜], [l], [l❜], [m], [m❜] [n], [n❜] [р], [р❜] sont appelés sonore, qui signifie « sonore » en latin.

Les sons [zh], [sh], [ch❜], [sch❜] sont appelés grésillant. Ils ont reçu ce nom parce que leur prononciation est similaire au sifflement.

Les sons [zh], [sh] sont des sifflements durs non appariés.
Les sons [ch❜] et [ш❜] sont des sifflements doux non appariés.

Les sons [c], [s❜], [z], [z❜], [ts] sont appelés sifflement.

Consonne c'est pas possible stressé ou non.

Dans la langue russe, il y a plus de consonnes (36) que de lettres de consonnes (21), puisqu'une lettre peut désigner des paires de sons durs et mous : par exemple, la lettre L (el) désigne les sons [l] et [l❜ ].

Attention! Une consonne peut former une syllabe seulement avec