Journal de lecture d'un élève sur la littérature à l'école. Exemple de conception, page de titre, modèles complets dans Word

Chaque vacances d'été, les élèves de l'école reçoivent une liste de livres qu'ils doivent lire. À l'automne, les enfants ne se souviennent pas toujours des livres qu'ils ont lus en juin. En prenant des notes dans un journal, cette tâche sera grandement simplifiée.

Pour réaliser un journal de lecture pour un écolier, il vous faudra un peu de patience, d'efforts et d'imagination.

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Faire un journal de lecteur

Pour commencer, vous aurez besoin d’un cahier quadrillé. Nous agissons sur les points :

• Sur la première page nous inscrivons « Journal du lecteur », le nom, le prénom de l’enfant et la classe dans laquelle il se trouve. L'enfant peut décorer la page de titre à sa guise.
• La deuxième page répertorie toute la littérature lue au cours de l'été (vous pouvez indiquer les pages sur lesquelles des ouvrages spécifiques sont écrits).
• Les pages suivantes sont rédigées à partir des livres déjà lus. Pour plus de commodité, il vaut mieux les numéroter.

Sur les pages journal du lecteur pour les écoliers plus jeunes, écrivez :

• Auteur et titre de l'ouvrage.
• Personnages principaux. On peut leur donner une brève description.
• L'intrigue de l'œuvre.
• Épisode préféré.
• Revue de l'œuvre et des personnages.

Les dessins peuvent être un merveilleux ajout au travail que vous lisez.

Pour les collégiens, des informations plus détaillées seront nécessaires. Pour les élèves de 6e, nous effectuons tous les points ci-dessus et ajoutons :

• Biographie de l'écrivain.
• Caractéristiques des personnages principaux.
• L'époque historique à laquelle se déroule l'action dans l'œuvre.
• Littérature critique.
• Quelles autres œuvres de cet auteur l’élève a-t-il lu ?
• "C'est important" - réflexions sur ce que vous lisez.

Journal du lecteur pour lycée peut être formaté comme dans forme libre, et sous forme de tableau.

Pour le journal de lecture d'un élève de septième, il y a de petites nuances :

• Nous faisons le même travail que pour les cours précédents.
• De plus, vous avez besoin de l'élément « Genre de l'œuvre ».
• Notez vos citations préférées de ce que vous lisez dans votre journal.

A la fin du journal, vous pouvez rédiger un dictionnaire de synonymes. Ce dictionnaire permettra aux étudiants de raconter beaucoup plus facilement presque n'importe quel texte et de rédiger des essais.

À propos du journal du lecteur

Un journal de lecture doit être commencé dès le plus jeune âge âge scolaire même si le professeur ne le demande pas. Au début, les parents doivent aider l'enfant à déterminer où se trouvent les personnages principaux de l'œuvre et quelle idée principale l'auteur veut transmettre. Pour ce faire, il est nécessaire de discuter du livre en détail. Cela aidera l'étudiant non seulement à remplir rapidement et correctement le journal, mais lui apprendra également à exprimer clairement et clairement ses pensées.

Les entrées du journal rédigées par l'enfant l'encouragent à lire de nouveaux livres de manière significative, l'aident à mieux se souvenir des informations reçues dans les livres et à développer une pensée analytique. À l'aide du journal, vous pouvez suivre le développement de l'enfant. Ceci est intéressant non seulement pour les parents et les enseignants, mais aussi pour l'enfant lui-même, car ses sentiments et ses pensées sont enregistrés dans le journal.

De temps en temps, il est nécessaire de relire le journal. Ce n’est pas pour rien que de nombreux écoliers l’appellent une « aide-mémoire ». Les connaissances glanées dans les livres sont utilisées pour obtenir des réponses à l’école et simplement pour montrer son érudition. En vous souvenant des livres que vous avez lus, vous pouvez bien vous préparer aux dissertations à venir, à l'examen d'État et à l'examen d'État unifié.

Les vacances d'été tant attendues sont arrivées ; les serviettes et les manuels scolaires ont été mis de côté. Mais malgré les vacances, tous les écoliers ont reçu une liste de livres à lire pendant l'été. De nombreux enseignants demandent également de tenir un journal de lecture.

Nous portons à votre connaissance notre version du journal du lecteur. Nous avons essayé de le concevoir de manière à ce qu'il soit non seulement utile, mais qu'il vous intéresse également. Un journal de lecture n’est pas seulement un cahier qu’il faut remplir puis oublier. C'est un assistant irremplaçable ! Il vous apprendra non seulement à déterminer le genre d'une œuvre et les personnages principaux, mais vous aidera également à apprendre à trouver sujet principal fonctionne, apprenez à exprimer vos pensées brièvement et clairement, reconstituez lexique. De plus, vous n'oublierez plus vos impressions sur l'ouvrage que vous lisez, et vous n'oublierez pas l'auteur. Votre journal de lecture complété vous aidera également lors de la rédaction d’essais.

Pour tenir un journal, vous aurez besoin d'un dossier contenant des fichiers, format de dossier A4. Dans les archives, vous trouverez les fiches suivantes :

Ce matériel est destiné à un usage personnel uniquement. Il est STRICTEMENT INTERDIT de le publier dans d'autres publications en ligne.

Préparé par Natalia Vlasova

Il est important que les élèves de 1re année tiennent un journal de lecture. Grâce à lui, les enfants améliorent considérablement leur technique de lecture et apprennent à parler d'une œuvre. Un exemple de journal de lecture peut être obtenu auprès de l’enseignant. Mais de nombreux enseignants recommandent de concevoir vous-même cette « aide-mémoire » pour les élèves de première année.

Pourquoi avez-vous besoin d'un journal de lecteur ?

La lecture est une discipline importante dans l’enseignement d’une élève de première année. Mais la mémoire des enfants n’est pas encore suffisamment développée et ils oublient vite ce qu’ils lisent. Grâce à la tenue d'un journal de lecture, l'enfant pourra toujours se remettre au travail et retrouver rapidement toute information sur le livre.

Tenir un journal de lecture pour la 1re année aide votre enfant à améliorer sa technique de lecture.

De plus, tenir un journal de lecture a un effet positif sur le développement de l’enfant. Grâce à cela, le bébé :

• tombera amoureux de la lecture plus rapidement ;
• élargissez vos horizons;
• apprenez à parler de ce que vous lisez ;
• augmentera votre vitesse de lecture.

De plus, tenir un journal de lecture améliore Compétences créatives bébé. Après tout, il doit découvrir par lui-même comment concevoir magnifiquement cette « aide-mémoire ».

Comment créer le journal d'un lecteur

Pour un journal, il est conseillé de prendre un cahier général dans une cage, car un cahier fin perdra vite son bel aspect et un élève de première année n'aura pas envie de le remplir. De plus, il peut vite se perdre. Avec votre enfant, concevez joliment la couverture sur laquelle sont indiqués le prénom et le nom de l’élève. Si vous le souhaitez, vous pouvez décorer la reliure avec des images ou des dessins.

Sur les premières pages, créez une sorte de rappel sur lequel vous indiquez quelle littérature vous devez lire.

Un modèle de journal de lecture prêt à l'emploi peut être obtenu auprès de l'enseignant. Mais dans la plupart des cas, les enseignants recommandent de concevoir un cahier à leur propre discrétion. En règle générale, un journal de lecture pour les élèves de première année se compose des colonnes suivantes :

• Titre de l'ouvrage.
• Auteur.
• Genre. Ici, vous devez indiquer ce que l'enfant a lu exactement : un conte de fées, une histoire, une histoire, un poème, etc.
• Illustration. L'enfant peut dessiner lui-même une petite image pour l'œuvre. Si votre enfant a des problèmes avec le dessin, imprimez les illustrations terminées.
• Une brève revue. Dans cette colonne, le bébé doit indiquer résumé travaux. De plus, l'enfant est encouragé à laisser des commentaires sur ce qu'il a lu.

Tenir un journal de lecture inculque à un élève de première année l'amour des livres. Grâce à cette « aide-mémoire », le bébé apprend à exprimer ses pensées et ses capacités en lecture s'améliorent également.

Une des tâches principales étudiant en école primaire est le développement de la technologie de lecture. Beaucoup dépend de la façon dont et de la quantité de lecture d'un enfant : comment se formeront sa personnalité, sa capacité d'apprendre et l'attitude de l'enfant envers l'enseignant, ses amis et lui-même. Vacciner bonne attitudeà la lecture, aider l'enfant à réussir bons résultats Maîtriser les techniques de lecture est la tâche de chaque parent et enseignant. Et lorsque votre enfant lit beaucoup, ce serait bien de penser à une chose aussi utile qu'un journal de lecture. Généralement, une fois terminé année scolaire Tous les étudiants reçoivent des listes d’ouvrages à lire pendant l’été. Les enseignants demandent souvent aux élèves d’écrire ce qu’ils lisent dans un journal de lecture. Parce que les gars sont excités vacances d'été et la liberté d'apprendre, n'ont pas souhait spécial Ils peuvent également étudier en été ; la tâche des parents est de contrôler ce processus. Il s'agit de il ne s'agit pas d'un contrôle total édifiant, mais d'une assistance amicale à l'enfant dans la conception et la tenue d'un tel journal dans un premier temps. Pourquoi faut-il tenir un journal de lecture ? Lorsqu'un enfant lit une œuvre, il faut qu'il en retire l'idée principale et apprenne quelque chose de nouveau par lui-même. Et lorsque des quiz et des concours auront lieu à l'école, il se souviendra rapidement de ce qu'il a lu une fois. Si un livre est lu et oublié, cela signifie que l'enfant l'a lu en vain. Le but de tenir un journal est d'apprendre à tirer des conclusions, à mieux mémoriser et comprendre le travail. De nombreux parents d'élèves en âge d'aller à l'école primaire notent que si, en 1re et 2e années, les enfants avaient des difficultés à analyser des textes et ne pouvaient tenir un journal qu'avec l'aide de leurs aînés, alors en 3e année, ce problème disparaît complètement. Comment faire un journal de lecture pour la 1ère année ? Pour les élèves de 1re et 2e années, lors de la préparation d'un journal, seules quatre colonnes peuvent être distinguées : « Titre de l'œuvre » « Auteur » « Personnages principaux » « Description » - une très brève description, littéralement en 1 à 3 phrases, de ce qui a été lire à propos. Si votre enfant aime dessiner, ce serait bien de réaliser des illustrations pour les livres qu’il lit. Sur Internet, vous trouverez de nombreux exemples sur la manière de concevoir un journal de lecture pour les élèves de 1re et 2e années. Vous pouvez choisir un échantillon de conception comme vous le souhaitez. Pour les élèves de première année, il existe certaines recommandations sur la façon de concevoir un journal de lecture en 1ère année, par exemple, il est recommandé de coller ou de dessiner des images à partir d'œuvres. Si l'enfant ne sait pas dessiner magnifiquement, c'est une très bonne occasion de lui apprendre à dessiner étape par étape, ou vous pouvez utiliser du papier carbone. Assurez-vous simplement de lui montrer comment l'utiliser correctement afin de ne pas gâcher le livre ou le magazine à partir duquel vous allez copier. Habituellement, les enfants adorent le processus de copie d'images : ils dessinent comme s'ils le faisaient eux-mêmes, mais cela s'avère comme un adulte ! Une excellente option serait d’imprimer les pages du journal et de les mettre dans un classeur. Dans ce cas, le bébé pourra écrire à la main sur les pages finies. Vous pouvez laisser un espace sur chaque page pour une petite image qu'il dessinera lui-même. Comment organiser un journal de lecture pour un élève de 2e ? Le journal d'un élève de 2e peut être formaté comme suit : Titre de l'ouvrage. NOM ET PRÉNOM. auteur. Indiquez le genre dans lequel l'œuvre a été écrite. Dessinez une image pour le livre que vous lisez. Répertorier les personnages principaux de l'œuvre avec brève description chacun d'eux. Description de l’intrigue (de quoi parle l’histoire, ce que vous avez aimé dans l’œuvre ou, peut-être, ce que vous n’avez pas aimé). Chaque parent peut, avec son enfant, réfléchir à sa propre option pour concevoir un journal de lecture. La 2e année est déjà l'âge où l'enfant est capable de décider de manière indépendante quelle option il aime et laquelle il n'aime pas. De toute façon, il n'existe pas de journaux tout à fait identiques, car chacun aborde cette question individuellement : le design extérieur, les dessins, la police du titre, le texte lui-même décrivant l'œuvre. De nombreux enfants lisent des encyclopédies. Puisqu'il s'agit également d'un livre et que l'enfant l'a lu, l'encyclopédie devrait également être incluse dans le journal de lecture. Il est recommandé de noter des notes dans votre journal immédiatement après avoir lu un livre, tandis que les souvenirs restent frais dans votre esprit.

Comment créer un journal de lecteur ?

1 . Vous devez d'abord décider de la conception du journal du lecteur. Le moyen le plus simple est de prendre comme base un simple cahier à carreaux. Sur la page de titre, vous devez écrire : « Journal du lecteur », le prénom et le nom de l'auteur, classe. L'enfant peut également concevoir la couverture à sa discrétion.

2 . Sur la page suivante, préparez le contenu de votre journal de lecture, qui répertoriera tous les livres que vous devez lire.

3 . Lorsque vous rédigez des informations sur un livre que vous lisez, vous pouvez suivre la procédure suivante :
Écrivez d'abord le titre de l'œuvre, Nom I.O. auteur. De plus, vous pouvez indiquer la biographie de l’auteur et placer sa photo.
Ensuite, vous devez lister les personnages principaux du livre, vous pouvez leur donner une brève description.
Le point suivant est la présentation de l'intrigue (par exemple, où et quand se déroulent les événements, quel est le conflit, quand il est résolu, etc.)
Vous pouvez décrire l'un de vos épisodes préférés dans le livre.

Vous pouvez également le formater différemment :

Si vous avez aimé le livre :

vous pouvez dessiner un personnage que vous aimez ou coller une image à colorier avec lui

Si le livre est très aimé:

créer des illustrations (ou des bandes dessinées) basées sur ce que vous lisez ;

proposer des énigmes ou des puzzles sur les héros ;

faites des mots croisés basés sur ce que vous lisez ;

vous pouvez écrire et « envoyer » une lettre aux personnages ou à l'auteur du livre de votre journal ;

découvrir et écrire Faits intéressants de la biographie de l'écrivain.

Les lecteurs plus expérimentés peuvent écrire dans un journal en répondant aux questions suivantes :

1 . Dessinez une illustration au tout début de la lecture, alors que vous n’avez pas encore beaucoup appris. Ca peut être tout ce que vous voulez. Écrivez quelques mots sur ce que vous avez dessiné.
2. Vous avez sûrement un héros préféré. Il est temps de le créer page personnelle! Voici quelques questions pour vous aider :
Décrire l'apparence du personnage
Nommez ses traits de caractère
Quelles sont ses activités préférées ?
Ce qu'il aime manger, ses mots préférés, ses habitudes, etc.
Qui sont ses amis ? Quels sont-ils?
Aimeriez-vous être comme ce héros ? Comment?
Y a-t-il quelque chose que vous n'aimez pas chez lui ? Pourquoi?
Dessinez un portrait de votre héros préféré
3 . Quel passage du livre avez-vous le plus aimé (ou dont vous vous souvenez) le plus ? De quoi parle-t-il? Pourquoi vous a-t-il laissé indifférent ? Écrivez quelques mots à ce sujet. Dessinez une illustration pour le passage.
4. Imaginez-vous comme le héros d'un livre. Quel serait ton nom ? Donnez-vous un nom et une apparence. Décrivez votre personnage. Indiquez avec qui vous seriez ami, où vous habitiez, etc. Si vous le souhaitez, dessinez votre portrait ou une histoire avec votre participation.
5. Vous avez donc tourné la dernière page. Est-ce que tu aimes le livre? Comment? Écrivez votre impression ou votre opinion sur ce que vous lisez.
6. Que diriez-vous à votre ami de ce livre pour qu'il ait définitivement envie de le lire ? Sélectionnez et écrivez ces mots magiques.