- ce n'est pas un mythe. À l’époque où j’étais à l’école, je ne savais pas pourquoi nous avions besoin de matières comme la littérature russe. Je n'étais pas intéressé par les livres classiques de Pouchnikine, Tolstoï, Dostoïevski et autres classiques russes. Dans la même mesure, des sujets tels que la philosophie, la rhétorique et la langue tatare m'étaient incompréhensibles (j'habite au Tatarstan). Et ce n'est que lorsque vous devenez adulte que vous comprenez que des choses telles qu'un vocabulaire riche sont très importantes pour réussir dans la vie et dans le jeu, sinon le rôle du facteur principal dans les victoires, mais c'est une autre contribution de vos parents à votre avenir. compétitivité. Lorsque nous devenons adultes, nous sommes prêts à payer beaucoup d’argent pour apprendre gratuitement ce qu’on nous a enseigné à l’école.
Lexique Shakespeare selon les philologues, il s'agissait de 12 000 mots. Afin de communiquer plus ou moins couramment en anglais, vous devez connaître et comprendre environ 1000 mots du lexique et connaître quelques expressions et constructions prédéfinies. Mais ce vocabulaire ne suffira clairement pas pour s’exprimer librement et avoir un discours riche.
Vous devez améliorer votre vocabulaire
À exprime bien tes pensées, il faut avoir un vocabulaire sérieux. De nombreux experts sont d’accord sur ce point. Il arrive souvent qu'une personne qui réussit réussisse bien en affaires, mais lors d'une réunion d'affaires, elle ne peut même pas prononcer quelques mots. Comment améliorer son vocabulaire ? Il existe différentes manières. De nombreuses personnes conseillent de lire une littérature plus diversifiée et vous améliorez ainsi indirectement votre vocabulaire, votre alphabétisation et la qualité de votre discours oral.
D'ailleurs , connais beaucoup de mots intéressants et parle magnifiquement- Ce n'est pas la même chose. Votre vocabulaire doit être complété par une perspective et des connaissances larges, un beau discours et de l'expressivité. Ici, il convient de prêter attention à la rhétorique. Ils vous apprennent à parler magnifiquement. Essayez d'écouter les autres et essayez également de parler vous-même en public. La qualité de votre discours s’améliorera très rapidement.
Avoir un vocabulaire riche - vous deviendrez un négociateur plus fort. Il s’agit d’une véritable compétence commerciale qui exploite la philologie à des fins capitalistes. Tu le feras vraiment Plus facile, quand vous apprenez enfin à enchaîner au moins quelques mots, et à ne pas parler en phrases brisées.
Façons d'améliorer votre vocabulaire
3. Lire le spécialisé et de fiction, ainsi que des livres de vulgarisation scientifique. Cela ne ferait pas de mal d'étudier quelque chose de la série non-fictionnelle.
Encart : non-fiction - non-fiction est un genre particulier de littérature documentaire, où la présentation est basée sur des événements réels. Prose documentaire. La quantité de fiction dans ce genre est faible et n'est nécessaire que pour donner plus de vivacité à la présentation. Le style de présentation est journalistique. L'histoire est racontée à partir des paroles de témoins oculaires, basées sur des documents réels. La prose documentaire révèle également le point de vue subjectif de l'auteur, qui peut ne pas coïncider avec le point de vue généralement accepté.
4. Regardez les auteurs culturels de Saint-Pétersbourg sur YouTube. En général, il est vrai que dans des villes comme Saint-Pétersbourg, le capital humain est plus développé et donc la parole est plus développée. Je regarde Konstantin Zarutsky, un célèbre blogueur vidéo automobile, et il s'avère que des mots familiers peuvent être utilisés dans des formats très intéressants. Je recommande.
5. Chacun nouveau mot - tapez-le dans Google et regardez, Qu'est-ce que ça veut dire. Cela aidera au développement du vocabulaire. Par exemple, je viens d'apprendre ce qu'est la non-fiction et je suis devenu propriétaire d'un discours légèrement plus riche.
6. On dit que vous pouvez améliorer votre vocabulaire en écrivant vos articles ou en écoutant livres audio. Utile pour ceux qui ont un long trajet pour se rendre au travail. Le joueur est dans vos oreilles. Je pense qu'aller aux études supérieures, commencer à rédiger une thèse ou au moins étudier plusieurs années dans une bonne université élargira considérablement votre vocabulaire.
7. Apprendre des langues étrangèresélargit également considérablement votre capacité à parler magnifiquement, par exemple en utilisant des emprunts.
8. Utiliser de nouvelles phrases, mots et dictons dans le discours. Il est utile d'étudier la poésie.
Conclusion vocabulaire riche est d'une grande importance pour une personne et sa réussite. C'est un indicateur du niveau intellectuel et social de votre personnalité et de votre professionnalisme.
Plus le vocabulaire d'une personne est vaste, plus ses chances de réussir dans la vie sont élevées.
Vocabulaire riche : méthodes, méthodes et techniques pour l'augmenter
Dans le monde moderne, un discours beau et riche parle de culture et de bonne éducation. La société perçoit une personne possédant un vocabulaire riche comme une personne intelligente et créative. Plus le vocabulaire d'une personne est vaste, plus ses chances de réussir dans la vie sont élevées.
Méthodes, méthodes et techniques pour augmenter le vocabulaire :
1. Pensez aux mots et expressions banals, éculés et éculés que vous avez l'habitude d'utiliser quotidiennement dans des situations de communication standard. Écrivez-les sur une feuille de papier. L'avez-vous enregistré ?
Prenez maintenant un dictionnaire explicatif ou un dictionnaire de synonymes dans l'étagère. Retrouvez ces mots qui font déjà mal à vos oreilles et que vous en avez marre d'entendre chaque jour.
Étudiez la longue liste d’alternatives et prononcez chacun de ces mots à voix haute. Lequel reflète votre personnalité ? Lequel vous convient le mieux personnellement ?
Essayez chacun d'eux pendant que vous essayez un costume et voyez lesquels vous trouvez confortables et douillets.
Choisissez quelques-uns de ces mots et entraînez-vous en les prononçant à voix haute jusqu'à ce qu'ils fassent naturellement partie de votre vocabulaire ;
2. La communication est la principale source de reconstitution du vocabulaire d’une personne. Au cours d'une conversation, chaque participant reconstitue son vocabulaire à partir de l'arsenal de son interlocuteur, et un échange de mots s'effectue entre eux.
Parlez autant que possible à vos amis, à vos connaissances et à votre famille. Utilisez de nouveaux mots dans votre vocabulaire ; la connaissance d’un mot n’est rien sans son utilisation ;
3. Lire, lire des livres est utile. Commencez par les auteurs les plus compréhensibles et proches de vos intérêts.
Ajoutez progressivement de la littérature plus complexe. Le texte où se trouvent des mots et des expressions intéressants dont vous souhaitez vous souvenir et utiliser à l'avenir, relisez-le à voix haute (en lisant pour nous-mêmes, nous élargissons également notre vocabulaire, mais pas si vite, car de cette façon nous ne voyons que les mots ; en lisant à haute voix, nous les entendons aussi et, surtout, nous les prononçons, donc nous les mémorisons mieux) ;
4. Lorsque vous remarquez un nouveau mot, ne vous contentez pas de regarder sa définition dans le dictionnaire. Faites attention à la tournure de discours dans laquelle ce mot est utilisé, essayez de le remplacer par le synonyme qui vous convient.
Essayez de rimer, trouvez autant de phrases appropriées que possible. Plus vous en savez sur un mot, plus vite vous apprendrez à l'utiliser sans compliquer votre mémoire. E cela affectera immédiatement la beauté et l'individualité de votre discours;
5. Écrivez. Réécrivez les articles des autres et vos œuvres littéraires préférées, à l'instar de Démosthène, qui a réécrit l'Histoire de Thucydide huit fois de suite.
Les mots croisés ne sont pas seulement un divertissement, mais aussi un moyen de développer le vocabulaire. Profitez de cette opportunité sur la route, en vacances. Choisissez des mots croisés issus de publications connues ou de bonne réputation ;
6. Pour ceux qui passent beaucoup de temps sur la route, conduisent ou n'ont absolument pas de temps libre il existe une opportunité unique d'utiliser des livres et des dictionnaires développez votre discours et augmentez votre vocabulaire avec des livres audio.
Cette méthode sera également acceptable pour un public qui perçoit mieux à l'oreille. Dans tous les cas, passer du temps dans les embouteillages à lire de la bonne littérature est beaucoup plus utile et efficace pour votre développement. publié
Quelle est la différence entre la conscience linguistique de notre contemporain et, disons, celle d'Alexandre Sergueïevitch Pouchkine ?
Depuis près de quinze ans, nous travaillons à l'élaboration d'un dictionnaire associatif complet de la langue russe. Il s’est avéré qu’un jeune moyen du 21e siècle parle activement environ 32 000 mots. Ce n'est pas seulement notre « minimum lexical », mais aussi une image de la conscience linguistique verbale. Nous avons interviewé principalement des jeunes, c'est la population qui devient aujourd'hui la plus active dans la vie de la société.
32 mille mots. C’est bien plus que ce à quoi on pourrait s’attendre en écoutant le langage parlé par les adolescents dans la rue. Permettez-moi de faire une comparaison blasphématoire : le dictionnaire de Pouchkine contenait environ 22 000 mots.
Eh bien, avec Pouchkine, tout est simple. Après tout, seuls les mots utilisés par le grand poète dans ses œuvres ont été pris en compte. Un vaste ensemble lexical restait hors de portée du calcul.
Imaginons cette situation : un diplômé du lycée Pouchkine discute avec un élève d'un gymnase moderne. Se comprennent-ils ?
Le livre « Le dictionnaire Pouchkine et la maîtrise de la langue russe » fait partie de la série d’ouvrages primés. J’ai analysé ce qui se serait passé si un contemporain de Pouchkine avait lu, par exemple, l’histoire de Makanine. Dans quelle mesure l’évolution a-t-elle éloigné notre langue de celle de Pouchkine ? Il s'est avéré que presque tout est clair, à l'exception des réalités qui étaient même impossibles à prévoir au XIXe siècle. Le fait que les jeunes parlent une langue particulière, incompréhensible pour les Russes, est, excusez-moi, une machination des journalistes. Oui, il y a beaucoup de mots à la mode dans le vocabulaire des jeunes. Mais ils tombent très vite hors d’usage. Nous avons examiné le noyau de la conscience linguistique, les mots avec lesquels les Russes réagissent au monde qui les entoure.
- Mais le manque de langue des jeunes est difficile à contester.
En termes de nombre de mots, notre vocabulaire contemporain n'est pas inférieur à celui des générations précédentes. Après tout, si Ozhegov a 70 000 mots dans son dictionnaire, cela ne signifie pas qu'il y a des gens qui les utilisent tous dans leur discours. Par exemple, je ne peux pas m'en vanter. En outre, environ 10 000 mots sont des mots que les Russes n'ont jamais entendus auparavant. Habituellement, le vocabulaire des jeunes est étudié dans une situation où ils communiquent en argot. Mais lorsque, par exemple, un étudiant de son « rendez-vous », où il se débrouillait avec cent mots, entre dans le vaste arène linguistique - répond à un examen ou vous donne un entretien - il agit comme un héritier culturel à part entière de la langue de ses ancêtres. Une autre chose est que le bagage culturel des jeunes est restreint. Un exemple frappant : nous vous demandons de donner des associations au mot « Rubicon ». Réponses : "Rubik's Cube", "Quelque chose de militaire", "Nom d'une pièce de voiture". C'est-à-dire à quelle occasion et par qui les mots "Les dés sont jetés. Le Rubicon est franchi" ont été prononcés par nos répondants.
Nous avons interviewé de nombreux russophones natifs. Chacun recevait un questionnaire d'une centaine de mots, auquel il devait répondre par écrit avec la première association qui lui venait à l'esprit. Par exemple, le mot « table » donne lieu à des associations : « ronde », « à manger », « à quatre pieds », etc. En conséquence, la première étape de l’enquête a porté sur cinq mille personnes provenant de différentes villes de Russie. Le résultat fut le premier volume du dictionnaire, qui comprenait 1 300 mots de stimulation avec les associations qu'ils généraient - cinq cents pour chacun. Lors de la deuxième étape de l'étude, les mots donnés dans les réponses ont été pris comme stimuli. C'est-à-dire qu'il fallait trouver une association pour le mot « manger ». De nouvelles chaînes se développent : « heure du déjeuner », « pause déjeuner », « service ». Lors de la troisième étape, les stimuli étaient les mots donnés dans les réponses de la deuxième étape. Mais je ne pouvais pas tout refaire une quatrième fois. Les mots commencèrent à se répéter. Il n’y a pas eu d’augmentation du nombre de nouvelles associations. C'est ainsi que ce chiffre est sorti - 32 000.
Nous pouvons désormais prédire où va notre pensée, quelles sont les priorités culturelles des jeunes.
Le vocabulaire est un ensemble de mots dans la langue maternelle d’une personne dont le sens est compréhensible et utilisés dans la communication. Il se compose de mots constamment utilisés dans le discours oral et écrit, ainsi que de mots dont le sens est clair lors d'une conversation ou de la lecture de littérature.
Il existe deux types de vocabulaire :
- Actif. Il s'agit d'un ensemble de mots qu'une personne utilise quotidiennement dans son discours lorsqu'elle communique avec son entourage.
- Passif. Ce sont des mots qui ne sont pas utilisés dans la communication, mais qui sont familiers à l'oreille et au contenu.
Le vocabulaire actif et passif contient des indicateurs de volume de mots inégaux. Le vocabulaire actif d'un adulte dépasse largement celui passif. Le volume de mots dans les deux dictionnaires est sujet à des changements constants. Ils sont capables d'augmenter si une personne apprend de nouveaux termes, lit, développe ou diminue.
Le vocabulaire actif et passif peut diminuer en raison de l'âge, lorsque des mots sont oubliés ou lorsqu'ils cessent d'être utilisés dans la communication. Dans ce cas, les mots disparaîtront du vocabulaire d’une personne ou seront remplacés par de nouveaux.
Estimer la taille exacte du vocabulaire d’une personne moyenne est une tâche difficile. Personne ne sait précisément ce que cela devrait être en termes de contenu et de nombre de mots. La ligne directrice en la matière est le dictionnaire russe de V. I. Dahl, qui contient environ deux cent mille mots, et le dictionnaire explicatif d'Ojegov, avec un volume de 70 mille mots russes.
Bien sûr, il est clair qu’un tel volume de mots dépasse le pouvoir même de la personne la plus intelligente. La mémoire humaine n’est pas capable d’héberger une telle quantité d’informations sans nuire à la santé.
Une étude intéressante a été récemment menée pour déterminer le volume de mots parmi les locuteurs natifs du russe. Elle a été réalisée sous forme de tests, où les personnes intéressées ont noté dans la liste fournie les mots qu'elles ont compris et utilisés. Les mots n'étaient marqués que si la définition était parfaitement comprise.
Pour améliorer la qualité des tests et trier les informations peu fiables, des désignations inexistantes étaient présentes dans les listes. La présence dans le questionnaire du sujet d'au moins un mot inexistant marqué comme familier était considérée comme une information peu fiable et n'était pas prise en compte.
Au cours des travaux effectués, les données suivantes ont été obtenues :
- Le vocabulaire passif d'une personne augmente chaque année jusqu'à l'âge de 20 ans. De plus, le taux de développement diminue et disparaît progressivement après 40 ans. À cet âge et jusqu’à la fin de la vie, le vocabulaire d’une personne reste inchangé.
- Étudier à l'école ajoute chaque jour jusqu'à 10 mots au vocabulaire passif des enfants. Le vocabulaire actif et passif de l’élève ne cesse de s’enrichir.
- À la fin de leurs études, les adolescents parlent en moyenne 50 000 mots.
- Le temps scolaire augmente la croissance du volume de mots de près de 3 fois.
- Après avoir quitté l’école, le vocabulaire passif d’une personne cesse de croître et compte en moyenne 3 à 4 mots par jour.
- A 55 ans, le vocabulaire continue de décliner, en raison d'une détérioration irréversible de la mémoire et de l'usage de certains mots dans la pratique.
L’étude a évalué le niveau d’éducation des sujets et a abouti à des résultats intéressants. Il s’avère que les gens ont le plus grand nombre de mots à différents moments de leur vie. L'enseignement secondaire spécialisé implique la fin de la croissance mondiale à l'âge de 40 ans, et l'enseignement supérieur un peu plus tard, après 50 ans. Cet écart de 10 ans s'explique par l'écart entre le travail effectué et le poste occupé par des personnes ayant une formation différente. Certaines personnes de 50 ans lisent des livres scientifiques et acquièrent de nouvelles connaissances grâce aux spécificités de leur travail ou à leur propre demande d'auto-éducation.
Un fait intéressant a également été révélé, qui montre que les sujets qui ont terminé leurs études dans un établissement d'enseignement et n'ont pas obtenu leur diplôme pour des raisons personnelles possédaient le même vocabulaire passif.
Vocabulaire de vocabulaire des adultes avec différents niveaux d'éducation :
- Le vocabulaire passif a les mêmes indicateurs chez les personnes ayant suivi un enseignement secondaire et un enseignement secondaire spécialisé. Cela varie entre 70 et 75 000 mots.
- Les personnes qui ont fait des études supérieures ou qui n'ont pas obtenu de diplôme universitaire ont dans leurs bagages un stock de 80 000 mots.
- Les personnes instruites, candidats aux sciences, disposent d'un vocabulaire riche de 86 000 mots, soit 6 000 de plus que ceux qui ont fait des études supérieures.
L’éducation reçue affecte bien sûr le vocabulaire d’une personne, mais pas à 100 %. Une personne elle-même apporte une énorme contribution au développement du vocabulaire, en s'améliorant constamment et en s'auto-éduquant. Par conséquent, il est facile de rencontrer une personne qui vient d'être diplômée de l'école avec un vocabulaire plusieurs fois plus important que celui d'une personne ayant fait des études supérieures. Le rôle principal dans cette question est joué par la sociabilité, la profession et le mode de vie d’une personne.
Les recherches menées ne fournissent pas une image complète du vocabulaire du Russe moyen, car elles contiennent de petites erreurs. Malgré cela, cela aide à déterminer le lien entre le vocabulaire, l’âge et le niveau d’éducation.
Comment élargir votre vocabulaire
Il n'existe pas de moyen universel d'augmenter le nombre de mots dans le vocabulaire de votre langue maternelle. Chacun choisit ce qui lui convient. Pour reconstituer votre vocabulaire, plusieurs méthodes développées par les polyglottes pour apprendre une langue étrangère vous aideront.
Pour augmenter le vocabulaire passif :
- Lire de la littérature.
Plus une personne lit des livres, plus son discours est riche et intéressant. Il est agréable de communiquer et de passer du temps avec des personnes cultivées. C'est une manière universelle d'enrichir votre stock de nouveaux mots. La qualité de la littérature sélectionnée n'est pas la moindre importance. Il est préférable de privilégier dans le choix les livres de vulgarisation scientifique et la littérature classique, en évitant les romans « feuilletons » modernes ou les romans policiers ; vous ne trouverez certainement pas de nouveaux mots dans la bonne application.
- Intéressez-vous à la signification des mots inconnus.
Demandez toujours à votre interlocuteur le sens des mots peu clairs ou des termes nouveaux ; ne les ignorez pas. Lors de la communication, les nouvelles informations seront beaucoup plus faciles à assimiler et pourront être rapidement rappelées si nécessaire. Si un nouveau mot intéressant est entendu par les animateurs de la radio, sa signification peut être recherchée dans un dictionnaire spécial.
- Dictionnaires.
Toute personne alphabétisée devrait disposer chez elle d’un ensemble de dictionnaires qu’elle doit utiliser périodiquement. Il s'agit du dictionnaire explicatif de V. I. Dahl, Ozhegov, ainsi que du « Dictionnaire des contraintes pour les travailleurs de la radio et de la télévision ». Il aidera à combler les lacunes dans le placement du stress et contient de nombreux mots intéressants.
Le « Dictionnaire des stress pour les travailleurs de la radio et de la télévision » est publié depuis 1960. Ses auteurs sont M.V. Zarva et F.L. Ageenko. L'histoire de la création d'un dictionnaire d'accents pour les travailleurs de la radio et de la télévision a commencé avec la sortie d'un ouvrage de référence pour l'annonceur en 1951, et 3 ans plus tard, le « Dictionnaire des accents » a été publié. Pour aider l'annonceur."
Tous les dictionnaires destinés aux travailleurs de la radio et de la télévision sont basés sur les réserves de mots « lourds » accumulés dans le fichier lors de la création de la première radio de l'ère de l'URSS. Les archives de la radio et de la télévision étaient constamment renouvelées. De nombreux mots n’ont jamais été inclus dans les dictionnaires. Le « Dictionnaire de la Radio et de la Télévision » contient les noms de noms géographiques, les noms d'œuvres d'art, les noms et prénoms de personnes.
Comment élargir votre vocabulaire actif
Pour augmenter votre vocabulaire, vous aurez besoin de la capacité d'une personne à traduire des mots d'un vocabulaire passif à un vocabulaire actif. Les méthodes suivantes vous aideront :
- Remarques.
Écrivez les nouveaux mots ainsi que leur signification sur des morceaux de papier et collez-les dans la maison aux endroits où ils seront le plus susceptibles d'attirer votre attention. Cette méthode vous aidera à mémoriser les informations plus efficacement et plus rapidement sans les mémoriser.
- Série associative.
Pour mémoriser un mot, construisez une association appropriée. Elle peut viser l’odorat, le goût, la motricité, les caractéristiques tactiles ou être liée à la couleur. Le résultat dépend de l’imagination de la personne et de son désir de consolider les informations reçues. La série associative aide à retenir les mots difficiles et facilite la mémorisation au bon moment.
Il existe également des exercices pour développer votre vocabulaire. L’un des plus efficaces est l’exercice oral consistant à composer une histoire. Pour ce faire, vous devez essayer de raconter une petite histoire, en utilisant uniquement des noms, puis uniquement des verbes ou des adjectifs. Ce n’est pas un exercice facile. Il est utile d’utiliser le stock de mots existant tout en les rafraîchissant dans la mémoire d’une personne.
Selon diverses estimations des scientifiques, en anglais, il y a environ un million de mots, en russe - de deux cent à cinq cent mille, en tchèque environ cinquante mille mots. Mais cela ne signifie pas du tout que pour maîtriser une langue, il faut apprendre un si grand nombre de mots. Le fait est que notre vocabulaire est divisé en deux types : actif et passif. Le vocabulaire actif est constitué de mots qu'une personne connaît et utilise activement. Les mots dont une personne connaît le sens, mais qu'elle utilise rarement, constituent un vocabulaire passif. Bien entendu, la réserve passive est plusieurs fois supérieure à la réserve active. Les chercheurs des œuvres de William Shakespeare ont calculé qu'il a utilisé environ vingt mille mots dans ses œuvres ; l'héritage littéraire de Karel Capek comprend près de trente mille mots. Cependant, cela ne signifie pas que dans la vie de tous les jours, les grands écrivains se sont exprimés de manière complexe et ornée, en utilisant tout leur bagage lexical.
Selon les linguistes, le vocabulaire qu'un Européen, y compris le Russe moyen, utilise dans sa communication quotidienne compte environ mille mots. Le vocabulaire actif compte environ deux à trois mille mots. Ainsi, pour maîtriser une langue à un niveau initial, quelques centaines de mots fréquemment utilisés suffisent. Voici une gradation approximative de la taille du vocabulaire :
1. 400 à 800 mots– le bagage lexical nécessaire à un niveau de base de connaissance linguistique ;
2. jusqu'à 1500 mots– un matériel qui permet de s'expliquer et de lire de la littérature à un niveau élémentaire ;
3. jusqu'à 3000 mots– une réserve avec laquelle vous pouvez communiquer en toute confiance au niveau quotidien et lire couramment la littérature généraliste ;
4. 5000 mots dans le bagage lexical, ils assureront la lecture gratuite de la presse et de la littérature spécialisée ;
5. 8000 mots assez pour une communication complète, lire de la littérature de toute complexité, regarder des programmes de télévision et des films.
Il faut en tenir compte que ces chiffres ne sont qu'une estimation approximative du nombre de mots nécessaires pour communiquer à un certain niveau et, par conséquent, du nombre de mots que ceux qui souhaitent apprendre une langue étrangère doivent connaître. A noter que le vocabulaire actif est dynamique ; il change en fonction de l'environnement dans lequel vit une personne, de ce qu'elle fait, de l'endroit où elle travaille, etc. Par exemple, les spécificités du travail d’une personne déterminent le bagage lexical qu’elle utilise dans son travail. Par conséquent, il est important non seulement d'élargir votre vocabulaire actif, mais également de veiller à ce que les mots ne disparaissent pas de l'usage et ne passent pas d'actif à passif.
Il existe différentes manières enrichissement du vocabulaire actif. Examinons-en quelques-uns :
1. La méthode la plus courante, la plus efficace et la plus accessible– méthode de communication en direct. Lorsque deux interlocuteurs communiquent, en règle générale, leur vocabulaire s'enrichit mutuellement.
2. Lire à haute voix vous permet d'utiliser non seulement la mémoire visuelle, mais aussi auditive, facilitant et accélérant le processus de mémorisation.
3. Raconter ce que vous lisez. Lorsque vous racontez ce que vous lisez, le cerveau traite activement les informations reçues et vous devez essayer d'utiliser au maximum les mots du texte que vous avez rencontrés pour la première fois ou qui ont causé des difficultés.
4. Travailler avec un dictionnaire de synonymes est intéressant et utile. De nombreux mots ont un certain nombre de synonymes, et un petit jeu, dont le but est d'utiliser un dictionnaire pour remplacer autant que possible les mots du texte par des synonymes, élargira considérablement votre vocabulaire.
Plus le vocabulaire d'une personne est riche, plus il peut exprimer ses sentiments et ses pensées de manière succincte, colorée et précise, plus son image du monde est lumineuse. Vous devez vous efforcer d’élargir votre vocabulaire non seulement de la langue que vous étudiez, mais également de votre langue maternelle. Cela semble d’autant plus pertinent pour les locuteurs de la langue russe, dont l’écrivain français Prosper Mérimée a si bien parlé : « La langue russe, autant que j’en puisse juger, est le plus riche de tous les dialectes européens et semble délibérément créée pour exprimer les nuances les plus subtiles. Doué d’une merveilleuse concision alliée à la clarté, il se contente d’un seul mot pour exprimer ses pensées alors qu’une autre langue nécessiterait pour cela des phrases entières.
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