Des énigmes sur les instruments folkloriques russes. Des énigmes sur les instruments de musique

Tout ce qui entoure les enfants est un mystère, tout soulève des millions de questions, et souvent les réponses qu'ils entendent ne satisfont pas les petits chercheurs. Après tout, ils forment leur propre vision du monde avec leurs propres concepts et définitions. Ils ont besoin de comprendre par eux-mêmes, d'assimiler quelque chose de nouveau dans leur imagination, de compléter leur lexique avec de nouveaux mots, enrichissez votre imagination avec des images et accédez vous-même à tout ce qui est nouveau, avec l'aide d'une force irrésistible à connaître et à explorer. Les énigmes pour les jeunes enfants sont très importantes car elles permettent aux enfants de découvrir le monde dans lequel ils vivent. images intéressantes, de nouveaux mots et des idées intéressantes.

Énigmes - exercices utiles pour l'esprit

Les mystères que nous ont laissés les générations précédentes sont porteurs de poésie, de tradition et d'un élément culturel. Les énigmes sont un art populaire miniature qui aide à apprendre de nombreux concepts nécessaires dès l'enfance. C'est grâce aux énigmes que les enfants apprennent à penser et à analyser tout ce qu'ils voient, entendent et disent. Ces concepts codés en mots aident à élargir les connaissances des enfants. L'expérience des enseignants depuis de nombreuses années a prouvé que les nouvelles connaissances sont perçues et assimilées beaucoup plus efficacement lorsqu'elles sont accompagnées d'un processus de réflexion actif.

Deviner des énigmes, des énigmes et des charades devient une sorte d'exercice intellectuel pour les enfants, mobilisant et entraînant leur potentiel mental. Pour résoudre des énigmes, vous devez être plus observateur, garder un œil sur processus de vie autour, pouvoir se souvenir dans le temps de ce qui a été vu autrefois, comparer, comparer des phénomènes et des faits, séparer mentalement, mettre en évidence des moments précieux, pouvoir généraliser, synthétiser ce qui a été trouvé. Résoudre des énigmes pour les jeunes enfants favorise le développement de l'ingéniosité, améliore l'ingéniosité, augmente la vitesse de réaction et l'activité mentale, développe la pensée indépendante et l'habitude de comprendre le monde en profondeur et de manière globale.

Variété d'énigmes

Les énigmes sont apparues il y a très longtemps et il en existe donc de nombreuses variétés - ce sont des énigmes populaires et littéraires d'auteur, et sous forme poétique, familière et en prose, et des énigmes thématiques, et selon la méthode de l'énigme, par exemple, des énigmes leurres , figuratif ou complot, métaphorique, mathématique, logique, humoristique. Les énigmes modernes diffèrent des manières suivantes.

• Des énigmes descriptives dans lesquelles un phénomène ou un objet est décrit et doit être deviné sur la base des caractéristiques spécifiées.
• Des énigmes-questions. Lorsqu'une énigme pose une question à laquelle il faut répondre soit par des rimes, soit par toute autre option, selon la suite de l'énigme.
• Des énigmes-tâches. Lorsqu'il est nécessaire de résoudre un problème inhabituel et logiquement structuré, décrit dans l'énigme elle-même.

Des énigmes pour enfants sur le piano

De telles énigmes sont thématiques et aident à mieux comprendre le sujet souhaité, en l'occurrence le roi des instruments de musique - le piano (ou piano à queue).

Des énigmes au piano pour les enfants avec des réponses en rimes.

J'ai beaucoup aimé la musique

Deux sœurs - Nyura et Nina.

Et c'est pourquoi nous l'avons acheté

Ils sont très...

Grand merveilleux miracle

Il y a un hurlement dans la salle pendant le concert.

La bouche est ouverte, les dents sont là.

Des doigts sur ces dents.

Et ayant les trois jambes,

Ne se précipitera pas sur le chemin,

L'accélérateur n'appuie pas même s'il y a une pédale...

Le nom du monstre ? ...

Il se tient sur trois pattes

Pieds en bottes noires.

Dents blanches, pédale.

Quel est son prénom?...

Quel instrument a à la fois des cordes et une pédale ?

Sans aucun doute, c'est merveilleux, c'est notre blanc...

Il peut jouer aussi bien du forte que du piano,

C'est pourquoi son nom est...

Claviers rangées noir et blanc,

Les pédales brillent en or jaune...

Vous ne pouvez pas m'emmener avec vous dans une affaire.

Avec un fort puissant, un piano doux,

Et il a tout à fait raison,

Qui nous appelle...

(Piano)

Des énigmes descriptives

Il est très important d'intéresser les enfants à essayer d'inventer leurs propres énigmes décrivant l'instrument étudié, de cette manière l'efficacité de l'apprentissage du matériel augmentera considérablement, car dans le processus de créativité, tout est beaucoup mieux mémorisé.

Dans les énigmes sur le piano, l'essence est importante, vers laquelle toute la force est dirigée. petit travail, concentrant l'attention du bébé.

La vache est debout

Prêt à rugir.

Si vous me frappez aux dents, vous ne finirez pas par hurler.

Un instrument de musique géant pour la salle.

Je te dirais son nom,

Je suis sûr que vous l'avez deviné vous-même.

Il a une grande aile et trois pattes.

Des énigmes sur le piano facilitent l'apprentissage de ce bel instrument qui remplit le cœur des enfants d'amour et de beauté.

Il y a sept sœurs
Sur le personnel.
Ils sont tous importants
Sans eux, il n'y aura pas de musique. (Remarques)

Il est six heures instrument à cordes.
Ils jouent dessus autour du feu,
Ils composent des chansons ensemble.
Comment se constitue une entreprise ?
Sans elle, il n'y a pas de plaisir. (Guitare)

Je marche et je frappe au rythme toute la journée.
Et je suis content que tu l'aies acheté... (Tambour)

j'ai joué toute la journée
J'ai chanté, dansé sur... (Fipe)

De l'intérieur de l'accordéon assemblé,
Les sons coulent.
Ça gémit longuement
Il danse avec ferveur. (Accordéon, accordéon à boutons)

Joue-t-il du violon ? (Violoniste)

Il chante des chansons avec tendresse.
Les gens viennent chez lui pour un concert,
Ils donnent des bouquets, des applaudissements,
Tout le monde admire... (Chanteur)

Il joue de la guitare
Chante des chansons romantiques.
Il est toujours au centre d'une entreprise bruyante !
Notre bien-aimé... (Guitariste)

DANS Jardin d'enfants sans sa musique
Pas une seule fête ne passera !
Peut-être une polka, peut-être une valse,
Joue rapidement, fort,
Il n'y a aucun défaut dans l'instrument,
Mélodieux... (Piano)

L'arc bouge d'avant en arrière.
Et elle fait du bruit !
Il n'y a pas de motif plus doux
Que joue-t-il... (violon)

Touches blanches,
Costume noir.
De nombreuses personnes s'y sont installées

Rappelez-vous les gars !
Si la musique est jouée
Quatre musiciens
Ce groupe s'appelle... (Quatuor)

Sans sommeil ni repos,
Composer une mélodie
Notre célèbre... (Compositeur)

Chef d'orchestre
Maître expérimenté
Ceci... (Chef d'orchestre)

Dudochka, clarinette, accordéon à boutons
Ensemble musical... (Instruments)

Cercle en haut
Ci-dessous se trouvent des petites assiettes.
Nous jouerons toute la journée
Dans la sonnerie... (Tambourin)

Juste trois cordes
Forme triangulaire.
Allez, joue-le
Joyeux... (Balalaïka)

Cette clé ne peut pas ouvrir la porte !
C'est écrit au début des notes... (Clé de sol)

Quel est le point commun entre une voiture ?
Et le piano ?
Ils ont un détail commun
Appelé... (Pédale)

Talent, patience,
Et la capacité de jouer de la harpe.
Il s'est avéré... (Musicien)

Je ne peux pas vivre sans lui
Jeu de musicien !
Il reste silencieux
Détient carnet de musique. (lutrin)

C'est un musicien itinérant
Il se promène, il fait tourner l'orgue de Barbarie,
Et se lève tôt... (Joueur d'orgue)

Pour apprendre à jouer
Tu as besoin de désir et... (Patience)

Nous avons entendu de tous côtés
Carillon mélodieux.
Ça sonne le matin... (Cloches)

Un petit son résonne
Il jouera avec nous... (Bell)

Joue-t-il de l'accordéon ? (Accordéoniste)

Frère du violon, un peu plus
Corps en bois.
Quatre cordes
Le son est un ton plus bas,
Jouer... (Alto)

Ce instrument complexe
Décore toute la cathédrale,
Dès qu'il commence à jouer, tout l'orchestre se remplace ! (Organe)

Combien de notes y a-t-il dans la musique ? (Sept)

Comment tu veux jouer
Alors mets le tube à tes lèvres
Et souffle dessus... (Le tuyau)

Tube magique
Détruit une armée de souris.
Ça s'appelle... (Dudochka)

Il adore les coups
Plus tu frappes fort,
Plus ça joue fort ! (Tambour)

Tu peux manger de la soupe avec eux
Mais mettez-les côte à côte,
Et nous leur chanterons des chansons ! (Cuillères en bois)

Il a un col plissé
Quarante boutons dessus,
Fort et joyeux
Chantons en chœur !
Merveilleux... (Bayan)

Aide les compositeurs
Ouvre la voie aux notes ! (Clé de sol)

C'est un jouet tellement bruyant,
Mais pas un hochet ! (Maraca)

Cette clé n'est pas simple.
Nous ouvre la voie
Dans le monde de la mélodie magique. (Clé de sol)

Il y a de l'air à l'intérieur
Un cercle sera tendu sur les côtés.
Fait un son fort
À fort impact.
Si tu frappes faiblement,
Ce sera un son calme. (Tambour)

tube magique,
Il y a des trous à l'intérieur.
Comment souffler dedans ?
Ainsi les sons circuleront. (Tuyau)

Petits points
Il y a des crochets en haut.
Assis sur sept lignes,
Si vous les faites,
Il y aura de la musique. (Remarques)

La mélodie était combinée à la poésie,
Il s'est avéré... (Chanson)

Sans ça, la mélodie est mauvaise
Cette note est... (A)

L'outil est très utile
Bien entendu, il est connu de tous.
Vérifie le son et la tonalité.
Ceci... (diapason)

Si tu ne peux pas chanter
Alors, j'ai marché sur mon oreille... (Ours)

La chanson répète le quatrain,
Comment appelle-t-on ceci? (Verset)

Outil à jupe plissée,
Écoute, ça joue fort,
Cela étirera le son
Il perdra vite... (Accordéon)

Nous mangeons avec eux, organisons la nourriture,
Les mettre bord à bord,
Nous jouerons au boogie-boogie. (Cuillères)

Nous avons chanté des chansons pour vous,
Nous avons perdu aux sifflets,
Nous sommes quatre - sympa... (Quatuor)

Rond comme un hochet.
C'est... (Maracas)

Son délicat
C'est comme ça que ça joue... (Violon)

On retrouvera cette note :
Il y a un secret dans le mot
Je me suis aussi caché dans la vinaigrette.
Très proche,
Installé dans le radis ! (Noté)

Cette note est utilisée pour saler les aliments,
Et ils le trouvent dans les mots :
Haricots, solfège. (Remarque Sol)

Carnet spécial,
Pour composer de la musique.
Réfléchissez bien
Écoute, appelons ça... (Cahier de musique)

Faisan, haricots, robe d'été,
Torche, factrot, pharaon,
Contient la note -... (F)

Caché dans les mots :
Cabaret, kare, purée, hochet,
Harem, manoir, les gars.
Notre note préférée... (D)

♣♣♣♣♣

Sur un morceau de papier, sur une page -
Soit des points, soit des oiseaux.
Tout le monde est assis sur l'échelle
Et les chansons gazouillent.(Remarques)

♣♣♣♣♣

Sur cinq fils
Une volée d'oiseaux se repose. (Remarques)

♣♣♣♣♣

Sept gars sur une échelle
Les chansons ont commencé à jouer.(Remarques)

♣♣♣♣♣

Sculpté dans la forêt
Taillé en douceur
Chante et se déverse.
Quel est le nom de? (Violon)

♣♣♣♣♣

Il est coupé d'un arbre,
Et il pleure dans ses mains. (Violon)

♣♣♣♣♣

La boîte danse à genoux -
Parfois il chante, parfois il pleure amèrement.
Ça grossit, puis ça maigrit,
Ça crie dans toute la maison. (Harmonique)

♣♣♣♣♣

Mésange ridée
Tout le village est amusé. (Harmonique)

♣♣♣♣♣

Copines en bois
Ils dansent sur sa tête,
Ils l'ont battu, et il tonne -
Il ordonne à tout le monde de suivre le rythme. (Tambour)

♣♣♣♣♣

Tra-ta-ta!
Tra-ta-ta
Peau sur le dessus
D'en bas aussi
Il y a du vide au milieu. (Tambour)

♣♣♣♣♣

De petite taille et ventru,
Et il parlera -
Une centaine de gars bruyants
Il s'éteindra immédiatement. (Tambour)

♣♣♣♣♣

Ça ne s'arrête pas en chemin,
Emporte au loin
Il ne marche pas tout seul -
La marche aide. (Tambour)

♣♣♣♣♣

♣♣♣♣♣

Colle les cils sur le dos,
Mais ça ne me fait pas de mal du tout.
Je craque et gronde.
Je vous apprends à marcher au pas. (Tambour)

♣♣♣♣♣
Je me tiens sur trois jambes
Pieds en bottes noires.
Dents blanches, pédale.
Quel est mon nom?.. (Piano)

♣♣♣♣♣

Tu le prendras entre tes mains,
Vous l'étirez, puis vous le comprimez.
Exprimé, élégant,
Russe, à deux rangées. (Harmonique)

♣♣♣♣♣

Il est né d'un accordéon,
Je suis devenu ami avec le piano.
Il ressemble également à un accordéon à boutons.
Comment vas-tu l’appeler ? (Accordéon)

♣♣♣♣♣

Il peut jouer aussi bien du forte que du piano,
C'est pour ça qu'ils l'ont appelé...(Piano)

♣♣♣♣♣

Il est notre ministre de l'Église.
Il y avait une inspiration pour Bach.
L'ensemble de l'orchestre sera remplacé par un seul.
Comment s'appelle ce monsieur ? (Organe)

♣♣♣♣♣

Sculpté dans la forêt
Taillé en douceur
Chante et se déverse.
Quel est le nom de? (Violon)

♣♣♣♣♣

Ces icônes noires
Pas de crochets aléatoires.
Ils se tiennent sur une règle
Et ils gardent la mélodie.
Alphabet musical
Cela ne nous semble pas familier.(Remarques)

♣♣♣♣♣

Vérifiez le son et la tonalité
Un outil... (Fourchette)

♣♣♣♣♣

Planche triangulaire,
Et il y a trois cheveux dessus.
Cheveux
mince,
petite voix
voisé. (Balalaika)

♣♣♣♣♣

Trois cordes, et quel son !
Avec des reflets, vivant.
Je le reconnais instantanément
L'instrument le plus russe. (Balalaika)

♣♣♣♣♣

Tout le monde sait en Russie,
Demandez au moins à quelqu'un à son sujet !
Il n'y a que trois cordes
Mais ellel'amour du pays.
Vanya ira au-delà de la clôture
Et il jouera : « friction » et « cerveau » (Balalaika)

♣♣♣♣♣

En trois cordes espiègles
En Russie, tout le monde est amoureux.(Balalaika)

♣♣♣♣♣

Fabriqué à partir de tissu avec du carton
La belle a de la fourrure -
Mais accroupissez-vous et inclinez-vous
Laisse le marié danser. (Harmonique)

♣♣♣♣♣

Le trois rangs est coulé,
Et les gens sont accroupis !
Et le trois rangs n'est pas mal
Il y a des boutons et un soufflet.
Et joyeux
on lui chante des chansons. (Accordéon, accordéon.)

♣♣♣♣♣

Son âme entière est grande ouverte,
Et même s'il y a des boutons, ce n'est pas une chemise,
Pas une dinde, mais une bouderie,
Et ce n’est pas un oiseau, mais c’est une inondation. (Harmonique)

♣♣♣♣♣

Le piano et l'accordéon sont devenus amis
Et unis pour toujours.
Pouvez-vous deviner le nom ?
Commonwealth des fourrures et des clés ? (Accordéon)

♣♣♣♣♣

Voici les touches, comme sur un piano,
Mais pour qu'ils jouent,
Pour que la chanson ne soit pas mauvaise,
Les fourrures doivent être étirées. (Accordéon)

♣♣♣♣♣

Je vais te le dire, mon ami,
Dans les temps anciens
Une brise douce soufflait dans le tube de roseau.
L'homme entendit soudain un son mélodique,
Et est né à ce moment-là
Instrument de musique. (Pipe, flûte, pipe)

♣♣♣♣♣

Cet instrument à cordes
Sonnera à tout moment
Et sur scène dans la meilleure salle,
Et en camping. (Guitare)

♣♣♣♣♣

Extraterrestre à six cordes
Fille espagnole romantique
Cet instrument sonore
Ils aiment le barde, le soldat, l'étudiant,
Et artiste émérite,
Et un touriste chargé.(Guitare)

♣♣♣♣♣

Nommez-le correctement
L'instrument est légèrement plus grand qu'un violon.
C'est son ami le plus proche
Mais le son est un peu plus faible.
Il y a des cordes et un arc,
Il n'est pas nouveau dans le jeu !(Alto)

♣♣♣♣♣

Le musicien s'incline,
Il se dirige vers l'instrument.
Appelons-le tel qu'il est maintenant
De la basse dans la fosse d'orchestre ? (Contrebasse)

♣♣♣♣♣

C'est le frère aîné du violon,
Je suis heureux de l'aider dans l'orchestre.
Lui et alto vrai ami,
Il a un son de basse.
C'est un géant courbé
Un grand et important gentleman. (Contrebasse)

♣♣♣♣♣

Le violon a un grand frère.
C'est plusieurs fois plus grand !
L'archet va toucher les cordes maintenant,
Et nous entendrons des basses profondes ! (Contrebasse)

Elena Shadrina
Thématique cours de musique"Instruments de musique"

Cible: développer l'audition du timbre

Tâches:

Apprenez aux enfants à deviner des énigmes instruments de musique ;

Réagir au changement de pièces jeu de musique , conformément aux mouvements effectués ;

Distinguer les tons à l'oreille instruments de musique: harpe, violoncelle, contrebasse, violon, trompette, orgue, guitare, accordéon, triangle musical, métallophone, tambour, cornemuse, tambourin ;

Présenter le son des castagnettes et comment les jouer ;

Interprétez la chanson de manière expressive, en véhiculant un caractère joyeux et joyeux ;

Transmettez des motifs rythmiques en utilisant musical triangle et tambour;

Apprenez à exprimer une comptine folklorique russe dans les chambres d'enfants instruments de musique(harpe, cornemuse, sifflet, tambour, hochet, cymbales, etc.)

Jouer le russe mélodie folklorique orchestre.

Méthodes esthétiques éducation:

Formations, exercices d'actions pratiques ;

Croyances dans le processus de formation des manifestations initiales du goût

Les enfants entrent dans la salle et s'assoient sur des chaises.

Directeur musical: Les gars, aujourd'hui nous allons parler de instruments de musique.

Tout le monde sur terre

Il y a une maison.

Bon et amusant

Et c'est confortable dedans.

Le chien a une niche,

Le renard a un trou,

Le merle a un nid,

La chouette a un creux.

Devinez une énigme,

Mon petit ami

Où penses-tu qu'il habite ?

Son musical?

Peut-être dans le cri d'une mouette,

Dans la cage d'un aigle ?

Ou dans l'appel de la trompette

Bon éléphant ?

Enfants: Le son musical vit dans les instruments de musique.

Directeur musical: Droite, sons musicaux vivre dans des instruments de musique. Et le son les instruments de musique commencent alors quand ils sont joués les musiciens.

Les gars, j'ai boite magique, qui contient des énigmes sur instruments de musique. Voulez-vous les deviner ?

Enfants: Oui!

Directeur musical: Approchez-vous un à un et sortez l'énigme.

1. Si vous voulez jouer,

Tu dois le prendre entre tes mains

Et souffle doucement dedans -

Volonté la musique peut être entendue.

Réfléchissez une minute...

Qu'est-ce que c'est?

Enfants: Doudochka !

2. Il a une chemise plissée,

Il adore danser en position accroupie,

Il danse et chante -

Si vous mettez la main dessus.

Quarante boutons dessus

Avec feu de nacre.

Enfants: Bayan!

3. Il est assis sous sa casquette,

Ne le dérangez pas, il est silencieux.

Tu n'as qu'à le prendre entre tes mains

Et bercez-le un peu,

Entendu, il y aura un carillon:

"Dili-don, dili-don."

Enfants: Cloche!

4. Outil- comme un énorme violon.

Le son est épais comme celui d'un baryton.

Musicien jouant assis.

Dis-moi, quel est son nom ?

Enfants: Violoncelle !

La fraction bat,

La marche aide.

Enfants: Tambour!

6. Ils ont pris les marteaux en main

Les records battaient.

Entendu sonnerie musicale,

C'est à ça que ça ressemble...

Enfants: Métallophone !

7. Il y a des cloches dessus,

Nous l'avons frappé fort.

Nous allons jouer avec lui maintenant,

Donnez-moi un son sonore...

Enfants: Tambourin !

Il y a des images sur la table devant les enfants. instruments de musique. Les enfants devinent l'énigme, en trouvent une image instrument de musique et accrochez-le sur un tableau magnétique.

Directeur musical: Et maintenant je vous propose de jouer avec un tambourin jeu musical"Qui frappera le tambourin plus vite"

Un jeu "Qui frappera le tambourin plus vite" Mélodie folklorique ukrainienne

Directeur musical: Maintenant je vous propose d'écouter les timbres instruments de musique et les identifier.

"Définir outil»

Voix enregistrées sur le magnétophone instruments de musique: harpe, violoncelle, contrebasse, violon, trompette, orgue, guitare, accordéon.

1. La harpe sonne

2. Le violoncelle sonne

3. Sons de contrebasse

4. Sons de violon

Anya Elkina interprète un morceau au violon

5. La trompette sonne

6. L’orgue sonne

Les enfants regardent sur l’écran une vidéo montrant comment jouer de l’orgue.

7. Sons de guitare

8. Sons d'accordéon

L'infirmière Tatiana Fedorovna interprète la pièce "

Directeur musical: Dans quelle mesure identifiez-vous les timbres ? instruments de musique. Et maintenant je vous propose d'identifier les timbres des enfants. Jouons à un jeu "Reconnaître par la voix"

Directeur musical: Et maintenant nous allons arriver à cet écran insolite où ils vous attendent énigmes musicales.

Jeu musical et didactique"Joyeux outils»

1. La pipe sonne

2. Le tambour sonne

3. Des sons triangle musical

Maintenant chantons une chanson "Triangle et tambour"

4. Le métallophone sonne

5. Le tambourin sonne

6. Le son des castagnettes

Directeur musical: Castagnettes - Folklorique Espagnol instrument avec voix, clic sonore. Il y a un rythme clair sur les castagnettes.

Les enfants regardent une vidéo sur les techniques de jeu des castagnettes.

Directeur musical: Et maintenant, je vous suggère d'essayer de jouer des castagnettes vous-même.

Expérimenter avec des castagnettes.

Directeur musical: Les gars, dites-moi, quel est le son des castagnettes ?

Enfants: Au bruit des sabots, un pic frappe un arbre.

Directeur musical: Les enfants, dites-moi avec lesquels instruments de musique peut-on représenter la pluie ?

Enfants: Cloche, triangle musical, métallophone.

Directeur musical: Roulement du tonnerre ?

Enfants: Tambour, castagnettes.

Directeur musical: Et maintenant, je vous suggère d'exprimer une comptine folklorique russe à l'école des enfants instruments de musique.

Comme notre voisin

La conversation était amusante:

Canards - aux tuyaux,

Oies - en harpe,

Moutons - aux Donets,

Cafards - tambours.

Claquettes - en hochets,

Jaseurs - dans la flûte,

Coucous en batteurs

Des étourneaux avec des cloches,

Deux miettes de mésange

Nous avons joué aux cuillères.

Ils jouent, ils jouent

Tout le monde est amusé

Frappe sur musical triangle au rythme du vers.

Assiettes

Cliquets

Sifflets

Maillets

Cloches

Cuillères en bois

Tutti sur tout le monde instruments

Directeur musical: Et à la fin de notre musical salon, jouons dans l'orchestre.

Orchestre "Quadrille" Mélodie folklorique russe

Devinette sur alto

Nommez-le correctement
L'instrument est légèrement plus grand qu'un violon.
C'est son ami le plus proche
Mais le son est un peu plus faible.
Il y a des cordes et un arc,
Pas nouveau en musique !
(Alto)

Des énigmes sur balalaika

Trois cordes, joue fort
Cet instrument est le « bicorne ».
Découvrez-le rapidement
Qu'est-ce que c'est?
(Balalaika)

Je vais frapper trois cordes,
Je vais te faire chanter des chansons.
(Balalaika)

Je suis heureux, je suis heureux,
Je pourrais chanter des chansons moi-même.
(Balalaika)

Des énigmes sur tambour

C'est facile de faire de la randonnée avec moi,
C'est amusant avec moi en chemin,
Et je suis un crieur, et je suis un bagarreur,
Je suis bruyant, rond...
(Tambour)

De petite taille et ventru,
Et il parlera -
Une centaine de gars bruyants
Il s'éteindra immédiatement.
(Tambour)

Ça ne s'arrête pas en chemin,
Emporte au loin
Il ne marche pas tout seul
La marche aide.
(Tambour)

Des énigmes sur accordéon

Il a une chemise plissée
Il adore danser en position accroupie,
Il danse et chante -
Si vous mettez la main dessus.
Quarante boutons dessus
Avec feu de nacre.
Un joyeux garçon, pas un bagarreur
Notre bruyant...
(Accordéon)

Il grossit puis perd du poids.
Assis sur ses genoux
Ça crie partout dans la cour.
(Accordéon)

Il ne chante pas, il joue,
Aide les gens à chanter.
(Accordéon)

Des énigmes sur harmonique

Tu la prendras dans tes mains,
Soit vous l'étirez, soit vous le pressez !
Exprimé, élégant,
Russe, à deux rangées.
Il jouera, il suffit de le toucher,
Quel est son nom?
(Harmonique)

Des énigmes sur guitare

De quel genre de miracles s’agit-il ?
Nous entendons des voix dans la forêt
Les gars sont assis près du feu,
Ils chantent et la regardent.
Pour que ça sonne soudain,
Pincez d'abord la ficelle.
Et il y a sept ou six cordes,
On ne peut pas compter ses mérites.
C'est facile pour tout le monde de le chanter,
Dis-moi, quel est son nom ?
(Guitare)

La corde sonne, elle chante,
Et la chanson est entendue par tout le monde.
Six cordes jouent n'importe quoi
Et cet instrument est toujours à la mode.
Il ne vieillira jamais.
Nous appelons cet instrument...
(avec guitare)

Des énigmes sur conducteur

Je suis sur scène au crépuscule
Je sortirai avec un élégant frac.
Je vais agiter un mince bâton -
Les violons commenceront à chanter,
Le harpiste pincera la corde,
Les tuyaux répondront.
Comme l'orchestre joue à merveille !
Eh bien, je suis le plus important !
(Conducteur)

Des énigmes sur tuyau

Sculpté dans la forêt
Taillé en douceur
Il chante et se met à chanter.
Quel est le nom de?
(Tuyau)

Des énigmes sur compositeur

Il écrit de la musique pour nous
Joue des mélodies
Il mettra les poèmes en valse.
Qui écrit les chansons ?
(Compositeur)

Des énigmes sur contrebasse

Il est comme un frère aîné du violon,
Je suis heureux de l'aider dans l'orchestre.
C'est aussi un ami fidèle de l'alto,
Il a un son de basse.
C'est un géant courbé
Un grand et important gentleman.
(Contrebasse)

Des énigmes sur cuillères musicales

Ils mangent de la soupe au déjeuner,
Le soir, ils « parleront »
Filles en bois
Sœurs musicales.
Joue un peu aussi
Sur une belle luminosité...
(Cuillères)

Des énigmes sur organe

De quel genre d'instrument s'agit-il, de la hauteur d'une maison entière ?
En pipes, habillées de bois, décorations dessus.
Ce géant sonore a plusieurs voix.
Il est tantôt affectueux, tantôt strict, et son nom est...
(Organe)

Des énigmes sur gramophone

Musicien, chanteur, conteur,
Il suffit d'un tuyau et d'une boîte.
(Gramophone)

Des énigmes sur piano

Je me tiens sur trois jambes
Pieds en bottes noires.
Dents blanches, pédale.
Quel est mon nom? ...
(Piano)

Des énigmes sur saxophone

Il brillera au soleil,
Vous donne un son doux.
Il est le premier du jazz,
Argent…
(Saxophone)

Des énigmes sur violon

C'est comme si la fille avait commencé à chanter
Et la pièce parut s'éclairer.
La mélodie glisse avec tant de souplesse.
Tout est calme : ça joue...
(Violon)

Les mouvements fluides de l'archet font trembler les cordes,
Le motif murmure au loin, chante le vent lunaire.
Comme les sons sont clairs, il y a de la joie et du sourire en eux.
Une mélodie de rêve retentit et est jouée...
(Violon)

Des énigmes sur musique plats

Sachez qu'ils sont voisins du tambour.
Ils sont en cuivre.
Vous devez agiter vos mains à temps,
Frappez fort, puis reposez-vous.
Leur fête n'est pas une bagatelle, pas une bagatelle,
En musique, il y a aussi...
(Plats)

Des énigmes sur piano

Nous appelons l'instrument un piano
J'ai du mal à y jouer.
Plus fort, plus silencieux, plus fort, plus silencieux -
Tout le monde entendra ma pièce.
J'ai appuyé sur les touches avec zèle,
Mon instrument est...
(Piano)

Des énigmes sur chorale

Chantons tous une chanson ensemble,
Une chanson retentira dans toute l'école.
Doux, harmonieux et convivial.
Nous devons chanter ensemble, les gars.
Le couloir est plein de chansons -
Le nôtre essaie tellement...
(Refrain)

La page contient des énigmes sur les instruments de musique, la musique et ceux qui y participent. Les énigmes seront utiles principalement aux professeurs de musique, aux enseignants de maternelle, classes primaires. Résoudre des énigmes, les enfants forme de jeu se familiariser avec des instruments de musique inconnus. Il est conseillé de donner aux enfants l'occasion de voir et d'écouter le son d'un nouvel instrument pour eux et, éventuellement, de jouer eux-mêmes, par exemple sur des cuillères musicales.