Comment dessiner une illustration d'un chêne vert près du Lukomorye. Comme dessiner le chêne vert près de Lukomorye progressivement avec le crayon

:-)) pas besoin de marqueurs. C'est vrai :-) Essayez de construire quelque chose comme ceci - attachez un morceau d'éponge à un bâton ou à un crayon court ou collez un morceau d'éponge sur le bord. Et versez la peinture dans une soucoupe. Eh bien, ou de l'aquarelle. Dans tous les cas, la consommation de peinture sera élevée, alors voyez par vous-même. Soyez prudent avec les images. Ne finissez pas de dessiner ses « gribouillis » - il vaut mieux les retourner et trouver quelque chose (« nuage », « pomme », « herbe » - proposer différentes choses), en fonction des taches de couleur. Il existe des livres pour les images « finies ». :-) Vous pouvez aussi dessiner sur le carrelage de la salle de bain - c'est amusant de se laver tout de suite et l'enfant sent la peinture sur lui-même...

On m'a dit que c'était très bien de peindre à la gouache avec les doigts, qu'il existe une gouache tellement spéciale. J'en ai commandé un chez Successful Purchase. Et maintenant, je suis tout perdu dans mes pensées. Pensez-vous qu'il est trop tôt pour qu'un garçon ait 1 an et demi ? À quel âge un enfant commence-t-il à dessiner consciemment ?

Discussion

Question sur les stéréotypes !!! Je ne dis même pas à l’enfant (1,4) : « dessine un soleil ». Mais elle me met très souvent un crayon et du papier dans la main et crie avec exigence. Que dois-je faire, se demande-t-on, à part dessiner un soleil, une maison, un petit bonhomme, etc. ? Ou peux-tu le dessiner toi-même ? Et quand je dessine et raconte des histoires, il aime beaucoup ça. Et l'aînée garde avec amour son premier dessin, quand Zhenya dit à un gribouillage : « v-v-v » (voiture). Et ce qui m'étonne c'est que le crayon décroche correctement ! Le plus âgé a appris beaucoup plus tard avec un combat :).

eh bien, à votre âge, c'est encore la période dite du « pré-fine » : tester la matière pour la couleur et le goût, prendre conscience de son « je » par le fait de laisser consciemment des « traces », en un mot, une pure expérience. Les peintures ne sont pas nécessaires pour cela, pas de gouache, pas comme dans « achat réussi ». :-)

Les peintures pour peinture au doigt présentent deux avantages : elles sont amères (vous ne mangerez pas beaucoup) et sont faciles à laver.
si vous êtes prêt à payer pour ces avantages douteux, peignez avec eux.

En fait, un enfant de cet âge peut dessiner avec n'importe quoi. Il est préférable d'utiliser des peintures alimentaires - betteraves, yaourts, confitures. Imprimez ou enduisez.
Les pinceaux ne sont qu’un matériau parmi tant d’autres ; je ne me concentrerais pas sur eux.

Oui, le dessin conscient commence lorsqu'un enfant peut exprimer ses pensées en termes de "maintenant, je vais dessiner"... et peu importe ce qu'il a fini par faire. C'est entre 2 et 4 ans - c'est différent pour tout le monde.

Je vous préviens que dessiner pour bébé est une chose sale et ingrate. Il n'y aura peut-être pas de chefs-d'œuvre (dessiner inconsciemment), mais la saleté sera certainement importante. Des expériences doivent donc être menées en tenant compte de cela. :-)

Nous avons un tel article" culture populaire". Ils lui ont confié la tâche : dessiner Dieu tel que vous l'imaginez. (C'est pour les 8-9 ans). Eh bien, premièrement, selon les traditions juives et musulmanes, l'image de Dieu est généralement inacceptable. Et en classe , non seulement les enfants de familles chrétiennes, mais il s'est avéré que ceux de Compréhension chrétienne Dieu, ces tâches sont tout aussi lointaines. Si j'ai bien compris, ils parlaient d'une version païenne, comme si Dieu était la terre. l'eau, les éléments et en général tout ce qui nous entoure. J'ai été indigné par cela...

Discussion

Dessine le soleil. Le voici, le dieu Yarilo :)) Du conte de fées d'Ostrovsky "La Fille des neiges" et des croyances des anciens Slaves. Tout cela est directement lié à la culture populaire, car la culture populaire est le reflet de la religion. À mon humble avis, l'enfant doit soit être envoyé dans un établissement d'enseignement religieux, où l'étude des dieux étrangers ne le menace pas à un âge tendre, soit il doit être considéré comme acquis qu'étudier dans un établissement laïc établissement d'enseignement d'une manière ou d'une autre exposera l'enfant à différentes opinions religieuses. Sinon, il y a un risque de recevoir le titre honorifique de « maman folle ».

J'ai lu... peut-être pas tous les posts, mais les principaux.
Il ne sert à rien d’étudier la culture russe sans toucher concepts religieux, orthodoxe et païen. Il y a beaucoup de choses impliquées dans la religion. Les mêmes motifs de broderie sur les vêtements folkloriques ont une signification religieuse (païenne). Origine de beaucoup personnages de contes de fées- païen. Ce qui est important, bien sûr, c'est COMMENT l'enseignant le donne. Mais, en général, je ne pense pas qu’elle y prêche le paganisme. Il est également peu probable que l'orthodoxie se produise, étant donné telles ou telles tâches :)

La représentation d’un dieu païen slave – je n’y vois pas de problème particulier. Quelle était la formulation ? Vous l'avez sûrement entendu dans le programme pour enfants. Mais si la tâche a été formulée « dessiner comme vous l’imaginez… », alors tout va bien. Les images des dieux de la Grèce antique (de la Rome antique) vous déroutent ? Mars-Apollon-Vénus... Et si on demandait à un enfant d'illustrer quelque chose de mythes grecs? C'est la même chose ici.

À quoi d’autre une personne religieuse peut-elle s’attendre ? Oui, beaucoup de choses. peinture œufs de Pâques- presque certainement. Étudier la peinture d'icônes - très probablement, pendant assez longtemps après le baptême de Rus', seules les icônes étaient autorisées comme peinture (j'espère cependant que les enfants ne peindront pas d'icônes sur les instructions de l'enseignant). Chanter des chants de Noël, créer des étoiles de Noël - peut-être. En général, tout cela sera correct au sein de la discipline. Pouvez-vous imaginer la culture russe sans la peinture d’icônes ? Pas moi.

Si cela vous dérange encore, vous avez le vôtre traditions religieuses, qui sera violé par l'enseignement de cette matière... alors il faut abandonner la matière (si cela est possible dans cette école), changer d'école, de professeur... Vérifiez si le professeur composte le cerveau des enfants en termes de religion, ou tout reste au niveau des études culturelles, c'est probablement assez difficile en ce moment. Une seule tâche visant à représenter un dieu païen ne m'aurait pas alarmé.

l'enfant s'est finalement intéressée au dessin - elle a demandé un morceau de papier et un crayon... comment puis-je l'aider pour qu'au moins quelque chose se passe tout de suite ? est très contrarié par les échecs, s'énerve si quelque chose ne fonctionne pas... peut-être y a-t-il des livres de coloriage sur lesquels tu as besoin de dessiner quelque chose ? pour que le résultat soit immédiatement visible, au moins certains :))) et en général, par où commencer ? des cercles-rayures ?

Discussion

Dessiner est difficile pour nous, mais j'ajouterais ceci : des formes simples (cercle, carré, triangle, rectangle), d'abord on dessine juste une forme, puis on la peint ou on l'y ajoute pour qu'il y ait quelque chose de nouveau. D'un cercle, par exemple, une pastèque, le soleil, un chignon avec des yeux. Et j'y pense tout le temps moi-même.

Eh bien, dessine d'abord avec elle. comme tu peux. Achetez des livres de coloriage avec de grandes images et imprimez-les. il y en a beaucoup sur Internet... mais il vaut mieux le laisser dessiner comme il veut :)

S'il vous plaît, dites-moi quelle est la meilleure façon de peindre avec de la peinture avec un enfant de deux ans ? Ne veut pas utiliser ses doigts (n’aime pas les doigts sales), coton-tige ou avec un pinceau - ils manquent vite de peinture, il faut les tremper souvent dans la peinture, et en plus quand on mélange les couleurs (on ne lave pas le pinceau), on se retrouve avec une couleur sale.

Discussion

1.Pour un dessin, donnez d’abord une couleur.
Exemple : « Soleil » - gouache jaune ; "Herbe" - verte; "Eau (mer, rivière)" - gouache bleue ; "Clôture" ou "Arbre" - marron, etc.
2. Lorsque vous dessinez sur " sujet gratuit", demandez ce que l'enfant veut dessiner, précisez de quelle couleur il s'agit, "distribuez" la peinture appropriée. Assurez-vous de donner une ou deux feuilles supplémentaires APRÈS la principale, pour des gribouillis avec la peinture choisie.
3. Après 8 à 10 leçons, passez aux images bicolores.
Exemple : « Fleurs rouges (points) sur l'herbe verte », « Arbre brun avec des feuilles vertes », etc. Ici, vous pouvez déjà le montrer sur peinture séchée les autres couleurs ne tachent pas. (Je me souviens à quel point notre père était excité lorsque l'enfant « séchait » la peinture, m'espionnant apparemment - il a soufflé sur le dessin et a dit - « Moko isyo ? »)
4. Après avoir appris à dessiner le soleil, l'herbe, les arbres, etc., vous pouvez prendre une feuille plus grande et faire hardiment des « compositions », en disant en même temps : « on dessine le soleil avec de la peinture jaune, on lave le pinceau et on le sèche sur une serviette, prenez-en une blanche et dessinez un nuage, lavez le pinceau et séchez-le sur une serviette, etc." Ce n’est qu’au début que vous devrez travailler avec le perroquet, puis il entrera dans la machine de l’enfant.
Bonne chance!

Il est préférable de mettre un pinceau séparé dans chaque pot de peinture, afin que les couleurs ne se mélangent pas.
Ou y a-t-il plus technique de l'aquarelle- essuyez rapidement une feuille de papier pour aquarelle avec une éponge humide, puis l'enfant peut prendre n'importe quelle peinture et mettre des points, dessiner des rayures, etc. Le résultat est tellement beau !
Allez sur ma page d'inscription (dossier "Dessins"). Dina adore dessiner et nous n’avons rien trouvé !

Pourtant, je ne peux construire quelque chose d’utile qu’en cas d’absolue nécessité. Merci au patron - pendant les vacances, ils m'ont donné pour mission de dessiner des couvertures de contes de fées avec les enfants, donc au moins je me suis rappelé comment tenir un crayon dans mes mains, j'ai représenté Petson et Findus :) Avez-vous quelque chose que vous tu peux le faire, mais tu n'as pas assez de coup de pied ?

Ma fille a 2 ans et 9 mois. À la maison depuis 1 an 7 mois Maintenant, il parle à peine, seulement une douzaine de mots. L'orthophoniste m'envoie en urgence en orthophonie depuis septembre. Jardin d'enfants, citant d’éventuels problèmes graves. Quels enfants ont parlé tard ? À quel âge? Cela a-t-il entraîné des conséquences négatives ?

Discussion

3,4 ans. Ça a éclaté après 3 jours dans une école maternelle russe, c'était un tel désastre, c'est incompréhensible, mais l'enfant voulait parler. L'école maternelle est très bien et les professeurs sont sincères. Avant cela, il y avait une douzaine de mots. Mais notre bride était courte et personne ne voulait la couper. La dernière lettre P s'est solidement implantée dès l'âge de 9 ans, après 6 ans de cours avec des orthophonistes à la maternelle et à l'école. Au moment de l'école, il était impossible de dire d'après son discours que l'enfant parlait tard.

Krovnaya à 2,9 ne parlait pas - une douzaine de mots et de sons très déformés (méconnaissables). Je suis allé à la maternelle et j'ai travaillé individuellement avec un orthophoniste - dès l'âge de trois ans, la parole a commencé à apparaître. Jusqu'à l'âge de 5 ans, les étrangers ne la comprenaient pratiquement pas.
Conséquences - à l'école, lecture épouvantable, russe épouvantable, orthophoniste déjà à l'école... Mais globalement rien, normal :)

Comme dessiner le Nouvel An avec le crayon progressivement

1. Dessinez votre feuille de paysage en deux, en utilisant uniquement des lignes très légères, elles nous aideront lors du dessin. Il y aura un traîneau d'un côté et un cheval de l'autre. Dessinez maintenant la neige avec une ligne ondulée et le ski du traîneau. 2. Dessinez un chariot. Notre cheval est situé sur le côté droit de la feuille au milieu, nous dessinons des cercles indiquant la tête, le poitrail et le dos, ainsi que l'emplacement des jambes. 3. Dessinez la tête et le corps du cheval. 4. Maintenant les pattes, les sabots, la crinière et la queue. 5. Dessinons les sabots du cheval et passons à...

Comment dessiner des bouvreuils sur une branche

Dans cette leçon, nous dessinerons une carte du Nouvel An avec des bouvreuils, ou vous pourrez simplement dessiner ce dessin sur le thème de l'hiver. Alors, comment dessiner des bouvreuils sur une branche d'épicéa avec de la neige étape par étape avec un crayon. Pour le cours, prenez des crayons de couleur ou des feutres, vous pouvez aussi utiliser un simple crayon, ce n'est pas grave. Prenons cette carte postale.

Dessin au crayon étape par étape. Smeshariki

Aujourd'hui, nous allons apprendre à dessiner les personnages de la série "Smeshariki"

Le sujet a été créé pour discuter de l'article Comment tout dessiner dans le monde : livres pour enfants avec cours de dessin. Livres pour enfants pour l'artiste débutant avec dessins étape par étape crayon

Comment apprendre à dessiner une colombe

La colombe est bon caractère pour avoir dessiné un journal mural pour la Journée des enseignants, en particulier le 1er mai et le Jour de la Victoire - le 9 mai. Tout le monde sait que la colombe est un symbole de paix et de bonheur. Les pigeons ne sont pas seulement blancs, mais aussi gris et noirs. Mais pour les photos de mariage, vous ne devez dessiner que des colombes blanches, car couleur blanche c'est un symbole de pureté et de santé. Comment dessiner une colombe ? Ce n’est pas du tout difficile si vous le dessinez étape par étape avec un simple crayon.

Ensuite, regardez par la fenêtre, mais à une distance ne dépassant pas 50 mètres. S’il y a un arbre là-bas, regardez bien ses branches. Déplacez ensuite votre regard à 100 mètres au loin. S'il y a une maison là-bas, pensez à ses fenêtres et à ses balcons. Et seulement après cela, regardez loin dans le ciel - comme si vous regardiez au-delà de l'horizon, vers l'infini. Ramenez progressivement votre regard vers votre paume, en regardant ordre inverse maison, arbre, charpente. Répétez l'exercice : palmier, cadre, arbre, maison, ciel. Et retour : ciel, maison, arbre, cadre, palmier. À chaque fois, fixez votre regard sur l'objet pendant 5 à 10 secondes, forçant l'appareil accommodatif à s'allumer à la distance requise. Puis ils ont « sauté le pas » : palmier - arbre, charpente - maison, ciel - arbre, en haut...
...Et en combinaison avec la « Step Gymnastics », il soulage parfaitement ce qu'on appelle le syndrome de la vision par ordinateur. Méthode 3. « Point » Destiné à améliorer l'acuité visuelle. Prendre feuille régulière papier et un crayon noir bien taillé, dessinez 10 points noirs sur une ligne avec des intervalles d'environ 5 mm entre eux. En cas de très mauvaise vision, l'intervalle peut être augmenté jusqu'à 7 mm, mais pas plus. Placez la feuille devant vos yeux à une distance de 40 cm, vous devez voir clairement tous les points et pouvoir les compter. Demandez maintenant à votre assistant d'éloigner lentement la feuille de points de vos yeux, en vous arrêtant tous les 20 cm. Une fois que vous ne voyez plus clairement tous les points, et il...

Comment dessiner une rose ?

COMMENT DESSINER UNE ROSE ? Ne pensez-vous pas qu'à notre époque pragmatique, nous manquons d'un peu de romantisme ? Poèmes, bougies, déclarations d'amour au crépuscule et... des fleurs. Ils ont été remplacés par des fonds d’écran animés sur les iPhones et des icônes sur les T-shirts. Eh bien, si c’est le cas, essayons au moins de dépeindre un peu de beauté ! Si vous dessinez déjà des fleurs romantiques, alors seulement des roses ! Après tout, ce n'est pas seulement le cadeau le plus populaire pour une fille, mais aussi une image symbolique de tendresse, d'amour et de beauté. Comment dessiner une rose ? Pour...

Le premier pas vers la compréhension de votre propre structure interne peut être fait en dessinant une maison où vivent vos émotions. Vous pouvez l'imaginer mentalement ou le représenter sur papier. Nous avons toujours beaucoup utilisé les bloc-notes et les marqueurs, nous vous conseillons donc de vous en armer pour ce projet (on vous promet qu'il sera intéressant). Au fil du temps, les murs devront changer : la personnalité grandit et change, et avec elle la maison. Le moyen le plus pratique est peut-être...

Comment fabriquer un chêne à partir du poème de Pouchkine « Lukomorye » : [link-1] Le métier Lukomorye lui-même : [link-2]

Cours de dessin

Comment dessiner un ours ? Nous suggérons d'apprendre des étapes simples et claires pour dessiner un ours qui seront compréhensibles même pour un enfant d'âge préscolaire. Nous dessinons un ours avec le site Votre Enfant avec un crayon et étape par étape ! Comment dessiner un hérisson ? Nous vous suggérons d'apprendre des étapes simples et claires pour dessiner un hérisson qui seront compréhensibles même pour un enfant d'âge préscolaire. Dessinons un hérisson avec le site Votre Enfant avec un crayon et étape par étape ! Comment dessiner un cochon ? Nous vous proposons d'apprendre des étapes simples et claires pour dessiner un cochon qui seront compréhensibles même...

Programme de développement de l'enfant. Le blog de White-dove sur 7ya.ru

Mathématiques Un enfant âgé de 3 à 4 ans devrait être capable de : 1. L'enfant devrait être capable de compter jusqu'à trois et de montrer le nombre approprié de doigts sur sa main. 2. L'enfant doit être capable de maîtriser les notions : un - plusieurs, grand - petit, haut - bas, etc. 3. L'enfant doit connaître les couleurs primaires (rouge, jaune, vert, bleu, blanc, noir). 4. L'enfant doit connaître les bases figures géométriques(cercle, carré, triangle). 5. L'enfant doit être capable de comparer des objets par taille, couleur...

On dirait que je ne peux rien dessiner moi-même... Il ne fait que colorier des livres de coloriage. Que dessinent vos enfants à cet âge ?

Discussion

Mon enfant a cinq ans, il ne dessine pas du tout, il fait juste des gribouillages et parle mal, aidez-moi, que dois-je faire et où aller ?

Il ne dessine ni ne peint quoi que ce soit, mais même alors, il n’a commencé que récemment.

Ils n’ont tout simplement pas bien enveloppé les couches à la maternité. Il a été secoué dans la voiture, alors il vous a préparé une surprise. Emmaillotez-le fermement et enroulez la couche plus étroitement. - Pouah ! - nous avons soupiré avec un soulagement notable. - Pourquoi cette couleur est-elle comme ça ? - le mari n'arrêtait pas de demander. - couleur. Ne t'inquiète pas. Tant que ce n'est pas vert. Ayant le temps de répondre à nos questions, Natasha a quant à elle emmailloté notre fils avec la dextérité d'un magicien de cirque. - Et bien voilà ! Quel était le nom? « Anton », avons-nous répondu à l'unisson. - Réputation. «Le fils ressemble à son père», dit-elle en remettant le petit paquet chaud entre les mains de l'heureux père. - J'ai couru, j'ai Anyutka seul là-bas. Si quoi que ce soit, appelle-moi !...

Discussion

Eh, on dirait que ça a été écrit sur moi. Et combien d’eau a coulé sous les ponts depuis ?
Merci pour les bons souvenirs.

Quel délice, comme c'est bien que vous ayez croisé en chemin votre voisin, qui vous a immédiatement soutenu et conseillé.
Votre histoire est un bon mot d'adieu pour les autres nouveaux parents : donner naissance à un enfant n'est pas si effrayant.

Comment développer l'imagination ? Je ne sais pas comment me débarrasser du dessin à l'aide d'un algorithme. L'enfant aime redessiner de cette façon, la qualité des dessins a fortement augmenté, sa main est devenue stable. Mais l’enfant ne voit pas, ne peut pas dessiner les choses plus ou moins telles qu’elles sont. Autrement dit, une carotte est toujours un triangle, une pomme est toujours un cercle. Quelles anti-méthodes existent pour enseigner la vision. Comment créer une image non pas avec des lignes, mais avec des taches et des ombres ?

Je peux envoyer une archive (300ko) aux personnes intéressées. Il y a un programme et des cours en groupe préparatoire Lycée académique d'art de Moscou. Professeur Yu.V.Smirnov

Verre, un objet derrière la vitre, fermez un œil, tracez le contour comme VOUS VOYEZ, c'est pour s'éloigner des carottes triangulaires. Pour travailler avec les ombres et les ombrages, vous pouvez, par exemple, copier des photos en noir et blanc. Si vous avez Photoshop, prenez une photo de la même carotte et supprimez/restaurez la couleur... Mais les enfants font toujours plus attention au contour et à la couleur qu'au ton.

Et vous savez, cela s’est avéré être une activité tellement fascinante. Cette technique n'était pas complètement nouvelle pour moi, mais j'ai ensuite vu qu'il était possible de créer des tableaux en utilisant cette technique (c'était nouveau pour moi). Après avoir fouillé sur Internet, j'ai vraiment vu peintures scéniques, réalisé avec isthread. Je n'utilise pas de diagrammes prêts à l'emploi. Je dessine généralement quelque chose avec un crayon sur le dos d'un carton (ou de papier velours), puis je fais des trous pendant que je travaille et je brode si nécessaire. J'ai brodé l'ouvrage que je vous ai présenté pendant environ deux semaines (j'étais en vacances). Je l'ai essayé de la même manière que la peinture : immédiatement en couleur, dès que la peinture se dépose (c'est à dire le fil). J'ai brodé tout de suite, sans dessin préalable au crayon. Maintenant le mien paysage d'automne décore notre chambre. Pour ceux qui sont intéressés par cette technique et ne l'ont pas encore essayé...

Ensuite, laissez libre cours à l’imagination de votre enfant. Options 1. Bonhomme de neige Vous aurez besoin de plus grosses boules de coton et vous pourrez dessiner un seau, un balai et un nez de carotte ou le découper dans du papier et le coller dessus. 2. Paysage hivernal Dessinez ou collez des maisons et des arbres découpés dans des magazines et faites une chute de neige avec du coton. 3. Pissenlits Placez des boules de coton sur une feuille de papier vert et laissez sécher. Colorer une partie des pissenlits jaune, dessinez des tiges et des feuilles avec n'importe quoi. Mosaïque de papier L'apprentissage de cette technique est très utile du point de vue du développement de la motricité fine des mains. Pour réaliser un tableau selon la technique de la mosaïque, vous aurez besoin de : Papier....
...Pissenlits Placez des boules de coton sur une feuille de papier vert et laissez sécher. Peignez quelques pissenlits en jaune, dessinez les tiges et les feuilles avec ce que vous voulez. Mosaïque de papier L'apprentissage de cette technique est très utile du point de vue du développement de la motricité fine des mains. Pour réaliser un tableau en utilisant la technique de la mosaïque, vous aurez besoin de : Du papier. Crayon. Papier coloré ou les enfants de couleur de deux ans peuvent très bien s'en sortir ; ou, disons, rouge et bleu - la mer au coucher du soleil - vous pouvez faire des agneaux blancs sur les vagues - aussi très facile... dessiner sur de grandes feuilles de papier de couleur (par exemple, sur jaune - marron - un chameau (comme vous voulez , l'enfant comprend qu'il s'agit d'un chameau, ou sur bleu - blanc (neige) ; en dessinant sur un grand rouleau de papier peint au verso - en...

Discussion

Et notre fille aime vraiment la cuisine et elle a facilement râpé des crayons de cire à 2,3 g, et ils ont commencé à dessiner tôt, tout le monde l'a essayé, les murs de notre maison sont lavés avec Domestos, le papier peint peut être peint, j'ai autorisé à dessiner dessus avec une fontaine stylos et crayons, ainsi l'esprit de créativité s'est manifesté dans tout l'appartement, à un moment qui convient à Lizavetka, alors qu'elle trouve l'inspiration et dessine. Et nous reconnaissons les figures de 1,5 g, grâce à mon dessin dans Word. Maintenant, elle dessine elle-même des cercles et d'autres figures ; nous avons eu 3 ans en mars. Je t'autorise à dessiner sur des poupées, j'ai décoré une de mes préférées avec un feutre, je n'ai pas pu la laver, maintenant je ne peux plus dessiner sur les autres, c'est dommage. Plus vous avez de liberté pour exprimer vos sentiments maintenant, plus vous accumulerez d’expérience plus tard. Et nous, les parents, ne pouvons aider qu'avec leur, excusez-moi, leur permission.

"Il n'est absolument pas nécessaire de rincer le riz actuel ; de toute façon, il ne collera pas." - bien sûr, l'auteur a tort. Pour le même pilaf, le riz le plus approprié est le dev-jeera, qui doit être lavé plusieurs fois... Vous n'avez pas besoin de laver uniquement le riz cuit à la vapeur, mais il a la même relation avec le riz que le « Doshirak » il faut manger...

Gee))) Je cuisine toujours du riz pour un plat d'accompagnement de la même manière - "en chinois" (même si j'ai déjà appris à déterminer à l'œil nu la quantité d'eau et le temps requis).

Il ne s'ennuie pas seul, car il adore raisonner. Il se donne entièrement à l'amitié, car il préfère donner plutôt que recevoir. Cependant, un « mais » doit être pris en compte. Parfois, les enfants choisissent le bleu non pas parce qu'ils sont calmes, mais parce qu'ils veulent se calmer. Vert - l'enfant est indépendant, persistant, têtu. Le vert est pour lui la couleur du calme et de la sécurité auxquels il aspire. Rouge - l'enfant est excentrique, agressif, actif et facilement excitable. Jaune - le bébé est un optimiste curieux. Violet - l'enfant adore fantasmer, il est émotif, mais en même temps très sensible et vulnérable. Brown - l'enfant éprouve souvent des émotions négatives. Il est lent et physiquement sous-développé. Noir - enfant...

Discussion

Je suis d'accord avec Lilek, les dessins d'enfants sont une excellente occasion de connaître l'humeur de l'enfant, d'identifier ses peurs et ses inquiétudes, de comprendre comment il a réagi à certains situation de vie. J'aime vraiment regarder mon enfant de 4 ans dessiner, et ce faisant, je lui demande questions suggestives, qu'est-ce que c'est, commence-t-il à expliquer, et ainsi, à l'aide de mots et de crayons, une image de son monde d'aujourd'hui est créée. Je suis tout à fait d'accord sur le choix des couleurs et le dessin des détails : il est impossible qu'un enfant dessine soigneusement un élément qui n'est pas important pour lui, même si sa main est perdue. Et, excusez-moi, je ne croirai jamais qu'un enfant joyeux choisira uniquement le noir pour ses dessins, ce qui signifie que les parents ne se soucient tout simplement pas de ce qui se passe dans l'âme de leur enfant, puisqu'ils considèrent que la seule couleur noire est normale. Merci à l'auteur de l'article!