Présent continu - mise en forme et utilisation. Present Continuous - présent depuis longtemps en anglais

Salut! Si vous êtes intéressé par les règles de l'éducation et l'utilisation du temps Present continue en anglais, alors vous êtes au bon endroit ! Je vais vous dire ce qu'est le Temps Présent Continu, j'expliquerai les nuances de la formation et de l'utilisation de ce temps, ainsi que pour plus de clarté, je donnerai de nombreux exemples.

Qu'est-ce que le présent continu ?

Le présent continu est une forme tendue du verbe qui décrit des actions ou des états en cours à un moment donné du discours. C'est-à-dire que le présent continu montre les actions et les états du processus ! C'est ainsi qu'il diffère du présent simple (Present Simple Tense).

En russe, il n'y a pas d'analogue pour Present Continuous Tense. Il n'offre qu'une forme temporaire au présent, qui exprime à la fois les nuances d'un temps simple et d'un temps long. Vérifions cela avec un exemple :

• Present continue: Vous parlez espagnol - Vous parlez espagnol. (Ce qui signifie que vous parlez espagnol en ce moment.)

• Présent simple: Tu parles espagnol. - Tu parles espagnol. (Ce qui signifie que vous pouvez parler espagnol du tout.)

Comme vous pouvez le voir, en russe, la même forme du verbe véhicule différentes nuances du présent. Temps continu présent

Présenter les règles de l'enseignement du temps continu

Présent La synchronisation continue est complexe. Il se forme à l'aide d'un verbe auxiliaire être au présent simple (suis, suis, est) et le participe présent du verbe principal (verbe se terminant par -ing).

Lors de la formation du participe présent (participe présent), il est important de connaître les règles suivantes :

• Si un verbe se termine par un imprononçable -e, puis il descend :

conduire e- conduite
donner e- donnant

• Si le verbe se termine par une consonne après la syllabe accentuée, la consonne est doublée :

assis - si tt ment
arrêter - sto pp ment
oublier - forger tt ment

• Si le verbe se termine par -l précédé d'une voyelle, puis -l double toujours (dans la version américaine, cette règle n'est pas respectée).

voyager - voyager ll ment
remplir - fulfi ll ment

• Si le verbe se termine par -c'est à dire, alors -c'est à dire des changements à -y:

à moi c'est à dire- je oui ment
à d c'est à dire- ré oui ment

Formation de la forme affirmative :

• sujet + être au présent simple (am, are, is) + Participe présent du verbe principal (V + ing)

Formation d'une forme interrogative :

• être au présent simple (am, are, is) + sujet + Participe présent du verbe principal (V + ing)

Formation de forme négative :

• sujet + être au présent simple (am, are, is) + négation not + Participe présent du verbe principal (V + ing)

Tableau de conjugaison de mourir de faim au présent continu

Nombre	Affronter	Forme affirmative	Forme interrogative	forme négative
Unité h	1 2 3	je suis (je "m) affamer ment Tu êtes (vous "re) affamer ment Il Elle Ça est (il "s / elle est / c'est) affamer ment	Un m je meurs de faim ment? Sommes tu as faim ment? Est il/elle a faim ment?	je ne suis (je ne suis) pas affamer ment Tu ne sont pas (ne sont pas) affamer ment Il Elle Ça n'est pas (n'est pas "t) affamer ment
Mn. h	1 2 3	Nous sommes (nous "re) affamer ment Tu êtes (vous "re) affamer ment Ils sont (ils "re) affamer ment	Sommes nous affamons ment? Sommes tu as faim ment? Sommes ils meurent de faim ment?	Nous ne sont pas (ne sont pas) affamer ment Tu ne sont pas (ne sont pas) affamer ment Ils ne sont pas (ne sont pas) affamer ment

Je vous conseille d'apprendre à fond ce tableau comme un cliché, où vous substituerez ensuite d'autres verbes.

Tous les verbes anglais ne sont pas utilisés depuis longtemps. Les verbes qui dénotent des désirs, des pensées, des états, des sentiments, en règle générale, ne sont pas utilisés sous la forme Présent Continu. Vous pouvez trouver une liste plus détaillée de ces verbes dans l'article : Present Simple Time en anglais

quand puis-je utiliser l'heure continue actuelle

Le présent continu est utilisé :

1. Lors de l'expression d'une action qui se passe en ce moment (maintenant). Très souvent, dans de telles phrases, il y a des circonstances du temps, par lesquelles il est possible de déterminer sans équivoque le présent continu. Par exemple:

• maintenant maintenant
• en ce moment - en ce moment

• Ne sentez-vous pas que quelque chose brûle ? - Tu ne sens pas que quelque chose brûle ?
• De quoi parles-tu maintenant ? - De quoi parles-tu maintenant ?

2. Lors de l'expression d'une action ou d'un état qui dure au présent (l'action a déjà commencé et n'est pas encore terminée), mais pas nécessairement liée à un moment de parole donné :

• Désolé mais je ne peux pas vous prêter ce livre car je le lis moi-même. - Désolé, mais je ne peux pas vous prêter ce livre, car Je le lis moi-même.
• J'étudie à l'université. - J'étudie à l'Université.

3. Lors de l'expression d'une inclination ou d'une habitude persistante (généralement négative). Dans de telles phrases, le verbe exprime l'impatience ou la désapprobation et est souvent accompagné d'adverbes :

• toujours - toujours
• constamment - constamment
• tout le temps - tout le temps

• Elle arrive toujours trop tard ! - Elle vient toujours trop tard !
• Je jure constamment avec mes professeurs. - Je me dispute constamment avec mes professeurs.

4. Lors de l'expression des actions envisagées dans un avenir proche. Dans de telles phrases, très souvent les verbes de mouvement sont utilisés :

• venir - aller
• se déplacer - se déplacer
• partir - partir
• rester - rester
• retourner - retourner
• commencer - commencer

et expressions :

• avoir des invités - avoir des invités
• faire la fête - faire la fête

• Je donne une fête d'anniversaire demain. « J'organise une fête d'anniversaire demain.
• Ils nous quittent cet après-midi. « Ils nous quittent ce soir.

Noter!

La combinaison du verbe aller au présent continu avec la forme infinitive d'un autre verbe exprime également l'intention d'agir dans un futur proche :

• Pourquoi sommes tu Aller changer d'appartement ? - Pourquoi vas-tu changer d'appartement ?
• Je vais de le présenter à mes parents. - Alors je vais le présenter à mes parents.

6. Lors de l'expression d'une action qui se produit simultanément avec une autre action exprimée au présent simple. C'est-à-dire dans la clause subordonnée du temps ou de la condition après les unions.

Rappelez-vous, à l'école, en troisième année, le professeur d'anglais vous a montré des images dans lesquelles les gens étaient occupés à diverses choses utiles et a demandé en anglais : "Qu'est-ce qu'il fait ?". Et vous avez répondu : « Il lit », « Il aide maman » ou « Il construit un nichoir ». C'est là que la connaissance du Présent Continu s'est terminée pour beaucoup d'entre nous.

Present continue, ou présent depuis longtemps, l'un des temps de base de la langue anglaise, à partir duquel vous allez construire votre système de temps.

Dans un premier temps, nous verrons comment se forment les formes de ce temps.

Pour former un énoncé, nous avons besoin de deux composants : auxiliaireêtre (suis/est/sont - selon le sujet) et verbe se terminant-ING.

Déclaration
		Ving : travail.

Négation
		NE PAS		Ving : travail.

Question générale
		Ving : travail	?

* question d'information avec le mot Quand ? n'est pas spécifié dans Present Continuous, puisque la forme être + Ving elle-même indique que l'action a lieu au moment de la parole, par conséquent, la question du temps n'a pas de sens.

A tout moment du groupe Continu et dans tous les types d'énoncés, il y a un verbe auxiliaire to be et un verbe sémantique avec la terminaison -ING.

Comment une fin est ajoutée -FR aux verbes ? Lorsque cette terminaison est ajoutée au verbe, l'orthographe du verbe change. Il y a plusieurs règles à retenir :

		Pour la plupart des verbes qui se terminent par une consonne après deux voyelles ou deux consonnes, la terminaison est ajoutée sans modification	parler - parler pointer - pointer
		Si le verbe se termine par un idiot E, alors il tombe et la terminaison ING est ajoutée
		Pour les verbes se terminant par Y, la terminaison est ajoutée sans changement	étudier - étudier
		Si le verbe se termine par une syllabe accentuée fermée, alors la consonne finale est doublée
	voyager - voyager	Verbes qui se terminent par L précédés d'une voyelle double L lorsque la terminaison est ajoutée. Cette règle s'applique à l'anglais britannique ; l'anglais américain ne double pas L.	querelle - se quereller s'émerveiller - s'émerveiller modèle - modélisation
		Si le verbe se termine par R dans une syllabe accentuée, alors R est doublé	préférer - préférer
	Exceptions	Il y a un certain nombre d'exceptions à retenir	d'accord - d'accord

Voyons maintenant les cas d'utilisation Present continue.

1. L'action qui se produit au moment du discours. (Action en cours au moment de la prise de parole)

Present Continuous sert à exprimer l'action qui se produit au moment de la parole, souvent sous nos yeux, c'est-à-dire que nous pouvons observer le processus.

Au moment du discours, tel indicateurs de temps: maintenant(maintenant), à l'heure actuelle(maintenant), toujours(toujours). Indicateurs de temps maintenant et à l'heure actuelle peut ne pas être utilisé, car la forme être + Ving elle-même indique que l'action se déroule en ce moment, au moment du discours.

De plus, les mots qui servent à attirer l'attention (regardez, écoutez, soyez prudent, etc.), indiquent que l'action a lieu au moment du discours.

Voir! Elle danse! - Voir! Elle danse!
Jim fait toujours ses devoirs. - Jim fait toujours ses devoirs.
Fais attention! L'échelle tombe ! - Avec attention! Les escaliers tombent !

2. Actions et états temporaires

Les États sont de telles actions qui semblent être en cours au moment du discours, mais nous ne pouvons pas les voir. Par exemple: vivre, travailler, étudier.

En utilisant le présent continu dans ce sens, vous dites en quelque sorte : "Je le fais maintenant, mais c'est temporaire, je ne le fais pas d'habitude. Quand l'action sera finie, tout reviendra à sa place.".

Pointeurs : aujourd'hui, cette semaine, ces jours-ci, ce soir, à présent.

Je vis chez mon ami pendant que mon appartement est en train d'être redécoré. - Je vis avec un ami pendant la rénovation de mon appartement. (Il s'agit d'une action temporaire, la rénovation prendra fin et je retournerai dans mon appartement)

Il aime la science-fiction mais ce mois-ci, il lit des romans historiques car c'est le sujet de ce mois-ci. - Il aime la science-fiction, mais ce mois-ci, il lit des romans historiques, car c'est le sujet de ce mois-ci. (L'action est temporaire, le sujet se terminera et il relira de la science-fiction)

Elle travaille comme secrétaire ces jours-ci. - Elle travaille actuellement comme secrétaire. (C'est un travail capricieux)

3. Situations changeantes ou évolutives

Si vous observez un processus et voyez les changements se produire, vous devez utiliser Present Continuous. Souvent utilisé avec des adjectifs comparatifs appariés : de plus en plus, de mieux en mieux.

Il fait de plus en plus froid. - Il fait de plus en plus froid.
Les fleurs deviennent de plus en plus belles. - Les fleurs deviennent de plus en plus belles.
Il fait de plus en plus chaud. Je vais faire une pause. - Il fait de plus en plus chaud. Je vais faire une pause.

4. Plans et accords. (Arrangements)

Le présent continu a aussi une signification future. Il peut indiquer des projets personnels et des accords attribués dans un proche avenir. Souvent avec des marqueurs de lieu et de temps. En russe, nous utilisons le présent de la même manière pour exprimer l'action future que nous avons planifiée :

Monsieur. Smith part demain à 11h00. - M. Smith part demain à 11h00.
Je passe mon examen demain donc j'étudie ce soir. « Je passe mon examen demain, donc j'étudie ce soir.
Nous rencontrons le directeur demain à 10 heures. - Nous rencontrerons le gérant demain à 10 heures.

5. Au début de l'histoire pour créer une atmosphère. (Mise en scène)

Si vous allez raconter une histoire, vous pouvez utiliser Present Continuous pour créer un cadre, pour donner au public l'occasion d'imaginer la situation. Vous pouvez appliquer le mot Imaginer(Imaginer).

Present Simple est utilisé pour décrire les principaux événements.

Il marche à travers la forêt sombre. Il pleut et le vent souffle. - Il marche à travers une forêt sombre. La pluie tombe et le vent souffle.
Imaginez : vous êtes dans le jardin. Le soleil brille et les oiseaux chantent. - Imaginez : vous êtes dans le jardin. Le soleil brille et les oiseaux chantent.

6. Actions fréquemment répétées pour exprimer de l'agacement ou de la surprise (Actions ennuyeuses ou surprenantes)

Toujours est considéré comme un indicateur de Present Simple typique, mais cet adverbe peut être utilisé avec Present Continuous pour exprimer une action qui se répète trop souvent : constamment, tout le temps... De telles actions nous agacent ou nous surprennent.

sauf toujours, peut être utilisé constamment et en continu.

Ma sœur laisse toujours sa vaisselle sale sur la table. - Ma sœur laisse constamment de la vaisselle sale sur la table.
Vous m'interrompez constamment ! - Tu m'interromps tout le temps !
Je vous rencontre toujours dans cette boutique. - Je te rencontre tout le temps dans ce magasin.

Caractéristiques comparatives Présent simple et Present continue tu trouveras .

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Chers lecteurs du blog English Voyage ! Aujourd'hui, vous apprendrez à utiliser un autre temps du verbe anglais. Dans les tableaux de grammaire ci-dessous, nous examinerons la formation des formes affirmative, interrogative et négative Présent continu (progressif). Après les tableaux et une vidéo utile, vous pouvez traduire indépendamment des phrases russes en anglais en utilisant le présent pendant longtemps. Si vous ne confondez pas les formes et traduisez les phrases avec am, is, are sans erreurs, alors vous vous souviendrez facilement de la formation du temps.

Pour commencer, regardez attentivement ce didacticiel vidéo. Ici, ils parlent calmement et en détail de la construction et de l'utilisation du présent continu. À la fin - un exercice (ne soyez pas trop paresseux pour le faire :).

Temps continu présent utilisé:

pour décrire l'action qui se produit au moment du discours. Par exemple : elle chante une chanson maintenant. Elle chante une chanson maintenant.

pour décrire une action temporaire qui ne se produit pas au moment présent du discours (à la même minute, seconde), mais à la période de temps actuelle. Par exemple : je travaille sur le projet. Je travaille sur le projet. (Cela ne veut pas dire ce moment, mais pendant la période limitée actuelle, qui va bientôt se terminer).

pour décrire des actions répétitives qui provoquent l'irritation, la désapprobation de l'orateur. Surtout avec des adverbes comme toujours, constamment, à plusieurs reprises, qui sont traduits, en règle générale, en russe par le mot Pour toujours. Par exemple : vous êtes toujours en train de me crier dessus ! Tu me cries toujours dessus !

Mots marqueurs(en savoir plus sur les mots marqueurs dans l'article) pour Present Continuous : maintenant, pour le moment, cette semaine, aujourd'hui. Pour l'avenir - demain, la semaine prochaine.

Temps continu présent PAS utilisé avec les verbes d'état - verbes qui décrivent l'état d'esprit, le corps ou l'esprit, ainsi que les relations en cours. Les verbes d'état comprennent les verbes anglais suivants : apparaître (signifiant "sembler"), supposer - croire, être - être, croire - croire, considérer, appartenir - appartenir, considérer (signifiant "considérer"), consister - consister, contenir - contenir, coûter - coûter, dépendre - dépendre, détester - dégoûter, envier - envier, égal - être égal, exister - exister, s'attendre - s'attendre, ressentir être au toucher" et "compter"), s'adapter - s'adapter, oublier - oublier, haïr - haïr, avoir (ce qui signifie "avoir"), entendre - entendre, inclure - inclure, savoir - savoir , manque - manquer, aimer - aimer, regarder (ce qui signifie "regarder"), aimer - aimer, compter - avoir un sens, signifier - vouloir dire, avoir besoin - avoir besoin, devoir - être dû, posséder - posséder, posséder - posséder, préférer - préférer, réaliser - être conscient, se souvenir - se souvenir, voir (au sens "percevoir par la vue", "comprendre"), sembler - paraître, sentir (sens "odorer"), goûter (signifiant "avoir un goût"), avoir tendance - avoir tendance, penser (signifiant "compter"), comprendre - comprendre at, vouloir - vouloir, souhaiter - vouloir, peser (ce qui signifie "peser"). Nous examinerons de plus près les verbes d'état dans les prochains articles.

LE PRESENT TEMPS CONTINU (PROGRESSIF)

Forme affirmative

Structure			Exemples de
je	un m	V + ing	J'écoute de la musique. J'écoute de la musique.
	est		Il écoute de la musique. Il écoute de la musique. Elle écoute de la musique. Elle écoute de la musique. Il commence à faire noir. Il fait noir.
	sommes		Nous lisons. Nous lisons. Tu es entrain de lire. Tu lis. Ils sont en train de lire. Ils sont en train de lire.
Attention à la préposition à après le mot Ecoutez qui doit être consommé toujours après le verbe donné. L'omission d'après l'écoute est

Forme interrogative

(oui / non questions - questions générales) ?

Structure			Exemples de
Un m	je	V + ing ?	- Est-ce que je lis ? Je suis en train de lire? - Oui, je le suis. / / Non, je ne le suis pas.
Est			- Est-il en train de lire? Il lit? - Oui, il l'est./Non, il ne l'est pas. - Elle lit ? Elle lit? - Oui, elle l'est./Non, elle ne l'est pas. - Il fait nuit ? Est-ce qu'il fait noir ? - Oui, ça l'est./Non, ça ne l'est pas.
Sommes			- On revient ? Est-ce qu'on y retourne ? - Oui, nous le sommes./Non, nous ne le sommes pas. - Est ce que tu reviens? Est ce que tu reviens? - Oui, tu l'es./Non, tu ne l'es pas. - Ils reviennent ? Est-ce qu'ils reviennent ? - Oui, ils le sont./Non, ils ne le sont pas.

Forme interrogative

(QU-? - questions spéciales) ?

forme négative

Structure			Exemples de
je	ne suis pas	V + ing	Je ne danse pas. (= je ne le suis pas) je ne danse pas.
	n'est pas		Il ne chante pas. (= Il ne l'est pas) Il ne chante pas. Elle ne dîne pas. (= Elle ne l'est pas) Elle ne dîne pas. Il ne pleut pas maintenant. (= Ce n'est pas le cas) Il ne pleut pas maintenant.
	ne sont pas		Nous ne travaillons pas. (= Nous ne travaillons pas) Nous ne travaillons pas. Vous ne riez pas. (= Vous ne riez pas) Vous ne riez pas. Ils ne me regardent pas. (= Ils ne le sont pas) Ils ne me regardent pas.

Avant de dire une phrase, pensez au verbe. S'il s'agit d'un verbe d'état, alors au lieu de Present Continuous, vous devez utiliser Present Simple. Par exemple, « J'aime la pizza » - « J'aime (aime) la pizza ».

Donc, aujourd'hui, nous avons examiné la mise en forme continue actuelle. Si vous avez des questions sur le sujet ou avez besoin d'explications supplémentaires, écrivez dans les commentaires. Je suis heureux de répondre à toutes vos questions. Attendez-vous à de nouveaux articles dans la section.

Le Present Continuous Tense (ou Present Progressive Tense) est traduit de l'anglais par "présent pendant longtemps". Dans le discours anglais, il est utilisé avec Present Simple, avec la même fréquence, et occupe une place importante dans la grammaire.

Lorsque le présent continu est utilisé - lorsqu'il est nécessaire d'accentuer la durée de l'action dans le présent. Les limites de la "durée" peuvent être différentes : l'action peut se poursuivre indéfiniment ou prendre un certain temps - ce sont tous des cas d'utilisation du Present Continuous.

Present Continuous - la formation de phrases de différents types

Déclaration

Selon les règles de la langue anglaise, toute phrase est construite dans un ordre précis. Dans les phrases affirmatives, le sujet prend la première place, le prédicat - la seconde. Dans Present Continuous, le prédicat est composé du verbe auxiliaire to be et du verbe principal (sémantique) qui exprime l'action. Être prend la forme désirée (am, is, are) selon le sujet, et le verbe principal prend la terminaison -ing.

1. Formule : je suis + verbe-ing Exemple : je chante - je chante.
2. Formule : Il/Elle/C'est + verb-ing Exemples : Il sourit - Il sourit. Elle danse - Elle danse. Il brille - Il brille.
3. Formule : Nous / Vous / Ils sont + verb-ing Exemples : Nous écoutons - Nous écoutons. Vous lisez - vous lisez. Ils nagent - Ils nagent.

L'ajout de la terminaison -ing au verbe est une règle générale. Cependant, l'attachement de la terminaison peut transformer le radical de certains verbes lors de la formation du présent continu.

1. Le verbe se termine par -e Règle : la dernière lettre est ignorée Exemple : make - making
2. Le verbe se termine par -ie Règle : -ie est remplacé par -y Exemple : mensonge - mensonge
3. Verbe monosyllabique se terminant par une voyelle consonne Règle : la dernière consonne est doublée Exemple : get - get

Négation

Lorsque Present Continuous est utilisé dans des phrases négatives, l'auxiliaire et le verbe principal sont séparés par not.

1. Formule : je ne suis pas + verbe-ing Exemple : je ne chante pas - je ne chante pas.
2. Formule : Il/Elle/Ce n'est pas + verb-ing Exemples : Il ne sourit pas - Il ne sourit pas. Elle ne danse pas - Elle ne danse pas. Il ne brille pas - Il ne brille pas.
3. Formule : Nous / Vous / Ils ne sont pas + verb-ing Exemples : Nous n'écoutons pas - Nous n'écoutons pas. Vous ne lisez pas - Vous ne lisez pas. Ils ne nagent pas - Ils ne nagent pas.

Question

Dans les cas où le présent continu est utilisé dans les phrases interrogatives, le verbe auxiliaire prend la première place, suivi du sujet puis du verbe principal.

1. Formule : Suis-je + verbe-ing Exemple : est-ce que je chante ? - Je chante?
2. Formule : Is He / She / It + verb-ing Exemples : sourit-il ? - Il sourit? Elle danse? - Elle danse? Est-ce que ça brille ? - Est-ce que ça brille ?
3. Formule : Sommes-nous / Vous / Ils + verb-ing Exemples : écoutons-nous ? - Nous Ecoutons? Lisez-vous? - Tu lis? Est-ce qu'ils nagent ? - Ils nagent?

Présent Continu - utilisation dans des cas typiques

1. L'action a lieu maintenant, au moment du discours. Vous pouvez également utiliser la construction Présent

Continu pour plusieurs actions se déroulant simultanément dans le présent. Mots marqueurs : maintenant (maintenant), à l'instant (à l'instant).

Exemple : Elle mange une pomme pendant que je bois du jus - Elle mange une pomme pendant que je bois du jus. (deux actions sont effectuées simultanément)

2. L'action s'étire dans le temps et se déroule dans le présent, mais ne se limite pas à l'instant présent. Cela a commencé il y a quelque temps et va continuer pendant un certain temps. Pendant cette période, l'action désignée est exécutée.

Mots marquants : maintenant, actuellement, ces jours-ci.

Exemple : Nous emménageons dans une nouvelle maison - Nous emménageons dans une nouvelle maison. (Nous sommes occupés par le processus de déménagement et nous le continuerons, mais au moment du discours, nous ne sommes pas spécifiquement engagés dans cela, nous sommes juste en train de bouger)

3. La situation est temporaire.

Mots marqueurs : jusqu'à (pas encore), pour (pendant), pendant (pendant).

Exemple : Il séjourne à New York depuis trois mois - Il vit à New York depuis trois mois. (au bout de trois mois, pour une raison quelconque, il quittera New York, son séjour dans cette ville prendra fin ; cette situation est temporaire, il vit en permanence, par exemple, à Moscou, et est à New York pour le travail ou en relation avec étude)

4. L'action évolue ou change constamment, la phrase contient souvent certains verbes pour la désigner. La description du processus de changement est un cas d'utilisation pour Present Continuous. Mots marquants : obtenir, changer, s'élever, tomber, grandir, devenir, commencer, s'améliorer, commencer. Exemple : Votre anglais s'améliore - Votre anglais s'améliore. (il y a une augmentation progressive de votre niveau d'anglais)

Cas d'utilisation spéciaux pour le présent continu

1. L'affaire est planifiée et sera certainement faite dans un proche avenir, souvent avec une indication de l'heure, du lieu ou de tout autre détail.

Mots à puces : cette/la semaine prochaine (cette/la semaine prochaine), ce soir (le soir), aujourd'hui (aujourd'hui), demain (demain), cette/l'année prochaine (cette/l'année prochaine), ce/le week-end prochain (ce/la prochaine fin de semaine).

Exemple : La semaine prochaine, nous achetons une nouvelle voiture - La semaine prochaine, nous achetons une nouvelle voiture. (nous n'avons pas seulement décidé, mais avons déjà choisi la marque de la voiture et le concessionnaire automobile où l'achat sera effectué)

2. Nous parlons d'action dans le présent, affectant le futur proche avec l'utilisation de verbes dénotant le mouvement.

Mots marquants : allez, bougez, partez, commencez, venez, revenez.

Exemple : je suis fatigué. Je vais au lit. - Je suis fatigué. Je vais dormir. (en ce moment je me sens fatigué et je vais me coucher dès que je le signale)

3. La parole est émotionnellement colorée, le locuteur est insatisfait, agacé ou indigné par quelque chose qui se passe constamment.

Mots-clés : tout le temps, toujours, constamment

Exemple : Vous m'interrompez toujours ! - Vous m'interrompez constamment ! (tu le fais tout le temps et ça m'énerve)

4. Present Continuous - cas d'utilisation avec des verbes d'état.

De tels verbes en anglais, selon les règles, ne sont pas utilisés au présent, car ils désignent des sentiments, des processus mentaux sans limite de temps - ces verbes expriment plutôt un état qu'une action.

Cependant, si le sens d'un tel verbe dont vous avez besoin est une action spécifique qui a un début et une fin, alors la phrase peut être construite selon la formule Present Continuous.

Mots marqueurs : aimer, sentir, souhaiter, penser, voir, regarder, sentir, avoir) autre

Exemples : Le steak a bon goût. - Ce steak a bon goût. (Le steak de cette recette est toujours délicieux) Le chef goûte le steak. - Le cuisinier goûte le steak. (il le fait cette seconde)

L'utilisation du présent continu dans les cas difficiles

1. Nous parlons de quelque chose de nouveau avec opposition à l'ancien.

Exemple : Il a quitté l'université, maintenant il travaille avec son ami - Il a abandonné l'université et travaille maintenant avec son ami.

2. Nous parlons du comportement inhabituel d'une certaine personne, il a soudainement commencé à se comporter différemment qu'avant.

Exemple : Elle mange trop - Elle mange trop. (avant elle n'avait pas un si bon appétit)

3. Present Continuous est utilisé dans les propositions subordonnées après les conjonctions. La phrase parle de deux actions, dont l'une est simple ou "courte" (Présent Simple), la seconde est longue (Présent Continu). Pour l'action qui se déroule "en arrière-plan", utilisez Present Continuous, et pour l'événement qui l'interrompt - Present Simple.

Mots marqueurs : tant que (tant), quand (quand), au cas (si), si (si), tant que (tant), à moins que (pas encore).

Exemple : j'essaie de ne pas faire de bruit au cas où ma fille lit son livre - j'essaie de ne pas faire de bruit lorsque ma fille lit.