Malgré le fait que le nombre de germanophones ne soit pas si important (par rapport aux locuteurs natifs du chinois, de l'arabe ou de l'hindi), l'allemand occupe une honorable troisième place en termes de prévalence sur Internet (et surtout l'anglais et le russe). Son histoire n'est pas moins fascinante que l'histoire de l'Allemagne elle-même, ses dialectes et ses variétés sont intéressants et instructifs.

Dans notre pays, plus de 2 millions de personnes parlent allemand - de nombreux Allemands de souche vivent en Russie, mais le recensement de 2010 a montré que seulement 400 000 personnes se classaient comme ce peuple. Mais ils sont, sans aucun doute, les porteurs et les gardiens de la culture germanique traditionnelle.

La langue allemande est étudiée avec succès depuis longtemps dans les écoles de notre pays et de notre ville - avec l'anglais et le français. Certains poursuivent leurs études dans les universités de la spécialité du même nom. Dans les centres-villes, les clubs, les studios et autres établissements d'enseignement extrascolaire, les enfants peuvent choisir leur cours d'allemand en fonction de leurs propres intérêts et objectifs. Quelqu'un veut apprendre les bases, quelqu'un choisira une étude approfondie. Mais ces activités ne deviendront certainement pas superflues ou inutiles.

Pourquoi la langue allemande sera-t-elle utile à l'enfant ?

Certains parents, ayant appris que leur enfant à l'école est « tombé dans le décrochage » et apprendra non pas l'anglais, mais l'allemand, sont très perplexes. En effet, l'anglais est la langue étrangère la plus populaire et universelle, et tout le monde aura besoin de sa connaissance. Mais, si vous le regardez, la langue de Schiller et de Goethe ne peut pas être radiée. Premièrement, personne n'interdit à un enfant de maîtriser simultanément deux langues étrangères : l'allemand et l'anglais ont en effet beaucoup en commun, contrairement, par exemple, à l'arabe et au russe. Deuxièmement, la langue allemande est dans une certaine mesure plus facile que beaucoup d'autres, elle n'a pas beaucoup de "pièges de prononciation", comme en anglais, elle est précise et claire. Troisièmement (mais ce sera sensiblement plus proche de la fin de l'école), si un enfant montre un grand intérêt pour la technologie et veut devenir ingénieur professionnel, scientifique, designer (peut-être dans une entreprise internationale ou étrangère), alors apprendre l'allemand le mieux esprits de nos jours, sera également très, très pertinent. Mais l'essentiel est l'amour et l'intérêt pour la langue, et alors tout ira bien.

Comment intéresser votre enfant à l'allemand ?

Si les parents désireux d'apprendre l'allemand vont bien (souvent pour des raisons professionnelles et de voyage), alors tout est beaucoup plus compliqué avec l'enfant. Il faut donc lui montrer un exemple : ce qui vous intéresse le captivera certainement. Aujourd'hui, dans les magasins, vous pouvez trouver beaucoup de matériel intéressant et inhabituel pour apprendre la langue allemande. Si votre bébé, comme la plupart des enfants, s'intéresse activement à un ordinateur, un gadget ou une autre technologie de l'information, alors faites attention aux diverses applications liées à l'apprentissage des langues et aux jeux éducatifs. Si vous voyez des penchants créatifs chez votre enfant, cela peut être habilement et utilement orienté vers la maîtrise de la langue allemande. Trouvez des poèmes et des chansons en allemand. Apprenez-les avec votre bébé et vous constaterez que les phrases qui riment sont beaucoup plus faciles à retenir. Ajoutez à cet ensemble des dessins animés et des livres pour enfants en allemand. Consacrez quelques jours par semaine à la lecture. Et l'enfant mémorisera non seulement de nouveaux mots, mais apprendra également la prononciation exacte. Vous-même et sans frais supplémentaires, vous pouvez créer des cartes avec des mots allemands avec votre enfant.

Allemand pour enfants. Le premier manuel de votre enfant. Dyadicheva A.V.

M. : 10h20 - 288 p.

Un manuel pour les enfants. Pour la première fois en Russie et en Ukraine - une nouvelle méthode unique d'apprentissage de la langue allemande. En peu de temps, votre enfant apprendra non seulement des mots allemands, mais aussi à prononcer correctement des phrases entières et à traduire des textes. De nombreux jeux éducatifs proposés dans le livre vous aideront à développer et à consolider les connaissances de votre enfant. Se compose de 19 leçons + vocabulaire et modèles de conversation supplémentaires.

Format: pdf

La taille: 37 Mo

Regardez, téléchargez : lecteur.google

CONTENU
Leçon 1 7
Vocabulaire pour le thème "Die Familie" ("Famille"). Genre des noms. Constructions du discours "Ich heisse ...", "Wieheisst du?", "Werist das?" Les salutations. Formes de traitement.
Leçon 2 22
Vocabulaire pour le thème "Die Spielzeuge" ("Jouets"). La construction du discours « Was ist das ? ". Expression de consentement ou de désaccord.
Leçon 3 37
Vocabulaire pour le thème "Die Parben" ("Couleurs"). Coordination des adjectifs avec les noms. Constructions du discours « Welche Faroe ist das ? "," Das ist ... ". Pronom personnel. Extrait de discours "Wer bist du?" Lier le verbe "sein" aux pronoms.
Leçon 4 50
Pronoms possessifs. Construction du discours "Wer bist du?" Utilisation du verbe "sein" avec les pronoms. Union "und".
Leçon 5 55
Vocabulaire pour le thème "Die Zahlen" ("Figures"). Chiffres. Le pluriel des noms. Construction du discours "Wie alt bist du?"
Leçon 6 70
Le verbe "haben". Phrases interrogatives avec le verbe "haben" et de courtes réponses affirmatives et négatives. Brèves réponses affirmatives et négatives à la construction du discours "Hast du ...?" La question "Wieviel ...?" et les constructions du discours avec lui.
Leçon 7 82
Vocabulaire pour le thème "Das Essen" ("Nourriture"). Les verbes "geben", "gefalien", "essen", "wollen", "spielen", "mogen", "machen" dans des phrases positives et négatives et des constructions de discours avec eux. Expressions de gratitude.
Leçon 8 109
Prépositions. Le discours tourne "Wo ist ...?" Vocabulaire pour le sujet "Das Haus" ("Maison"). La parole devient "Das ist", "Dassind". Adjectifs "gros", "klein". L'opposition « ordonner ».
Leçon 9 126
Vocabulaire pour les thèmes "Die Gemiise, das Obst" ("Légumes. Fruits"), "Das Geschirr" ("Plats"). Phrases interrogatives avec les verbes "gefallen", "mogen" et de courtes réponses positives et négatives. Chiffre d'affaires du discours "Das mag mir sehr".
Leçon 10 149
Vocabulaire pour le thème "Die Bewegungen und die Handlungen" ("Mouvements et actions"). La construction interrogative « Was machst du-gern ? Mode impératif. Désignation des directions.
Leçon 11 D. 167
Vocabulaire pour le thème "Die Kleidung" ("Vêtements"). Le verbe "tragen" et les constructions du discours avec lui. Noms possessifs. Comment répondre à la question "wessen" - à qui ?
Leçon 12 184
Vocabulaire pour le thème "Der Kbgreg" ("Corps"). Répétition du matériel passé.
Leçon 13 196
Vocabulaire pour le thème "Die Tiere" ("Animaux"). Textes à traduire. Exercices pour consolider la matière abordée.
Leçon 14 214
Vocabulaire pour le thème "Adjektiwe" ("Adjectifs"). Le verbe "sehen" et les constructions du discours avec lui. Question alternative "1er das ...?".
Leçon 15 229
Vocabulaire pour le thème « Die Stadt. Die Strasse. Der Verkehr "(" Ville. Rue. Transport "). Constructions du discours « Wo wohnst du? "Et" Ich wohne in ... ".
Leçon 16 241
Vocabulaire pour le thème "Der Sport" ("Sport"). Verbe modal "konnen" et constructions interrogatives avec lui.
Leçon 17 249
Vocabulaire pour le thème "Die Natur" ("Nature"). Saisons. Jours de la semaine. Constructions du discours "Welche Jahreszeit ist es?" et « Welcher Wochentag ist heute? ".
Leçon 18 265
Vocabulaire pour le thème "Die Berufe * (" Métiers "). Constructions du discours "Was ist dein Vater (deine Mutter) von Beruf?", "Willst du ... werden?", "Ich will ... werden".
Leçon 19 275
Temps. Le chiffre d'affaires « Wie spat ist es ? ". Temps de verbe. Textes à traduire. Exercices pour consolider la matière abordée. Présent du verbe (Prasens). Article.
Mots complémentaires et modèles de conversation 283

Mon fils ne parlait pas allemand à l'école. Eh bien, rien du tout, cela n'a pas fonctionné, et mon conjoint et moi n'avons pas pu aider avec cela, nous avons appris l'anglais. Nous avons trouvé une issue et nous nous sommes inscrits à des cours à DiveLang. Les cours approchés pour le prix, et pas loin de chez moi. Le groupe a recruté des gens comme nous qui sont ignorants. Le professeur était Elena, le fils au visage triste est d'abord allé en classe, mais après plusieurs semaines, il s'est impliqué, il a même commencé à l'aimer. Et c'était un gros plus pour nous, nous avons pratiqué les cours, et à la maison les uns avec les autres. Nous voulons maintenant aller dans un pays où cette langue est considérée comme un locuteur natif et tester nos connaissances dans la pratique.

Il n'y a jamais eu de langue allemande à l'école, et je n'ai même pas pensé à l'étudier, mais il se trouve qu'au travail, la connaissance de cette langue particulière est requise. Il n'y avait plus qu'à s'inscrire à des cours pour l'étudier. Quand je suis arrivé à la première leçon, il n'y avait même pas les bases, mais après quelques leçons de ce type, j'ai commencé non seulement à réfléchir un peu, mais même j'ai aimé ça. Pour moi, pour être honnête, l'anglais est beaucoup plus facile, mais grâce à Ekaterina, mon professeur, je suis tombé amoureux de l'allemand. Maintenant je comprends un peu ce qu'ils me disent, je peux même répondre. Avec l'orthographe, il y a bien sûr des moments, mais je continue à l'étudier, seulement en profondeur. Merci d'avoir inculqué l'amour pour la langue.

Un grand merci à l'école de langue Divelang pour son professionnalisme. Je ne pensais même pas voir les premiers résultats après le premier mois d'entraînement. A récemment occupé un poste de direction dans une grande entreprise. Et la maîtrise de l'allemand est une exigence obligatoire de l'employeur pour ce poste. A l'école et à l'institut, je n'étudiais que l'anglais, j'étais donc convaincu que je ne pouvais pas passer rapidement à une autre langue. Mais Daria a aidé à commencer à prononcer les premières phrases en allemand dès la première leçon. J'ai vraiment aimé que le tuteur vienne toujours à l'heure. Et je suis heureux qu'elle prenne en compte mes intérêts et mes souhaits concernant la leçon.

J'ai reçu une offre d'emploi alléchante dans une autre ville (il y a une succursale de notre entreprise). La seule exigence stricte est de connaître l'allemand à un bon niveau. Et je suis vraiment mauvais avec ça. Toute ma vie j'ai étudié l'anglais à l'école et à l'université (et je ne m'en souviens pas très bien). L'endroit est très bien et il n'y a pas de telles offres sur la route ! Je me suis ressaisi, j'ai suivi les cours d'allemand à partir de zéro, je suis allé sur le site Web de Divelang. Je marche depuis le troisième mois, une langue lourde, mais les professeurs sont de Dieu ! Ils sont aussi contents de travailler, ils attendent quand je m'y habituerai plus ou moins et je parlerai sans hésiter. En attendant, je récupère petit à petit les sacs pour le déménagement)))

Je me prépare à déménager en Allemagne, je me suis donc fixé comme objectif d'apprendre l'allemand. J'ai choisi un tuteur parce que c'est le plus pratique - toute l'attention est portée uniquement sur moi, vous pouvez vous concentrer sur des sujets importants et bien prononcer la prononciation. A Divelang Marina est mon tuteur. Nous avons sélectionné un horaire de cours pratique, nous traversons avec succès les difficultés des verbes allemands, j'aime beaucoup ce format de cours !

Pendant longtemps, j'ai essayé d'apprendre la langue par moi-même, même une fois je suis allé chez un tuteur, il n'en est rien sorti. Après cela, un ami m'a emmené à DiveLang, pour une leçon pour débutants, et vous savez qu'il ne parlait qu'ici en allemand, ne pensait même pas que cela pouvait marcher, au moins quelque chose, puisqu'il avait déjà essayé plus d'une fois de apprendre la langue. J'ai aimé l'approche très compétente et individuelle de la formation, nous avons eu une formation en groupe. Le plus grand avantage pour moi est l'apprentissage efficace et rapide non seulement de la grammaire, mais aussi de la parole. Maintenant, après un cours complet, je peux parler et comprendre l'allemand. Ce dont je suis très reconnaissant à l'enseignante Ekaterina.

Mes plans sont soudainement venus en Allemagne, donc il n'y avait pas de temps pour les cours collectifs. Maintenant, j'étudie avec Olga, les cours ont lieu 2 à 3 fois par semaine. En une semaine, j'ai réussi à combler les lacunes dans les connaissances sur le thème des temps et des articles de la langue allemande, au bout de deux mois je pouvais déjà mener sereinement un dialogue sur des sujets de la vie quotidienne. Je suis satisfait du professeur, de la méthodologie et de mes réussites !

J'ai déjà étudié l'allemand à Divelang avec un groupe. Maintenant, c'est beaucoup plus pratique pour moi d'étudier avec un tuteur, alors j'étudie avec Katya. Beaucoup de pratique en classe, connaissance des traditions et de l'étiquette en Allemagne - c'est intéressant et en même temps, cela entraîne parfaitement la langue même si moi-même je n'en suis pas conscient. Je lis déjà librement des sites allemands et regarde activement des films sous-titrés.

Il s'est avéré que l'allemand est aussi populaire que l'anglais dans les affaires. Par conséquent, je suis allé à des cours, et maintenant je continue d'aller améliorer mes compétences. J'ai eu des cours collectifs au premier niveau et visaient à développer des compétences en communication. Mais maintenant, au niveau supérieur, j'ai décidé de ne suivre que des cours individuels. Que puis-je dire en général sur le centre, puis sur mon professeur, un bon professionnel, qui s'intéresse vraiment avant tout à vous enseigner la langue et à transmettre vos connaissances, et peu importe que vous étudiez en groupe ou individuellement. Un autre grand avantage est le bon emplacement du centre et un horaire de cours pratique.

Connaissant mon hobby pour les langues étrangères, des amis me demandent souvent : « Où aller pour apprendre l'anglais (français/allemand) ? Merci de me conseiller, car il y a tellement d'écoles, je ne sais pas quoi choisir. A quoi je réponds toujours qu'il est important non pas où, mais à qui. Il est important de trouver « votre » professeur. Car quel que soit l'élève, le travail de l'enseignant est au cœur de la réussite de l'apprentissage d'une langue étrangère. C'est lui qui sait motiver et maintenir en permanence l'intérêt pour la langue, et présenter le matériel de manière passionnante, en se concentrant sur les caractéristiques du groupe, et créer une atmosphère amicale et détendue pendant les cours qu'à chaque fois que vous courez dessus. avec enthousiasme, et au bout d'une heure et demie vous ne comprenez pas comment le temps a pu passer si vite.
D'après mon expérience et l'expérience d'amis (sur la recommandation desquels je suis venu à Divelang pour la première fois), de tels professeurs à Divelang ne sont pas du tout rares, mais plutôt réguliers. Et croyez-moi, j'ai quelque chose à comparer. Et je pense que j'ai eu mon ticket chanceux quand je suis arrivé dans cette école en mai de l'année dernière et que je suis entré dans le groupe de l'inimitable Katerina. Dès les premières minutes, j'ai été captivé par cette atmosphère incroyable d'apprendre une nouvelle langue, d'essayer de goûter une langue auparavant inconnue et de la maîtriser progressivement.
Cela ne crée pas l'impression que vous êtes en classe, pas de bourrage ennuyeux de grammaire et autres horreurs des années scolaires. Vous passez juste un bon moment à discuter avec des personnes intéressantes, sans toujours vous rendre compte du fait d'une immersion complète dans la langue.

Photo : Daniel Seiffe

Apprendre l'allemand en jouant

Pour étudier de manière active : jeux de rôle, entretiens, projets - les cours sont conçus en tenant compte des caractéristiques d'âge des élèves.

Contact et rendez-vous

POUR LES ENFANTS

Développement d'un cours de langue pour les élèves de première année "Otto Oktopus", basé sur les dernières recherches dans le domaine de l'apprentissage précoce des langues étrangères.

L'accent est mis sur la compréhension orale et l'expression orale.

La didactique moderne a prouvé qu'il est plus intéressant et plus facile d'apprendre les langues non pas à partir de manuels, comme nous en avons l'habitude, mais en utilisant la méthode dite CLIL (Content and Language Integrated Learning). Son idée est simple : l'enfant reçoit immédiatement de nouvelles connaissances dans une langue étrangère. Par exemple, lorsqu'il mène une expérience, effectue des tâches et enregistre immédiatement les résultats en allemand.

Dans l'enseignement de l'allemand comme langue étrangère dès le plus jeune âge, l'accent est mis sur la compréhension orale et la réponse à ce qui est dit.

Ainsi, les enfants peuvent :

• prononcer des mots individuels et construire des phrases simples dans les domaines thématiques qui leur sont proches ;
• réagir aux déclarations familières;
• chanter des chansons et répéter des comptines ;
• répondre aux questions dans les domaines thématiques qui leur sont proches.

L'inscription est terminée.

Cours de langue pour les enfants de 10 à 13 ans. Ce cours est axé sur la lecture et l'écriture.

Dans nos classes, les enfants apprennent rapidement et avec plaisir les bases de la langue allemande. Parallèlement aux exercices traditionnels, nous accordons une grande attention aux tâches ludiques et créatives, nous utilisons des éléments de pédagogie théâtrale.

Une partie intégrante du cours est la méthode dite CLIL (Content and Language Integrated Learning). Son idée est simple : l'enfant reçoit immédiatement de nouvelles connaissances dans une langue étrangère. Par exemple, il mène une expérience de physique et enregistre les résultats et les réponses aux questions immédiatement en allemand.

Dès le début, les élèves étudient à l'aide d'un manuel entièrement en allemand et essaient également de communiquer en allemand en classe.

Pour les jeunes (14-16 ans)

Cours pour les jeunes

Durant les trimestres d'hiver, de printemps et d'automne, nous proposons des cours pour les jeunes (pour les adolescents de 14 à 16 ans). Ces cours sont adaptés à l'âge et sont offerts à un moment qui leur convient. Les cours ont lieu une à deux fois par semaine pendant la journée au Goethe-Institut.

Grâce à nos compétences en communication multimédia, les étudiants apprennent les bases de la langue allemande rapidement et avec plaisir. Parallèlement à une étude approfondie des tâches de grammaire et de l'expansion du vocabulaire, nous accordons une grande attention aux tâches de jeu et de création. Dès le début, les élèves étudient à l'aide de manuels entièrement rédigés en allemand et communiquent également en allemand en classe. Nous utilisons également du matériel authentique provenant d'autres sources (Internet, vidéo, télévision, lecture à domicile), ce qui nous permet d'étudier de manière indépendante. Tous les thèmes sont basés sur la vie moderne des jeunes dans les pays germanophones. À chaque niveau de langue, les élèves apprennent quelque chose de nouveau sur l'histoire, la culture et les traditions de l'Allemagne, de l'Autriche et de la Suisse.

Toutes les salles du Goethe-Institut sont équipées de moyens techniques modernes (ordinateurs avec accès Internet, tableaux électroniques).

Les progrès des élèves sont surveillés en permanence : les élèves passent des tests d'évaluation réguliers et font leurs devoirs. Outre les tâches lexicales et grammaticales traditionnelles, le programme comprend un travail écrit : rédaction d'un e-mail / d'une lettre officielle ou d'un essai. À la fin du trimestre (10 semaines, 20 leçons), les étudiants reçoivent une évaluation qui reflète non seulement leurs progrès en écriture, mais indique également les compétences de communication acquises.

A la fin des études aux niveaux A1, A2 et B1, tous les étudiants passent les examens "Fit in Deutsch 1", "Fit in Deutsch 2", "Goethe-Zertifikat B1" et reçoivent un certificat international de compétence en allemand.
Les parents peuvent suivre le processus d'apprentissage. L'instructeur du cours se fera un plaisir de répondre à toutes les questions par e-mail. Nous organisons également des réunions de parents.

Nous allons certainement vous aider à trouver la bonne solution!

Dans dasProject, l'allemand pour écoliers est enseigné selon la méthode de communication moderne : les enfants apprennent l'allemand parlé, qu'ils peuvent vraiment utiliser dans la vie.
Nos professeurs expérimentés réfléchissent aux cours avec compétence : il est très important de maintenir l'intérêt et la motivation pour l'apprentissage tout au long de l'année scolaire. L'enseignement de l'allemand comme langue seconde a ses propres nuances - comparaisons et comparaisons fréquentes avec la première langue, difficulté de "passer" d'une langue à l'autre, les soi-disant "faux amis" (mots et phénomènes dans différentes langues qui semblent être similaires, mais en réalité signifient des choses différentes). Nos professeurs savent faire de la première langue la base et l'assistant pour l'apprentissage de la seconde et éviter le « désordre » et la confusion dans la tête.

Il est important de comprendre qu'une grande quantité de matériel ne peut pas être apprise en peu de temps. Une solide connaissance de la langue nécessite une bonne base et une augmentation progressive de la complexité. Il est nécessaire de s'engager précisément dans l'étude de la langue, et non dans un travail formel et un coaching pour l'évaluation. Nous enseignons l'allemand aux enfants exactement au niveau qui leur convient. C'est la seule façon dont ils peuvent obtenir des résultats élevés.

Comment l'allemand est-il enseigné aux enfants dans les écoles de langues ?

L'allemand est enseigné différemment pour les enfants de tous âges et de tous niveaux. Les cours sont dispensés à l'aide de manuels clairs et modernes spécialement destinés aux écoliers et non aux adultes. Le matériel qu'ils contiennent est axé sur les intérêts et les capacités des enfants d'un certain âge.
Tous nos professeurs sont des professionnels dans leur domaine. Ils savent trouver la bonne approche pour chaque enfant individuellement et pour le groupe dans son ensemble. Selon les intérêts, l'âge et le tempérament des élèves, ils choisissent différentes formes de travail dans la leçon.

Réaliser des projets créatifs sur Internet, regarder des vidéos, jouer à des jeux - apprendre l'allemand pour les enfants ne ressemble pas à des leçons ordinaires, mais à des quêtes passionnantes, au cours desquelles les enfants apprennent l'allemand.

Quels manuels les enfants utilisent-ils pour apprendre l'allemand ?

De nombreuses écoles de Moscou proposent l'allemand pour les enfants.
Dans dasPROEKT, les enseignants travaillent selon le CMD de la maison d'édition allemande Hueber. Il s'agit d'une nouvelle série de matériels pédagogiques développés par des spécialistes allemands pour l'étude de l'allemand comme langue étrangère.

Ressources en allemand pour les enfants :

http://deutsch-best.ru/Frameset-kinder.htm

Êtes-vous intéressé à apprendre l'allemand pour les enfants?

Veuillez laisser une demande, nous vous informerons de toutes les possibilités et vous inviterons à un test gratuit !