Devinez sur quoi je joue. Pour jouer, préparez une flûte, un tambour et un paravent. Jouez sur le terrain de jeu des enfants. instruments de musique, fixant le son de chacun d’eux dans la mémoire du bébé. Offrez ces instruments à votre enfant et laissez-le jouer lui-même. Après cela, suggérez

Quiz « Jetez-le » Quiz littéraire pour les enfants en âge d'aller à l'école primaire Avant le quiz, il est conseillé de discuter avec les enfants de ce que c'est fiction, rappelez-vous quels livres ils lisent, quels héros ils connaissent. Bon après-midi,

Quiz « Devinez les héros des contes de fées et des œuvres littéraires (à l'aide des indices) » Animateur. Devinez de quel héros il s'agit grâce à l'indice nous parlons de. Moins vous utilisez d'indices, plus vous obtenez de points. Un indice vaut 9 points, deux indices valent 8 points, etc., c'est-à-dire

Quiz « Devinez-2 » Un indice - 5 points, deux - 4 points, etc., c'est-à-dire que si cinq indices sont utilisés, alors 1 point est attribué.11. Dès sa naissance, il savait nager.2. IL n’aimait pas être élevé, mais il ne laissait pas les « éducateurs » en difficulté.3. Comme tous les enfants,

Quiz « Alphabet de conte de fées » Le quiz peut être organisé sous forme de compétition entre équipes. 15 secondes sont allouées pour discuter de la question, les réponses sont données par écrit. Avant le début du jeu, 33 questions sont compilées avec les réponses à toutes les lettres de l'alphabet. Les lettres J, Ё, ь, Ъ, ы sont proposées

Quiz « Transport de conte de fées » Ces questions peuvent également être utilisées pour s'échauffer. héros de contes de fées! Alors qui a utilisé quoi ?

Jeu quiz « Danse ronde des contes de fées » Avant de commencer le jeu, il est conseillé de diviser les enfants en deux groupes et de les inviter à se préparer un peu : trouver un nom pour le groupe, dessiner un emblème, choisir une épigraphe musicale ( une phrase ou un vers d'une chanson), préparer les costumes des héros,

Quiz « Au Zoo » Options pour réaliser le quiz.A. Si le quiz n'est pas un quiz d'équipe, chaque participant peut choisir une carte avec une question et y répondre.B. Jeu d'équipe. Chaque équipe est invitée à répondre à un certain nombre de questions (deux équipes de 15 chacune).

Présentateur : Aujourd'hui, nous nous sommes réunis pour un jeu-questionnaire " Bague littéraire" Toutes les questions qui seront posées concernent l'art populaire, travaux littéraires et les contes de fées littéraires.

Règles du jeu (diapositive 2)

• 5 équipes participent au jeu. Des questions seront posées à chaque équipe à tour de rôle. Toutes les équipes peuvent répondre à toutes les questions.
• Pour chaque bonne réponse à sa question, l'équipe reçoit 1 point.
• Pour la bonne réponse à la question d'une autre équipe, vous pouvez obtenir une étoile.
• Vous disposez de 5 secondes pour réfléchir à chaque question.
• Après chaque tour, et il y en a trois, une équipe de joueurs ayant le moins de points sera éliminée.
• Si plusieurs équipes ont le même nombre de points, des étoiles seront prises en compte.
• Le super match mettra en vedette deux équipes ayant atteint la finale.

Les points seront comptés... (le présentateur présente le jury)

1er tour

Présentateur : L'Oiseau de Feu est l'incarnation du Dieu Soleil radieux ! L'image de cet oiseau a été créée par l'imagination homme ancien et a été conservé en russe contes de fées comme l'idéal de la beauté et du bonheur célestes. Le prototype de ce bel oiseau était la nature qui entoure l'homme. Vous devez résoudre images poétiques les oiseaux qui vivaient et vivent encore dans nos forêts. Je pense que nous en connaissons très bien beaucoup. Il faut les deviner dans les descriptions mythologiques données par nos ancêtres.

Tâche 1 : (diapositive 3) Voici des images d'oiseaux : aigle, hibou, coq, coucou, corbeau.

1. Chez les Slaves, il était considéré comme un oiseau, il était dédié à la déesse du printemps et prédisait le début des orages et des pluies.

(Coucou)

2. Cet oiseau a vécu jusqu'à trois cents ans et était le seul à pouvoir apporter de l'eau vivante et morte.

3. Dans la vie paysanne, il était vénéré comme un symbole du feu céleste et en même temps comme un talisman contre lui. Son image se retrouve encore sur les toits des maisons.

4. Oiseau mystérieux, amoureux de la vie nocturne. La vague populaire la qualifiait de gardienne des trésors et de plus sage des oiseaux terrestres.

5. Depuis l'Antiquité, cet oiseau est devenu un symbole de fierté, de pouvoir et de liberté. Les mythes disent que dieu principal Les Slaves Perun sont apparus sur terre sous l'apparence de cet oiseau.

Présentateur : Le monde des animaux dans les légendes slaves n'est pas moins riche et diversifié. Indrik, la bête, était considérée comme le chef et le dirigeant du règne animal. Il avait beaucoup de sujets. Ils possédaient des propriétés merveilleuses. Mais il y avait aussi ceux qui vivaient réellement et vivent aujourd'hui dans nos forêts russes. C'est à ces animaux que nous consacrerons nos questions.

Tâche 2. (Diapositive 4) Voici des images d'animaux et de bêtes.

1. Par croyances populaires, il est la personnification des ténèbres. Le principal dieu slave Perun pouvait se transformer en lui lorsqu'il voulait apparaître sur terre. Cette bête pouvait parler avec une voix humaine, était dotée de sagesse et jouait dans de nombreux contes de fées russes.

2. Selon la légende, il s'agit d'un homme transformé en bête sauvage par un sorcier maléfique. Lui-même n'attaque jamais personne, il peut marcher sur ses pattes postérieures. Sous sa forme l'un des principaux Dieux slaves- Vélès.

(Ours)

3. Cet animal sert de compagnon aux sorciers ou aux sorcières, mais il est très apprécié du peuple russe. Selon les croyances slaves, c'est un animal très intelligent. De nombreux signes et proverbes y sont associés.

: Deux mots de la langue russe avec des significations directement opposées proviennent d'un seul mot - « tubercule ». De plus, l'un de ces mots signifie quelque chose de beau, et l'autre, au contraire, signifie quelque chose de terrible. Vous devez nommer ces deux mots.
Indice : cette beauté est mentionnée dans un poème de B. Pasternak.

Répondre: Du latin « tubercule » viennent deux mots : « tuberculose » et « tubéreuse » - une rose couverte de tubercules.

Un commentaire: Dans le poème « Fêtes » de B. Pasternak, il y a les vers suivants :
"Je bois l'amertume des tubéreuses, l'amertume des ciels d'automne
Et en eux se trouve un flot brûlant de vos trahisons. »

Question 20 : A.S. Pouchkine, dans « Petites tragédies », a clairement fait allusion à l'entreprise de fabrication de processeurs qu'il préférait. Lequel?

Question 21 : Il y a sur la Volga entre Nijni Novgorod et Cheboksary la petite ville de Kozmodemyansk. D'abord ce siècle cette ville a abouti dans une œuvre littéraire célèbre, mais sous un nom différent. Le chemin des héros de l'œuvre a traversé cette ville, et les événements qui s'y sont déroulés sont liés à un jeu très populaire. De quel genre d'ouvrage s'agit-il et quel était le nom de la ville qui s'y trouve ?

Question 22 : Petite boîte, produits de boulangerie, animal de compagnie, partie de visage. Complétez cette liste de lecture.

Question 24 : Quel écrivain russe a un nom, un prénom et un patronyme composés du même nombre de lettres ?

Répondre:
Griboïedov Alexandre Sergueïevitch,
Chakovski Alexandre Borissovitch (1913-1994),
Begichev Dmitri Nikititch (1786-1855),
Biryukov Nikolaï Zotovitch (1912-66),
Stanioukovich Konstantin Mikhaïlovitch (1843-1903).

OBJECTIFS : accroître l'intérêt pour la littérature ; élargir les horizons des étudiants; développement de compétences pour démontrer activement ses capacités, son ingéniosité et son travail en équipe ; unification de l’équipe de classe.

Les équipes des 5e et 6e années participent au jeu.

I.ÉCHAUFFEMENT « CONTES DE FÉES EN QUESTIONS ET RÉPONSES »
Pour chaque bonne réponse, l'équipe reçoit un point.

1. Dans quel état vivaient les héros de nombreux contes populaires russes ? (dans le royaume lointain, dans le trentième état)
2. Quel était le petit pain : pain d'épices ou tarte ? (avec du pain d'épices)
3. Quel est le vrai nom Princesses grenouilles? (Vasilisa la Sage)
4. Nommez le roi des contes de fées qui a vécu longtemps (Koschei)
5. Nommez l'arme redoutable du Rossignol le Voleur. (sifflement)
6. Les Polonais l'appellent Edzina, les Tchèques - Ezinka, les Slovaques - Hérisson Baba, mais comment l'appelons-nous ? (Baba Yaga)
7. Nommez le lieu de naissance de Kolobok (four)
8. Nommez la seule héroïne du conte de fées « Navet » dont nous connaissons le nom ? (Bogue)
9. Nom personnage de conte de fées, sortant de ta peau ? (Princesse Grenouille)
10. Quel est le nom de la partie du vêtement d’une femme dans laquelle sont placés des lacs, des cygnes et d’autres éléments ? environnement(manche de la robe de la Princesse Grenouille)
11. Quelle coiffe de conte de fées ne peut pas être dessinée ? (chapeau d'invisibilité)
12. Nom " lieu de travail"le chat du scientifique ? (chêne)
13. Quel conte de fées raconte les conséquences désastreuses d'un mauvais équipement de sécurité incendie ? ("Maison du chat")
14. Quel conte de fées parle de certaines des difficultés liées à la livraison de produits de boulangerie frais à votre domicile ? ("Le petit Chaperon rouge")
15. À qui Winnie l'ourson a-t-il offert un pot vide pour son anniversaire ? (à Bourriquet)
16. Il y a 38 perroquets, 6 singes et 1 bébé éléphant. Qui est-ce? (boa)
17. Qui était-ce ? conte de fées Cendrillon bonne sorcière ? (parrain)
18. Combien de lettres ont été « perdues » dans le nom original du yacht du capitaine Vrungel ? (2)
19. Nommez un Russe conte populaire, dans lequel il y a eu 3 tentatives de meurtre et un meurtre ? (« Kolobok »)
20. Quels personnages de contes de fées ont vécu « 30 ans et 3 ans » ? (vieil homme avec vieille femme)

II. ZOO DE KRYLOV
Deviner mots identiques- des noms d'animaux que l'on retrouve dans les fables de Krylov - cachés dans plusieurs proverbes. Moins il y a de proverbes, mieux c'est. Si vous devinez le premier proverbe - 3 points, le deuxième - 2, le troisième - 1.

IL ferait semblant d'être une chèvre, mais la queue n'est pas comme ça.
. Peu importe la façon dont vous le nourrissez, IL continue de regarder dans la forêt.
. SES pieds se nourrissent. (loup)

SES pattes sont douces et ses griffes sont acérées.
. ELLE sent la viande dont elle a mangé.
. Un mot gentil et ELLE est contente. (chat)

Et ELLE se souvient de qui la nourrit.
. N'ayez pas peur de SES absurdités, mais ayez peur de SES absurdités.
. ELLE est dans la crèche : elle ne mange pas elle-même et ne le donne pas aux autres. (chien)

ELLE guidera sept loups.
. SA queue n'est pas pour la beauté.
. ELLE compte même les poules dans son sommeil. (renard)

Un gros âne ne fera pas un HE.

Le faire sortir d'une taupinière.
. Oui, Moska, tu sais qu'elle est forte, qu'elle aboie après LUI. (éléphant)

Et le loup n’en mange que quelques-uns.
. Ne faites pas semblant d'être ELLE : le loup va vous manger.
. Ils ont battu le loup non pas parce qu'il est gris, mais parce qu'il l'a mangée. (mouton)

Ne jetez pas vos perles devant EUX.
. ELLE trouvera toujours de la saleté.
. Placez-LA à table, les pieds sur la table. (cochon)

IL chante pendant un mois, mais le corbeau croasse toute l'année.
. L'hirondelle commence la journée et IL la termine.
. IL n'a pas besoin d'une cage dorée, une branche verte c'est mieux. (Rossignol)

Ne lui apprends pas à nager.
. C'est pourquoi ELLE est dans la mer, pour que le carassin ne s'assoupisse pas.
. J'aurais aimé savoir quand ELLE change de dents. (brochet)

III. VERIFICATEUR LITTERAIRE
Dis-moi si tu le crois ou pas...

1. Ilya Muromets était un kamikaze. (Oui, « Ilya Muromets » est un bombardier conçu par Sikorsky)
2. Les Champs Élysées à Paris portent le nom du prince Élisée, le héros du conte de fées d'A.S. Pouchkine. (Non)
3. Pour dissertations scolaires A.P. Tchekhov n'a reçu que des notes « A ». (Non, il n'a jamais obtenu de notes supérieures à un « C » pour ses devoirs scolaires).
4. Un jour, M.E. Saltykov-Shchedrin a reçu un « D » pour un essai qu'il a écrit à la place de sa fille. (Oui, et aussi avec une note : « Vous ne connaissez pas le russe ! »)
5. Après le duel tragique d'A.S. Pouchkine, V.A. Joukovski s'est exclamé : « Oui, ils ont tué un homme noir, ils ont tué un homme noir... » (Non)
6. Le lac Pleshcheyevo, dans la région de Yaroslavl, doit son nom au poète russe A.N. Pleshcheev. (Non)
7. Il est poète, elle est poétique. (Non, elle est poétesse. Et la poétique est l'enseignement de la créativité poétique)
8. Dans la fable « Quatuor », l'auteur se moque des animaux qui jouent mal des instruments de musique. (Non)

IV. DE L'AUTRE CÔTÉ DU MIROIR
Dans le nom oeuvres célébres tous les mots ont été remplacés par leur sens opposé. Essayez de restaurer les vrais noms cryptés de cette manière.

1. « Chien pieds nus » (« Le chat botté »)
2. « Girl-kalancha » (« Garçon avec un pouce »)
3. « Mouchoir bleu » (« Le Petit Chaperon Rouge »)
4. « Serrure de fer » (« Clé d'or »)
5. «Znayka underground» («Je ne sais pas sur la Lune»)
6. « Femme de sable » ( La reine des Neiges»)
7. « Le conte de la poule de fer » (« Le conte du coq d'or »)
8. « Bouche géante » (« Nez nain »)

V. COLLECTER UNE ILLUSTRATION

Celui qui termine le puzzle le plus rapidement nommera l’œuvre et l’auteur. (Vous pouvez prendre n'importe quelle illustration et la couper en morceaux pour obtenir un puzzle, ou vous pouvez en prendre des toutes faites (j'ai pris les puzzles "Quatuor" basés sur le démon de Krylov)

En résumé, récompenser les gagnants.

Le quiz littéraire est utilisé à plusieurs reprises par les enseignants écoles secondaires. Il s'agit d'une forme unique de suivi des connaissances acquises sur les thèmes abordés. La préparation minutieuse de l'enseignant détermine à quel point le résultat sera passionnant et de haute qualité.

Buts et objectifs

Le but des quiz littéraires est de développer l'intérêt pour la lecture. Les livres devraient devenir de véritables amis pour les étudiants. Un quiz littéraire peut être réalisé sous forme de jeu.

Cela peut accroître l’intérêt des enfants, les aider à s’exprimer activement et à démontrer leurs excellentes connaissances.

• Éducatif- approfondir et consolider les connaissances acquises en cours. Élargissez vos horizons.
• Du développement. Il s'agit du développement de la pensée logique et figurative, nécessaire à à un jeune âge. Formation la créativité, activation de l'imagination.
• Éducatif. Cela contribuera à éveiller l'intérêt pour les œuvres russes et

Quiz « À propos des pairs »

Il s'agit d'un quiz littéraire traditionnel pour les écoliers.

Questions et réponses (entre parenthèses) :

Quiz sur les écrivains animaliers

Il s'agit d'un quiz littéraire avec des réponses qui se concentre sur divers animaux issus d'histoires et de contes de fées. Ce sujet est proche des enfants et extrêmement intéressant, puisque tout le monde aime nos jeunes frères.

1. De qui avais-tu peur ? personnage principal dans le grenier dans l'histoire de V. Bianchi « Arishka le lâche » ? (Araignée).
2. Qui a appris au petit lièvre à nager et à plonger dans le conte de fées « Leaf Faller » de I. Sokolov-Mikitov ? (Castor).
3. Donnez le surnom de l'énorme et chien en colère de l'histoire « Lâche » de N. Artyukhov. (Lokhmach).
4. Qui a prédit l'apparition d'un bébé pour la reine dans le conte de fées « La princesse endormie » de V. A. Zhukovsky ? (Araignée).
5. Qui a vraiment fait peur au bébé dans la forêt dans l'histoire « Conscience » de A. Gaidar ? (Chien).
6. Quel est le nom du merveilleux éléphant de l'histoire « Éléphant » de A. I. Kuprin. (Tommy).
7. Dans « Le conte du lièvre courageux » de D. Mamin-Sibiryak personnage principal peur... (Loup).
8. Qui se trouvait sous le chapeau mystérieux dans l'histoire « Le chapeau vivant » de N. Nosov ? (Minou).
9. Où vivaient le chien et le lion d'après l'histoire de L. N. Tolstoï ? (Dans la ménagerie).
10. Quel est le nom du chien de tante Natasha de l'histoire "Ami" de N. Nosov (Dianka).
11. Comment s'appelait le renard, un ami du conte de fées « La Clé d'or... » d'A. Tolstoï ? (Alice).
12. Qui a effrayé Petya et Shura dans le noir dans l'histoire (Hérisson).
13. Nommez le triste ami qui a perdu sa queue dans le conte de fées « Winnie l'ourson » d'A. Milne. (bourriquet).
14. Qui Pippi Bas long du conte de fées A. Lindgren pourrait-il soulever et se porter seul ? (Cheval).

Quiz littéraire (4e) « À travers les pages des livres pour enfants »

1. Lequel mot préféré Emeli du conte de fées "Po" commande de brochet" (Réluctance).
2. Nommez le continent d’après l’histoire « Requin » de Léon Tolstoï. Les principaux événements se déroulent sur ses rives. (Afrique).
3. De quoi avait peur Tin Woodman du conte de fées "Le Sorcier" Emerald city» A. Volkova ? (Eau).
4. Qui peint des motifs sur les fenêtres ? (Le père Noël).
5. Où le moustique du conte de fées de A.S. Pouchkine a-t-il piqué le cuisinier ? (Dans les yeux).
6. Grâce à quel médicament Aibolit a-t-il guéri instantanément le cou de Chichi ? (Pommades).
7. Quel plat voulaient-ils initialement préparer à partir de brochet, qui était le personnage principal du conte de fées « À l'ordre du brochet » ? (Woohoo).
8. Où ont-ils mis Pinocchio dans la maison de Malvina en guise de punition ? (Dans le placard).
9. En qui ne sais pas a-t-il transformé Leaf grâce à (en âne).
10. De quoi a hérité le fils aîné dans le conte de fées « Le Chat Botté » de Charles Perrault ? (Moulin).

Concours de quiz

La littérature peut être réalisée sous forme de jeu, ce qui augmentera l'intérêt des étudiants. Vous pouvez combiner toutes les tâches avec un seul thème, par exemple les contes de fées. Parmi les principaux objectifs figurent les suivants : activation lecture pour enfants; consolidation des connaissances sur les thèmes abordés, organisation des loisirs des élèves, répétition des noms d'auteurs et de héros de contes de fées pour enfants.

Le jeu-questionnaire littéraire pourrait s’intituler « À travers les pages de vos contes de fées préférés ». Vous pouvez démarrer le concours de quiz avec remarques d'ouverture présentateur L'enseignant accueille les enfants et les interroge sur leurs contes de fées préférés. Il leur demande de se diviser indépendamment en deux équipes et les aide dans cette tâche. Chaque équipe propose un nom unique. Le quiz peut être divisé en plusieurs sections. Les équipes reçoivent des points pour les réponses correctes. Une fois tous les concours terminés, l'enseignant (ou les membres du jury) résume les résultats.

Réchauffer

Cela pourrait être un quiz littéraire distinct. La 3e année peut très bien le gérer. Les enfants de deuxième et de première année seront en mesure de répondre à ces questions.

Deux équipes peuvent participer simultanément à la première compétition. Les élèves répondent aux questions à l’unisson.

1. Il y avait de la crème sure impliquée. Rafraîchi à la fenêtre. Il a un côté vermeil. Ceci, les enfants, est... (Kolobok).
2. Une mère a cousu un magnifique chapeau pour sa fille. La jeune fille est allée rendre visite à sa grand-mère. Et j'ai pris les tartes avec moi. Quel est le nom de cette gentille fille ? (Le petit Chaperon rouge).
3. Ensemble, ensemble, en chaîne, nous l'avons tenu si fermement. Grand-père, grand-mère, Bug, petite-fille ne peuvent pas le retirer. À quel point il est resté collé. Qui est-ce? (Navet).
4. Le méchant barbu torture ses enfants. Artemona et Pierrot, Pinocchio et Malvina. Chacun de vous le sait. C'est effrayant (Karabas).
5. Dans un célèbre livre pour enfants, vivait un garçon qui portait un chapeau bleu. Il est stupide et arrogant. Quel est son prénom? (Je ne sais pas).
6. Le garçon en bois connaît un secret. Artemon, Malvina et Piero sont amis avec lui. Et son nez est long. Qui est-ce? (Pinocchio).
7. J'ai trié les céréales et les ai lavées pour ma belle-mère. J'ai nettoyé la maison et je suis allé au bal. Beau comme le soleil. Qui est-ce? (Cendrillon).

Jeu d'équipe

Un quiz littéraire peut être organisé sous forme de concours. Pour ce faire, l'enseignant répartit les enfants en deux équipes. Le premier groupe répond en premier. Le second ne devrait donner aucun indice. Les réponses doivent être données instantanément. Bonne réponse - 1 point. Incorrect - point négatif. Ensuite, l'autre équipe répond aux questions. Questions pour le premier groupe d'enfants :

Questions pour la deuxième équipe :

• Quel était le nom du garçon du conte de fées « La Reine des Neiges » ? (Kaï).
• Quel fruit Cheburashka a-t-elle mangé ? (Des oranges).
• Qui a écrit le conte de fées « Le Petit Chaperon Rouge » ? (Charles Perrault).
• Quel était le nom de la fille qui possédait la « Fleur à sept fleurs » ? (Jenia).
• Quel genre de cabane avait le lièvre dans le conte de fées « La cabane du lapin » ? (Loubyanaïa).
• En quoi sont devenus les onze fils du roi ? (Chez les cygnes).
• Quel était le nom du chat du conte de fées « Pinocchio » ? (Basile).
• L'ami de Porcinet (Winnie l'ourson).
• Qui a écrit le conte de fées « Le petit cheval à bosse » ? (P. Ershov).
• À quelle heure Cendrillon devait-elle rentrer du bal ? (À midi).

Conclusion

Ainsi, un quiz littéraire n'est pas seulement une des formes de suivi des connaissances acquises en classe. Cela contribuera à activer les écoliers, à organiser leur temps de loisirs et à accroître leur intérêt pour la lecture et les livres. Les questions et les sujets des quiz peuvent être très divers. Ce sera très intéressant si le professeur l'organise en plusieurs étapes. Un quiz organisé de manière intéressante augmentera l'intérêt des étudiants pour cette forme de travail. Ils l’attendront avec impatience et prépareront soigneusement les quiz suivants.